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2 三角形的特性
第5章 三角形
课程讲授
新知导入
知识应用
随堂练习
新知导入
试一试
从下面的木棍中选出三条摆成一个三角形?比一比,看谁摆得快!
课程讲授
做一做:
用3根小棒围三角形,用4根小棒围四边形,看看各能围出几个。这些小棒的长度都一样。
课程讲授
看一看:
我是这样摆的。
我用3根小棒只能摆出同一种三角形。
我是这样摆的。
我用4根小棒能摆出很多个不同形状的四边形。
课程讲授
想一想:
你从中发现了什么?
我发现,只要确定了三条边,三角形就确定了。
课程讲授
看一看:
看看下图中哪儿有三角形。想想它们有什么作用。
我发现,这些三角形是用于加固的。
三角形具有稳定性。
课程讲授
做一做:
小明从家里到学校有几条线路?
有3条线路。
哪条线路是最近的呢?
不经过商店和邮局,直接前往学校是最近的线路。
两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。
课程讲授
做一做:
剪出下面几组纸条,试着用它们摆出三角形,看看能否成功。
(1)6、7、8。 (2)4、5、9。
(3)3、6、10。 (4)8、11、11。
你从中发现了什么?
我发现,能不能摆成三角形与纸条的长度有关。
课程讲授
看一看:
(1)6、7、8。 (2)4、5、9。
(3)3、6、10。 (4)8、11、11。
6+7>8
4+5=9
3+6<10
8+11>11
可以构成三角形
不可以构成三角形
不可以构成三角形
可以构成三角形
你从中发现了什么规律?
我发现,只有两边之和大于第三边长,才能构成三角形。
这就是三角形的另一个特性:三角形任意两边之和大于第三边。
知识应用
举出生活中应用三角形稳定性的例子。
1
随堂练习
1
椅子太摇晃了,我们需要怎样做才能加固它呢?
将椅子腿用三角形结构固定,因为三角形具有稳定性。
随堂练习
2
哪种方法更牢固?
小猴子的方法更加稳固,因为三角形具有稳定性。
随堂练习
3
哪条路最近?
随堂练习
4
在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”(单位:cm)。
(1)
(3)
(2)
(4)
( )
( )
( )
( )
√
√
√
课堂小结
同学们,通过今天的学习,你有什么收获?
我知道了……