四年级下册科学课件-1.5 导体与绝缘体｜教科版 (共15张PPT)

(共15张PPT)
导体与绝缘体

1.什么是导体？
2.什么是绝缘体？
将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么?





思考





我们以橡皮擦为例，你们猜测橡皮擦容不容易让电流通过？

思考：用什么工具检测？


思考


实验
（1）自检：先检查电路检测器灵不灵。用两个检测头的金属部分相互接触，若小灯泡亮了说明电路检测器是好的，若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的。
（2）预测：橡皮擦能否让小灯泡亮
（3）检测1：用两个检测头接触橡皮的两端，看看灯泡是否发光。

（4）检测2：为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确，所以我们要重新再检测一次。

（5）判断并记录：将两次检测的结果记录在记录单上，再在“检测表明”一栏得出结论。

例：检测橡皮擦是否容易让电流通过
检测橡皮擦是否容易让电流通过的记录表
物体名称 预测 检测1 检测2
判断表明

橡皮擦
亮 不亮
亮
不亮 亮
不亮 容易通过
不容易通过

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实验二：检测物体是否导电
物体名称 预测 检测1 检测2 检测表明
亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 容易导电 不容易导电
木条
回形针
一角硬币
纸板
……


检测记录

通过以上实验你能够得到什么结论？
像铜丝、铁片那样容易电流通过的物体，叫导体。
像塑料那样不容易让电流通过的物体，叫绝缘体。



结论
1、找一找：在我们的教室中，找找电器设备哪些地方用到了导体，哪些地方用到了绝缘体？

2、想一想：生活中，那些物体是导体？那些物体是绝缘体？

3、安全用电：举个安全用电的例子？
想一想
电的标志
电的歌谣
修理电器要断电，风筝远离高压线。
湿布不能擦灯泡，电线不能晾衣衫。
大地人体都导电，安全用电记心间。
1.用电路检测器检测橡皮是否导电时，要先把电路检测器的两个检测头接触一下，观察灯泡是否发光。（ ）
2.金属材料一般都是导体。（ ）
3.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好的保护这些绝缘体。（ ）
4.电线外面用塑料包裹，是因为塑料是绝缘体。（ ）
5.不要用湿布擦拭电器、插座和开关，也不能用湿手触摸它们。（ ）

我知道
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谢谢！