四年级下册数学课件-三角形的特性 人教版 (共31张PPT)

课件31张PPT。北京奥运会主体育场—鸟巢金字塔立交桥三角形的特性
画一个你喜欢的三角形，说一说三角形有几条边？几个角？几个顶点？24找找共同点角角角边边边顶点顶点顶点下面哪些图形是三角形？
哪些图形不是三角形？为什么？认一认由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的
端点相连）叫做三角形
ABC为了表达方便，用大写字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。探寻三角形的秘密探寻秘密之一：
1、请各小组的组长轻轻拿起学具袋，从中小心取出三角形和四边形，发给你比较信任和放心的组员操作。
2、组员通过轻轻拉一拉，判断三角形和四边形分别具有什么特性？并告诉组长，组长注意记录，以便汇报。 通过实验操作可以发现，三角形不易变形，可见三角形具有稳定性。三角形的这种特性在实践中有广泛的应用。比如：房顶做成三角形的目的是牢固些，还有电线杆和自行车等。而四边形则具有不稳定性，容易变形三角形的稳定性在日常生活中的应用你能从这张图片上找到三角形吗？哪种方法更牢固，为什么？哪里是山羊的家？哪里是长颈鹿的家？
从三角形的一个顶点到对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。
CAB┐ 底高 从三角形的一个顶点到对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。
画三角形的高时要注意以下几点：
1、画三角形一条边上的高要用直尺三角板来画。
2、要注明表示直角的符号“ ”。
3、三角形的每一条边都可以看成底，都有相对应的高，也就是说三角形的底和高是相对应的。高底高底高底ABCBCA1、如果以边BC为底，则（ ）是它的高；2、如果BE是高，则它的底为边（ ）；3、以边AB为底，AD是它的高，这种说法对吗？ADACDEF你能给下面三角形画不同类型的高吗？
一、填空。
1、由三条线段（ ）的图形叫做三角形。
2、一个三角形有（ ）个顶点，（ ）条边，（ ）个角。
3、三角形具有（ ）性。【三角形的自行车架运用了三角形的（ ）原理。】
二、判断。
1、三角形有无数条高。 （ ）
2、由三条线段组成的图形叫三角形。（ ）
3、有三个角的图形就是三角形。（ ）
围成333稳定稳定×x× 通过这节课的学习，你有什么收获？你还有什么话对老师说嘛？再见