Unit2 I'll help clean up the city parts. 单元教案(PDF版 5课时 25页)

文档属性

名称 Unit2 I'll help clean up the city parts. 单元教案(PDF版 5课时 25页)
格式 zip
文件大小 10.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2020-02-17 21:48:34

图片预览

文档简介

Unit 2 I'll help to clean up the city parks
单元概述
③单元额分ˉ
本单元的话题是援助与关爱。爱心是一个社会和谐的源泉。通过本单元的学习,了解社会上有很
多人需要我们的帮助,奉献爱心并不是要有多么伟大的壮举,而是首先自己要真正拥有一颗“爱心”,如
此便可从身边的点点滴滴做起。让学生明白“我为人人,人人为我”的道理。
Section a主要谈论了志愿者工作,旨在呈现、学习不同援助方式的英语表述,并通过听、说练习完
成词汇的学习和巩固。同时,在活动中,尤其是阅读训练中逐步渗透动词不定时的用法。 Grammar
Focus主要总结与志愿工作相关的短语和句型以及不定式的基本用法。3a-3c活动通过阅读强化对单
元主题内容及语言项目的理解,为后续的语法总结归纳做好铺垫。 Section b主要通过一封感谢信学习
通过猜测词性来了解词意的学习策略,并达到加强学生的责任意识之目的
单元体国标
1.能够熟练掌握并学会运用本单元的重点词汇:ciy,cher, volunteer, notice, lonely, several, feeling,
satisfaction,joy,owner,journey,raise,alone,repair,broken,wheel.
2.能够熟练掌握并学会运用本单元的重点短语: set up, clean up, make difference, help out, because
of, thank sb. for doing sth, spend. doing, each of, put off, cheer up, run out of, take after, fix up, give away, I
milar to, try to do, call up, hand out, come up with, give out, used to
3.能够熟练掌握并学会运用本单元的重点句型: I'd like to thank you for giving money to Animal
Helpers. I'm sure you know that this group was set up to help disabled people like me. You helped to make it
possible for me to have Lucky, Lucky makes a difference to my life. I'm only able to have a "dog-helper
because your kindness
4.掌握情态动词 could和 should的用法
5.用 should或 could提出建议并对别人的建议做出评价。
6.如何表达主动提供帮助。
7.能够运用教材中的听力材料对学生进行听力训练
8.通过教材中的阅读材料对学生进行阅读能力、写作能力等的训练和提高
单元量难桌一览
L.学会提供帮助的基本句型
2.熟练运用本单元的重点短语 used to, because of, thank sb. for doing sth., spend. doing
each of, put
up, run out of的用法
3.掌握并能熟练运用本单元的目标语言
1.学会提供帮助的基本句型
2.掌握情态动词 could、 should的用法
难点3.能够掌握并运用听力的一些技巧和方法
4.树立助人为乐观念
5.对学生写作能力的提高
→单元学分衙盈敏学难议
八年级的学生具有过渡性和动荡性的心理特点,处于两极分化的突出时候,学生差异较大,因此在
务设计上应注重分层,面向全体,充分调动每个学生的积极性。本单元是学生喜欢的助人为乐的话