可爱的小猫课后习题
一填空
1.如果将教室内最前面的1排的左边第3号,即“1排3号”用(1,3)表示,那么请用有序数对表示你的位置:(???????? );你所在小组组长的位置是(????????? );你右侧(或左侧)第二个人的位置是:(???????????? );(4,5)表示的位置上的同学是:????????????????
2.根据如图,按要求填空或操作.(1)用数对表示A、B、C的位置.A(_____,_____)A(_____,_____)B(_____,_____)C(_____,_____)(2)如果有一个D点,并顺次连接A、C、D、B、A能得到一个等腰梯形,那么你画出D点,并用数对表示:D(_____,_____). 3.如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为( , ),西瓜的位置记为( , )。
4.如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为( , ),C点用数对表示为( , ),三角形ABC是( )三角形。
3题图 4题图
二、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
1.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。
A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)
2.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。
A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰
三、按要求完成下面各题。
1.请你在下面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)
2.先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C',然后写出所得图形顶点的位置。
A’( , ) B’( , ) C’( , )