一年级上册数学一课一练-5.1 6和7 人教新版（含答案）

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)

一年级上册数学一课一练-5.1 6和7
一、单选题
1.一共有（?? ）只小蚂蚁。


A.?5??????????????????????????????????????????????B.?6??????????????????????????????????????????????C.?7
2.比4大比6小的数是(??? )。
A.?4??????????????????????????????????????????????B.?6??????????????????????????????????????????????C.?5
3.比较下面两种图形的多少．

A.?长方形数量多???????????????B.?长方形数量少???????????????C.?月牙形数量多???????????????D.?两种图形数量一样多
二、判断题
4.判断．
冰淇淋有6个．

5.判断正误．
（1）从左数起， 是第(2)个．
（2）把从左边数起的第6个水果圈起来．

6.判断正误．
按规律填数．
1 ????3 ????5 ????( 6 ) ????( 7 )
三、填空题
7.计算
0＋3=________ 8＋1=________ 4＋3=________ 2＋2=________
7＋2=________ 0＋4=________ 9＋1=________ 4＋4=________
3＋2=________ 8＋2=________

8.填空
（1）
7-0=________
（2）
7+________=7
9.说一说在图中你看到了什么，数一数他们各有多少．

能看到________辆汽车；________栋房子；________个小朋友；
________棵树；________只小鸭子；________盆椰子树；
________个黄瓜；________个辣椒.
10.数一数，写一写。 ________
________
________
________
________
________
11.吹蜡烛
（1）
________-________=________
（2）
________-________=________
（3）
________-________=________
四、解答题
12.在多的物体后面画“√”。
（1）
（2）
13.画出比 少4个的 ．

五、综合题
14.数一数，再回答问题

（1）有________个， 有________个， 有________个。
（2）比 多________个， 比 少________个。
（3）比 少________个， 比 多________个。
（4）比 少________个， 比 多________个。
六、应用题
15.按图意列式算一算。



参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解：由图可得：横着看每行有3个蚂蚁，有2行，一共有多少个蚂蚁相当于是求2个3的和是多少，即：3+3=6（个）。
?故答案为：B。
【分析】求几个几的和是多少，我们可以用相同的数连加的方法进行计算。
?
2.【答案】C
【解析】【解答】 比4大比6小的数是5.
故答案为：C.
【分析】根据7以内数的排序可知，比4大比6小的数是5，据此解答.
3.【答案】 D
【解析】??
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】?
5.【答案】 （1）0
（2）0
【解析】【解答】(1.)从左数起， 是第(7)个．
(2.)
第(1)题左右的方向错了 ， 刚好相反．大多数人用右手写字，因此在判断左右方向时先想一想写字的手在哪边，哪边就是右，另一边就是左．第(2)题错在没有区分好序数和基数的含义 ， 第6只能是一个，而不是6个．
【分析】数物体时关键是明确几个和第几的含义，确定要数的方向很重要．
6.【答案】错误
【解析】【解答】正确解答：1,3,5,(7),(9)
此题错在没有仔细观察这列数字的特点，以为按顺序数5的后面是6、7，就在括号里填6、7．认真看题你会发现1和3两数相差2，3和5两数相差2，后面的数比它前面的一个数多2，前面的数比它后面的一个数少2，用前面的数加2即可得到后面的一个数．
【分析】填数时，不要只想到两个相邻数只差1的规律，还要善于发现规律，找到答案．
三、填空题
7.【答案】3；9；7；4；9；4；10；8；5；10
【解析】【解答】
0＋3=? 3?? 8＋1=? 9?? 4＋3=? 7?? 2＋2=?? 4?
7＋2=? 9?? 0＋4=? 4?? 9＋1=?? 10? 4＋4=? 8??
3＋2=? 5?? 8＋2=?? 10?

8.【答案】（1）7
（2）0
【解析】
9.【答案】 1；1；4；5；6；2；9；10
【解析】?
10.【答案】3；2；7；4；5；10
【解析】
11.【答案】（1）7；4；3
（2）7；7；0
（3）7；6；1
【解析】
四、解答题
12.【答案】（1）解：
（2）解：
【解析】
13.【答案】
【解析】
五、综合题
14.【答案】 （1）6；4；5
（2）1；1
（3）1；1
（4）2；2
【解析】【解答】（1）数一数，有6个， 有4个， 有5个。
（2）因为6-5=1（个），所以比 多1个， 比 少1个。
（3）因为5-4=1，所以比 少1个， 比 多1个。
（4）因为6-4=2（个），所以比 少2个， 比 多2个。
故答案为：（1）6；4；5；（2）1；1；（3）1；1；（4）2；2.
【分析】（1）根据题意，按顺序数一数菠萝、苹果、桃的个数，据此填空；
（2）要求菠萝比桃多几个，用菠萝的个数-桃的个数=菠萝比桃多的个数，菠萝比桃多几个，桃就比菠萝少几个，据此解答；
（3）要求苹果比桃少几个，用桃的个数-苹果的个数=苹果比桃少的个数，苹果比桃少几个，桃就比苹果多几个，据此解答；
（4）要求苹果比菠萝少几个，用菠萝的个数-苹果的个数=苹果比菠萝少的个数，苹果比菠萝少几个，菠萝就比苹果多几个，据此解答.
六、应用题
15.【答案】6-2=4
【解析】