五年级下册数学试题 四 分数的意义和性质 第15课时 整理与练习（2）---苏教版 无答案

第15课时 整理与练习（2）
一、填空题。
1、和比较，（ ）的分数单位大，（ ）的分数值大。
2、看图写出分数再通分。
3、分数单位是的最简真分数有（ ），它们的和是（ ）。
4、要使是真分数，是假分数，A应是（ ）。
5、根据分数的基本性质，把，，化成最简分数，分别是（ ），（ ），（ ），将这几个最简分数通分后分别是（ ），（ ），（ ），从小到大排列为（ ）。
6、＝3÷5＝＝（ ）÷20＝（ ）（填小数）
7、利用“”，在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
○ ○ ○0.5
8、的分子扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，分母应（ ）；的分母加上14，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。
9、一根圆木锯成6段，每锯一次的时间相同，每段长是原来圆木长的（ ），锯一次所用的时间是总时间的（ ）。
二、选择题。
1、，，，四个分数中能化成有限小数的有（ ）个。
A．1
B．2
C．3
D．4
2、＜（ ）＜，括号里可以填的分数有（ ）。
A．4个
B．9个
C．无数个
D．7个
3、下面说法错误的是（ ）。
A．因为的分子和分母有公因数1，所以是最简分数
B．一个分数约分后，它的大小没有改变，分数单位变了
C．在直线上表示，1.25和的点是同一点
三、按要求做题。
1、把下面各小数化成最简分数。
0.9＝ 0.35＝ 0.67＝ 1.6＝
2、在括号里填上最简分数。
8厘米＝（ ）米 50分钟＝（ ）小时
0.25小时＝（ ）小时 875千克＝（ ）吨
250平方厘米＝（ ）平方分米 160公顷＝（ ）平方千米
四、连一连。
五、操作题。
1、涂色表示下面各分数。
2、在直线上面画出表示下面各分数的点。
六、解决问题。
1、
已看的页数是剩余页数的几分之几？已看了这本书的几分之几？（用最简分数表示结果）
2、一根竹竿露出水面部分长米，在水下部分长米。请你比较一下，是露出水面部分的竹竿长，还是在水下部分的竹竿长？
3、妍妍7分钟做了5朵花，媛媛10分钟做了7朵花。哪个小朋友做得快一些？
4、技术员小丁对小麦、大米和土豆三种农产品的淀粉含量做了一次检测，情况如下：

（1）请把表格填写完整。
（2）比较一下，看看哪种农产品的淀粉含量高。
5、一个最简分数，分子比分母小12，如果分母减少1，分子增加3，所得新分数为，原分数是多少？