宁夏银川市2009-2010学年七年级下学期期末考试生物试题
文档属性
| 名称 | 宁夏银川市2009-2010学年七年级下学期期末考试生物试题 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2010-07-17 22:20:00 | ||
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文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
银川市2009——2010学年度第二学期期末
七年级生物检测试卷（苏科版）
校对：王君 陈亮
注意事项：
本试卷为闭卷考试，考试时间为60分钟，满分为100分。
一. 选择题（每小题2分，共40分） 每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案填在下列表格中。
1.除病毒以外，构成生物体的结构和功能的基本单位是
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.细胞的分化是指
A.一个母细胞分裂为两个子细胞的全过程
B.新生的子细胞吸收外界营养物质逐渐长大的过程
C.细胞数目不断增多和细胞体积不断增大的过程
D.分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程
3.在植物的组织中，具有储藏营养物质功能的是
A.分生组织 B.输导组织 C.基本组织 D.机械组织
4.人体组成的结构层次正确的是
A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.细胞→组织→系统→器官→人体
C.细胞→器官→组织→系统→人体 D.细胞→器官→系统→组织→人体
5.下列单细胞生物中，不能进行运动的是
A.眼虫 B.草履虫 C.衣藻 D.酵母菌
6. 在观察蚯蚓运动的实验中，用沾水的棉球轻拭蚯蚓的身体，目的是
A.保持体表湿润，维持正常呼吸 B.保持身体柔软
C.降低体表温度 D.增加运动时的摩擦
7.下列不属于爬行动物的是
A.龟 B.鳄鱼 C. 蜥蜴 D.娃娃鱼
8.家兔适于植食性的特点是
A.盲肠粗大 B.犬齿发达 C.小肠很长 D.大肠很短
9.鱼不停地用口吞水，从鳃盖后缘将水排出，是在进行
A.摄食 B.散发热量 C.吸收水分 D.呼吸
10. 家鸽适应飞行生活的特征有
①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾 ②有坚硬的角质喙 ③身体呈流线型
④足四趾，三趾向前一趾向后 ⑤前肢变为翼 ⑥长骨中空 ⑦胸骨发达，有龙骨突
A.①④⑤⑥ B.③⑤⑥⑦ C.②④⑥⑦ D.②③⑤⑥
11.下列对野生动植物资源的利用，正确的是
A.全面禁止捕猎 B.可以捕食大的，保护小的
C.一经批准即可开发利用 D.遵循自然规律，合理地、有计划地利用
12.赤潮是因下列哪类植物过度繁殖引起的
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.种子植物
13.下列昆虫中，对人类危害较大的是
A.蝗虫 B.蜜蜂 C.蝴蝶 D.家蚕
14. 银杏和杏相比，最主要的区别在于
A.叶形 B.没有果实只有种子 C.生殖过程为双受精 D.植株高大
15.细菌和真菌在生态系统中属于
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都不是
16. 下列有关蘑菇的说法，不正确的是
A. 蘑菇是一类大型的真菌 B. 蘑菇营寄生或腐生生活
C. 蘑菇能产生孢子进行繁殖 D. 蘑菇味道鲜美均可食用
17.在生物分类的等级单位中，最基本的分类单位是
A.属 B.科 C.种 D.界
18.在分类学上，为了查找和鉴定生物的地位和名称，通常使用
A.生物学专著 B.生物学字典 C.生物检索表 D.生物名录表
19.下列不属于国家一级保护动物的是
A. 大熊猫 B.喜鹊 C.扬子鳄 D.金丝猴
20.建立自然保护区的目的是
A.促进生态旅游 B.加强依法管理
C.就地保护生物多样性 D.把濒危动植物迁到保护区
二.填空题（每题2分，共10分）
1.花的结构中，最主要的部分是 和 。21世纪教育网
2.双名法是瑞典科学家林奈提出的。按照双名法，每个物种的学名由两部分
组成，即 名和 名 。用斜体的 文书写。
三.连线题（每线2分，共8分）
请将下列微生物与其相应的特征连线。
病毒 进行分裂生殖
细菌 有气生菌丝
放线菌 有成形的细胞核
真菌 没有细胞结构
四.识图、分析、作答（每空2分，共14分）
1.甲图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤图，正确的操作顺序是： → → → （填字母）。[来源:21世纪教育网]
2.盖玻片的正确放置方法是：先让盖玻片的一侧 ，再缓慢地放平，这样做的目的是避免产生 。
3.乙图是洋葱表皮细胞模式图，图中的[ ] 是细胞生命活动的控制中心。
4.为了使观察到的洋葱表皮细胞更清晰，进行染色时，滴加的是 。
5.如果制作和观察的是人的口腔上皮细胞临时装片，在细胞模式图乙中，应该没有[ ] 和[ ] 两种结构。21世纪教育网
五.资料分析题（每空2分，共20分）
认真阅读下列资料，分析、作答：
资料一：在中国的昆虫文化中，萤火虫与蝴蝶、蟋蟀齐名。过去每到夏夜很多地方都能看到它的身影。但如今，城市里难觅其踪影，即便是在农村也很难看到流萤飞舞的壮观景象。萤火虫看起来毫不起眼，但它们对生活环境很挑剔，萤火虫只喜欢植被茂盛、水质干净、空气清新的自然环境。
资料二：据《濒危野生动植物种国际贸易公约》下属相关权威机构调查表明，虽然该公约规定禁止象牙交易，但每年全球的象牙需求仍然导致大约4000头大象被非法捕杀。
资料三：来自海关、检疫等部门的信息表明：某些外来有害物种，正远涉重洋进军我国。其中，原产亚马孙河流域的“食人鲳”、“清道夫”鱼、超级杂草大米草、北美鬼针草等，严重威胁着我国的生态安全。
1.萤火虫与蝴蝶、蟋蟀都属于节肢动物中的 类，这类动物分布广的原因是 。
2.大象是 动物，生殖特点是 、 。在分类学上属于 动物（无脊椎 或 脊椎）。
3.分析上述资料可以得出，生物多样性面临威胁的原因有 、水污染、空气污染、 和 侵入等。
4.从身边的小事做起，你能为保护生物多样性做些什么？
。
六.请你来探究（每题2分，共8分） 21世纪教育网
生物课上同学们在做“探究鱼类适应水中生活特征”的实验，小明这组同学想要探究的问题是：尾鳍在鱼的运动中有什么作用？
1.根据小明这组同学提出的问题，你作出的假设是： 。
2.根据假设同学们提出了三种实验方案。
方案一：选取一条体型大小适中、有活力的鱼，放入水槽中直接观察。
方案二：选取一条体型大小适中、有活力的鱼，剪掉尾鳍后放入水槽中进行观察。
方案三：选取两条体型、大小、活力相同的鱼，将其中一条鱼的尾鳍剪掉，另一条鱼不做处理，放入同一个水槽中进行观察。
你的评价是：方案 科学合理。方案三中加入一条不做处理的鱼起 作用。
3.通过探究，小明这组同学得出了尾鳍能够控制鱼体 方向的实验结论。
银川市2009——2010学年度第二学期期末
七年级生物检测试卷（苏科版）参考答案
一. 选择题（每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C A D A D A D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A A B C D C C B C
21世纪教育网
3.请你来探究（每题2分，共8分）
1. 尾鳍能够控制鱼体前进的方向
2. 三 对照
3. 前进
甲
乙
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银川市2009——2010学年度第二学期期末
七年级生物检测试卷（苏科版）
校对：王君 陈亮
注意事项：
本试卷为闭卷考试，考试时间为60分钟，满分为100分。
一. 选择题（每小题2分，共40分） 每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案填在下列表格中。
1.除病毒以外，构成生物体的结构和功能的基本单位是
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.细胞的分化是指
A.一个母细胞分裂为两个子细胞的全过程
B.新生的子细胞吸收外界营养物质逐渐长大的过程
C.细胞数目不断增多和细胞体积不断增大的过程
D.分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程
3.在植物的组织中，具有储藏营养物质功能的是
A.分生组织 B.输导组织 C.基本组织 D.机械组织
4.人体组成的结构层次正确的是
A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.细胞→组织→系统→器官→人体
C.细胞→器官→组织→系统→人体 D.细胞→器官→系统→组织→人体
5.下列单细胞生物中，不能进行运动的是
A.眼虫 B.草履虫 C.衣藻 D.酵母菌
6. 在观察蚯蚓运动的实验中，用沾水的棉球轻拭蚯蚓的身体，目的是
A.保持体表湿润，维持正常呼吸 B.保持身体柔软
C.降低体表温度 D.增加运动时的摩擦
7.下列不属于爬行动物的是
A.龟 B.鳄鱼 C. 蜥蜴 D.娃娃鱼
8.家兔适于植食性的特点是
A.盲肠粗大 B.犬齿发达 C.小肠很长 D.大肠很短
9.鱼不停地用口吞水，从鳃盖后缘将水排出，是在进行
A.摄食 B.散发热量 C.吸收水分 D.呼吸
10. 家鸽适应飞行生活的特征有
①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾 ②有坚硬的角质喙 ③身体呈流线型
④足四趾，三趾向前一趾向后 ⑤前肢变为翼 ⑥长骨中空 ⑦胸骨发达，有龙骨突
A.①④⑤⑥ B.③⑤⑥⑦ C.②④⑥⑦ D.②③⑤⑥
11.下列对野生动植物资源的利用，正确的是
A.全面禁止捕猎 B.可以捕食大的，保护小的
C.一经批准即可开发利用 D.遵循自然规律，合理地、有计划地利用
12.赤潮是因下列哪类植物过度繁殖引起的
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.种子植物
13.下列昆虫中，对人类危害较大的是
A.蝗虫 B.蜜蜂 C.蝴蝶 D.家蚕
14. 银杏和杏相比，最主要的区别在于
A.叶形 B.没有果实只有种子 C.生殖过程为双受精 D.植株高大
15.细菌和真菌在生态系统中属于
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都不是
16. 下列有关蘑菇的说法，不正确的是
A. 蘑菇是一类大型的真菌 B. 蘑菇营寄生或腐生生活
C. 蘑菇能产生孢子进行繁殖 D. 蘑菇味道鲜美均可食用
17.在生物分类的等级单位中，最基本的分类单位是
A.属 B.科 C.种 D.界
18.在分类学上，为了查找和鉴定生物的地位和名称，通常使用
A.生物学专著 B.生物学字典 C.生物检索表 D.生物名录表
19.下列不属于国家一级保护动物的是
A. 大熊猫 B.喜鹊 C.扬子鳄 D.金丝猴
20.建立自然保护区的目的是
A.促进生态旅游 B.加强依法管理
C.就地保护生物多样性 D.把濒危动植物迁到保护区
二.填空题（每题2分，共10分）
1.花的结构中，最主要的部分是 和 。21世纪教育网
2.双名法是瑞典科学家林奈提出的。按照双名法，每个物种的学名由两部分
组成，即 名和 名 。用斜体的 文书写。
三.连线题（每线2分，共8分）
请将下列微生物与其相应的特征连线。
病毒 进行分裂生殖
细菌 有气生菌丝
放线菌 有成形的细胞核
真菌 没有细胞结构
四.识图、分析、作答（每空2分，共14分）
1.甲图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤图，正确的操作顺序是： → → → （填字母）。[来源:21世纪教育网]
2.盖玻片的正确放置方法是：先让盖玻片的一侧 ，再缓慢地放平，这样做的目的是避免产生 。
3.乙图是洋葱表皮细胞模式图，图中的[ ] 是细胞生命活动的控制中心。
4.为了使观察到的洋葱表皮细胞更清晰，进行染色时，滴加的是 。
5.如果制作和观察的是人的口腔上皮细胞临时装片，在细胞模式图乙中，应该没有[ ] 和[ ] 两种结构。21世纪教育网
五.资料分析题（每空2分，共20分）
认真阅读下列资料，分析、作答：
资料一：在中国的昆虫文化中，萤火虫与蝴蝶、蟋蟀齐名。过去每到夏夜很多地方都能看到它的身影。但如今，城市里难觅其踪影，即便是在农村也很难看到流萤飞舞的壮观景象。萤火虫看起来毫不起眼，但它们对生活环境很挑剔，萤火虫只喜欢植被茂盛、水质干净、空气清新的自然环境。
资料二：据《濒危野生动植物种国际贸易公约》下属相关权威机构调查表明，虽然该公约规定禁止象牙交易，但每年全球的象牙需求仍然导致大约4000头大象被非法捕杀。
资料三：来自海关、检疫等部门的信息表明：某些外来有害物种，正远涉重洋进军我国。其中，原产亚马孙河流域的“食人鲳”、“清道夫”鱼、超级杂草大米草、北美鬼针草等，严重威胁着我国的生态安全。
1.萤火虫与蝴蝶、蟋蟀都属于节肢动物中的 类，这类动物分布广的原因是 。
2.大象是 动物，生殖特点是 、 。在分类学上属于 动物（无脊椎 或 脊椎）。
3.分析上述资料可以得出，生物多样性面临威胁的原因有 、水污染、空气污染、 和 侵入等。
4.从身边的小事做起，你能为保护生物多样性做些什么？
。
六.请你来探究（每题2分，共8分） 21世纪教育网
生物课上同学们在做“探究鱼类适应水中生活特征”的实验，小明这组同学想要探究的问题是：尾鳍在鱼的运动中有什么作用？
1.根据小明这组同学提出的问题，你作出的假设是： 。
2.根据假设同学们提出了三种实验方案。
方案一：选取一条体型大小适中、有活力的鱼，放入水槽中直接观察。
方案二：选取一条体型大小适中、有活力的鱼，剪掉尾鳍后放入水槽中进行观察。
方案三：选取两条体型、大小、活力相同的鱼，将其中一条鱼的尾鳍剪掉，另一条鱼不做处理，放入同一个水槽中进行观察。
你的评价是：方案 科学合理。方案三中加入一条不做处理的鱼起 作用。
3.通过探究，小明这组同学得出了尾鳍能够控制鱼体 方向的实验结论。
银川市2009——2010学年度第二学期期末
七年级生物检测试卷（苏科版）参考答案
一. 选择题（每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C A D A D A D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A A B C D C C B C
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3.请你来探究（每题2分，共8分）
1. 尾鳍能够控制鱼体前进的方向
2. 三 对照
3. 前进
甲
乙
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