(共26张PPT)
RJ 二年级下册
沙滩上的童话
在金色的沙滩上,有一群充满想象力的孩子,他们运用自己的奇思妙想,编织了一个美丽的童话。让我们一起走进课文,听听这个美丽的童话故事吧!
课文导入
生字认一认
城堡
bǎo
插花
chā
凶恶
xiōng
狠心
hěn
攻打
gōng
商量
shāng
驾驶
jià
量杯
liáng
反驳
bó
轰炸
hōng
赞赏
zàn
量
liáng
liàng
商量
重量
造句:
大家都在商量怎样称一称这头大象的重量。
多音字
驾(jià)
架(jià)
驾驶
一架
造句:
他驾驶着一架飞机在空中飞翔。
形近字
赞赏——
赞美
欢呼——
欢叫
凶狠——
和善
忘记——
记住
近义词
反义词
【反驳】说出自己的理由,来否定别人跟自己不同的理
论或意见。
【凶狠】(性情、行为)凶恶狠毒。
【赞赏】赞美赏识。
词语释义
请同学们朗读课文并思考下面的问题:
整体感知
“我们”在沙滩上编织了一个什么样的童话?
城堡里住着一个凶狠的魔王,他抢去了美丽的公主。“我们”是攻打魔窟、解救公主的勇士。我们从四面八方挖着地道,挖呀,挖呀,终于挖到了城堡下面,然后在地下装上火药,轰塌了城堡,炸死了魔王,救出了公主。
1.“我们”建造的城堡是什么样子的?
课文解读
城堡外面有围墙和树,城堡里面住着凶狠的魔王和美丽的公主。
天真、聪明、勇敢、善良
2.从孩子们一起商量怎样攻下城堡中,可以体会到孩子们具有怎样的品质?
主题归纳
本文讲述了“我”和小伙伴们在沙滩上编织童话,最终战胜魔王、救出公主的故事,表现了孩子们纯真的童心、快乐的生活。
文章结构
天真烂漫
美好童年
沙滩上的童话
总写(1)——沙滩是“我们”
的快乐天地
具体写
(2-9)
建造城堡
编织童话
攻打城堡
救出公主
找到公主
记
纪
随堂练习
比一比,组词语。
(记忆)
(纪律)
补
扑
(补充)
(扑蝴蝶)
朗读课文,注意好对话。
教材习题
朗读指导:
孩子们编织童话的部分要读出肯定的的语气,商量怎样攻下城堡的部分要读出他们的天真可爱、勇敢善良,最后“我”的话要读出欢快的语气。
根据开头编故事,试着用上下面的词语。
在一片沙漠里,有……
从前,有一座大山……
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
课外积累
沙滩的颜色
其实沙滩的颜色不只是金黄色的,还有其它各种颜色。
粉红色沙滩:这种沙滩来自粉红色贝壳中的有孔虫,它们在死掉之后,留下来的壳与石头沙子混在了一起。
红色沙滩:火山岩和大型铁矿受到海水侵蚀而形成。
橙色沙滩:沙子里含铁量高。
绿色沙滩:颜色来自于橄榄石晶体。
黑色沙滩:黑色来自于被侵蚀的熔岩和火山岩。
课后作业
同学们,你们去过沙滩吗?如果去过,你能写一写你在沙滩上的有趣经历吗?如果没去过,那我们就一起畅想一下第一次去沙滩会发生哪些美妙的事情,也一起写一写,分享一下。
谢谢
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