三年级下册数学课件-第1单元 整理与复习 西师大版 18张PPT
文档属性
| 名称 | 三年级下册数学课件-第1单元 整理与复习 西师大版 18张PPT |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-18 19:42:28 | ||
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文档简介
课件18张PPT。整理与复习西南师大·三年级下册知识回顾两位数乘两位数口算笔算积的变化规律解决问题口算：68 × 10 想：先算68乘1得68，再在68后面添上1个0得680。 两位数乘整十数，一乘（用整十数十位上的数去乘第一个因数），二添（在乘得的数的末尾添上一个0）。＝ 680笔算：81 × 297 2 91 6 22 3 4 9＝ 2349 两位数乘两位数（末尾没有0时），先用一个因数个位上的数去乘另一个因数的每一位，再用这个因数十位上的数去乘另一个因数的每一位，最后再把它们所得的积相加。观察下面两组算式，你有什么发现？3×2=6
3×20=60
3×200=600
……20×4=80
10×4=40
5×4=20
…… 一个因数不变，另一个因数扩大或缩小，积就扩大或缩小。随堂练习1. 21×40= 40×20=
24÷6= 50×50=
22×30= 80×10=
35÷7= 70×40=84046605250080080028002.笔算35×2328×3718×90=805=1036=162024×1554×2665×48=360=1404=31203.找朋友，连线。4.找出计算中的错误，并改正。05.如果每棵桃树收桃28kg，这些桃树共收桃多少千克？方法一：12×3=36（棵）
36×28=1008（kg）方法二：28×12=336（kg）
336×3=1008（kg）答：这些桃树共收桃1008千克。6.三年级有学生多少人？25×13+15=340（本）7.看图，提出并解决数学问题。8. 用4，5，6，7 这4 个数字组成2 个两位数。想一想，怎样组数，它们的积最大？65×74=4810 要使积最大，首先要满足两个因数较大，那么十位应该选择较大的数，还要使两个因数的差最小。课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。课后作业
3×20=60
3×200=600
……20×4=80
10×4=40
5×4=20
…… 一个因数不变，另一个因数扩大或缩小，积就扩大或缩小。随堂练习1. 21×40= 40×20=
24÷6= 50×50=
22×30= 80×10=
35÷7= 70×40=84046605250080080028002.笔算35×2328×3718×90=805=1036=162024×1554×2665×48=360=1404=31203.找朋友，连线。4.找出计算中的错误，并改正。05.如果每棵桃树收桃28kg，这些桃树共收桃多少千克？方法一：12×3=36（棵）
36×28=1008（kg）方法二：28×12=336（kg）
336×3=1008（kg）答：这些桃树共收桃1008千克。6.三年级有学生多少人？25×13+15=340（本）7.看图，提出并解决数学问题。8. 用4，5，6，7 这4 个数字组成2 个两位数。想一想，怎样组数，它们的积最大？65×74=4810 要使积最大，首先要满足两个因数较大，那么十位应该选择较大的数，还要使两个因数的差最小。课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。课后作业