四年级上册数学单元测试-4.统计表和条形统计图 苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 四年级上册数学单元测试-4.统计表和条形统计图 苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 157.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-17 07:45:27 | ||
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文档简介
(
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) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
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)
四年级上册数学单元测试-4.统计表和条形统计图
一、单选题
1.这个班男生比女生多（?? ）人。
A.?4??????????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????????C.?2
2.要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制（ ）。
A.?折线统计图?????????????????????????????????B.?条形统计图?????????????????????????????????C.?统计表
3.喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（?? ）人。
A.?6??????????????????????????????????????????????B.?7??????????????????????????????????????????????C.?8
二、填空题
4.9月份阴天比5月份少________天，5月份晴天比9月份多________天。
5.下面是2015年北京、杭州各季度平均气温情况。
（1）这两个城市的平均气温，第________季度相差最小。
（2）北京第________季度和第________季度的平均气温相差最大．
6.先填表，再回答问题。某一天三个不同的连锁店在下午5：00～5：30两种鸡翅的销售量情况如下：
香辣鸡翅的销售情况
店名 长乐中路 人民西路 民治东路
销售量/个 18 16 19
奥尔良鸡翅的销售情况
店名 长乐中路 人民西路 民治东路
销售量/个 20 20 16
你能把两个表合成一个表吗？试一试吧！
（1）
________
（2）________的香辣鸡翅卖得最多。
（3）长乐中路的________比________卖得多。
（4）两种鸡翅中，________鸡翅的销售量最多。
7.下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。
（1）男生身高在________段的人数最多，有________人。
（2）女生身高在________段的人数最少，有________人。
（3）身高在131～140的学生有________人，身高在121～130的学生有________人。
（4）通过比较发现________身高比________身高偏高一些。
（5）本校三年级男生有________人，女生有________人，共有________人。
三、解答题
8.调查本班男生和女生最喜欢吃的蔬菜情况，制成复式统计表。(仿练教材第40页第6题)
9.范叔叔2011?2014年收到的普通邮件和电子邮件的数量统计表
年份 2011 2012 2013 2014
普通邮件 85 63 55 30
电子邮件 60 86 160 250
（1）普通邮件________年最多，________年最少，相差________件．
（2）电子邮件________年最多，________年最少，相差________件．
（3）2014年普通邮件比电子邮件少________件．
（4）平均每年收到的电子邮件为多少件？
四、综合题
10.下表是超市百货部一些商品一天的销售情况。
毛巾 香皂 洗衣液
天数 12 17 23
数量 228（条） 272（袋） 345（瓶）
（1）这一天中哪一种日用品最畅销？
（2）根据这一天毛巾的销售情况，估计一个月，以及一年的销售数量？
11.下面是图书超市各种故事书的销售情况。
（1）7月份哪种图书销售的最多?哪种最少?
（2）这两个月哪种图书销售的最多?哪种最少?
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗?
五、应用题
12.这是四年级1班1、2组同学视力统计表，请问两组同学视力在1～1.5的人数是多少？
?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】26－24=2（人）
【分析】求出男生总共是26人，女生是24人。用男生的人数减去女生的人数。
2.【答案】B
【解析】【解答】因为条形统计图能很容易看出数量的多少，所以要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制条形统计图。
【分析】 条形统计图能很容易看出数量的多少；关键是掌握条形统计图的特点。
3.【答案】 A
【解析】【解答】17－11=6（人）
【分析】读出表中信息，喜欢吃黄瓜的人，是11人，喜欢吃西红柿的是17人，大数减去小树，即可求出答案。
二、填空题
4.【答案】2；3
【解析】【解答】会观察复式统计表
【分析】仔细读题。
5.【答案】（1）二
（2）一；四
【解析】【解答】11-1=10℃， 23-20=3℃， 28-24=4℃， 16-6=10℃， 10=10＞4＞2； 所以两市平均气温接近是 第二季度，平均气温差距最大的是 第一、四季度．?
【分析】考点：从统计图表中获取信息．
根据统计表中的数据，进行计算比较即可解答；
此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据，从中获取信息，然后再进行有关分析计算的能力．
6.【答案】（1）18，16，19，20，20，16
（2）民治东路
（3）奥尔良鸡翅；香辣鸡翅
（4）奥尔良
【解析】【解答】（1）根据单式统计表中的数据，绘制复式统计表如下：
（2）因为19＞18＞16，所以民治东路的香辣鸡翅卖得最多；
（3）因为20＞18，所以长乐中路的奥尔良鸡翅比香辣鸡翅卖得多；
（4）因为香辣鸡翅有：18+16+19=53（个），奥尔良鸡翅有：20+20+16=56（个），56＞53，所以两种鸡翅中，奥尔良鸡翅的销售量最多。
故答案为：（1）18，16，19；20，20，16；（2）民治东路；（3）奥尔良鸡翅，香辣鸡翅；（4）奥尔良。
【分析】第1题，根据单式统计图的各类数据，将两个单式统计表汇总成一个复式统计表；第2题，比较香辣鸡翅三个店的销售量，即可得到谁卖得最多；第3题，要求长乐中路哪种鸡翅卖得多，比较两个店卖的数据即可；第4题，将两种鸡翅卖的数量分别相加，再比较大小，据此解答。
7.【答案】（1）131～140；48
（2）140以上；11
（3）99；80
（4）女生；男生
（5）119；119；238
【解析】【解答】（1）因为48＞42＞21＞8，所以男生身高在131~140段的人数最多，有48人；
（2）因为11＜19＜38＜51，所以女生身高在140以上段的人数最少，有11人；
（3）身高在131～140的学生有：48+51=99（人），身高在121～130的学生有：42+38=80（人）；
（4）通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；
（5）本校三年级男生有：21+42+48+8=119（人），女生有：19+38+51+11=119（人），共有：119+119=238（人）。
故答案为：（1）131~140，48；（2）140以上，11；（3）99，80；（4）女生，男生；（5）119，119，238。
【分析】根据题意，要求男生身高在哪个段的人数最多，比较男生身高的数据即可，同样的方法可以求出女生在哪个段的人数最少，据此解答；要求在某个段的学生人数，将这个段的男生和女生人数相加即可；通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；要求三年级男生人数，将几个段的男生人数相加，要求女生人数，将几个段的女生人数相加，最后将男生、女生人数相加即可求出三年级的总人数。
三、解答题
8.【答案】解：
【解析】【分析】考点：复式统计表．
根据题目信息制得复试统计表。
9.【答案】 （1）2011；2014；55
（2）2014；2011；190
（3）220
（4）解：（60+86+160+250）÷4
＝556÷4
＝139（件）
答：平均每年收到的电子邮件为139件。
【解析】【分析】观察统计表，从统计表中获取信息即可解答。
求平均每年收到的电子邮件为多少件，应用总数量÷总份数=平均数即可列式解答。
四、综合题
10.【答案】（1）毛巾：228÷12＝19（条）；
肥皂粉：272÷17＝16（袋）
洗衣液：345÷23＝15（瓶）
所以毛巾的销售最畅销。
（2）月销售量：19×30＝570（条）
年销售量：570×12＝6840（条）
答：一个月的销售量是570条，一年的销售数量是6840条。
【解析】【解答】①毛巾：228÷12＝19（条）；
肥皂粉：272÷17＝16（袋）
洗衣液：345÷23＝15（瓶）
所以毛巾的销售最畅销。
答：这一天中毛巾的销售最畅销。
②月销售量：19×30＝570（条）
年销售量：570×12＝6840
答：一个月的销售量是570条，一年的销售数量是6840条。
【分析】数量=总价÷单价，计算出销售数量，数量最多的销售最畅销；一个月按照30计算，一个月销售总量＝一天销售量×30；一年销售量＝一月销售量×12，代数计算即可。
11.【答案】（1）答：《小故事大道理》销售的最多，《成语故事》最少
（2）答：这两个月《小故事大道理》销售的最多；《成语故事》最少
（3）8月份销售最多的图书比销售最少的图书多多少本？
206-69=37（本）
答：8月份销售最多的图书比销售最少的图书多37本
【解析】【分析】让学生先自己会比较整数的大小，然后自己会提出比多，比少的数学问题。比如8月份销售最多的图书比销售最少的图书多多少本？会举一反三，这是个比较简单的先比较大小，然后运用已有的结果自己提出问题，再次自己解决问题，提高学生的分析问题，以及解决问题的能力。
五、应用题
12.【答案】2＋4＋3＋1＝10（人）
答：两组同学视力在1～1.5的人数是10人。
【解析】【解答】第1组同学视力在1～1.5的人数是：6人
第2组同学视力在1～1.5的人数是：4人
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得两组同学视力在1～1.5的人数是10人。
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
四年级上册数学单元测试-4.统计表和条形统计图
一、单选题
1.这个班男生比女生多（?? ）人。
A.?4??????????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????????C.?2
2.要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制（ ）。
A.?折线统计图?????????????????????????????????B.?条形统计图?????????????????????????????????C.?统计表
3.喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（?? ）人。
A.?6??????????????????????????????????????????????B.?7??????????????????????????????????????????????C.?8
二、填空题
4.9月份阴天比5月份少________天，5月份晴天比9月份多________天。
5.下面是2015年北京、杭州各季度平均气温情况。
（1）这两个城市的平均气温，第________季度相差最小。
（2）北京第________季度和第________季度的平均气温相差最大．
6.先填表，再回答问题。某一天三个不同的连锁店在下午5：00～5：30两种鸡翅的销售量情况如下：
香辣鸡翅的销售情况
店名 长乐中路 人民西路 民治东路
销售量/个 18 16 19
奥尔良鸡翅的销售情况
店名 长乐中路 人民西路 民治东路
销售量/个 20 20 16
你能把两个表合成一个表吗？试一试吧！
（1）
________
（2）________的香辣鸡翅卖得最多。
（3）长乐中路的________比________卖得多。
（4）两种鸡翅中，________鸡翅的销售量最多。
7.下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。
（1）男生身高在________段的人数最多，有________人。
（2）女生身高在________段的人数最少，有________人。
（3）身高在131～140的学生有________人，身高在121～130的学生有________人。
（4）通过比较发现________身高比________身高偏高一些。
（5）本校三年级男生有________人，女生有________人，共有________人。
三、解答题
8.调查本班男生和女生最喜欢吃的蔬菜情况，制成复式统计表。(仿练教材第40页第6题)
9.范叔叔2011?2014年收到的普通邮件和电子邮件的数量统计表
年份 2011 2012 2013 2014
普通邮件 85 63 55 30
电子邮件 60 86 160 250
（1）普通邮件________年最多，________年最少，相差________件．
（2）电子邮件________年最多，________年最少，相差________件．
（3）2014年普通邮件比电子邮件少________件．
（4）平均每年收到的电子邮件为多少件？
四、综合题
10.下表是超市百货部一些商品一天的销售情况。
毛巾 香皂 洗衣液
天数 12 17 23
数量 228（条） 272（袋） 345（瓶）
（1）这一天中哪一种日用品最畅销？
（2）根据这一天毛巾的销售情况，估计一个月，以及一年的销售数量？
11.下面是图书超市各种故事书的销售情况。
（1）7月份哪种图书销售的最多?哪种最少?
（2）这两个月哪种图书销售的最多?哪种最少?
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗?
五、应用题
12.这是四年级1班1、2组同学视力统计表，请问两组同学视力在1～1.5的人数是多少？
?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】26－24=2（人）
【分析】求出男生总共是26人，女生是24人。用男生的人数减去女生的人数。
2.【答案】B
【解析】【解答】因为条形统计图能很容易看出数量的多少，所以要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制条形统计图。
【分析】 条形统计图能很容易看出数量的多少；关键是掌握条形统计图的特点。
3.【答案】 A
【解析】【解答】17－11=6（人）
【分析】读出表中信息，喜欢吃黄瓜的人，是11人，喜欢吃西红柿的是17人，大数减去小树，即可求出答案。
二、填空题
4.【答案】2；3
【解析】【解答】会观察复式统计表
【分析】仔细读题。
5.【答案】（1）二
（2）一；四
【解析】【解答】11-1=10℃， 23-20=3℃， 28-24=4℃， 16-6=10℃， 10=10＞4＞2； 所以两市平均气温接近是 第二季度，平均气温差距最大的是 第一、四季度．?
【分析】考点：从统计图表中获取信息．
根据统计表中的数据，进行计算比较即可解答；
此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据，从中获取信息，然后再进行有关分析计算的能力．
6.【答案】（1）18，16，19，20，20，16
（2）民治东路
（3）奥尔良鸡翅；香辣鸡翅
（4）奥尔良
【解析】【解答】（1）根据单式统计表中的数据，绘制复式统计表如下：
（2）因为19＞18＞16，所以民治东路的香辣鸡翅卖得最多；
（3）因为20＞18，所以长乐中路的奥尔良鸡翅比香辣鸡翅卖得多；
（4）因为香辣鸡翅有：18+16+19=53（个），奥尔良鸡翅有：20+20+16=56（个），56＞53，所以两种鸡翅中，奥尔良鸡翅的销售量最多。
故答案为：（1）18，16，19；20，20，16；（2）民治东路；（3）奥尔良鸡翅，香辣鸡翅；（4）奥尔良。
【分析】第1题，根据单式统计图的各类数据，将两个单式统计表汇总成一个复式统计表；第2题，比较香辣鸡翅三个店的销售量，即可得到谁卖得最多；第3题，要求长乐中路哪种鸡翅卖得多，比较两个店卖的数据即可；第4题，将两种鸡翅卖的数量分别相加，再比较大小，据此解答。
7.【答案】（1）131～140；48
（2）140以上；11
（3）99；80
（4）女生；男生
（5）119；119；238
【解析】【解答】（1）因为48＞42＞21＞8，所以男生身高在131~140段的人数最多，有48人；
（2）因为11＜19＜38＜51，所以女生身高在140以上段的人数最少，有11人；
（3）身高在131～140的学生有：48+51=99（人），身高在121～130的学生有：42+38=80（人）；
（4）通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；
（5）本校三年级男生有：21+42+48+8=119（人），女生有：19+38+51+11=119（人），共有：119+119=238（人）。
故答案为：（1）131~140，48；（2）140以上，11；（3）99，80；（4）女生，男生；（5）119，119，238。
【分析】根据题意，要求男生身高在哪个段的人数最多，比较男生身高的数据即可，同样的方法可以求出女生在哪个段的人数最少，据此解答；要求在某个段的学生人数，将这个段的男生和女生人数相加即可；通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；要求三年级男生人数，将几个段的男生人数相加，要求女生人数，将几个段的女生人数相加，最后将男生、女生人数相加即可求出三年级的总人数。
三、解答题
8.【答案】解：
【解析】【分析】考点：复式统计表．
根据题目信息制得复试统计表。
9.【答案】 （1）2011；2014；55
（2）2014；2011；190
（3）220
（4）解：（60+86+160+250）÷4
＝556÷4
＝139（件）
答：平均每年收到的电子邮件为139件。
【解析】【分析】观察统计表，从统计表中获取信息即可解答。
求平均每年收到的电子邮件为多少件，应用总数量÷总份数=平均数即可列式解答。
四、综合题
10.【答案】（1）毛巾：228÷12＝19（条）；
肥皂粉：272÷17＝16（袋）
洗衣液：345÷23＝15（瓶）
所以毛巾的销售最畅销。
（2）月销售量：19×30＝570（条）
年销售量：570×12＝6840（条）
答：一个月的销售量是570条，一年的销售数量是6840条。
【解析】【解答】①毛巾：228÷12＝19（条）；
肥皂粉：272÷17＝16（袋）
洗衣液：345÷23＝15（瓶）
所以毛巾的销售最畅销。
答：这一天中毛巾的销售最畅销。
②月销售量：19×30＝570（条）
年销售量：570×12＝6840
答：一个月的销售量是570条，一年的销售数量是6840条。
【分析】数量=总价÷单价，计算出销售数量，数量最多的销售最畅销；一个月按照30计算，一个月销售总量＝一天销售量×30；一年销售量＝一月销售量×12，代数计算即可。
11.【答案】（1）答：《小故事大道理》销售的最多，《成语故事》最少
（2）答：这两个月《小故事大道理》销售的最多；《成语故事》最少
（3）8月份销售最多的图书比销售最少的图书多多少本？
206-69=37（本）
答：8月份销售最多的图书比销售最少的图书多37本
【解析】【分析】让学生先自己会比较整数的大小，然后自己会提出比多，比少的数学问题。比如8月份销售最多的图书比销售最少的图书多多少本？会举一反三，这是个比较简单的先比较大小，然后运用已有的结果自己提出问题，再次自己解决问题，提高学生的分析问题，以及解决问题的能力。
五、应用题
12.【答案】2＋4＋3＋1＝10（人）
答：两组同学视力在1～1.5的人数是10人。
【解析】【解答】第1组同学视力在1～1.5的人数是：6人
第2组同学视力在1～1.5的人数是：4人
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得两组同学视力在1～1.5的人数是10人。