第5课古代非洲与美洲 课件 （共29张ppt）

(共29张PPT)
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第5课
古代非洲与美洲
课程标准:
通过了解非洲、美洲地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
学习目标
1.能在地图中指出中古时期非洲、美洲主要国家（文明）的地理位置，了解其大致时间；
2.阅读教材和史料，回答相关问题，多角度把握古 代非洲与美洲文明的主要成果和特点；认识古代非洲与美洲文明对人类的贡献。
3.能结合史料尝试解释有关文明出现和消失的原因；
4.概述中古时期主要大洲社会发展状况，认识这一时期世界文明的多元面貌。
古代非洲文明
【空间定位】撒哈拉沙漠以南的非洲





材料：14世纪的马里，无论是国土面积还是国家财富，都可以说是世界大国之一；廷巴克图更是可以与当时世界上任何国家的首都相媲美。
——郑家馨：《十三一十五世纪马里国家的兴衰》
【探究】
依据图片及材料信息并结合所学，概括材料中所描述的马里国廷巴克图城位于古代非洲文明的哪一区域？除了上述马里国，古代非洲还出现哪些国家政权？
政权：北非地区的埃及；东非地区的阿克苏姆、摩加迪沙；西非地区的加纳、桑海；南非地区的大津巴布韦等。

区域：西非地区
一、非洲古代文明
班图人：是非洲最大的民族（“班图”意为人或人民，班图人因说班图语而得名），又称班图尼格罗人，主要以信仰伊斯兰教为主，少部分信仰基督教。
贡献：
（1）农业：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物
（2）畜牧业：驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，
（3）冶铁业：掌握了冶铁技术。
7—9世纪，班图人将农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。

班图人
一、非洲古代文明

（一）东非
原因：

时间：

经济：
农业的进步、环印度洋贸易的发
展和伊斯兰教的传入
1、代表：
阿克苏姆

兴起地点：

鼎盛的时间：

地位:
摩加迪沙
今埃塞俄比亚
4世纪
一度成为地区强国


10——15世纪
以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，
对外贸易发达，城市繁荣
一、非洲古代文明
代表：加纳、马里和桑海王国
经济：①丰富的黄金资源 ，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，国力强盛
②对外贸易发达,出口象牙和奴隶，买进马、布匹、盐
马里：城市和文化繁荣，廷巴克图是西非文化中心
（二）西非
时间：8——15世纪先后兴起
桑海：①实行中央集权，官吏直接由国王任免 ②兴建学校，鼓励文化发展 ③16世纪末因外来入侵而逐渐衰落
一、非洲古代文明
津巴布韦的都城遗址，由石块堆积而成
4—5世纪，班图人开始兴建巨石建筑
群。
11世纪末，形成津巴布韦国家。
14—15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它统治之下
史料一：津巴布韦在班图语中是“石头建筑”的意思。这座古城遗址共用去90多万块花岗岩。石块之间不用灰浆，但是堆砌得十分牢固.
史料二：大津巴布韦遗址被联合国列入世界文化遗产之一，是撒哈拉以南非洲大陆最重要的古代遗迹。其代表的古代非洲文明，被称为“津巴布韦文化”。
（三）南非—大津巴布韦王国
02
非洲人在长期的生产生活实践中，依靠自己的聪明才智和勤奋，独立自主地创造了非洲特色的文明。
区域 国家 存在
兴盛时间 国家形态 其他特征
东非

西非
南非
阿克苏姆
摩加迪沙等
加纳、马里、
桑海
大津巴布韦
4世纪
10--15世纪
8--15世纪
14--15世纪
地域广大的王国
外贸兴盛
文化繁荣
城市国家
以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，外贸兴盛
中央集权大帝国
官僚政治
外贸兴盛
文化繁荣
地域广大的王国
巨石
建筑群
1、在交通不发达的古代非洲（撒哈拉沙漠以南）可以通过哪些地方与外界交往？
2、这种地理环境对其文明的发展有什么影响？
仅在东北角上，通过尼罗河、或通过红海与外界有所联系。
这种闭塞的环境使古代非洲文明大部分处于封闭状态下独立发展，因此文明发展进程缓慢。位于红海边的阿克苏姆文明相对发展快一些。


02
人类的历史证明，一个社会集团，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传给其他社会集团；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。
——弗朗兹.博厄斯
现实意义：在当今世界，文化的交流依然是促进文明发展的重要因素。我国在现代化建设进程中，应该主动开放，学习其他民族、其他国家先进的文化和技术，适应世界历史发展的潮流。
知道它们的原产地吗？
二、古代美洲文明
1.印第安人文明
贡献：
（1）独立培育出其他大陆没有的很多农作物，如马铃薯、玉米、番茄和花生等。
（2）先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。



02
玛雅文明
阿兹特克文明

印加文明
历 史
图 说
时间：？-15世纪中叶衰落。
区域范围：中美洲的尤卡坦半岛
时间： 14-16世纪
区域范围：今墨西哥地区
时间： 13—16世纪
区域范围：秘鲁的库斯科地区

02
创文明城小小宣传员
玛雅文明被称为“美洲的希腊”，阿兹特克文明被称为“印第安文明的奇葩”，印加文明被称为“印第安古代文明集大成者”。
假如你是玛雅人，假如你是阿兹特克人，假如你是印加人，你将如何向大家推介令你引以为豪的文明成就呢？
情 境模 拟
区域 文明 时间 国家
形态 其他特征、成果
中美
中美
南美
玛雅文明
？--15世纪中
城市国家
金字塔庙宇、20进位制、精美陶器、表意文字 、复杂历法
阿兹特克
文明
14---16世纪
结构松散王国
太阳金字塔
城市建设
浮动园地
印加文明
13---16世纪
统一
大帝国
国王集权、划区设官
土地国有、详细人口调查、完善道路系统、为防止征服地区居民反抗将他们迁移到新地区

古代美洲文明
古代非洲与美洲文明----经济对比
区域 民族 培育的农作物 牲畜 工具类型
非洲
美洲
班图人
印第安人
甜高粱、
西瓜、棉花
牛、绵羊、山羊、骆驼
铁器
马铃薯、玉米、蕃茄、花生
羊驼
石器
青铜器
印第安人培育出的农作物为人类社会的生存和繁衍作出了重要贡献。

玛雅文明

印加文明

阿兹特克文明
古代非洲、美洲文明时间轴
印第安文明的衰亡
史料一：美洲地理位置：东临大西洋，西濒太平洋，远离欧亚大陆

缺少与外界的沟通和交往
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印第安文明的衰亡
史料二：流感不像钢刀那样寒光闪闪，但印第安人都躲不开它。……天花比所有的枪炮消灭更多的印第安人。四下流行的鼠疫正在使这些地区荒芜。受鼠疫感染的人都倒地身亡：鼠疫吞食人的身躯，啮噬人的眼睛，封住人的喉管。一切都散发出腐臭的气味。
——《全球通史》（斯塔夫里阿诺斯）
疾病、瘟疫等灾害
02
印第安文明的衰亡
史料三：16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。
————《世界通史》（王斯德）
西方殖民者的侵略
印第安文明衰亡的原因。
1、西方殖民者的侵略
2、疾病、瘟疫等灾害
3、孤立发展，缺少与外界的沟通和交往


02
课堂小结
古代非洲与美洲


非洲古文明
美洲古文明








东非：阿克苏姆、摩加迪沙
西非：加纳、马里、桑海
南非：大津巴布韦文化
玛雅文明
阿兹特克文明
印加文明

古代非洲文明
古代美洲文明
古代希腊文明
古代中国文明
古代印度文明
玛雅文明
阿兹特克文明
印加文明
西非文明
南非文明
东非文明
北非埃及文明
回顾本单元所有内容，简述中古时期欧洲、亚洲、非洲与美洲的各自历史发展状况？（参考单元引言）
欧洲：在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会，基本特征是封君封臣制度、庄园和农奴制度。封建经济的发展， 城市的产生，推动了王权的强化和主要封建国家的形成。 由东罗马发展而来的拜占庭帝国一度繁荣，俄罗斯在反抗 蒙古的斗争中逐渐崛起。
亚洲：阿拉伯帝国政治稳定、 经济繁荣，成为东西文化交流的桥梁；突厥人在印度建立 了德里苏丹国家；日本大化改新后初步形成律令制国家， 后来幕府掌握了实权。
西非：加纳、马里和桑海等古国 先后兴起。
美洲：印第安人独立发明了农业，创造了灿 烂的文明，阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强 大的帝国，并成功维持了数百年的统治。
世界文明具有多元性、不平衡性，但是都共同推动了人类文明的进步。
反馈练习：
1、非洲是较早产生文明的地区，也是文明发展迟缓的地区，造成这一情况的原因有 ①交通不便，地理位置孤立，与世隔绝 ②长期遭受殖民入侵 ③黑奴贸易造成巨大经济、人力损失 ④缺乏主动向西方学习的动力，自甘落后 A. ①②③ B. ①② C. ①④ D. ②③
2、 古代的西非地区先后出现加纳、马里、桑海三大帝国，下面关于三大帝国的描述正确的有（ ）
①地理位置相对优越 ②农业进步，海洋贸易发达
③黄金资源丰富 ④因外敌入侵而灭亡
A. ①②③ B. ①② C. ①④ D. ②③
A
A
3 、 16世纪西班牙人征服美洲时，许多珍贵的玛雅文字写本被当成魔鬼作品焚
毁，祭司遭到掠杀。这段材料反映了殖民入侵给玛雅文明造成的后果是
A. 经济衰退 B. 文化浩劫 C. 国家分裂 D. 民族灭亡
4、古代美洲地区与亚欧大陆长期隔离，但印第安文明享誉中外，其中以
玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明为代表，但是到了16世纪，三大印
第安文明相继灭亡，造成这一结果的共同原因是（ ）
A. 内部人民起义 B. 殖民者入侵 C. 内乱分裂 D. 政治腐败
5、王斯德在《世界通史》中记载：“16世纪西班牙人征服时，许多珍贵 的玛 雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品
传之后世。”据此可知，作者认为造成美洲文明衰落的主要原因是（ ）
A古代美洲文明间缺乏交流 B西方殖民者入侵
C. 内部矛盾尖锐 D. 地理位置孤立
B
B
B