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小学集体备课教学设计(共案)
主备:二年级语文教研组 上课时间: 年 月 日 总第 课时
部编语文二年级下册第三单元口语交际:长大以后做什么【教学目标】1.培养学生按顺序说话、说完整话的能力。 2.说的方面,主要是训练学生能把自己长大后想干什么说清楚。说的时候,态度自然大方,普通话准确、流利,有一定的感情,达到训练和别人交流的目的。 3.听的方面,着重培养学生认真倾听别人说话的习惯,并能对自己想了解的情况,大胆地向说话的人提出问题。 4.鼓励学生主动积极地进行口语交际,提高学生口语交际的能力,培养良好的听说态度和语言习惯。【教学重难点】鼓励学生主动积极地进行口语交际,提高学生口语交际的能力,培养良好的听说态度和语言习惯。【课时安排】1课时【教学过程】一、激趣引入观察图片,说说他们的职业。这节口语交际课我们就和同学交流:你长大了想干什么?为什么?二、明确交际要求读教材37页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?本次口语交际的交际话题是“长大以后做什么”。除了说清做什么,还要说出为什么这么做。三、温馨提示本次口语交际中我们应该注意什么?1.清楚地表达想法,简单说明理由。2.对感兴趣的内容多问一问。四、交际方法1.看图想一想(1)仔细观察画面,看一看图画中人的职业分别是做什么的?你是怎么知道的?我知道他们的职业分别是教师、护士、消防员、厨师。我是通过他们的服装判断的。(2)想一想,图中的介绍的这些职业你最喜欢那种?你说一说为什么喜欢吗?辛勤的园丁是我的榜样,我要做一名老师。2.我来说一说。(1)小组说一说,仔细观察图片,看看图上的叔叔阿姨分别是做什么工作的?同桌之间相互说一说。 可以用上句式:我猜他是_______________,因为__________________________。(2)再说一说自己长大想干什么。用上句式:我长大以后想_______________________。因为____________,所以____________________。?(3)欣赏范例丽丽:我长大了想当一名宇航员,像刘洋阿姨一样称作宇宙飞船去探索太空的奥秘。因为刘洋阿姨是我学习的榜样。天天:我长大了想当一名老师。因为老师有丰富的知识,令我羡慕。小蕊:我长大了想当一名医生。因为医生可以救死扶伤,为病人减轻痛苦。翔翔:我长大了要当一名光荣的解放军战士。因为我想保卫祖国的边疆,让祖国人民安居乐业。3.小组合作说一说。(1)注意的事项。①清楚地表达想法,简单说明理由。②对感兴趣的内容多问一问。(2)认真倾听别人的发言,积极沟通。听的同学要认真倾听,有不明白的地方,要有礼貌地提问或补充。4.评议谁最棒。全班评议,看谁讲得最有趣。五、教师总结同学们,谁能说说,介绍自己愿望的时候应该注意些什么?1.清楚地表达想法,简单说明理由。2.对感兴趣的内容多问一问。 复备栏
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