四年级下册科学课件-1.5 导体与绝缘体｜教科版 (共24张PPT)

(共24张PPT)
教科版四年级科学下册第一单元
导体与绝缘体
简单电路
简单电路：小灯泡发光
简单的电路图















电路检测器
1、预测橡皮能否通过电流使 小灯泡发光，做好记录。
2、使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。
3、用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。
4、重复检测一次.
5、并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来。
用“电路检测器”检测橡皮能不能让小灯泡发光
结论：橡皮不能让小灯泡发光。
那勺子能不能呢？
纸片
玻璃片
蜡烛
铝条
铁片
木块
塑料片
泡沫
回形针
气球
螺丝刀
实验记录表
姓名
哪些物体能使小灯泡发光？
哪些物体不能使小灯泡发光？
（发光打“√”，不发光打“×”）

物品名称 预测 检测1 检测2 结论
纸片
玻璃片
蜡烛
铝条
铁片
铜丝
木块
气球
塑料片
泡沫
回形针
螺丝刀


温馨提示
1、在使用电路检测器之前先将两端导线金属头接触，检查小灯泡是否发光。
2、材料盒内取出材料是拿一样检测一样，依次进行。
3、为了提高结果的准确性，每种材料检测两次
4、一边完成，一边记录，仔细观察现象
5、实验结束，整理好器材，完成实验检测表
1、能导电的物体有哪些？不能导电的物体又有哪些？

2、检测中能使小灯泡发光的材料有（ ）种，它们一般都是些（ ）；
检测中不能使小灯泡发光的材料有（ ）种，它们一般都是些（ ）。
注意：认真倾听同学汇报，这是一种尊重他人的高尚品德。
实验汇报
像铜丝那样容易导电的物体，叫导体。
像塑料那样不容易导电的物体，叫绝缘体。


拓展思考：人体和水是导体还是绝缘体？

实验结论
认识导体和绝缘体
我们利用导体把电送到人们需要的地方。
我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
安全用电



教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料？








应该怎样正确使用？
好好保护电器设备上的绝缘体部分，注意安全用电。
当人体通过少量电流时，会产生麻刺的感觉；若电流加强，就会引起剧痛，弱电流再加强就会引起心脏麻痹，甚至死亡。
一般来说，安全电压为36V。我们试验中用的是1.5V的电池，电流很小，对人体基本无伤害。
我们已经知道家用电器电路的电压是220V,远远超过安全电压，对人体伤害很大。因此在使用电器时一定要注意安全。
阅读科学书第20页，安全用电提示
安全用电提示
其实科学一直存在于我们的生活当中