人教部编版七年级下册历史 第一单元第4课 唐朝的中外文化交流课件(共28张ppt)

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名称 人教部编版七年级下册历史 第一单元第4课 唐朝的中外文化交流课件(共28张ppt)
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文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-02-16 22:07:49

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课件28张PPT。第4课唐朝的中外文化交流1.掌握鉴真东渡传授佛经;唐与新罗的关系;玄奘西游取经等史实。
2.了解唐朝繁荣对日本产生的影响,总结出唐文化的世界意义。
3.认识唐代的强盛及其在国际上的地位,从而增强对中华族优秀文化传统的认同感。
重点:唐朝与日本、天竺的交往。
难点:唐朝对外交往活跃的原因。学习目标目的:为了学习中国的先进文化。1、遣唐使 含义:唐朝时期,日本派使节到中国。一、遣唐使和鉴真东渡 遣唐使印 —次数多 —规模大 —素质高遣唐使特点:光明皇后复原像奈良时代服装日本和服中国唐装2、唐朝文化对日本的影响?中国文字日本文字唐朝的“开元通宝”日本的“和同开珎”bǎo唐长安城平面图日本平城京平面图西市西市东市东市朱雀大街朱 雀 大 街日 本……日本在哪些方面受到了唐朝的影响?他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。归纳:
唐朝文化对日本的影响:鉴真唐玄宗时期扬州江阴人,俗姓淳于。原为扬州大明寺高僧,精通佛经和医学。日本僧人荣睿,普照等邀请他去日本。2.鉴真东渡鉴真六次东渡概况鉴真东渡的贡献?传授…
传播…
为…唐招提寺 鉴真塑像被日本视为艺术明珠 被日本定为国宝“过海大师”“唐大和尚”,756年,鉴真被封为“大僧都”,统领日本所有僧尼。二.唐与新罗的关系认真看书,找出唐与新罗友好交往的表现?1、派遣使节和大批留学生来 唐朝学习中国文化;
2、新罗物产居唐朝进口首位;
3、新罗仿唐制建立了政治制度, 新罗采用科举制选拔官吏;
4、新罗引入中国医学、文 化、历算等科技成就。朝鲜音乐传入中国。唐与新罗友好交往的表现?三、玄奘西行玄 奘
唐代高僧,法相宗创始人,佛经翻译家、旅行家。幼年家贫,父母早丧,13岁出家,20岁在成都受具足戒。曾游历各地,参访名师。627年他从长安出发,西行求法。645年正月,玄奘带着657部佛经回到长安。后20年间从事佛经翻译工作。627年,从 出发。
628年,到达 西北部丝绸之路长安天竺……山谷积雪,春夏合冻,虽时消泮(融解),寻复结冰。经途险阻,寒风惨烈,多暴龙,难陵犯。……暴风奋发,飞沙雨石,遇者丧没,难以全生。
——《大唐西域记》玄奘西行的贡献有哪些?玄奘译经图贡献一玄奘携带大量佛经回到长安,主持译经工作。对佛教的发展作出重大贡献。《大唐西域记》书影是研究中外交流史的珍贵文献。贡献二想一想: 鉴真与玄奘的共同之处是什么? 身份:贡献:精神:都是唐朝僧人。都为中外文化交流做出了
贡献。都有一种顽强的毅力和
百折不回的精神。鉴真东渡和玄奘西行是唐朝时期对外文化交流史上的两件大事,请填写下表,对比两件事的异同。鉴真东渡玄奘西游唐玄宗时唐太宗时日本天竺吸收佛教文化弘扬唐朝文化未归国归国1)相同点:都是唐朝著名的僧人;都为完成的使命出生入死,具有顽强的毅力;都为加强唐朝与邻邦的友谊,促进文化交流做出了重大贡献。
(2)不同点:一个是“取”;一个是“送”;玄奘是去天竺取经,鉴真是到日本弘扬佛法。探讨:
为什么唐朝会出现中外交流共发展的局面呢?大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。
——《日本书纪》法式:法度;珍国:这里指文明发达。唐朝国力强盛,文明发达。唐朝对外交通发达,给各国友好往来提供了条件。 玄奘的西行之路,被现代人认为是一条由信念、坚韧和智慧浇铸而成的求知之路,是一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。
——钱文忠《玄奘西游记》
唐朝比较开放的对外政策,积极发展对外交流。课堂小结1.唐太宗、唐高宗时,“各国或派使臣来朝见进贡,或送子弟到长安留学,以及民间的自由往来……域外交通,非常发达”。材料陈述的是(  )
A.诸子百家争鸣 B.大运河的开通
C.中外交流频繁 D.都市生活繁华2.唐朝的开放与包容、兼收与并蓄,成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是(  )
①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访
A.①② B.①②③
C.②③④ D.①②③④3.李庆新在《海上丝绸之路》中写到:“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个。”由此可见,唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是(  )
①国家统一、社会安定 
②政府鼓励各国商人到中国贸易 
③经济繁荣、文化辉煌 ④对外交通发达
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④