广东省广州市荔湾区2019-2020学年高一(上)期末历史试卷
一、选择题(共30小题,每小题2分,满分60分)
1.(2分)春节作为中华民族的传统节日之一,蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义。与春节“合家团圆”关系最为密切的是( )
A.禅让制 B.世袭制 C.宗法制 D.分封制
2.(2分)有同学查阅郡县制相关资料时发现:“公元前246年,秦王嬴政即位。当是之时,秦地已并巴、蜀、汉中,越宛有郢,置南郡矣。北收上郡以东,有河东、太原、上党郡……五年……初置东郡。”这说明( )
A.秦国在战国时期率先设立郡县制
B.秦国已将郡县制作为中央管理地方的统一定制
C.秦对新征服的领土均已采用郡县制
D.郡县制作为新的地方行政区划在秦统一之前已出现
3.(2分)钱穆在《中国历代政治得失》中说:“唐代中央政府的组织似较汉代进步了,但以地方政府论,则唐似不如汉……唐室之崩溃,也可以说即崩溃在此一制度上。”材料中“此一制度”指的是唐朝( )
A.任命文官做知州
B.创立三省六部制
C.实行节度使制度
D.分割宰相的军权、行政权和财权
4.(2分)“以后嗣君并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”此令出自( )
A.汉武帝 B.宋太祖 C.明太祖 D.清雍正帝
5.(2分)如果你到故宫参观,你会在“军机处”景点看到这样的文字说明:“军机处一日日称:……接折(阅读奏折)﹣﹣减免(请皇帝旨)﹣﹣述旨(拟皇帝旨意)﹣﹣过朱(皇帝过目确定)﹣﹣交发(下发旨意)……”。这说明军机处的主要职能是( )
A.跪受笔录,上传下达 B.辅佐皇帝,参与决策
C.陪读陪写,赋诗作画 D.纵论军机,谋划战事
6.(2分)历史学家杜家骥认为“无论是先秦的领主封建制时期,还是秦以后到清的中央集权时期,古代王朝国家都具有家族私有性。”这反映了中国古代政治制度的特点是( )
A.君主专制和中央集权相结合
B.“家天下”观念根深蒂固
C.分封制与宗法制相结合
D.君主权力受到族权的制约
7.(2分)英国史学家约翰?索利说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”“她”是( )
A.古希腊 B.古罗马 C.英国 D.美国
8.(2分)有学者对罗马法做如下评价:“罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的,也不是君主个人独裁意志的结果,而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动,在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的”。可见罗马法( )
A.体现一定的灵活性和开放性
B.不必执行皇帝的敕令
C.法官和法学家随意曲解法律
D.具体实施具有较大的随意性
9.(2分)古希腊人常在重大场合及庆典活动中举行竞技比赛以展示男性的力量和勇气,优胜者将获得橄榄枝花冠并彰显父辈和城邦的荣耀,他们会获得城邦人民的敬重、塑立雕像和唱颂赞歌。这表明( )
A.竞技精神是人文主义的体现
B.成年男性公民是民主的基石
C.英雄人物塑造源于竞技比赛
D.公共活动能够凝聚城邦力量
10.(2分)“听秘书朗读完宣言后,威廉面色严肃地当众宣布:‘我以我自己及我妻子的名义宣布,我们将衷心接受这个宣言……我们将以议会制定的法律作为治理这个国家的准则……’,然后戴上王冠。”“这个宣言”是指( )
A.《大宪章》 B.《权利法案》 C.《独立宣言》 D.《人权宣言》
11.(2分)1788年,美国革命家帕特里克?亨利说,新体制的原则是“极其有害、失策和危险的”,新宪法“偏向于君主制”。此观点主要是依据新宪法( )
A.确立了分权制衡原则 B.赋予了总统军政大权
C.联邦法官实行终身制 D.确立了民主共和政体
12.(2分)马克思说:“(德意志帝国实质上是一个)以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余、己经受到资产阶级影响、按官僚体制组织起来,并以普察保卫的、军事专制制度的国 家。”对此理解正确的是( )
A.德意志帝国的议会起的作用巨大
B.德意志帝国的君主拥有国家实权
C.德意志帝国的政体仍是君主专制
D.德意志帝国的统治阻碍社会发展
13.(2分)1852年,法兰西第二共和国总统路易?拿破仑宣布恢复帝制,建立第二帝国。五六十年代的法国逐渐走向强大,完成了工业革命,建立广阔殖民地。据此可知,当时的法国( )
A.共和制度阻碍社会发展
B.政局稳定推进了经济发展
C.帝制更加符合时代潮流
D.经济发展有助于帝制巩固
14.(2分)据《晚清史》记载,1843年以后,广州对英国进出口贸易总值明显下降,而上海则逐年上升,并于1853年超过广州。这一现象与下列近代不平等条约的哪一条款直接相关( )
A.赔款2100万银元
B.允许列强在华投资设厂
C.开放宁波、上海等五处为通商口岸
D.开放苏州、杭州等地为商埠
15.(2分)如表为近代中国某次战役的军力对照表,据此判断,此次战役最有可能出现在( )
军舰(艘) 总吨位 航速(海里) 火炮(速射炮)(门) 兵力(人)
中方 10 31366 5 173(0) 2000
敌方 12 40894 4 268(97) 3500
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
16.(2分)吴嘉宾在《武昌纪事》中评论说:“粤寇之陷省城,自武昌始。先是广西、湖南省城被围,皆守至数月,卒能待援师之集得全。惟武昌守不集二旬。……自是顺江而下,若安庆、若金陵,皆无守志矣。”材料评论的是( )
A.太平天国进军南京 B.鸦片战争武昌沦陷
C.侵华日军攻陷南京 D.北伐战争胜利进军
17.(2分)孙中山在一次演讲中说:“至于政府之组织,有总统制,有内阁制之分。法国则内阁制度,美国则总统制度。”《中华民国临时约法》规定实行的是( )
A.责任内阁制 B.君主立宪制 C.总统共和制 D.专制君主制
18.(2分)学者陈旭麓认为:“辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。……它是一条分界线。”作者认为辛亥革命成为“分界线”的主要理由是( )
A.辛亥革命结束了君主专制制度
B.辛亥革命推翻了两千多年的封建制度
C.辛亥革命实现了生活上的移风易俗
D.辛亥革命促进了民族资本主义的发展
19.(2分)如表是一些国际记者、作家对中国近代某一历史事件的评价:据此判断,该历史事件是( )
斯诺 “当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”“是历史上最盛大的巡回宣传”
索尔兹伯星 “是一曲人类求生存的凯歌,人类有文字记载以来最令人振奋的大无畏事迹”
史沫特菜 “事实、数字和一路上千山万水的名称,都不足以说明其历史意义”
安东尼 “是现代历史中最重要的事件”“是锻炼以后中国领导人的熔炉”
A.北伐战争 B.南昌起义 C.秋收起义 D.红军长征
20.(2分)1931年日本发动九一八事变,中国人民长达十四年之久的抗战首先发生在( )
A.东北地区 B.华北地区 C.华东地区 D.华南地区
21.(2分)“打倒列强,除军阀”“打土豪,分田地”“停止内战,一致对外”“一切反动派都是纸老虎”“前方打老蒋,后方挖蒋根”。上述口号所反映的历史发展主题是( )
A.国民大革命 B.“工农武装割据“
C.推翻国民政府统治 D.新民主主义革命
22.(2分)“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地,以磅礴的气势向世界宣告:资本主义必然灭亡,无产阶级将是未来世界的主人!”从此,工人运动开创了一个新纪元。这里的“新”是指( )
A.推翻资产阶级的条件己具备
B.工人运动有了科学理论指导
C.无产阶级开始尝试夺取政权
D.建立了第一个社会主义国家
23.(2分)“20世纪世界文明进程的特点是从传统的农业社会向被称为现代化的工业社会的进程过渡。”从这个角度看俄国十月革命,其意义在于( )
A.促进了世界和平与发展
B.开创了社会主义现代化模式
C.促进了民族解放运动
D.开辟了无产阶级专政新时代
24.(2分)周恩来曾说:“(中国历史上)民族发展在地区上是互相交叉的……汉族曾经长时期统治中原,向兄弟民族地区扩张;可是也有不少的兄弟民族进入过内地,统治中原。这样就形成各民族杂居的现象。”据此可以看出,我国实行民族区域自治制度的主要因素是( )
A.民族团结平等的历史传统
B.各民族反侵略的政治需要
C.民族共同繁荣的经济任务
D.民族杂居融合的现实国情
25.(2分)1954年第一届全国人民代表大会的开幕词:“我们这次会议具有伟大的历史意义。这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑……”这里所说的“里程碑”实际上指的是( )
A.社会主义制度的最终确立
B.选举新的国家和政府领导人
C.确立中国共产党的核心领导地位
D.制定中国第一部社会主义类型的宪法
26.(2分)习近平总书记在讲话中强调,中国梦归根到底是人民的梦,坚持人民当家做主,坚持人民的主体地位,是实现中国梦的必经之路。下列中国的各项民主制度中最能反映讲话主旨的是( )
A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B.基层民主政治制度
C.人民代表大会制度
D.民族区域自治制度
27.(2分)1982 年,全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》.规定“国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。”这一规定说明了“一国两制”( )
A.构想正式提出 B.是改革开放的指导方针
C.有了宪法保证 D.构想得到了成功实践
28.(2分)20世纪八九十年代,我国同苏联、蒙古、越南、老挝、韩国等国实现了关系正常化,后又同俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦四国签订了边境地区加强军事方面相互信任的协定。这些外交举措的基本出发点是( )
A.争取和平的周边环境
B.实行不结盟政策
C.反对霸权主义和强权政治
D.实行“一边倒”的外交政策
29.(2分)1947年苏联报纸上发表了一幅漫画,一个因战争而奄奄一息的伤者,躺在星条旗铺就的棺材上,一名外科医生正在紧张施救,但仅仅是把一张一张的美元贴到伤者身上而已。这应该是在讽刺( )
A.北约组织 B.马歇尔计划 C.杜鲁门主义 D.“铁幕”演说
30.(2分)布热津斯基在《大棋局》中指出:“二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股新的力量在萌动,这些活跃的‘地缘战略棋手’在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,自己的声音,震荡着世界,改变着世界。”材料反映了( )
A.美苏由战时的盟友转变为对手
B.世界政治多极化的趋势
C.世界由两极格局转为多极格局
D.新的世界政治格局形成
二、解答题(共2小题,满分40分)
31.(20分)阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:东汉沿袭西汉,在任官制度上实行察举制……察举制注重孝廉一科,从西汉武帝元光元年起,郡国每年都要向上推举孝廉;三公、九卿或列侯也都有权向皇帝推选人才。察举的对象,多为精通经学的儒生和有德行的处士。东汉时,随着政治的腐败,察举不实的现象渐趋严重。……一大族出身的官吏们为了维持本家族的利益,“朋党用私,背实趋华”。……士人为了做官,也投靠依托权门。……东汉时“选士而论族姓”。
﹣﹣白寿彝主编《中国通史》
材料二:今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手。操人主之成福,夺天朝之权势。……所欲与者,获虚以成誉;所欲下者,吹毛以求疵。高下逐强弱,是非由爱憎。随世兴衰,不顾才实。衰者削下,兴者扶上,一人之身,旬日异状。或以货路自遇,或以计协登进;附托者必达,守道者困悴。……是以上品无寒门,下品无势族……愚巨以为罢中正,除九品,弃魏氏之弊法,立一代之美制。
﹣﹣《晋书》卷四五《刘毅传》
材料三:自世卿门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。
﹣﹣《孙文选集》
材料四:在人类社会发展进程中,人才是社会文明进步、人民富裕幸福、国家繁荣昌盛的重要推动力量。……实现中华民族伟大复兴,必须大力提高国民素质,在继续发挥我国人力资源优势的同时,加快形成我国人才竞争比较优势,逐步实现由人力资源大国向人才强国的转变。
﹣﹣摘自《国家中长期人才发展规划纲要(2010﹣2020年)》
(1)根据材料一指出汉朝的选官制度,并说明汉朝用人制度的演变趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出魏晋时期九品中正制的主要弊端。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括孙中山先生对科举制的积极看法。
(4)根据材料四并结合上述材料,谈谈你对人才问题的看法。
32.(20分)阅读材料,完成下列要求。
材料一:中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后,北洋政府的袁世凯,国民政府的蒋介石,哪一个不是跪倒在地上办外交的呢?中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而是认清帝国主义的本质,要有独立的精神,要采取主动,没有畏惧,要有信心。
﹣﹣周恩来《新中国的外交》(1949年11月8日)
材料二:新中国成立二十多年来,中国的国际地位不断提高,美国政府实行二十多年遏止和孤立”中国政策的失败,加之美国与苏联争霸中所处的守势地位,使美国不能不承认中华人民共和国的发展和在国际事务中的巨大作用,不得不考虑改善与中华人民共和国的关系。美国总统尼克松说:“如果没有(中国)这个拥有七亿多人民的国家出力量,要立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”同样,中国也面临新的战略抉择。那时候,苏联驻兵中国北方边境,构成对中国安全的主要威胁。在这种形势下,改善中美关系,对改善中国的国际地位,对付来自苏联的威胁十分有利;同时,对解决台湾问题,实现祖国统一大业,也有重要作用。
﹣﹣人民教育出版社《历史必修1》
材料三:1990年﹣2006年,中国累计参加联合国14项雏和行动,2000年出席联合国千年首脑会议;2001年底中国正式加入世界贸易组织;2001年在中国的推动下,上海合作组织正式成立;2001年,中国成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出新中国的外交与近代外交相比发生的重大变化,并说明新中国成立初期外交政策出台的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括中美外交关系改善的原因及分析其影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出新时期我国外交政策的目标,并说明围绕这一 外交目标我国展开的主要外交活动。
参考答案与试题解析
一、选择题(共30小题,每小题2分,满分60分)
1.【分析】本题考查宗法制的内容和影响,与宗法制有关的中国传统节日还有清明节,重阳节等,与家族观念和祭祖习俗有关。
【解答】A.禅让制涉及到的是古代让贤的权力继承制度,是公天下的表现,与家无关。
B.世袭制是夏朝是由王位世袭制开始,主要强调权力在家族内部传承。与合家团圆无关。
C.西周的宗法制形成了中华民族的宗族传统,家族意识,春节是举家团聚的日子,正好体现了宗法制形成的家族团圆的思想。
D.分封制是西周时期的地方官职,涉及的是国家的管理体制,不是家族内部的制度。
故选:C。
2.【分析】本题考查郡县制,需要掌握郡县制出现的背景。郡县制是古代中央集权制在地方政权上的体现,它发起于春秋战国时期,再经过秦始皇的改革,正式成为了秦汉以后的地方政治体制。
【解答】“公元前246年,秦王嬴政即位。当是之时,秦地已并巴、蜀、汉中,越宛有郢,置南郡矣。北收上郡以东,有河东、太原、上党郡”说明秦朝在统一之前就有了郡县制,故D正确。
ABC材料未体现,排除。
故选:D。
3.【分析】本题主要考查唐朝的政治制度,要求学生结合唐朝加强中央集权的制度特征来分析。
【解答】A.唐朝并没有任命文官做知州。这是宋朝的制度。
B.三省六部制度是隋朝创立的。
C.唐朝在地方上实行节度使制度,后来造成了藩镇割据,削弱了中央集权。
D.分割宰相的军权、行政权和财权是宋朝加强君主专制的措施特征。
故选:C。
4.【分析】本题考查的是明太祖废丞相。本题较简单,材料关键信息是“以后嗣君并不许立丞相”,结合所学知识可知是朱元璋废丞相。
【解答】根据所学知识可知“以后嗣君并不许立丞相”,意思是废除丞相制度,并诏令以后子孙后代不许设立丞相,此令出自明代组。
故选:C。
5.【分析】本题考查清朝的军机处,军机处的主要职能是为皇帝直接处理政务提供服务,负责在皇帝和地方之间传递重要信息,本身不具有决策权。
【解答】材料中“接折﹣见面﹣述旨﹣过朱﹣交发”说明了军机处的主要职能是为皇帝直接处理政务提供服务,负责在皇帝和地方之间传递重要信息,本身不具有决策权,故A正确,B错误;
CD材料未体现,排除。
故选:A。
6.【分析】本题考查古代政治制度的特点。解题关键是理解材料信息中的“古代王朝国家都具有家族私有性”,联系古代政治制度的特点中的血缘关系的影响进行解析。
【解答】题干中先秦时期并未体现出君主专制和中央集权的结合,故A项错误;
根据题干中“古代王朝国家都具有家族私有性。”说明了“家天下”观念在各个时期都存在,故B项正确;
先秦以后的朝代并不能体现分封制和宗法制的结合,故C项错误;
题干并未提到族权与君主权力的关系,故D项错误。
故选:B。
7.【分析】本题考查雅典民主政治的评价,具体考查古希腊民主制对后世的影响。
【解答】根据所学知识可知:题干中“民主制度的源头”指的是希腊民主,希腊民主思想经众多古代学者的著作遗赠给后世,如柏拉图《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》,乃至到罗马时代波里比乌斯《通史》、西塞罗《论共和国》等。这些著作流传下来,经中世纪到文艺复兴再到近代,对西方乃至近现代东方社会政治思想理论发展起到了重大的影响和作用。B、C、D项不是民主制度的源头,都受到希腊民主制的影响,排除。
故选:A。
8.【分析】本题考查罗马法。需要掌握罗马法的特点。解题的关键是对“主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动,在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的”的分析理解。
【解答】依据材料“主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动,在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的”可以看出罗马法具有一定的灵活性和开放性,故A项正确。
B项无法从材料中得出,排除。
C项是对材料的误解,排除。
材料体现的是罗马法灵活性和开放性的特点,不是随意性,故D项错误。
故选:A。
9.【分析】本题主要考查古代希腊的政治制度,试题难度一般,解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。
【解答】材料“优胜者将获得橄榄枝花冠并彰显父辈和城邦的荣耀,他们会获得城邦人民的敬重、塑立雕像和唱颂赞歌”体现的是对公民城邦意识的培养,D选项符合题意。
ABC选项与材料无关,排除。
故选:D。
10.【分析】本题以威廉三世的宣言切入,考查学生对《权利法案》的掌握程度,以及学生对材料的分析综合能力。
【解答】威廉三世及其妻子玛丽是在1688年光荣革命中在议会邀请下继承英国王位的,他在宣言中提到“将以议会制定的法律作为治理这个国家的准则”可以看出君主的权力受到议会的制约,君主行使的权力必须在法律的范围内,即君主立宪制度的建立,而《权利法案》的颁布标志着英国建立起君主立宪制度。故选B。
11.【分析】本题考查美国《1787年宪法》,主要考查美国宪法中三权分立和总统的权力特点,分析被错误理解为“偏向于君主制”的主要原因。
【解答】根据所学,美国1787年宪法规定,实行三权分立,总统是国家元首和政府首脑,掌握军政大权,成为权力的中心,故被认为总统共和制“偏向于君主制”,因此B项符合;
ACD项都与材料所述不符,故排除。
故选:B。
12.【分析】本题考查德意志君主立宪制的确立,解答本题的关键在于对德意志帝国的政治体制的特征的准确理解。
【解答】材料马克思的观点表明1871年德意志统一后建立的带有浓厚封建、军事性的资本主义国家,联系所学,在德意志统一的特点上,以普鲁士为主进行的自上而下的王朝战争方式统一,容克贵族占主要作用,资产阶级力量弱小;而统一后制定的宪法规定,确立了君主立宪制,但实际上帝国皇帝拥有绝对的权力,议会权力较小。德意志统一和帝国宪法颁布后,德国走向了资本主义道路,并促使了资本主义迅速发展,故ACD项错误,B项正确。
故选:B。
13.【分析】本题以史料形式考查法国民主政治的曲折历程,需要结合法国帝制的建立的影响分析,注意解读材料。
【解答】依据材料,结合所学可知,法国帝制的建立促使法国政局稳定,从而促进工业革命的完成和经济的发展,故B项正确。
材料无法得出共和制度阻碍社会发展,故A项错误。
在欧洲代议制确立的时代,法国出现帝制,违背了历史发展潮流,故C项错误。
资本主义发展,壮大了资产阶级力量,推动他们推翻帝制,故D项错误。
故选:B。
14.【分析】本题解答的关键是从1843年以后切入,结合鸦片战争进行思考。
【解答】从材料“1843年以后,广州对英国进出口贸易总值明显下降,而上海则逐年上升,并于1853年超过广州”可知与《南京条约》中开放宁波、上海等五处通商口岸有关。
故选:C。
15.【分析】本题主要考查甲午战争,要求学生结合甲午战争的过程特征来分析。
【解答】A.鸦片战争时期中国几乎没有近代海军。
B.第二次鸦片战争时期,中国也没有近代海军。
C.结合所学知识,我们可知在甲午战争黄海大战中。中日双方的海军吨位数量和火炮的比例符合材料的特点。
D.八国联军侵华,当时中国并没有出动海军作战。
故选:C。
16.【分析】本题主要考查太平天国运动,要求学生结合太平天国运动的特征和影响来分析。
【解答】从材料中的粤寇之陷省城,反映的应该是从广西起义的太平天国运动,材料中涉及到要攻占金陵,所以评价的事件应该是太平天国进军南京。
故选:A。
17.【分析】本题主要考查《中华民国临时约法》,要求学生结合《中华民国临时约法》的内容特征来分析。
【解答】A.从材料和所学知识我们可以看出,《中华民国临时约法》主张实行责任内阁制。
B.材料没有涉及到君主立宪的特点。
C.材料中涉及到了责任内阁。反映的是责任内阁制,而不是总统共和制。
D.材料没有涉及到君主专制。
故选:A。
18.【分析】本题考查辛亥革命。需要掌握辛亥革命的影响。解题的关键是对材料的解读把握其角度,结合辛亥革命的影响解答即可。
【解答】依据材料,结合所学可知辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年君主专制政体,是中国近代的分界线,故A项正确。
中国封建制度结束是在新中国成立的土地改革时期,故B项错误。
C项绝对化,排除。
材料强调的是辛亥革命的政治影响,D项是经济影响,排除。
故选:A。
19.【分析】本题主要考查红军长征,要求学生结合红军长征的过程和特征来分析。
【解答】A.北伐战争不符合材料中史诗般的远征的特点。
B.南昌起义是中共建立人民军队的开始。材料中没有涉及到。
C.秋收起义主要是开辟了井冈山革命根据地,材料也没有体现出来。
D.从材料中,“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”“是历史上最盛大的巡回宣传”“事实、数字和一路上千山万水的名称,都不足以说明其历史意义”明显可以看出是长征的表现。
故选:D。
20.【分析】本题主要考查抗日战争,要求学生结合抗日战争的过程,尤其是14年抗战的过程来分析。
【解答】A.14年的抗战是从1931年九一八事变,到1945年抗战胜利,九一八事变爆发在东北地区。
B.九一八事变不是华北地区。
C.九一八事变也不是华东地区。
D.九一八事变没有涉及到华南。
故选:A。
21.【分析】本题主要考查新民主主义革命,要求学生结合新民主主义革命的过程特征来分析。
【解答】A.停止内战一致对外不是国民革命运动。
B.停止内战,一致对外,就不是工农武装割据。
C.推翻国民党统治就不包括停止内战,一致对外。
D.材料反映的是中共领导中国民主革命的斗争表现,这是新民主主义革命时期的特征。
故选:D。
22.【分析】本题主要考查马克思主义诞生。要求学生结合马克思主义诞生的特点和影响来分析。
【解答】A.材料并不能说明推翻资产阶级的条件已经具备。
B.从材料的内容可以看出这应该是指马克思主义的诞生,从理论上宣告资本主义必将灭亡,从此工人运动有了科学理论的指导,开创了工人运动的新纪元。
C.无产阶级开始尝试夺取政权应该是巴黎公社运动。
D.建立第一个社会主义国家应该是俄国十月革命。
故选:B。
23.【分析】本题考查俄国十月革命的影响,解题的关键信息是“从传统的农业社会向被称为现代化的工业社会的进程过渡”。
【解答】“从传统的农业社会向被称为现代化的工业社会的进程过渡”表明俄国十月革命开创了社会主义现代化模式,故B正确;
ACD均不符合题意,排除。
故选:B。
24.【分析】本题考查民族区域自治制度的建立及其原因。题干中的关键信息是“民族发展在地区上是互相交叉的”“汉族曾经……向兄弟民族地区扩张”“兄弟民族进入过内地,统治中原”“形成各民族杂居的现象”。
【解答】从材料中的“民族发展在地区上是互相交叉的”“汉族曾经……向兄弟民族地区扩张”“兄弟民族进入过内地,统治中原”“形成各民族杂居的现象”等信息可以看出,我国实行民族区域自治制度的主要因素是民族杂居融合的现实国情,所以,D为正确答案。
A、B、C在材料中没有体现,均不符合,故排除。
故选:D。
25.【分析】本题考查我国现代民主政治建设,解答的关键信息是“1954年第一届全国人民代表大会”。
【解答】A是1956年底三大改造的完成;
B是1949年第一届政协会议;
C是1949年第一届政协会议;
D是1956年第一届全国人民代表大会。
故选:D。
26.【分析】本题考查我国现代民主政治建设,解答的关键信息是“坚持人民当家做主,坚持人民的主体地位”。
【解答】题干信息“坚持人民当家做主,坚持人民的主体地位”体现了人民主权,联系所学可知,人民代表大会是人民行使权力的机关。所以C符合题意。
故选:C。
27.【分析】本题以一国两制为考查切入点,考查对一国两制入宪知识点的掌握,考查对材料的分析理解能力。
【解答】A、正是提出是在1984年,六界全国人大二次会议,错误;
B、一国两制不是改革开放的指导方针,故错误;
C、写入宪法说明有了宪法的保障,故正确;
D、得到实践是1997年香港回归与1999年澳门回归,故错误;
故选:C。
28.【分析】本题考查的是新时期外交政策的调整,解答的关键信息是“20世纪八九十年代,我国同苏联、蒙古、越南、老挝、韩国等国实现了关系正常化,后又同俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦四国签订了边境地区加强军事方面相互信任的协定。”
【解答】题干反映了中国20世纪八九十年代发展与邻国的睦邻友关系,其出发点应是为改革开放中的经济建设创造良好、和平的周边环境,所以A项正确;
BCD项都是当时的政策,但不是题干这些外交措施的基本出发点。
故选:A。
29.【分析】本题考查马歇尔计划,解题的关键是“1947年”“一个因战争而奄奄一息的伤者,躺在星条旗铺就的棺材上,一名外科医生正在紧张施救,但仅仅是把一张一张的美元贴到伤者身上而已”。
【解答】“1947年”“一个因战争而奄奄一息的伤者,躺在星条旗铺就的棺材上,一名外科医生正在紧张施救,但仅仅是把一张一张的美元贴到伤者身上而已”为了控制西欧,对抗苏联,称霸世界,美国在经济上实行了马歇尔计划,故B正确;
A是军事措施,排除;
CD是政治措施,排除。
故选:B。
30.【分析】本题主要考查多极化趋势,要求学生结合多极化趋势的特征和影响来分析。
【解答】从材料中的一股股新的力量在萌动,这些活跃的‘地缘战略棋手’在世界棋盘上纵横捭阖,可以看出,应该是在两极体系之下出现的多极化趋势。
故选:B。
二、解答题(共2小题,满分40分)
31.【分析】本题考查中国古代的选官制度。(1)第一小问,依据材料一,提取有效信息分析概括。第二小问,依据材料一,提取有效信息分析;(2)本小问,依据材料二,提取有效信息分析;(3)本小问,依据材料三,结合科举制的积极意义分析;(4)本小问,属于开放性题,依据材料四,结合材料一、二、三的选官制度和所学分析,言之有理即可。
【解答】(1)第一小问的制度,依据材料一“在任官制度上实行察举制”可以得出制度是察举制。第二小问的趋势,依据材料一“察举制注重孝廉一科”、“察举的对象,多为精通经学的儒生和有德行的处士”、“士人为了做官,也投靠依托权门。……东汉时“选士而论族姓”可以得出由注重品行、才学转向注重门第。
(2)本小问的弊端,依据材料二“今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手。操人主之成福,夺天朝之权势。……是以上品无寒门,下品无势族……”可以得出限制了选拔人才的范围,使世家大族垄断了选官权。
(3)本小问的看法,依据材料三“唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月”可以得出孙中山对科举制是持赞同的态度,结合科举制的特点和影响分析。
(4)本小问的看法,属于开放性题,依据材料四,结合察举制、九品中正制以及科举制相关知识可知,选官制度影响人才的培养和选拨;人才的培养和选拨往往影响国家的治乱兴衰。
故答案为:
(1)制度:察举制。
趋势:由注重品行、才学转向注重门第。
(2)弊端:限制了选拔人才的范围,使世家大族垄断了选官权。
(3)看法:科举制取代察举制,以考试成绩为选官标准,有利于国家人才的选拨,是我国古代选官制度的一大进步。
(4)看法:选官制度影响人才的培养和选拨;人才的培养和选拨往往影响国家的治乱兴衰。
32.【分析】(1)本题考查新中国成立初期的外交成就。依据成一“我们不要被动、怯懦,而是认清帝国主义的本质,要有独立的精神,要采取主动,没有畏惧,要有信心。”等可得出结论。
(2)本题考查中美关系演变的相关知识。依据材料“中国政策的失败,加之美国与苏联争霸中所处的守势地位”、“苏联驻兵中国北方边境,构成对中国安全的主要威胁”等可得出结论。
(3)本题考查改革开放新时期的外交的相关知识。关键信息有:1990年﹣2006年,中国累计参加联合国14项雏和行动。
【解答】(1)第一小问:依据材料一“我们不要被动、怯懦,而是认清帝国主义的本质,要有独立的精神,要采取主动,没有畏惧,要有信心。”等结合所学知识可知变化S:由屈辱外交到独立自主的外交。第二小问:结合新中国的建立以及相关关键形势分析如下:二战后,世界形势面临两大阵营的对立与斗争;中国新民主主义革命取得胜利,新中国建立;社会主义阵营不断发展壮大;美国为首的西方阵营对中国实行遏制和孤立的政策。
(2)第一小问:依据材料二“中国的国际地位不断提高,美国政府实行二十多年遏止和孤立中国政策的失败,加之美国与苏联争霸中所处的守势地位,使美国不能不承认中华人民共和国的发展和在国际事务中的巨大作用,不得不考虑改善与中华人民共和国的关系”、“同样,中国也面临新的战略抉择。那时候,苏联驻兵中国北方边境,构成对中国安全的主要威胁”等可知原因有:中国国际地位的提高;美国孤立中国政策的失败;美苏争霸中,苏攻美守,美国急需联华抗苏;苏联威胁中国北方;中国实现祖国统一的需要。第二小问:依据材料二“在这种形势下,改善中美关系,对改善中国的国际地位,对付来自苏联的威胁十分有利;同时,对解决台湾问题,实现祖国统一大业,也有重要作用”等结合所学知识影响分析如下:推动中美两国在经济、文化等方面的交流合作;促成了中日关系的改善;提高了中国的国际地位;打破中国外交的僵局,开创了外交的新局面。
(3)第一小问:结合所学知识可知,随着国际国内形势的变化,改革开放新时期中国的外交目标是:维护世界和平,反对霸权主义。第二小问:依据材料二相关具体活动结合实现知识归纳如下:积极参加以联合国为中心多边外交,维护世界和平;积极参与地区性国际组织的外交活动,维护区域和平;积极发展与周边国家睦邻友好关系,建设和平的周边环境。
故答案为:
(1)变化:由屈辱外交到独立自主的外交。背景:二战后,世界形势面临两大阵营的对立与斗争;中国新民主主义革命取得胜利,新中国建立;社会主义阵营不断发展壮大;美国为首的西方阵营对中国实行遏制和孤立的政策。
(2)原因:中国国际地位的提高;美国孤立中国政策的失败;美苏争霸中,苏攻美守,美国急需联华抗苏;苏联威胁中国北方;中国实现祖国统一的需要。影响:推动中美两国在经济、文化等方面的交流合作;促成了中日关系的改善;提高了中国的国际地位;打破中国外交的僵局,开创了外交的新局面。
(3)目标:维护世界和平,反对霸权主义。活动:积极参加以联合国为中心多边外交,维护世界和平;积极参与地区性国际组织的外交活动,维护区域和平;积极发展与周边国家睦邻友好关系,建设和平的周边环境