四年级下册数学课件-求小数的近似数-人教版 (共22张PPT)

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8.5元 是怎样把9.83取近似值为9.8的呢？又是怎样将8.46取近似值为8.5的呢四舍五入求一个小数的近似数四年级数学湖南省永州市零陵区杨梓塘小学跟 我 学 我们怎样求一个小数的近似数呢？0.984米如果保留二位小数应该是多少呢？ 求整数的近似数，可以用“四舍五入”法。求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。0.984小于5，舍去。≈0.98 如果保留两位小数，就要把第三位数省略。 0.984米豆豆高约0.98米。0.984米如果保留一位小数，豆豆的身高又是多少呢？ 如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略。0.984大于5，
向前一位进1。≈1.00.984米如果保留一位小数，豆豆的身高约1.0米。0.984米如果保留到整数位，豆豆的身高又是多小呢？0.984米如果保留到整数,豆豆的身高就约等于1米。0.984米那又是为什么呢？1米和1.0米不一样吗？ 1.0和1数值相等,但它们表示精确的程度不相同！0.984≈1.01.0表示精确到十分位,
1表示精确到个位。
0.984≈1老师寄语求近似数时,保留整数,表示精确到个位;保留一位小数,表示精确到十分位; 保留两位小数,表示精确到百分位……
在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。1.0和1表示的意义不同 (1)求一个小数的近似数,要根据需要用( )法保留小数位数.保留整数,表示精确到( )位;保留一位小数,表示精确到( )位;保留两位小数,表示精确到( )位……
(2)近似数的结果一般地说6.0要比6精确.因为6.0表示精确到了( )位,6表示精确到了( )位,所以6.0后面的“0”不能丢掉。
四舍五入个十分百分十分个填一填做一做
1.求下面的小数的近似数。
0.256 12.006 1.0987(保留两位小数)
0.256≈0.26
12.006 ≈12.01
1.0987≈1.10
(2)3.72 0.58 9.0548(保留一位小数)
3.72≈3.7
0.58≈0.6
9.0548≈9.1
判断(对的打“√”，错的打“×”)
(1)准确数大于近似数。? ( ? ) 　 (2)近似数2.0和近似数2一样大。 ( ??)?
(3)7.295保留两位小数后是7.3。? ( )?
(4)8.856近似于自然数9。????? ( )×√√×拓展延伸想一想： 小明的体重约等于35千克，小明的体重可能是多少千克？作业1：用“四舍五入”法写出近似数。作业2：（课外作业）
有一个小数，保留一位小数是2.6，这个小数的可能是多少 。 学习小结： 本节课我们主要学习了求一个小数的近似数，通过本节课的学习，你有什么收获？谢谢