(共22张PPT)
20《肥皂泡》
统编版 三年级下册
新知导入
学习目标
1、正确认读“廊”等生字，正确书写皂等生字。理解“玲珑娇软”等词语的意思。
2、有感情地朗读课文，能说清楚吹肥皂泡的过程。
3、能联系生活实际等多种方法，理解难懂的句子。
4、体会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好想象。
新知导入
1、读准字音，读通句子，读顺课文。
2、画出不理解的词语，先猜猜它们的意思，再查字典验证。
3、说说每个自然段的意思？
新知讲解
我会读
潮湿 破裂 黏稠 漂游 玲珑
娇软 颤巍巍 光影凌乱 散裂
长廊 ?木碗 ?肥皂泡 ?和弄和弄
透明 ?扯开 ?一串串 ?玲珑娇软
熟睡 ?婴儿 ?轻悠悠 ?飞越山巅
新知讲解
我会写
新知讲解
理清脉络
第1自然段：“我”最爱玩吹肥皂泡。
第2自然段：下雨时节，母亲总教“我们”在廊子上吹肥皂泡。
第3自然段：怎样吹肥皂泡。
第4自然段：肥皂泡吹起来美丽的样子。
第5自然段：肥皂泡带来的梦幻般的感觉和想象。
新知讲解
课文讲了一件什么事？
整体感知
作者冰心按“做肥皂水和吹肥皂泡的过程——肥皂泡的形态——由肥皂泡产生的美好的想象”顺序构建文章，脉络清晰，语言优美。表达了作者对童年游戏的喜爱之情以及对儿童生活的向往。
新知讲解
做泡泡
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。
方法是（ ）把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，（ ）加上点儿水，（ ）和弄和弄，使它溶化。
先
然后
最后
新知讲解
吹泡泡
然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。
蘸--（慢慢地）吹--（轻轻地）提--（轻轻地）扇
吹泡泡的动作
新知讲解
说一说：
请用“首先…然后…接着…最后…”把吹泡泡的过程连起来。
（首先）是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。（然后）用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，（接着）再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。（最后）用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。
把观察到的过程很有条理的写下来，让读者一目了然。
新知讲解
看泡泡
吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。
五色——即五彩。原指青、黄、赤、白、黑五种颜色，后来泛指多种颜色。
肥皂泡纯净、清亮、透明
新知讲解
若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的光影凌乱。
看泡泡
玲珑娇软：小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。
作者用娇软来形容小肥皂泡们，小心翼翼地呵护着这些小泡泡们，你从中看出了什么？
作者对这些肥皂泡的喜爱、娇爱之情。
新知讲解
若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的光影凌乱。
看泡泡
你觉得这句话写出了大家怎样的心情？
通过心情来衬托美丽，想挽留住这美丽的肥皂泡，怕泡泡消失。紧张、专注、担心、期待。
新知讲解
这梦幻般的肥皂泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
赏泡泡
作者特别喜欢
这既是比喻句又是排比句。作者把“小球”比作“一个美丽的梦”。四个“那么……”写出了肥皂泡的圆润、自由、透明和美丽的特点，这也是我们喜爱泡泡的原因。
新知讲解
借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去，送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
想泡泡
这是作者的想象，作者希望天上的泡泡把自己的五彩的梦想捎给太阳和月亮，想着想着，心中充满了快乐、骄傲与希望，所以才会说泡泡飞到天上了，这是我们喜爱泡泡的原因。我们还有很多想象，省略号表示想象的内容省略。
课堂练习
四个“那么……”是个排比句，本文用用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。请你模仿课文写一个排比句。
春天来了，万物复苏，空气是那么的清新，天是那么的蓝，草是那么的绿，风是那么的温柔。
预设：
拓展提高
◇借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去
◇到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。
◇或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
圈读句子，体会丰富的想象，再想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢?
例：飘过群山，飞到大草原，落在牛羊身上……
课堂总结
尽管肥皂泡的美丽是瞬间的、短暂的，但它却让我们难以忘怀，带给我们的快乐会永远留在我们成长的岁月。冰心奶奶笔下的肥皂泡充满了诗情画意，为我们展现了一个无忧无虑、幸福畅想的儿童世界。请同学们再来读读课文，再次体会那份美好与快乐。
板书设计
肥
皂
泡
阴雨时节，天气潮湿
-----不易破裂
融化肥皂，蘸水轻吹
-----吹起泡泡
轻清透明，玲珑娇软
-----四散纷飞
自由美丽，带着梦想
-----飞向远方
做泡泡，吹泡泡
看泡泡，赏泡泡
快乐童年
作业布置
用先后顺序说说我是怎样吹肥皂泡的。说的时候用上“先……，然后……，再……”的句式。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
中小学教育资源及组卷应用平台
20《肥皂泡》练习
一、学习目标
1、正确认读“廊”等生字，正确书写皂等生字。理解“玲珑娇软”等词语的意思。
2、有感情地朗读课文，能说清楚吹肥皂泡的过程。
3、能联系生活实际等多种方法，理解难懂的句子。
4、体会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好想象。
二、辨字组词
皂（ ） 廊（ ） 若（ ） 透（ ）
卑（ ） 廓（ ） 苦（ ） 诱（ ）
三、我会查字典：
1、“娇”用部首查字法，先查部首 ，再查 画，它是 结构的字，我会组词： 、 。
2、“婴”用音序查字法，先查 ，再查音节 ，我会用这个字组词 。
四、写出近义词和反义词。
1.近义词：潮湿-- 破裂-- 方法--
2.反义词：潮湿-- 黏稠-- 快乐--
五、选择正确的拼音：
和弄（hé hè huó huò） 和睦（hé hè huó huò） 和解（hé hè huó huò）
和面（hé hè huó huò） 和诗（hé hè huó huò） 一唱一和（hé hè huó huò）
六、从文中找出合适的词语
1、抖动摇晃的意思。（ ）
2、物体表面的颜色或光泽变化多样。（ ）
3、分裂，裂开。（ ）
4、液体浓度高，有黏性，不易流动。（ ）
二、辨字组词
皂（肥皂） 廊（走廊） 若（倘若） 透（透过）
卑（自卑） 廓（轮廓） 苦（吃苦） 诱（诱人）
三、我会查字典：
1、“娇”用部首查字法，先查部首女，再查6 画，它是左右结构的字，我会组词：娇软、 娇嫩 。
2、“婴”用音序查字法，先查 y ，再查音节ying ，我会用这个字组词 婴儿 。
四、写出近义词和反义词。
1.近义词：潮湿—湿润 破裂—破碎 方法—办法
2.反义词：潮湿—干燥 黏稠—稀薄 快乐—悲伤
五、选择正确的拼音：
和弄（huò） 和睦（hé） 和解（hé）
和面（huó） 和诗（hè） 一唱一和（hè）
六、从文中找出合适的词语
1、抖动摇晃的意思。（颤巍巍）
2、物体表面的颜色或光泽变化多样。（光影凌乱）
3、分裂，裂开。（散裂）
4、液体浓度高，有黏性，不易流动。（黏稠）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
