五年级上册数学单元测试-2.分数加减法（二） 青岛版（五四）（含答案）
文档属性
| 名称 | 五年级上册数学单元测试-2.分数加减法（二） 青岛版（五四）（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 87.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-16 19:55:19 | ||
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文档简介
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
五年级上册数学单元测试-2.分数加减法（二）
一、单选题
1.分数单位是 的所有真分数的和是(?? )
A.?4??????????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????????C.?3??????????????????????????????????????????D.?2
2.两根2米长的铁丝，一根用去全长的 ，另一根用去全长的 米，剩下的铁丝（? ）
A.?第一根长??????????????????????????B.?第二根长??????????????????????????C.?两根一样长??????????????????????????D.?无法比较
3.两个自然数的倒数和是 ，这两个数是（? ）
A.?2和4?????????????????????????????????????????B.?5和6?????????????????????????????????????????C.?2和3
二、判断题
4.7+ 表示7个 的和是多少。
5.。
6.判断.
三、填空题
7.直接写得数。
325＋675＝________?9－0.09＝________??9.6÷48＝________?25%×4＝________
6.35－(1.8＋3.35)＝________?63÷ ＝________?1.6×0.8×0.5＝________
－ ＝________?( ＋ )×40＝________?125×4－400＝________
8.看图写算式．
（1）________? ________ ________ ________ ________
（2）________ ________ ________
9. 30米增加 是________米，30米增加 米是________米．
10.比30千克多 是________千克；比36米少 米是________米．
11.先计算下面各题，你发现了什么规律？按规律再自己写几道题试一试．
________ ________
________ ________
________ ________
________ ________
四、计算题
12.直接写得数．
12×0.3= 2.4÷0.4= 2.6×3= 81÷30=
7.5÷15%= 137+363= ﹣ = 0÷ =
五、解答题
13.看图列式．
六、应用题
14.一块地，甲单独耕要4小时耕完，乙单独耕要6小时耕完，两队单独耕每小时各可耕这块地的几分之几？两队合耕每小时可耕这块地的几分之几？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】++++++
=(+)+(+)+(+)+
=1+1+1+
=2+1+
=3+
=
故答案为：B.
【分析】分数单位是的真分数有：、、、、、、， 要求它们的和，用加法计算即可.
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：2﹣2× =2﹣ =1 （米），
2﹣ =1 （米），
1 ；
答：剩下的铁丝第二根长。
故选：B。
【分析】一根用去全长的 ，即用去2米的 ，是 米，再求出剩下的米数；另一根用去 米，求出剩下的米数；即可比较大小。此题主要理解两个 的区别：一个是分数，是2米的 ；另一个是具体数量，是 米。由此即可解决问题。
3.【答案】C
【解析】【解答】解：求A中两个自然数的倒数和： + = + = ；? 求B中两个自然数的倒数和： + = + = ；求C中两个自然数的倒数和： + = + =
故选C
【分析】要求出此题的答案要用排查法．也就是先算一算A中两个自然数的倒数和是多少？再算一算B中两个自然数的倒数和是多少？最后算一算C中两个自然数的倒数和是多少？因此得出答案．排查法是做选择题经常用到的一种数学方法．
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】7+ 表示7和 的和是多少，原题说法错误.故答案为：错误.
【分析】两个数相加表示把两个数合并成一个数的过程，求几个相同加数和的简便运算叫乘法，要注意区分.
5.【答案】 错误
【解析】【解答】计算 时，要按照从左到右的顺序进行计算。 。
故答案为：错误
【分析】加减属于同级运算，谁在前面先算谁。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：-+-=（+）-（+）=-=
故答案为：错误。
【分析】先运用加法交换律，后运用加法结合律，把同分母的分数结合在一起进行计算，为此在运用加法交换律时要注意“加号”或“减号”要随着数字一起交换位置；运用加法结合律时要注意运用减法运算性质。
三、填空题
7.【答案】1000；8.91；0.2；1；1.2；49；0.64；；13；100
【解析】【解答】325＋675＝1000；9－0.09＝8.91；9.6÷48＝0.2；25%×4＝1；
6.35－(1.8＋3.35)＝1.2； 63÷ ＝49；1.6×0.8×0.5＝0.64；
－ ＝ ； ( ＋ )×40＝13；125×4－400＝100.
故答案为：1000；8.91；0.2；1；1.2；49；0.64；；13；100.
【分析】在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，据此解答；异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.
8.【答案】（1）；；；；
（2）；4；
【解析】【解答】(1)用加法计算：；(2)用乘法计算：.
故答案为：(1)；；；；；(2)；4；
【分析】每份是，求4份的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算；用加法计算时，分母不变，只把分子相加；用乘法计算时分母不变，用分子乘4作分子即可.
9.【答案】36；30
【解析】【解答】解：①30×（1+ ），
=30× ，
=36（米）；
②30+ =30 （米）；
故答案为：36，30 ．
【分析】①把30米看作单位“1”，也就是求30米的（1+ ），根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．②因为 米是一个具体数量，所以直接用加法解答． 此题考查的目的是掌握分数乘法的计算法则，理解分数的意义，明确：分数既可以表示两个数之间的倍比关系，也可以表示一个具体数量．
10.【答案】35；35
【解析】【解答】解：30×（1+ ） =30×
=35（千克）
36﹣ =35 （米）
答：比30千克多 是35千克；比36米少 米是35 米．
故答案为：35，35 ．
【分析】把30千克看作单位“1”，就是求30的（1+ ）是多少，根据乘法的意义计算即可；
根据分数减法的意义列出算式36﹣ 计算即可．
11.【答案】；；；；；；；
【解析】【解答】解：=，=，=，=，=，=，=，=。
发现：=。
故答案为：，，，，，，，。
【分析】本题根据分数乘以分数，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，能约分的要约分，结果化成最简分数；进行计算分数乘法；根据异分母分数减法，先通分，再根据同分母分数减法计算，可知：=；据此即可解答此题。
四、计算题
12.【答案】解：
12×0.3=3.6 2.4÷0.4=6 2.6×3=7.8 81÷30=2.7
7.5÷15%=50 137+363=500 ﹣ = 0÷ =0
【解析】【分析】根据整数、小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．
五、解答题
13.【答案】解：加法算式
?????????? 乘法算式
【解析】【分析】每个图中阴影部分是，求三个阴影部分的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算.
六、应用题
14.【答案】解：甲单独耕要4小时耕完，所以甲单独耕地，每小时可以完成 ，
乙每小时完成
如果合耕，一个小时可以完成： ＋ ＝ ＋ ＝
答：甲队单独耕每小时可耕这块地的 ，乙每小时每小时可耕这块地的 ；如果合耕，一小时可完成这块地的 。
【解析】【分析】甲一小时耕， 乙一小时耕， 所以甲乙一小时可耕＋
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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五年级上册数学单元测试-2.分数加减法（二）
一、单选题
1.分数单位是 的所有真分数的和是(?? )
A.?4??????????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????????C.?3??????????????????????????????????????????D.?2
2.两根2米长的铁丝，一根用去全长的 ，另一根用去全长的 米，剩下的铁丝（? ）
A.?第一根长??????????????????????????B.?第二根长??????????????????????????C.?两根一样长??????????????????????????D.?无法比较
3.两个自然数的倒数和是 ，这两个数是（? ）
A.?2和4?????????????????????????????????????????B.?5和6?????????????????????????????????????????C.?2和3
二、判断题
4.7+ 表示7个 的和是多少。
5.。
6.判断.
三、填空题
7.直接写得数。
325＋675＝________?9－0.09＝________??9.6÷48＝________?25%×4＝________
6.35－(1.8＋3.35)＝________?63÷ ＝________?1.6×0.8×0.5＝________
－ ＝________?( ＋ )×40＝________?125×4－400＝________
8.看图写算式．
（1）________? ________ ________ ________ ________
（2）________ ________ ________
9. 30米增加 是________米，30米增加 米是________米．
10.比30千克多 是________千克；比36米少 米是________米．
11.先计算下面各题，你发现了什么规律？按规律再自己写几道题试一试．
________ ________
________ ________
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四、计算题
12.直接写得数．
12×0.3= 2.4÷0.4= 2.6×3= 81÷30=
7.5÷15%= 137+363= ﹣ = 0÷ =
五、解答题
13.看图列式．
六、应用题
14.一块地，甲单独耕要4小时耕完，乙单独耕要6小时耕完，两队单独耕每小时各可耕这块地的几分之几？两队合耕每小时可耕这块地的几分之几？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】++++++
=(+)+(+)+(+)+
=1+1+1+
=2+1+
=3+
=
故答案为：B.
【分析】分数单位是的真分数有：、、、、、、， 要求它们的和，用加法计算即可.
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：2﹣2× =2﹣ =1 （米），
2﹣ =1 （米），
1 ；
答：剩下的铁丝第二根长。
故选：B。
【分析】一根用去全长的 ，即用去2米的 ，是 米，再求出剩下的米数；另一根用去 米，求出剩下的米数；即可比较大小。此题主要理解两个 的区别：一个是分数，是2米的 ；另一个是具体数量，是 米。由此即可解决问题。
3.【答案】C
【解析】【解答】解：求A中两个自然数的倒数和： + = + = ；? 求B中两个自然数的倒数和： + = + = ；求C中两个自然数的倒数和： + = + =
故选C
【分析】要求出此题的答案要用排查法．也就是先算一算A中两个自然数的倒数和是多少？再算一算B中两个自然数的倒数和是多少？最后算一算C中两个自然数的倒数和是多少？因此得出答案．排查法是做选择题经常用到的一种数学方法．
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】7+ 表示7和 的和是多少，原题说法错误.故答案为：错误.
【分析】两个数相加表示把两个数合并成一个数的过程，求几个相同加数和的简便运算叫乘法，要注意区分.
5.【答案】 错误
【解析】【解答】计算 时，要按照从左到右的顺序进行计算。 。
故答案为：错误
【分析】加减属于同级运算，谁在前面先算谁。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：-+-=（+）-（+）=-=
故答案为：错误。
【分析】先运用加法交换律，后运用加法结合律，把同分母的分数结合在一起进行计算，为此在运用加法交换律时要注意“加号”或“减号”要随着数字一起交换位置；运用加法结合律时要注意运用减法运算性质。
三、填空题
7.【答案】1000；8.91；0.2；1；1.2；49；0.64；；13；100
【解析】【解答】325＋675＝1000；9－0.09＝8.91；9.6÷48＝0.2；25%×4＝1；
6.35－(1.8＋3.35)＝1.2； 63÷ ＝49；1.6×0.8×0.5＝0.64；
－ ＝ ； ( ＋ )×40＝13；125×4－400＝100.
故答案为：1000；8.91；0.2；1；1.2；49；0.64；；13；100.
【分析】在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，据此解答；异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.
8.【答案】（1）；；；；
（2）；4；
【解析】【解答】(1)用加法计算：；(2)用乘法计算：.
故答案为：(1)；；；；；(2)；4；
【分析】每份是，求4份的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算；用加法计算时，分母不变，只把分子相加；用乘法计算时分母不变，用分子乘4作分子即可.
9.【答案】36；30
【解析】【解答】解：①30×（1+ ），
=30× ，
=36（米）；
②30+ =30 （米）；
故答案为：36，30 ．
【分析】①把30米看作单位“1”，也就是求30米的（1+ ），根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．②因为 米是一个具体数量，所以直接用加法解答． 此题考查的目的是掌握分数乘法的计算法则，理解分数的意义，明确：分数既可以表示两个数之间的倍比关系，也可以表示一个具体数量．
10.【答案】35；35
【解析】【解答】解：30×（1+ ） =30×
=35（千克）
36﹣ =35 （米）
答：比30千克多 是35千克；比36米少 米是35 米．
故答案为：35，35 ．
【分析】把30千克看作单位“1”，就是求30的（1+ ）是多少，根据乘法的意义计算即可；
根据分数减法的意义列出算式36﹣ 计算即可．
11.【答案】；；；；；；；
【解析】【解答】解：=，=，=，=，=，=，=，=。
发现：=。
故答案为：，，，，，，，。
【分析】本题根据分数乘以分数，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，能约分的要约分，结果化成最简分数；进行计算分数乘法；根据异分母分数减法，先通分，再根据同分母分数减法计算，可知：=；据此即可解答此题。
四、计算题
12.【答案】解：
12×0.3=3.6 2.4÷0.4=6 2.6×3=7.8 81÷30=2.7
7.5÷15%=50 137+363=500 ﹣ = 0÷ =0
【解析】【分析】根据整数、小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．
五、解答题
13.【答案】解：加法算式
?????????? 乘法算式
【解析】【分析】每个图中阴影部分是，求三个阴影部分的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算.
六、应用题
14.【答案】解：甲单独耕要4小时耕完，所以甲单独耕地，每小时可以完成 ，
乙每小时完成
如果合耕，一个小时可以完成： ＋ ＝ ＋ ＝
答：甲队单独耕每小时可耕这块地的 ，乙每小时每小时可耕这块地的 ；如果合耕，一小时可完成这块地的 。
【解析】【分析】甲一小时耕， 乙一小时耕， 所以甲乙一小时可耕＋