人教版八年级物理下册
8. 2 二力平衡
培优训练
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.下列运动过程中,处于平衡状态的物体是( )
A.在空中自由下落的苹果
B.竖直向上抛出的石子
C.沿光滑斜坡滚动的小球
D.在空中匀速直线下降的跳伞运动员
2. 关于运动和力的关系,下列说法正确的是( )
A.物体受到力的作用时,运动状态一定会发生改变
B.物体运动状态发生改变时,一定受到力的作用
C.物体静止时,一定不受到力的作用
D.物体不受力的作用时,一定处于静止状态
3.下列选项中受平衡力作用的物体是( )
A.正在圆弧轨道上运动的过山车
B.腾空而起加速上升的火箭
C.减速进站的火车
D.正在匀速上升的电梯
4.F1、F2是物体受到的方向相反的两个力,这两个力不是一对平衡力的是( )
5.针对静止在水平桌面上的文具盒,小军进行了下列分析,其中正确的是( )
A.文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用
B.文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
C.文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
D.因为文具盒处于静止状态,所以它不具有惯性
6.在下列情景中,F1和F2彼此平衡的是( )
7.下图分别是用照相机拍摄(每0.1 s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用的是( )
8.有一茶杯静止在水平桌面上。下列说法正确的是( )
A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力
B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力
9. 如图所示,小刚遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动,如果绳子的质量不计,下列说法正确的是( )
A.小刚一定受到非平衡力的作用
B.狗由于静止不动,所以没有惯性
C.小刚拉绳的力与狗拉绳的力是一对平衡力
D.绳拉狗的力与狗拉绳的力是一对平衡力
10. 如图所示,用细绳悬挂一个钩码,当钩码静止时,下列说法正确的是( )
A.细绳对钩码的拉力与钩码的重量是一对平衡力
B. 细绳对钩码的拉力与钩码的重力是一对相互作用力
C.细绳对钩码的拉力与钩码对绳的拉力是一对平衡力
D. 细绳对钩码的拉力与钩码对绳的拉力是一对相互作用力
11.每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到南方越冬,如图所示,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,此过程中,空气对它作用力的方向( )
A.竖直向上
B.竖直向下
C.与运动方向相同
D.与运动方向相反
12.如图所示,是一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,关于杆对小球作用力的描述,下列说法中正确的是( )
A.力的方向竖直向上,大小为mg
B.力的方向沿杆斜向上,大小为2mg
C.力的方向垂直于杆向上,大小为mg
D.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向上,大小为mg
二、填空题(每空2分,共40分)
13.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”。比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负。在僵持状态下,甲对布带的拉力_______(选填“大于”“等于”或“小于”)乙对布带的拉力。
14.如图所示,跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的力有_______力和_______力;当她起跳后在空中受到_________(选填“平衡”或“非平衡”)力。
15. 起重机吊着2000 N的物体,以2 m/s的速度匀速上升,则起重机的钢丝绳对重物的拉力为________N;当重物悬挂在空中静止时,钢丝绳对重物的拉力为_______N;若重物以4 m/s的速度匀速下降,钢丝绳对重物拉力的方向为_________,大小为________N。
16.室内天花板上悬挂着一盏吊灯,吊灯静止,灯绳对灯的拉力和___________是一对平衡力;灯对灯绳的拉力和____________________是一对相互作用力。
17.小丽同学在超市购物时,用5 N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是________N. 小明用水平力推停在地面上的汽车,但没能推动,这时推力________(选填“小于”“大于”或“等于”) 汽车所受的阻力.我国探月工程计划之一是向月球发射月球车,发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快,那么,火箭受到的推力与自身重力________(选填“相等”或“不相等”).
18.吊车以2 m/s的速度将1×104 N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是________N;若吊车改为2 m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是________N;若吊车改为4 m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是________N.(均不考虑空气阻力)
19.北方冬天,常用狗拉雪橇.一条狗用200 N的水平拉力拉着重2 000 N的雪橇在雪面上匀速向东前进,速度为1 m/s,雪橇受到地面的摩擦力大小是________N,方向是______________.此时,雪橇受到的重力和________是一对平衡力,这个力的大小为________N,方向是______________.
三、作图题(4分)
20.小球在竖直细绳的拉力作用下,在光滑斜面上处于静止状态,
请在图中画出小球的受力示意图。
四、实验探究题(每空2分,共20分)
21.在“探究二力平衡条件”的实验中,主要是通过探索力对物体的作用效果来实现探究目的。如图所示是可供选择的两种探究方案。
(1)小明选择了如图甲所示的探究方案。他将系于小卡片两角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上钩码,这是探究两个力的____和____对物体平衡的影响。
(2)探究活动中还要求把小卡片扭转一个角度,然后松手,这样做的目的是探究不在____________上的两个力对物体平衡的影响。
(3)____方案的探究过程对实验影响小一些,因为_____________________________________。
22.在探究“二力平衡条件”的实验中,如图甲所示:
(1)实验中需要通过调整____________________来改变小车受到的拉力F1、F2的大小.
(2)实验中,当小车处于____________________状态时,表明其处于平衡状态.
(3)用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是探究二力平衡时,两个力必须满足的条件是_________________.
(4)部分同学还设计了如图乙所示实验方案.图甲和图乙两种方案中,________方案更合理.原因是:该设计较好地排除了___________对实验的影响.
参考答案
一、选择题
1-5 DBDABD 6-10BBCDAA
二、填空题
13. 等于
14. 重 支持 非平衡
15. 2000 2000 竖直向上 2000
16. 灯的重力 灯绳对灯的拉力
17. 5 等于 不相等
18. 1×104 1×104 1×104
19. 200 水平向西 支持力 2 000 竖直向上
三、作图题
20. 解:如图所示:
四、实验探究题
21. (1)大小 方向
(2)同一直线
(3)甲 小卡片的重力可以忽略不计,且不受桌面阻力的影响
22. (1)钩码的个数(重量)
(2)静止或匀速直线运动
(3)在同一直线上
(4)甲 摩擦力