四年级下册数学课件-小数的意义-人教版 (共23张PPT)

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名称 四年级下册数学课件-小数的意义-人教版 (共23张PPT)
格式 zip
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-02-18 20:22:04

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文档简介

课件23张PPT。小数的意义四年级下册数学第四单元临沂朱家地小学 =10角1角(平均分成10份)1角0.1元0.1=0.1 10.2 分数:
小数:0.1 分数:
小数:0.2 一位小数用来表示 ,一位小数的计数单位是( ),写作( )十分之几十分之一0.10.90.80.01 0.25 分数:
小数:0.01 分数:
小数:0.25 两位小数用来表示 ,两位小数的计数单位是( ),写作( )百分之几百分之一0.01三位小数用来表示( ),三位小数的计数单位是( ),写作( )千分之几千分之一0.001 分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。1分数:
小数:0.1 0.01 0.001 1010每相邻两个计数单位之间的进率为10 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥分别写作0.1、0.01、0.001 ‥‥‥ 小数是由我国最早提出和使用的。早在一千七百多年前,古代数学家刘徽在解决一个数学难题时,把整数个位以下无法标出名称的部分称为徽数。他是世界上最早提出十进小数概念的人。
中国数学家:刘徽 你知道吗? 公元十三世纪,我国元代数学家朱世杰提出了小数的名称,并发明了小数的记法。这是世界上最早的小数表示方法。 中国数学家:朱世杰 你知道吗? 64.12 在西方,小数出现得很晚。公元十六世纪,数学家克拉维斯用小圆点“.”表示小数点,才确定了现在表示小数的形式。
西方数学家:克拉维斯 你知道吗? 中国数学家:刘徽 中国数学家:朱世杰 西方数学家:克拉维斯 小数凝聚了历代数学家的智慧,尤其是我国数学家对小数的产生和发明做出了巨大贡献! 1米
填一填分数:( )米 小数:( )米 0.4分数:( )米
小数: ( )米0.07 01米填一填1.35( ) 1填上合适的数。 回顾 反思 再提升两位小数表示百分之几一位小数表示十分之几 类 推三位小数表示千分之几如果最好的表现是1, 最不好的表现用0表示, 你打算用什么数来表示自己的表现?自我评价 经调查,人类对自己大脑的利用水平极低,普通人只利用了大脑的百分之二(0.02)到百分之五(0.05)左右,就连最伟大的科学家爱因斯坦也只利用了大脑的十分之一(0.1)。 小知识