《滑雪歌》
教材分析:
《滑雪歌》是动画片《雪孩子》中的插曲。《滑雪歌》是一首弱拍起四四节拍的歌。这首童声独唱歌曲以轻快流畅的旋律、富有特性的节奏,为我们展示了北风呼啸、大雪纷飞的冬景,以及孩子们在银白色的世界里快乐地堆雪人、滚雪球,与雪孩子尽情玩耍的动人画面
情感目标
通过学习歌曲,让学生从中体验一个文化主题——对大自然的赞美,进一步激发我们对大自然的热爱与歌颂。
能力目标
通过多样的音乐活动,引导学生从听、唱、演等方面体验、感受这首圣诞歌曲欢乐、极富律动感的情绪。
知识目标
熟练掌握连音线音符的拍子
教学重难点
用轻巧、欢快的声音准确来表现歌曲。在欣赏中把握不同的音乐要素所带来的音乐形象的不同。
教学方法
情景导入法、示范法、教唱法、才能展示法等。
教学准备
多媒体课件、钢琴等
教学过程:
1、
组织教学
课前一支歌
师生问好歌
2、
定向诱导
提问:同学们,你们喜欢玩雪吗?(喜欢,我喜欢玩打雪仗、堆雪人……)
师:
对,雪让我们的世界变得洁白无垠,雪也给我们带来了美好的回忆。
提问:你们看过《雪孩子》的动画片吗?
(看过/没有看过)
这部动画片诞生在1980年的上海美术电影制片厂。它讲了可爱的雪孩子在兔妈妈出门后陪伴小白兔,带给小白兔快乐。小白兔家着火了,勇敢的雪孩子从大火中救出小白兔,自己化成一朵白云飞上天的故事。故事深深的感动着我们那一代人,也歌颂了纯真的友谊。
今天我们学习的《滑雪歌》就是来自于《雪孩子》中的插曲。让我们一起来欣赏一段视频。
(播放课件)教师板书课题:滑雪歌
三、自学探究
1、欣赏了影片中的《滑雪歌》,你有何感受?学生回答。(雪孩子滑雪滑的很像专业运动员,到处都是银白色的/我觉得雪花很美……)
2、(播放音乐)请同学们认真聆听歌曲《滑雪歌》,感受歌曲的意境和情绪。
3、学生回答。(多美啊!雪花漫天飞舞,孩子们在银色的世界里玩耍。音乐的情绪是优美的)
4、复听歌曲,请同学们打开课本听音乐轻声学唱。
5、通过自学你发现哪个地方的节奏比较难掌握?
6、学生回答。我发现歌曲的三个结尾各不相同,乐曲速度较慢,乐句较长。
7、我们一起来学视唱歌曲的一条旋律
1=F
4/4
8、请同学们视唱一遍乐谱,教师引导学生模唱音高,小组练习演唱。
9、教师讲解:像这样起唱在弱拍上的小节叫弱起小节。四四拍的节拍规律是强、弱、次强、弱。请同学们轻点节拍1、2、3、4、我们在第四拍起唱。
10、教师带领学生演唱乐谱,并且试着演唱歌词。
11、练习难点乐句
12、学生进行歌唱练习。
13、多种方法巩固歌曲
四、讨论解疑
1、小组讨论:歌曲如何划分乐句,找出划分的规律。
2、分组讨论
3、小组展示,小老师讲解,划分规律。
教师点评展示:从换气记号、歌词、音乐的动机进行划分。在一般规律下四个小节为一个乐句。
五、反馈总结
1、请同学们按乐句进行对唱歌曲。
2、在中国的2022年,将迎来冬奥会的承办,伴随着冬奥会主办城市钟声的敲响,北京张家口,成为了国人的骄傲和世界的焦点,这是一个让13亿中国人倍感振奋的时刻。习主席号召全国人民加强冰上运动,强健体魄。预祝2022年冬奥会圆满成功。