四年级上册数学一课一练-3.2角 人教新版（含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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四年级上册数学一课一练-3.2角
一、单选题
1.下图中“锐角”是（?? ）
A.?????????????????????B.?????????????????????C.?????????????????????D.?
2.是（?? ）
A.?角?????????????????????????????????????????????B.?不是角
3.比较下面三个角的大小，最大的是（?? ）
A.??????????????????B.??????????????????C.?
二、判断题
4.判断对错．
一块三角板有两个直角．
5.判断题．
一张圆桌面有4个直角．
6.判断题．
钝角三角形中，另外两个角一个是直角，一个是锐角．
7.判断
图(1)和图(2)中两个角的大小不相等．

三、填空题
8.填一填．
三角板上有________个角，其中有________个直角．
9.在下图中，有________个直角，有________个锐角，有________个钝角。

10.按从大到小的顺序排列下面四个角

________＞________＞________＞________
11.数一数．下面图形有________个角？

12.数一数，下图中各有几个角．
________
________
________
________
四、解答题
13.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？
14.下面哪些图形是角?在（? ）里画“√”。

五、综合题
15.数一数，填一填。
（1）有________个角
（2）有________个角
（3）有________个角
六、应用题
16.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？



参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】
2.【答案】B
【解析】角有一个顶点和两条边．选B.
3.【答案】C
【解析】
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】
5.【答案】错误
【解析】
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】错误
【解析】可以动手用两根硬纸条做一个活动的角，再把每根纸条折起一部分，进行比较，看角的大小是否改变了．
错误的主要原因是没有掌握“角的大小与边的长短没有关系”这一知识点．
三、填空题
8.【答案】3；1
【解析】
9.【答案】5；2；2
【解析】
10.【答案】 ④；①；③；②
【解析】【解答】解：④>①>③>②。
故答案为：④；①；③；②。
【分析】判断角的大小，可以从角的两条边开口的大小来比较。
11.【答案】4
【解析】
12.【答案】3；6；28；2
【解析】
四、解答题
13.【答案】平角和周角，平角=180°，周角=360°。
【解析】【解析】解：角的两边成一条直线时，这样的角叫平角，平角＝180°；
一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫周角。周角＝360°。
【分析】180°的角是平角，360°的角是周角，1个周角＝2个平角。
14.【答案】

【解析】【分析】角是具有公共端点的两条射线组成的图形，据此作答即可。
五、综合题
15.【答案】 （1）1
（2）8
（3）10
【解析】【解答】解：（1）有1个角；（2）有8个角；（3）有10个角。
故答案为：1；8；10.
【分析】（1）图形中有一个曲面，不能形成角，所以只有1个角；
（2）图形有两个三角形，每个三角形有3个角，下面两个角可以组成一个平角，外面大三角形上面也是一个角，所以一共有8个角；
（3）图形有两个四边形，每个四边形有4个角，左边和右边两个角都可以组成一个平角，所以一共有10个角。
六、应用题
16.【答案】解：8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
【解析】