一年级上册数学一课一练-8.2 8、7、6、加几 人教新版（含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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一年级上册数学一课一练-8.2 8、7、6、加几
一、单选题
1.? 6＋9=（? ）
A.?12?????????????????????????????????????????B.?15?????????????????????????????????????????C.?17?????????????????????????????????????????D.?3
2.? 6＋6=（? ）
A.?5???????????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????????C.?9???????????????????????????????????????????D.?12
3.（?? ）-6=7，（?? ）里应该填（?? ）。
A.?14???????????????????????????????????????????????B.?13
二、判断题
4.6＋（ ）＝11? 括号里填5。
5.小猫吃了7条鱼，盘子里还剩下6条鱼，它一共钓了13条鱼。
6.树上有8只鸟，又飞来4只，现在一共有13只鸟。
三、填空题
7.想一想．
8＋4＝________ 7＋6＝________ 6＋5＝________

8.横线上面应填几？
________?+5=12???? 6+________?=15????? ________?+8=17
________?+6=12???? 7+________?=17????? ________?+4=12
9.把 填在横线上。
（1）7＋8________16
（2）15－6________9?
10.找规律巧做题包
6＋4=________
6＋5=________
6＋6=________
6＋7=________
6＋________=________
________＋________=________
四、解答题
11.你能用15，7，8这三个数写出4道算式吗？
（1）
（2）
（3）
（4）
12.先算一算，再分一分．
你是怎么样分的？和同桌说说你的想法．
五、综合题
13.数兔子。
??
（1）提出一个用加法计算的问题并解答。
问题：________
（2）提出一个用减法计算的问题并解答。
问题：________
六、应用题
14.想一想，填一填．
（1）
合计
8辆 9辆 ________?辆

小轿车比公共汽车多________?辆．
（2）
合计
8辆 ________?辆 17辆




参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】?
2.【答案】 D
【解析】?
3.【答案】 B
【解析】?
二、判断题
4.【答案】 正确
【解析】【解答】6再加上4就是10，10再加上1就是11，所以4＋1＝5，所以括号里边填5是正确的。
【分析】加法变式
5.【答案】 正确
【解析】【解答】小猫吃了7条鱼，盘子里还剩下6条鱼，它一共钓了13条鱼。原题说法正确。
【分析】吃掉的鱼和剩下的鱼是小猫一共钓来的鱼，7＋6＝13（条），即可解答。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】树上有8只鸟，又飞来4只，现在一共有13只鸟。此题错误。
【分析】8＋4，把4分成2和2,8＋2＝10，10＋2＝12（只）。即可解答。
三、填空题
7.【答案】 12；13；11
【解析】【解答】此题只给出算式，要求同学们不依靠实物，自己独立“想一想”该如何算．通过前面学过的9加几、8加几的知识，知道用“凑十法”计算比较简便．计算8＋4时，可以分4把8凑成10再计算，即将4分成2和2，8＋2＝10，10＋2＝12；也可以分8把4凑成10再计算，即将8分成6和2，6＋4＝10，10＋2＝12．计算7＋6时，可以分6把7凑成10再计算，3＋7＝10，10＋3＝13；也可以分7把6凑成10再计算．4＋6＝10，10＋3＝13．计算6＋5时，可以分5把6凑成10再计算，6＋4＝10，10＋1＝11；也可以分6把5凑成10再计算，5＋5＝10，10＋1＝11．
解答：8＋4＝12　　7＋6＝13　　6＋5＝11
【分析】利用“凑十法”计算，把其中的一个加数凑成10，将另一个加数分成和这个加数凑成10的一个数和另外一个数．
8.【答案】 7 ；9 ；9 ；6 ；10 ；8
【解析】??
9.【答案】 （1）<
（2）=
【解析】?
10.【答案】10；11；12；13；8；14；6；9；15
【解析】
四、解答题
11.【答案】（1）8＋7＝15
（2）7＋8＝15
（3）15－8＝7
（4）15－7＝8
【解析】【分析】通过观察发现：15，7，8这三个数具有使加、减法成立的关系，即7和8的和是15，15减去7的差是8，15减去8的差是7．由于加、减法互为逆运算，因此当加法算式的和作为减法算式的被减数时，加法算式中的两个加数就分别是减法算式中的差和减数．
8＋7＝15 ?????7＋8＝15 ????15－8＝7???? 15－7＝8
12.【答案】1．按图形种类分：


【解析】
五、综合题
13.【答案】（1）白兔和灰兔一共有多少只?? 7+5=12（只）
（2）白兔比灰兔多几只?? 7-5=2（只）
【解析】
六、应用题
14.【答案】 （1）17 ；1
（2）9
【解析】【分析】求总数用加法；给了总数和其中一部分，求另一部分，用减法．
(1)根据已知条件，知道了公共汽车和小轿车的数量，可以提出“一共有多少辆”这样的用加法解决的问题．也可以把公共汽车和小轿车的数量进行比较，提出“小轿车比公共汽车多多少辆”或“公共汽车比小轿车少多少辆”这样的用减法解决的问题．
(2)因为已知条件给出车的总数和其中的一部分，所以只能提出一个用减法解决的问题，即提出“小轿车有多少辆”．