教科版八年级下册11.4 机械效率 课件(30张PPT)

课件30张PPT。知 识 回 顾1、什么是功？2、功的计算公式是什么？3、功的原理是什么？W＝Fs有几个？你知道生活中的 一词吗？种子的发芽率、树的成活率
粉笔利用率
时间的利用率 “率”上述的几个“率”=有用的量/总量
表示事物某一方面的优劣。 机械效率学习目标1、知道有用功、额外功和总功的含义 及三者的关系。
2、 理解机械效率的概念，并能计算简单机械的效率。检测练习1、用水桶打水，对什么做的功是有用功，对什么做的是额外功。如果打完水，水桶掉了，将水桶从井中拉上来，对什么做的是有用功，对什么做的是额外功。2、请计算出有用功、额外功和总功分别是多少？123123对沙子做功对桶做功克服重力做功对沙子做功对桶做功对滑轮做功对沙子做功对口袋做功对滑轮做功请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。123123对沙子做功对桶做功克服重力做功对沙子做功对桶做功对滑轮做功对沙子做功对口袋做功对滑轮做功600J2520J600J180J600J90J3120J780J690J19%76%86%3、有用功（ W有）________________________4、额外功（ W额）________________________5、总功（ W总）________________________使用机械时对人们有用的功人们不需要但又不得不做的功有用功与额外功的总和，即

W总=W有+W额有用功：直接提升物体所做的功。
（有利用价值的功）额外功：克服机械重力、摩擦
力做的功。（我们不
需要却不得不做的功）
总 功：手对机械所做的功。
3、用滑轮组将物体拉上来，对什么做的是有用功，对什么做的是额外功教师点评有用功实质是不用机械而直接用手做的功，总功实质是使用机械时拉力做的功。W有=Gh
W总=Fs学前指导（2）学生自学：分别看P108和109页的机械效率部分，并回答下面的问题。1.定义：有用功与总功的比值叫机械效率.2.表达式: 3.有没有机械效率为100%的机械？为什么？没有！因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 1、用一个动滑轮把500N的重物 提高1m，所用的拉力是300N，
在此过程中有用功为多少？
总功为多少？
动滑轮的机械效率为多少？三、例题 某人用如图所示的滑轮组提升2000牛的重物，使用的拉力是600牛，绳子自由端被拉下8米。
（1）这个人做的总功是多少焦？
（2）有用功是多少焦？
（3）额外功是多少焦？
（4）这个滑轮组的机械效率是多少？4.一些机械的效率：起重机的机械效率是____________
滑轮组的机械效率是____________
抽水机的效率是____________40％—50 ％50 ％ —70 ％60 ％ —80 ％5.如何提高机械效率：
（1）_________________________________
（2）_________________________________
________________改进结构，使它更合理、更轻巧经常保养，定时润滑，使机械处于良好的
运转状态6、以滑轮组为例，说说如何提高机械械效率减小滑轮的自重，加润滑油，增加所提物体的重力.1、使用下面的两个滑轮组，提升相同的重物，提升相同的高度，哪个机械效率大？将相同重物提升相同
高度，做有用功相同检测练习故左边的机械效率大学前指导（3）学生自学：P109页的探究“斜面的机械效率”，并回答下面的问题。1、使用斜面时：有用功是____________________________
额外功_____________________总功________________________
2、如何测量斜面的机械效率呢？对物体做的功克服摩擦做的功使用斜面时拉力对物体做的功探究活动测量斜面的机械效率结论1、斜面的倾斜程度越大，机械效率越高
2、斜面的机械效率与物体的重力无关
(1)研究斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系：
在此实验中，应选用三个________相同而________不同的斜面进行实验，测出不同斜面的________和小车在不同斜面上________运动时的拉力大小.通过计算，最后得出结论.
结论：_________________________________________________________________.
(2)该实验说明斜面的机械效率与斜面的________有关.小结：1、有用功（ W有）________________________2、额外功（ W额）________________________3、总功（ W总）________________________使用机械时对人们有用的功人们不需要但又不得不做的功有用功与额外功的总和，即

W总=W有+W额4、机械效率5、斜面的倾斜程度越大，机械效率越高.学习目标回顾3．能说出功的原理，知道使用任何机械都不省功。当堂检测2、小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m，杠杆的另一端将320N的重物提高了0.5m，
他做的有用功是多少？
总功是多少？
杠杆的机械效率是多少？ 某人用如图所示的滑轮组提升2000牛的重物，使用的拉力是800牛，绳子自由端被拉下4米。
（1）这个人做的总功是多少焦？
（2）有用功是多少焦？
（3）额外功是多少焦？
（4）这个滑轮组的机械效率是多少？2、使用下面的滑轮组，用拉力F匀速拉动重为G的物体水平移动的距离为L，有用功是多少？总功是多少？额外功是多少？F本题使用滑轮组的目的是拉动物体水平移动L，所以机械克服物体与地面的摩擦力做功是有用功。使用滑轮组拉动G，必须施加动力F额外功＝总功－有用功＝FnL-FL2．用如图所示滑轮组拉着一重为100牛的物体A沿水平面做匀速运动，所用拉力F的大小为40牛．
（1）不计轮和绳的重力以及摩擦，求：物体A所受的摩擦力．
（2）若滑轮组的机械效率为80%，求：物体A所受的摩擦力．8．如图所示，将一物体分别沿着光滑斜面AO和BO匀速拉到顶端O点，已知AOA．Fl＞F2，Wl＝W2
B．Fl＞F2，W1 >W2
C．F1＝F2，W1＝W2
D．F1