2020春苏教版生物七年级下册第四单元第10章教学课件-第一节 血液和血型课件(共30张PPT)

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名称 2020春苏教版生物七年级下册第四单元第10章教学课件-第一节 血液和血型课件(共30张PPT)
格式 zip
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2020-02-17 20:41:36

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课件30张PPT。第一节 血液和血型第十章
人体内物质运输和能量供给 血液循环系统心脏血管组成封闭的管道血液在其中循环流动1.人体从外界摄取的养料和氧,如何运到组织细胞?
2.细胞产生的二氧化碳等废物如何运走?新课导入血浆(淡黄色)白细胞和血小板红细胞(深红色)血细胞(白色) 取新鲜猪血10毫升,放入盛有少量抗凝剂的试管里,静置一段时间。看一看:
血液出现了什么现象?
想一想:
血液的成分由哪些物质组成?知识点一 血液的组成和功能 红细胞在显微镜下观察血涂片白细胞血小板1.你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞?
2.你是怎样区别红细胞和白细胞的?数量最多的是红细胞。红细胞呈两面凹的圆饼状,红色,数量多;
白细胞的个体比红细胞大,数量少。 观察思考血浆血细胞红细胞白细胞血小板 血液的组成运载血细胞,运输营养物质和废物。(一)血浆1.成分:2.功能: 大量水(91%~92%)、蛋白质(约7%)、葡萄糖(约0.1%)、无机盐(约0.9%)和代谢废物等。(二)血细胞 红细胞
1.数量:
2.形态结构特点:

男:约为5.0×1012个/L;女:约为4.2×1012个/L。⑴ 成熟红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状;
⑵ 红细胞中有含铁的血红蛋白。
成年男子:120~160g/L;
成年女子:110~150g/L。4.功能:红细胞中的血红蛋白运输氧气和少量的二氧
化碳。3.寿命与更新:寿命约为120天,由红骨髓再生。提问:你能从图中分辨出动脉血和静脉血吗? 动脉血 静脉血
含氧多、颜色鲜红 含氧少、颜色暗红 人体内红细胞或血红蛋白过少时,会引起贫血。你认为贫血患者会表现出哪些症状?根据血红蛋白的成分,在饮食中应注意什么? 想一想贫血:血液中红细胞数量过少,或血红蛋白数量过少。治疗:吃含铁和蛋白质丰富的食物。



有细胞核,形态多样。吞噬病菌,对人体有防御和保护的作用。白细胞1.形态结构特点:2.数量:(4~10)×109 个/L。3.寿命及再生:长短不一,由红骨髓产生。 4.功能:
白细胞吞噬细菌的过程血小板
1.数量:(1~3)×1011 个/ L。
2.形态结构特点:不规则,比红细胞和白细胞小,无细胞核。
3.功能:止血(聚集在伤口处,堵住血管)和凝血(释放促血凝物质,使可溶性的纤维蛋白 原变成不溶性的纤维蛋白)。激活的
血小板未激活的
血小板两面凹的圆饼状,
富含血红蛋白(铁)无最多运输氧和部分二氧化碳个体最大,
形态多样有吞噬病菌,对人体有保护和 防御作用最少个体最小,
形态不规则无凝血和止血居中(二)血细胞 你知道一个正常成人有多少血液吗?
成年人的血量约为体重的7~8%。
一次失血不超过血量的10%,一段时间可以完全恢复正常。
一次失血超过血量的30%,就会危及生命!知识点二 输血和血型红细胞血清凝集不凝集遇到1900年,奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳在实验中发现:红细胞凝集成团血型的发现和类型 1900年奥地利科学家兰德斯坦纳和他的学生经过研究,将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种,确立了ABO血型系统。 输血前必须
要做的是什么事?验血 血型不合,受血者体内存在的抗体与输入的红细胞抗原会发生凝集反应。安全输血输血原则:输 同 型 血。O型—“万能献血者”AB型—“万能受血者”注意:大量输血必须输同型血,非同型输血只能少量。我国何时实行无偿献血制度? 1998年10月1日
《中华人民共和国献血法》什么样的人可参加献血?国家提倡18~55岁符合体检标准的健康公民可自愿献血。思考讨论 作为一个健康公民,应当积极参加无偿献血,为挽救他人的生命奉献爱心!课堂小结1.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是(??? )
A.红细胞和白细胞????????
B.血小板和白细胞???
C.血小板和红细胞????????
D.血细胞和红细胞 C 随堂训练2.下列血细胞与其功能相对应中,正确的一组是( )
A.白细胞——止血和加速凝血
B.血小板——吞噬病菌
C.红细胞——运输氧气和部分二氧化碳
D.红细胞——吞噬病菌C随堂训练3.某一健康的成年人一次失血多少就会引发生命危险?( )
A.1200~1500毫升 B.800~1000毫升
C.600~700毫升 D.400~500毫升A随堂训练