2010年中考生物试题分类汇编：生物和生物圈

生 物 和 生 物 圏
1．（2010·南通市）生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是C
A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．螳螂捕蝉，黄雀在后
C．千里之堤，溃于蚁穴 D．不入虎穴，焉得虎子
2．（2010·南通市）为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐(如下图所示)。用放大镜观察，大多数草履虫将B
A．停止运动 B．从左向右运动
C．向食盐方向运动 D．从右向左运动
3.（2010·内江市）在某草原上，虫吃草，鸟吃虫，而鸟往往又被鹰所捕食。下列各项中，能正确表示上述几者之间关系的是C
A.草→鸟→虫→鹰 B.鹰→鸟→虫→草 C.草→虫→鸟→鹰 D.鸟→草→虫→鹰2
4.（2010·宿州）地球上最大的生态系统叫做A
A．生物圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 岩石圈
5．（2010·宿州）下列不属于环境影响生物的是C
A．春江水暖鸭先知 B。葵花朵朵向太阳
C．大树底下好乘凉 D。春风又绿江南岸
6．（2010.·深圳市）“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是A
A．生物的生活需要营养 B．生物能生长
C．生物能排出体内废物 D．生物能呼吸
7．（2010.·深圳市）下列描述的情境中，属于生物影响环境的是B
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B．千里之堤，毁于蚁穴
C．春风又绿江南岸，明月何时照我还
D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
8．（2010.·深圳市）具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是D
A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．淡水生态系统 D．湿地生态系统
9.（2010.·深圳市）图示农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是B
A．有利于生态系统的平衡 B．水稻虫害严重
C．蛇的数量迅速增加 D．田鼠的数量迅速增加
10．（2010·石堰市）下列各项中，属于生物共同特征的一项是C
A．生物都是由细胞构成的 B. 生物能对外界刺激作出反射
C．生物能生长和繁殖 D. 生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳
11．（2010·石堰市）下列的哪一项可以看做是一个生态系统？A
A．一片树林 B. 树林中的动物 C. 树林中的植物 D．树林中的生物
12．（2010·宿州）具有涵养水源、保护水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是D
A．淡水生态系统 B。海洋生态系统 C。湿地生态系统 D。森林生态系统
13．（2010·宿州）假设某生态系统中只有甲、乙、丙三种生物，他们的捕食关系如图2所示。那么该系统中属于消费者的是C
A．甲 B. 乙 C. 丙 D. 乙和丙
19．（2010·宿州）水误病是由于汞中毒引起的，在“水草→虾→鱼→鱼鹰”食物链中体内汞含量最高的是D
A. 水草 B. 虾 C. 鱼 D. 鱼鹰
20．（2010·石堰市）图l表示的是生产者、消费者和分解者之间的关系，图中能够形成食物链的是C
A．①→④→① B. ①→②→④ C. ①→②→③ D. ①→②→③→④
21．（2010·石堰市）图1中的动物③与动物②之间的关系是A
A．捕食 B．竞争 C．台作 D. 互不影响
22.（2010.·深圳市）现出生物与环境相适应的是A
A.人到高原出现高原反应 B.竹节虫形似竹节
C.北极狐的体色接近白色 D.草蜥遇到敌害自动断尾
23．（2010·长沙市）近来，我省某河中出现了大量死鱼现象，当地村民怀疑与上游工厂排放的难分解的有毒物质进入水体有关。据此推测，该河“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这一食物链中，有毒物质积累最多的是D
A．藻类 B．水蚤 C．小鱼 D．大鱼
24.（2010·湖北恩施）环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是 D
A．田鼠大量繁殖使农作物减产 B．大量捕捉青蛙使农作物减产
C．杂草丛生使农作物减产 D．旱灾使农作物大量减产
25．（2010·保定市）通过生物课程的学习，让我们对生物的普遍特征有了深刻的理解。下列说法正确的是A
A．生物都要繁殖后代 　　　　　　　　Ｂ。生物都是由多细胞构成的
C．生物都能自由的活动 　　　　　　　D。生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳
26．（2010·乐山市）下列哪种现象不是生物对环境的适应D
A．河边垂柳的树枝长向了河心 B。仙人掌的叶变成刺
C．秋天大雁南飞越冬 D。蚯蚓在土壤中括动，可使土壤疏松
27.（2010·宜昌市） 所有生物共同具有的一组特征是C
A．呼吸与运动 B．运动与排出废物
C．生长与繁殖 D．需要营养与运动
28.（2010·宜昌市）正确表示食物链的是D
A．阳光→蚱蜢→食虫鸟 B．食虫鸟→蚱蜢→草
C．田鼠→蛇→鹰 D．草→蚱蜢→食虫鸟
29.（2010·临沂市）下列能正确表示食物链的是D
A.草←食草昆虫←青蛙 B. 草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌
C. 阳光→草→食草昆虫→青蛙 D. 草→食草昆虫→青蛙
30.（2010·三明市）“野火烧不尽，春风吹又生”这种生命现象说明生物B
A. 需要营养 B. 能生长和繁殖 C. 能适应环境 D. 能呼吸
31．（2010·苏州市）鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”该诗句中描写影响鸭生活的非生物因素是B
A．光 B. 温度 C. 水 D. 空气
32.（2010·苏州市）下列食物链中，表述正确的是D
A. 草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇 B. 蚌蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食虫乌→蛇→鹰
33.（2010·三明市）下列叙述中蕴含丰富的生物学知识，其中能说明“生物对环境有影响”的是A
A.千里之堤，溃于蚁穴 B. 雨露滋润禾苗壮
C. 螳螂捕蝉黄雀在后 D. 草盛豆苗稀
34.（2010·三明市）下列属于最大的生态系统是A
A. 生物圈 B. 海洋生态系统 C. 湿地生态系统 D. 森林生态系统
35．（2010·莱芜市）下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则D
A．M可以表示完全变态发育 B．M可以表示生态系统的分解者
C．N可以表示体内有脊柱 D．N可以表示结构层次具有系统
36．（2010·保定市）据报道．截至2010年4月8日，中国西南旱情：云南、贵州、广西、重庆、四川5省（区、市）耕地受旱面积1.01亿亩，农作物受旱死苗达7907万亩。此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是A
A．水分 　　　　　　　B．阳光 　　　　 Ｃ．温度 　　　　D. 土壤
37．（2010·保定市）鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行。由此说明的问题是D
A．环境造就了生物 　　　　　　　　　　　　B。生物的结构很复杂
C．环境对生物的改造 　　　　　　　　　　　D。生物体的结构功能与环境相适应
38．（2010·长春市）稻田里的水稻与杂草之间的关系属于 ( A )
A．竞争关系 B．合作关系 C．捕食关系 D．寄生关系
39．（2010·保定市）有一则公益广告：我国每年要消耗一次性术筷450亿双．相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述
错误的是B
A．促进生物圈中的水循环保持水土 　　　　　B。引起地球温室效应
C．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 　　　　 D。防风固沙．销纳噪音
40．（2010·保定市）在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。地球上有无数大大小小的生态系统。右图是某生态系统的食物关系示意图，请根据图及日常积累的知识回答有关问题。（本题共4分）
（１）图中各种生物的取食关系形成了多条食物链．这些链彼此交错构成了　　　　　。
（２）该生态系统的生物组成部分在图中未显现的是　　　　　　　　　　　　　。
（３）仔细观察该图，写出一条最长的食物链　　　　　　　　　　　　　。
（4）你认为地球上最大的生态系统是　　　　　　　　　　　。
答案：（1）食物网 （2）分解者 （3）绿色植物→鼠→蛇→鹰 （4）生物圈
41．（2010·莱芜市）（6分）下图为我市西海公园汶河水域生态系统结构简图，A、B、C表示其三种生物成分。请回答：
（1）C为该水域生态系统的__________ （成分）
（2） A、B、C中能参与构成食物链的是__________，其中，__________作为食物链起点，通过__________ （生理活动）为自己及其它类群的生物提供物质和能量。
（3）由于我市环境治理力度大，今天的西海公园风景秀丽，已成为白鹭等野生动物迁徙途中的“宿营地”。这说明生态系统是一个___________________的系统。
（4）如果上图表示一个处于稳定状态的封闭生态系统，不需要为其提供物质，但必须人为地提供能量才能维持它的存在和发展，原因是___________________。
答案：（1）分解者 （2） A B A 光合作用 （3） 开放 （4）生态系统需要非生物的物质和能量
42.（2010·三明市）（4分）下图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质。请回答下列问题：
(1) 若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和___
部分。
（2）写出图中所示的一条食物链。
(3) 该池塘被有霉物质污染，从图中看出大鱼体内有毒物质积累
最多，说明有毒物质会沿着 不断积累。
(4) 图中大鱼小鱼属于生态系统的__ __者
答案： (l)非生物 (2)水生植物→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼 (3)食物链 (4）消费
43.（2010·湖北恩施）阅读理解法。某同学在课外看到两则材料：
材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体。另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的。
此材料说明：___________________________________________________________________。
材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分 ；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。
此材料说明： 。
答案：（2）蚊子叮咬传播艾滋病的几率非常小 生物结构与功能是相适应的
44. （2010·枣庄市）（8分）生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业，下图是生态农业模式图之一，请分析作答：
（1）在此生态系统中起决定作用的因素是 。
（2）该生态系统的生产者是 ，图中的食用菌属于 者。
（3）从食物关系看，在此生态系统中具有 条食物链。（4）该生态系统的自动 能力较小，原因是该生态系统生物各类少， 简单。
（5）该生态农业比传统耕作农业具有较高的经济效益，从能量角度看，是因为
① 。
② 。
答案：（1）人　　　　　（2）农作物 分解者
（3）3　　　（4）调节 营养结构
（5）①大棚的利用提高了农作物的光合作用效率（或有更多光能流入）
②物质经多次重复利用（或实现了能量的多级利用），提高了能量利用率（或流入分解者的能量中还有一部分被人利用）
45. （2010.·深圳市）南北长约2.5公里，东西最宽处约800米，总面积为141.62公顷的深圳“绿肺”——中心公园，是深圳靓丽的风景，这里树木葱郁，绿草如阴，植被（绿量）丰富。福田河从中穿流而过，还栖息着不少浮游动物、鱼类，偶尔还可以见到蛇和老鼠等。
（1）在中心公园这个城市生态系统中，绿量中的“绿”是生态系统成分中的 。
（2）根据材料中提供的生物。按照食物关系，请写出其中的一条食物链 。
（3）小明有一天去中心公园玩的时候发现福田河中有一条死去的小鱼，这条死鱼将会被生态系统中分解者——腐生细菌分解。这种细菌不同于真菌的是 。
A.原核生物，有成形的细胞核 B.真核生物，无成形的细胞核
C.原核生物，无成形的细胞核 D.真核生物，有成形的细胞核
答案：（1）生产者 （2）草→老鼠→蛇（无箭头不给分，其余答案均不给分）（3）C
46．（2010·乐山市）右图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网，请据图回答：
　(1)　该食物网中有____条食物链。
（2）如果该食物网要长期维持下去，除了图中生物外，还应有细菌、真　
菌等分解者和___ _。
（3）在该草原上适度放牧，该生态系统会由于牧草的不断生长而基本维持原状；但如果在该草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。这一事实说明生态系统 。
答案：（1）5 （2）非生物部分 （3）自动调节能力是有限的
47. （2010.·威海市）（5分）鳀鱼（见下图），在威海又有俗名鲅鱼食、离水烂、老雁屎，曾经是黄海数量最大的鱼种，也是黄海食物网中的关键物种。请回答下面有关鳀鱼的问题。
(1) 鳀鱼是洄游鱼类。每年春季黄海北部水域温度回升，鲤鱼进入黄海　
北部近海海域，我市石岛东南是其密集地之一。影响鳀鱼洄游的主　
要环境因素是 。
(2) 鳀鱼俗称为“鲅鱼食”，起因于它是鲅鱼的主食。鲅鱼与鳀鱼之间的关系，在生物学上称为 。
　 (3) 鳗鱼又名“离水烂”，是因为它离水死亡后很容易腐烂，不易保存。导致它腐烂的生
物是 ，请你提供一种保存鳗鱼的方法 。
(4) 过度捕捞导致目前我国近海鳀鱼几乎不能形成渔汛。为保护严重衰退的鳀鱼资源，我市把鳀鱼产卵期间的6月1日——9月1日规定为休渔期。由此可见，影响鳀鱼生存和繁衍最主要的生物是 。
答案： (1)温度 （2）捕食
(3)细菌和真菌 冷藏、晒干、腌渍、真空包装（共1分，答对任何一项均可得1分）
(4)人
48.（2010·日照市）（8分）阅读下列资料，回答有关问题
一片稻田就是一十小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分
和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将
其捕获……
(1)阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于 因素。杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着___ _关系。
(2)从获得途径看，青蛙捕食蝗虫，三化螟等害虫的行为属于 行为。如果人们大量捕食青蛙，对该生态系统的影响是 。
(3)该生态系统中的生产者主要是 。作为一个完整的生态系统，上述资料中没有提到的成分是 。
(4)水稻生长需要较多的含氮无机盐，如果缺步含氮无机盐，水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄。请完成下面有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验．
①取生长健壮、状态相同的水稻幼苗若干，平均分为两组．
②将两组幼苗分别用塑料泡沫固定在A、B两个塑料容器中。
③A容器加含各种无机盐的完全培养液。B容器加等量不含 的完全培养液。
④将两组装置放在 等条件适宜的环境中培养，观察水稻幼苗的生长状况。
答案：（1）非生物 竞争 （2）捕食 蝗虫 蝗虫，三化螟等害虫猖獗，造成水稻减产 （3）水稻 杂草 分解者 （4）各种无机盐 温暖
5. （2010·宿州）（12分，每空2分）图为某生态系统碳循环示意图，图中ABCD分别代表生态系统的成分，①——⑦代表碳元素的传递过程，请据图回答：
（1）图中B是指 ，D是指 。
（2）碳元素在无机环境与生物之间以 的形式进行循　
环；碳元素通过 作用由生物进入无机环境。
（3）从物质循环的观点看，人体的碳元素究其根源来自
于 。
答案：（1）生产者 分解者 （2）CO2 呼吸作用 （3）大气中的二氧化碳