统编版五下语文教案三单元汉字真有趣 第一课时 教案

中小学教育资源及组卷应用平台


部编版语文五年级一课时教学设计

课题 汉字真有趣 单元 学科 年级
学习 目标 1.学生能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,为小学高年级综合性学习打下良好的基础。 2.学生通过综合性学习,学会制订活动计划,积极、主动地参与活动,并能通过独立或合作学习,较好地完成任务。 3.学生能够认真阅读教科书中提供的阅读材料,从中受到启发,搜集到更多体现汉字神奇、有趣的资料。
重点 学生能够认真阅读教科书中提供的阅读材料,从中受到启发。
难点 搜集到更多体现汉字神奇、有趣的资料。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 汉字是世界上最古老的文字之一,和许多其他国家的文字相比,汉字无论是在字形上还是在读音上都别具一格。你们对汉字有哪些了解呢? 学生听讲 学生思考
讲授新课 一．揭示内容。 同学们,让我们走进汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化,并为汉字的规范使用做些力所能及的事吧。 二．制订计划。 学生自由读课文开头的一段话。 组成小组;讨论活动内容:搜集体现汉字趣味的资料;制订活动计划;展示活动成果。 “汉字真有趣”活动怎么分组？可以分为四大组,第一组字谜组;第二组歇后语、笑话、古诗组;第三组绕口令、对联组;第四组汉字起源组 “汉字真有趣”活动计划怎么制定？活动时间:　　月　　日? 活动地点:　　　　? 活动内容: 搜集或自编字谜。 查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等。 了解汉字的趣味。 成果展示 学生讨论活动计划。完善计划。三．怎么完成活动计划？学生根据拟定的计划,进行相关的搜集、查找、整理等工作。 查找图书搜集。 利用网络搜索。 通过请教别人得到相关资料。拓展提高你喜欢这些歇后语吗？1、八仙过海--------各显神通 2、泥菩萨过江--------自身难保 3、蚕豆开花--------黑心 4、孔夫子搬家--------净是书（输） 5、打破砂锅--------问到底 6、和尚打伞--------无法无天 7、虎落平阳--------被犬欺 8、画蛇添足--------多此一举 9、箭在弦上--------不得不发 10、井底青蛙--------目光短浅 11、大海捞针--------没处寻 12、竹篮打水--------一场空 13、打开天窗--------说亮话 14、船到桥头--------自会直 15、飞蛾扑火--------自取灭亡 16、百米赛跑--------分秒必争 17、拔苗助长--------急于求成 18、仇人相见--------分外眼红 19、芝麻开花--------节节高 20、新官上任--------三把火 21、瞎子点灯--------白费蜡 22、兔子尾巴--------长不了 23、偷鸡不成--------蚀把米 24、王婆卖瓜--------自卖自夸 25、老虎屁股--------摸不得 26、老虎拉车--------谁敢 27、老鼠过街--------人人喊打 28、麻雀虽小--------五脏俱全 29、墙上茅草--------随风两边倒 30、三十六计--------走为上计 31、塞翁失马--------焉知祸福 32、韩信点兵——多多益善 33、丈二和尚--------摸不着头脑 34、有借有还--------再借不难 35、猫哭耗子--------假慈悲 36、饺子破皮--------露了馅 37、扁担挑水--------一心挂了两头 38、对牛弹琴--------白费劲 39、八仙聚会--------神聊 40、霸王敬酒--------不干也得干 41、板上订钉--------跑不了 42、背鼓上门--------讨打 43、草把做灯--------粗心（芯） 44、竹笋出土--------节节高 45、菜刀切豆腐--------两面光 46、钉头碰钉子--------硬碰硬 47、高山上敲鼓------四面闻名（鸣） 48、狗咬吕洞宾--------不识好人心 49、关公走麦城--------骄必败 50、铁打的公鸡--------一毛不拔 课堂练习你会自编字谜吗？二人同工（巫） 并无两点（开） 上山下厂干到底（岸） 一字两个月，不可猜作朋（用） 四面不透风，一人在当中，若是猜囚字，其实没猜中（因） 坐在水中，当怕水冲；放在水中，无影无踪（盐） 什么字，两个口？（回或吕） 什么字，三个口？（品） 什么字，四个口？（田） 什么字，五个口？（吾） 丰收在望 ——稿 啄木鸟 ——枭 喜上眉头 ——声 一只黑狗，不叫不吼——默 差一点六斤——兵 开门红：间 （开去门以后为“日”，红日） 太阳的儿子：星（日生，太阳生的） 男人的世界：妩（无女） 家中添一口：豪 字谜:脸盆里行船：盘 自小在一起，目前少联系：省 眼看田上长青草： 瞄 点点成金： 全 一箭穿心： 必 作业布置你会给下面对联补充完整吗？ 上联：曲溪曲曲龙戏水。 下联：陇埔陇陇凤簪花。 　　上联：松叶竹叶叶叶翠。 下联：秋声雁声声声寒。 　　上联：龙怒卷风风卷浪。 原对：月光射水水射天。 　　上联：风声水声虫声鸟声梵呗声，总合三百六十天击钟声，无声不寂。 　　下联：月色山色草色树色云霞色，更兼四万八千六峰峦色，有色皆空。 　　上联：花花叶叶，翠翠红红，惟司香尉着意扶持,不教雨雨风风，清清冷冷。 　　下联：蝶蝶鹣鹣，生生世世,愿有情人都成眷属，长此朝朝暮暮，喜喜欢欢。 上联：山羊上山，山碰山羊足，咩咩咩。 下联：水牛下水，水淹水牛角，哞哞哞。 上联：狗牙蒜上狗压蒜。 下联：鸡冠花下鸡观花。 上联：佳山佳水佳风佳月，千秋佳境。 下联：痴声痴色痴梦痴情，几辈痴情。 上联：普天同庆，庆的自然，庆庆庆，当庆庆，当庆当庆当当庆。 　　下联：举国若狂，狂到极点，狂狂狂，懂狂狂，懂狂懂狂懂狂懂。 　　上联：佛脚清泉飘，飘飘飘，飘下两条玉带。 下联：源头活水冒，冒冒冒，冒出一串珍珠。 上联：扒扒扒，扒扒扒，扒扒扒，扒到龙门三级浪。 下联：唱唱唱，唱唱唱，唱唱唱，唱出仙姬七姐歌。 上联：高高下下树；叮叮咚咚泉。 下联：重重叠叠山；曲曲环环路。 　　上联：水水山山，处处明明秀秀。 下联：晴晴雨雨，时时好好奇奇。 上联：绿绿红红处处莺莺燕燕。 下联：花花草草年年暮暮朝朝。 　　上联：风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。 下联：莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。 上联：看山，山已峻。 下联：望水，水乃清。 上联：即色即空，即心即佛。 下联：亦诗亦酒，亦儒亦仙。 　　上联：信耶梦耶，传非真耶。 下联：秦欤汉欤，将近代欤。 上联：尝因酒醉鞭名马。 下联：唯恐情多误美人。 学生分析朗读 学生理解 拓展提高 学生练习 思考理解 师生合作，老师指点 开阔视野 巩固提高

课堂小结 这一节，我们学会了制订活动计划,积极、主动地参与活动,并能通过独立或合作学习,较好地完成了学习任务。
板书 汉字真有趣字谜 歇后语 对联 古诗 故事等








21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)