四年级下册科学课件-1.5 导体与绝缘体｜教科版 (共19张PPT)

(共19张PPT)
导体与绝缘体
电路检测器
我们的研究计划
研究的问题：
研究的方法：
研究的准备：
小组内分工：
检测物体是否导电
1 、预测、记录
2 、检测电路检测器
3 、检测2-3次
4 、记录、作出结论
电路检测器、材料
分工、合作
检测完一种材料可以放在桌子上，等全部检测完才放回盒子里哦！
导体和绝缘体
像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。
像导线外包的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。


导体
绝缘体
导体
绝缘体
导体
绝缘体


















我们利用导体把电送到人们需要的地方。
我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好保护这些绝缘材料。
思考：通过今天这节课的学习，你觉得在安全用电方面，我们应该注意哪些呢？
安全用电
1、找一找：在我们的教室中，找找电器设备哪些地方用到了导体，哪些地方用到了绝缘体？

2、想一想：绝缘体的用处是什么？导体的用处又是什么？



其实科学一直存在于我们的生活当中
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中做法对对
并说一说什么
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