统编版语文六年级下册语文园地五 课件（16张PPT）

课件16张PPT。语文园地交流平台 小学这六年，我们都养成了怎样的学习好习惯呢？多读有意义的课外书。交流平台 边读边思考，利用旁批和做笔记的方法写心得。用修改符号修改习作。交流平台
遇到不懂的问题想办法解决。
名师指导 总结良好的学习习惯对提高学习效率有很大帮助。学习习惯有好坏之分，比如课前预习、上课认真听讲都是好的习惯，而作业潦草、课下不认真完成作业都是坏习惯。在以后的学习，合理安排时间、培养自己主动、快乐、独立思考的行为习惯，只要持之以恒，就能养成良好的学习习惯。○你能借助文言文里学过的生字，推想下面词语的意思吗？
走马观花 自愧弗如 声泪俱下
不以为然 过犹不及 赴汤蹈火
词句段运用 . . . . . . 名师指导 在这一单元中，我们学习了《学弈》和《两小儿辩日》两篇文言文，首先了解上面加点字在古语中的意思，然后把其它的字拆开分别解释，最后综合起来确定整个词语的意思。这是词语的本义，还有比喻义或者引申义。比如：“走马观花”中的“走”古语的意思是“奔跑”，“马”的意思是“骑马”，“观”即“看”，连起来本义的意思是“骑在奔跑的马上看花，形容事情如意，心境愉快。”引申义是“指大略地观察一下。”参考答案走马观花：走：奔跑。骑在奔跑的马上看花，形容事情如意，心境愉快。后指大略地观察一下。”
自愧弗如：弗：不。自感不如别人而内心惭愧。
声泪俱下：俱：都。一边诉说，一边哭泣。形容极其悲苦、激动。
不以为然：然：是，对。 不认为是对的。表示不同意或否定。
过犹不及：及：达到。 事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。
赴汤蹈火：汤：热水。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。○读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。你在习作中是否也有过这样的引用?和同学交流。◇正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。◇莎士比亚说： "书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。名师指导 为了使语言更有说服力、权威性，增强文采美、文化含量，常常会引用一些名人名言。它可以营造一种文化氛围，唤起读者的阅读情趣，同时也丰富了文章的文化底蕴，深化文章中心(深化主旨)，突出事物或者人物特点等等。参考答案◇正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。参考答案：引用名人名言证明观点，具有说服力。◇莎士比亚说： "书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。参考答案：用名人名言来强调书籍的重要性，突出中心，对读者很有启发。书写提示 赵孟钍窃????氖榉?遥??目?樵吮首匀唬?慊?踩蠖嘧耍?哂行惺榈谋室猓唤峁寡辖鞫俗??秸?泶拢徽?迳舷缘眯憷鋈崦溃?冉〈蠓健！度?偶恰肥瞧淇?榇?碜髦?弧Ｈ栈?吕邸蚯钤虮洌?湓蛲ǎ?ㄔ蚓谩?----《周易》 意思：事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。 说明在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革和革命。◎苟日新，日日新，又日新。----《礼记》 意思：如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。 ◎青，取之于蓝而青于蓝。----《荀子》 意思：靛青,是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青。比喻学生超过老师或后人胜过前人。 ◎苟利于民，不必法古;苟周于事，不必循旧。----《淮南子》 意思：如果对人民有好处，就不必效法古人的制度；如果有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩。