三年级上册数学单元测试-3.图形的运动（一） 冀教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 三年级上册数学单元测试-3.图形的运动（一） 冀教版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 267.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-17 13:24:42 | ||
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文档简介
三年级上册数学单元测试-3.图形的运动（一）
一、单选题
1.下面图形中，（??? ）不是轴对称图形
A.???????????????????????????B.???????????????????????????C.???????????????????????????D.?
2.如图。将图1中的三角形甲平移到图2中所示的位置，与三角形乙拼成一个长方形，那么，下面的平移方法中，正确的是( ??)。
A.?先向下平移3格，再向右平移1格?????????????????????????B.?先向下平移3格．再向右平移2格 C.?先向下平移2格，再向F平移2格??????????????????????????D.?先向有平移3格．再向F平移2格
3.下面哪些图案不能通过平移得到？（?? ）
A.?????????????????????????B.?????????????????????????C.?
4.下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是（ ??）。
A.?三角形????????????????????????????????B.?长方形????????????????????????????????C.?圆????????????????????????????????D.?平行四边形
二、判断题
5.对称轴两侧的部分不能完全重合。
6.正三角形即是轴对称图形，又是中心对称图形。
7.从滑梯上滑下来是平移现象.
8.判断对错. 如图所示，是把△ABO绕点O逆时针方向旋转40°，画出的旋转后的图形.
三、填空题
9.生活中见到的平移现象有________、________、________。
10.一个正方形先向右平移了6格，再向左平移了2格，这个正方形相对于原来的位置是向________平移了________格。
11.观察图形并填空。 ①?????? 图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置； ②?????? 图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图________的位置； ③?????? 图1绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置； ④?????? 图2绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置； ⑤?????? 图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图________的位置； ⑥?????? 图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置。
12.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。 ①________? ②?________? ?③________? ④?________
四、解答题
13.左边的图形向东平移后,会和哪个图形完全重合?找出来
（1）????? ????? ????? ????? ?
（2）????? ????? ????? ????? ?
14.请使用左下图的9个部分在方格板中拼出右图，并说一说你的操作过程。
15.是平移现象的画“○”，是旋转现象的画“√”。
16.观察规律，在空格里画上合适的图形．
五、综合题
17.看图填一填.
（1）蘑菇图可以先向________平移________格，再向________平移________格；也可以先向________平移________格，再向________平移________格。
（2）火箭图可以先向________平移________格，再向________平移________格；也可以先向________平移________格，再向________平移________格。
六、应用题
18.请用简洁的话描述①到②的运动轨迹以及①到③的运动轨迹
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】下面图形中，Ｂ不是轴对称图形。 故答案为：Ｂ 【分析】如果一个图形沿某一条直线对折后，两边的图形能够完全重合，这个图形就叫做轴对称图形。据此判断即可。
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：根据对应点之间的格数可知，先向下平移2格，再向右平移2格即可. 故答案为：B
【分析】根据图形的位置先确定平移的方向，平移的格数是对应点之间的格数.此题也可以先向右平移再向下平移.
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：A、一个小三角形平移后得到整个图形； B、曲线所指的方向变化了，不是平移得到的； C、一个五边形平移后得到整个图形. 故答案为：B
【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化，由此根据平移的特征判断哪些图形是通过平移得到的即可.
4.【答案】B
【解析】【解答】在图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是长方形，用到的是数格子的推导方法。【分析】平行四边形，三角形，梯形。圆都用到了平移或旋转。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】对称轴两侧的部分不能完全重合，说法错误 故答案为：错误 【分析】一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就叫做对称轴，
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：正三角形是轴对称图形，但不是中心对称图形.原题说法错误. 故答案为：错误【分析】正三角形是轴对称图形，它有三条对称轴；正三角形绕着某个点旋转180°后不能与原图形重合，所以不是中心对称图形.
7.【答案】正确
【解析】
8.【答案】错误
【解析】【解答】正确解答：按逆时针方向将OA旋转到 ，使 ，同样旋转OB到OB′，使 ，连接 ，如图(2)所示，△A′B′O即为旋转后的图形. 旋转时，分不清旋转方向，不知道哪两条线段是对应线段，哪两个角是对应角是常见的问题，本题误认为∠AOB′＝40°. 【分析】要分清旋转方向，找准对应线段和对应点画出图形进行解答.
三、填空题
9.【答案】滑雪；吊车吊起货物；电脑光驱的开关
【解析】【解答】生活中见到的平移现象有：滑雪、吊车吊起货物、电脑光驱的开关. 故答案为：滑雪；吊车吊起货物；电脑光驱的开关.【分析】平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离，不改变图形的大小和形状和方向，据此解答.
10.【答案】右；4
【解析】【解答】解：根据两次平移的方向和格数可知，这个正方形相当于原来的位置是向右平移了4格. 故答案为：右；4【分析】由于是左右平移了两次，根据平移的格数即可确定现在的位置，然后确定平移的方向和格数即可.
11.【答案】2；3；90；180；1；1
【解析】【解答】（1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图2的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图3的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转90°到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转180°到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图1的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图1的位置。【分析】在明确旋转意义的前提下，培养学生观察图形的能力和灵活运用所学知识解决问题的能力。此题考察综合运用图形旋转的知识答题。
12.【答案】旋转；旋转；平移；旋转
【解析】【解答】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动； 物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。 【分析】特别注意，倒数第二幅图，到最后一幅图的变化，并不是平移，而是通过旋转，才能得到短边在下，长边在上。
四、解答题
13.【答案】（1） （2）
【解析】【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向，据此判断.
14.【答案】解：如图： ①向下平移2格；②向左平移1格；③以中心顺时针旋转180°后向下平移2格，再向左平移1格；④向右平移2格，再向上平移1格；⑤向右平移1格；⑥向左平移1格；⑦向上平移2格，再向右平移1格；⑧向右平移1格；⑨以中心顺时针旋转180°后向左平移2格，再向上平移1格.
【解析】【分析】先确定前后图形的位置，然后确定是利用平移还是旋转得到的；平移时要注意方向和格数，旋转时要注意旋转中心、方向和度数.
15.【答案】
【解析】【分析】旋转的这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动；在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。
16.【答案】解：
【解析】
五、综合题
17.【答案】（1）上；4；右；4；右；4；上；4 （2）右；4；下；5；下；5；右；4
【解析】【解答】答案不唯一。⑴一种表达方式：右，4，上，4；上，4，右，4。
⑵一种表达方式：下，5，右，4；右，4，下，5。
【分析】根据平移的性质移动图形，注意两个要素：一是平移的方向；二是平移的距离。
六、应用题
18.【答案】①到②：①向下平移5格到② ①到③：方案一 ①向下平移5格到②，再向右平移9格到③ 方案二? ①向右平移9格，再向下平移5格到③
【解析】【解答】寻找图形中的一个点为定点，将求图形的运动轨迹转变为求某一个特殊点的运动轨迹，这样可以更容易得出正确答案。如本题中可以以树的顶端为定点，关注树顶那一点的变化来求运动轨迹 【分析】熟练掌握平移的概念以及简单运用，尽量由面到点
一、单选题
1.下面图形中，（??? ）不是轴对称图形
A.???????????????????????????B.???????????????????????????C.???????????????????????????D.?
2.如图。将图1中的三角形甲平移到图2中所示的位置，与三角形乙拼成一个长方形，那么，下面的平移方法中，正确的是( ??)。
A.?先向下平移3格，再向右平移1格?????????????????????????B.?先向下平移3格．再向右平移2格 C.?先向下平移2格，再向F平移2格??????????????????????????D.?先向有平移3格．再向F平移2格
3.下面哪些图案不能通过平移得到？（?? ）
A.?????????????????????????B.?????????????????????????C.?
4.下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是（ ??）。
A.?三角形????????????????????????????????B.?长方形????????????????????????????????C.?圆????????????????????????????????D.?平行四边形
二、判断题
5.对称轴两侧的部分不能完全重合。
6.正三角形即是轴对称图形，又是中心对称图形。
7.从滑梯上滑下来是平移现象.
8.判断对错. 如图所示，是把△ABO绕点O逆时针方向旋转40°，画出的旋转后的图形.
三、填空题
9.生活中见到的平移现象有________、________、________。
10.一个正方形先向右平移了6格，再向左平移了2格，这个正方形相对于原来的位置是向________平移了________格。
11.观察图形并填空。 ①?????? 图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置； ②?????? 图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图________的位置； ③?????? 图1绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置； ④?????? 图2绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置； ⑤?????? 图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图________的位置； ⑥?????? 图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置。
12.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。 ①________? ②?________? ?③________? ④?________
四、解答题
13.左边的图形向东平移后,会和哪个图形完全重合?找出来
（1）????? ????? ????? ????? ?
（2）????? ????? ????? ????? ?
14.请使用左下图的9个部分在方格板中拼出右图，并说一说你的操作过程。
15.是平移现象的画“○”，是旋转现象的画“√”。
16.观察规律，在空格里画上合适的图形．
五、综合题
17.看图填一填.
（1）蘑菇图可以先向________平移________格，再向________平移________格；也可以先向________平移________格，再向________平移________格。
（2）火箭图可以先向________平移________格，再向________平移________格；也可以先向________平移________格，再向________平移________格。
六、应用题
18.请用简洁的话描述①到②的运动轨迹以及①到③的运动轨迹
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】下面图形中，Ｂ不是轴对称图形。 故答案为：Ｂ 【分析】如果一个图形沿某一条直线对折后，两边的图形能够完全重合，这个图形就叫做轴对称图形。据此判断即可。
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：根据对应点之间的格数可知，先向下平移2格，再向右平移2格即可. 故答案为：B
【分析】根据图形的位置先确定平移的方向，平移的格数是对应点之间的格数.此题也可以先向右平移再向下平移.
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：A、一个小三角形平移后得到整个图形； B、曲线所指的方向变化了，不是平移得到的； C、一个五边形平移后得到整个图形. 故答案为：B
【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化，由此根据平移的特征判断哪些图形是通过平移得到的即可.
4.【答案】B
【解析】【解答】在图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是长方形，用到的是数格子的推导方法。【分析】平行四边形，三角形，梯形。圆都用到了平移或旋转。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】对称轴两侧的部分不能完全重合，说法错误 故答案为：错误 【分析】一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就叫做对称轴，
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：正三角形是轴对称图形，但不是中心对称图形.原题说法错误. 故答案为：错误【分析】正三角形是轴对称图形，它有三条对称轴；正三角形绕着某个点旋转180°后不能与原图形重合，所以不是中心对称图形.
7.【答案】正确
【解析】
8.【答案】错误
【解析】【解答】正确解答：按逆时针方向将OA旋转到 ，使 ，同样旋转OB到OB′，使 ，连接 ，如图(2)所示，△A′B′O即为旋转后的图形. 旋转时，分不清旋转方向，不知道哪两条线段是对应线段，哪两个角是对应角是常见的问题，本题误认为∠AOB′＝40°. 【分析】要分清旋转方向，找准对应线段和对应点画出图形进行解答.
三、填空题
9.【答案】滑雪；吊车吊起货物；电脑光驱的开关
【解析】【解答】生活中见到的平移现象有：滑雪、吊车吊起货物、电脑光驱的开关. 故答案为：滑雪；吊车吊起货物；电脑光驱的开关.【分析】平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离，不改变图形的大小和形状和方向，据此解答.
10.【答案】右；4
【解析】【解答】解：根据两次平移的方向和格数可知，这个正方形相当于原来的位置是向右平移了4格. 故答案为：右；4【分析】由于是左右平移了两次，根据平移的格数即可确定现在的位置，然后确定平移的方向和格数即可.
11.【答案】2；3；90；180；1；1
【解析】【解答】（1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图2的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图3的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转90°到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转180°到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图1的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图1的位置。【分析】在明确旋转意义的前提下，培养学生观察图形的能力和灵活运用所学知识解决问题的能力。此题考察综合运用图形旋转的知识答题。
12.【答案】旋转；旋转；平移；旋转
【解析】【解答】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动； 物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。 【分析】特别注意，倒数第二幅图，到最后一幅图的变化，并不是平移，而是通过旋转，才能得到短边在下，长边在上。
四、解答题
13.【答案】（1） （2）
【解析】【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向，据此判断.
14.【答案】解：如图： ①向下平移2格；②向左平移1格；③以中心顺时针旋转180°后向下平移2格，再向左平移1格；④向右平移2格，再向上平移1格；⑤向右平移1格；⑥向左平移1格；⑦向上平移2格，再向右平移1格；⑧向右平移1格；⑨以中心顺时针旋转180°后向左平移2格，再向上平移1格.
【解析】【分析】先确定前后图形的位置，然后确定是利用平移还是旋转得到的；平移时要注意方向和格数，旋转时要注意旋转中心、方向和度数.
15.【答案】
【解析】【分析】旋转的这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动；在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。
16.【答案】解：
【解析】
五、综合题
17.【答案】（1）上；4；右；4；右；4；上；4 （2）右；4；下；5；下；5；右；4
【解析】【解答】答案不唯一。⑴一种表达方式：右，4，上，4；上，4，右，4。
⑵一种表达方式：下，5，右，4；右，4，下，5。
【分析】根据平移的性质移动图形，注意两个要素：一是平移的方向；二是平移的距离。
六、应用题
18.【答案】①到②：①向下平移5格到② ①到③：方案一 ①向下平移5格到②，再向右平移9格到③ 方案二? ①向右平移9格，再向下平移5格到③
【解析】【解答】寻找图形中的一个点为定点，将求图形的运动轨迹转变为求某一个特殊点的运动轨迹，这样可以更容易得出正确答案。如本题中可以以树的顶端为定点，关注树顶那一点的变化来求运动轨迹 【分析】熟练掌握平移的概念以及简单运用，尽量由面到点