七年级下册（2019）第三单元课外古诗词诵 《读逢入京使》、《晚春》课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
诗歌鉴赏
——《逢入京使》《晚春》
学习目标
1.领会诗歌的内容与情感；

2.品味诗人自然质朴、耐人寻味的语言风格。



边塞诗：是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。唐代出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗派。
逢入京使
唐·岑参
故园东望路漫漫，
双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，
凭君传语报平安。
作者简介

岑参（718－769），出生在一个官僚家庭，因聪颖早慧而五岁读书、九岁属文。天宝三载（744年），岑参进士及第，守选了三年后获授率府兵曹参军，后两次从军边塞，先任安西节度使高仙芝幕府掌书记，后在天宝末年任安西北庭节度使封常清幕府判官。唐太宗时，岑参曾任嘉州（今四川乐山）刺史，故世称“岑嘉州”。代表作《白雪歌送武判官归京》。
创作背景

此诗作于公元749年（天宝八载）诗人赴安西途中。这是岑参第一次远赴西域，充安西节度使幕府书记。此时诗人34岁，前半生功名不如意，无奈之下，出塞任职。他告别了在长安的亲人，跃马踏上漫漫征途，西出阳关，奔赴安西。
诗歌解析


入京使：回长安的使者。
故园：指作者在长安的家。
漫漫：形容路途十分遥远。


龙钟：涕泪淋漓的样子。
逢入京使
唐·岑参 故园东望路漫漫，
双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，
凭君传语报平安。


凭：请求，烦劳。
传语：捎口信。
诗歌解析


离开长安好久了，回头望去，只觉长路漫漫，双袖都被沾湿了，而涔涔的泪水还没有干。骑着马在路途中与熟人相逢，没有纸笔（写信），烦劳您替我捎个口信给家人报个平安吧。
逢入京使
唐·岑参 故园东望路漫漫，
双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，
凭君传语报平安。
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

“故园东望路漫漫”是写眼前的实景。“故园”指自己的家园，“东望”点明家园的位置，也说明自己在走马西行 “漫漫”二字，给人以茫茫然的感觉。
“双袖龙钟泪不干”写思乡的情状。思乡之泪，龙钟交横，涕泗滂沱，虽然有点夸张，却是真情流露。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

“逢”字照应题目，在赴安西的途中，遇到作为入京使者的故人，他东归长安，而自己的家人也正在长安，正好托故人带封平安家信回去，可碰巧相逢又无纸笔，怎么办？只好托故人带个口信——“凭君传语报平安”。

主旨：真切而自然地抒发了诗人思念故乡和亲人的强烈情感。也表现了诗人开阔豪迈的胸襟，因为他此行是抱着“功名只向马上取”的雄心的。
诗歌对比


逢入京使 唐·岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。


渡汉江 唐·宋之问
岭外音书绝，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。
汉江：汉水。长江最大支流，源出陕西，经湖北流入长江。
岭外：五岭以南的广东省广大地区，通常称岭南。唐代常作罪臣的流放地。
书：信。
来人：渡汉江时遇到的从家乡来的人。
客居岭外与家里音信断绝，经过了冬天又到了春天。
离故乡越近心中越胆怯，不敢询问从家那边过来的人。
真实地刻画了诗人久别还乡，即将到家时的激动而又复杂的心情。
《次北固山下》：乡书何处达？归雁洛阳边。
《黄鹤楼》：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
《静夜思》：举头望明月，低头思故乡。
《天净沙?秋思》：夕阳西下，断肠人在天涯。
《渡荆门送别》：月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
《渔家傲》：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
《宿建德江》：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
《泊船瓜洲》：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
《商山早行》：晨起动征铎，客行悲故乡……因思杜棱梦，凫雁满回塘。
乡愁诗
晚春
韩愈
作者简介

韩愈（768～824）唐代文学家、哲学家。字退之，河阳（今河南省焦作孟州市）人，汉族。祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。
宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首。
在思想上是中国“道统”观念的确立者，是尊儒反佛的里程碑式人物。
创作背景

此诗作于元和十一年，此时诗人已年近半百（49岁）。他此时在官场上是处于不得志的时期，作者也是想借此诗来表达心中慨叹之情。
诗歌解析


久归：意为春天很快将要过去了。
斗：竞争，比赛。
芳菲：本指花草树木，此指花草的芳香。



榆荚：榆树籽儿，又名榆钱，形状圆而小，象小铜钱。
惟解：只知道。

晚春
唐·韩愈
草木知春不久归，
百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，
惟解漫天作雪飞。


漫天：遍布空中

作雪：装作雪，化作雪的模样。
草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。

“这首诗每两句构成一个完整的意思，开头两句“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”是写花草树木探得消息，得知春天用不了多久就要离去了，为了将春天多留些时日，各自都使出了最大的本事，争芳吐艳，各显美丽姿色。
一霎时，万紫千红，春色满园。 诗中一个“知”字，一个“斗”字，将花草树木赋予了人的思维，人的情感和人的动作行为，使那些原本没有生命的花草树木有了留春惜时的生命特征。这一拟人手法的运用，极有效地表达了诗人珍惜春天和时光的美好情怀。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

而“杨花榆荚”虽然没有任何姿色，无法像其他花草那样呈现娇艳，但是他们也不自卑，不藏匿自己的短处，加入了“百般红紫”的行列中，将没有姿色的杨花榆荚化作了漫天雪花，翩翩起舞纷飞。
这里，“无才思”和“惟解”又一次运用了拟人的修辞手法，赋予了“杨花榆荚”以鲜活的生命力，积极向上的思想激情，进而更好的表达了诗人珍惜春天、珍惜时光的美好愿望。这两句诗从另一角度思考，似乎是在启示读者，“杨花榆荚无才思”尚且能“惟解漫天作雪飞”，我们又有什么理由不能抛弃那点小小的自卑心理，放弃那点微不足道的自尊，抓住时机，利用大好时光投身到为自己、为他人创造美好未来的大环境中呢？
这首诗的最大特点就是巧妙地运用了拟人的修辞手法，通过赋予花草树木以生命的力量，来告诫人们珍惜时光，珍惜春天，启示人们抛开自我，应时创造。
诗歌主旨
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