5 鲁滨逊漂流记（节选） 课件 (2课时，共27张PPT)

课件27张PPT。 5 鲁滨逊漂流记（节选） 有一个人，命运弃他于荒岛，但是他没有屈服，在荒岛上克服重重困难，艰难谋生。他集冒险、坚忍、毅力、智慧、勇气、果敢、进取、开拓于一身，他就是鲁滨逊。第一课时 1．培养学生快速阅读课文、抓住课文主要信息、概括主要内容的能力。
2．了解《鲁滨逊漂流记》的梗概，浏览节选片段，激发学生阅读整部作品的兴趣。


丹尼尔·笛福（ 1660—1731），英国作家。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为英国和欧洲的 “小说之父”。《鲁滨逊漂流记》反映了资产阶级上升时期要求个性自由、 发挥个人才智、勇于冒险的精神。其他小说有《辛格顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《大疫年日记》《一个骑士的回忆》等。 1.有感情地朗读课文。
2.扫清文章阅读障碍，结合上下文理解词语的含义。
3.理清课文思路。 惧 凄 寞 宴 霉 籍 乏 畏惧凄凉寂寞宴会倒霉书籍缺乏聊天 聊 栅 控 贷 剔 袭 栅栏控制贷方剔出袭击 抡 倾覆 覆 毙击毙1.快速阅读梗概部分,了解主要内容。 2.鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难？又是怎样克服的? 《鲁滨逊漂流记》的主要内容是：出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，他与自然斗争,克服了很多难以想象的困难，凭借顽强的意志生存了下来,还收留了一个野人,取名叫 “星期五”,把他训练成了忠实的奴仆。有一天清晨，鲁滨逊救出了一艘船只的船长,船长答应带他回英国，二十八年后，鲁滨逊终于回到了英国。 鲁滨逊漂流到岛上，遇到了哪些困难？又是怎样克服的？请同学们带着这两个问题再次阅读梗概。
(1)没有住所——
(2)没有食物——
(3)遇到野人——
(4)遇到叛乱——用木头和船帆搭了一坐简陋的帐篷。打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。积极防御，救助“星期五”。平定叛乱，救出船长，返回英国。 课文中鲁滨逊的心情前后各是怎样的？孤立无援知足安命 鲁滨逊遇到了许多困难，他是怎样解决的呢？他身上有哪些值得我们学习的品质？第二课时 1.培养快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括主要内容的能力。
2.了解鲁滨逊在荒岛上战胜困难，谋求生存的非凡经历，体会鲁滨逊战胜困难顽强生存的积极的生活态度。
3.通过讨论、摘抄或写心得体会的形式，开展交流活动，加深对作品的理解。 1.同船的伙伴都死了，就鲁滨逊一个人活着，但是他还有一条狗、两只猫陪着，这让他感到一丝安慰。 2.鲁滨逊从船上获得了维持生活的大量必需品。 3.鲁滨逊在日记本上列出的六大“好处”，集中体现了他要活下去的理由。 从孤立无援到知足安命，鲁滨逊经历了心理变化的过程，期间身处绝境的他到底找到了哪些活下去的理由？ 鲁滨逊是一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观向上、善于靠智慧解决困难的人。 想一想:节选片段的主要内容是什么？ 鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。分两部分：前半部分写他在岛上忧郁而寂寞的生活；后半部分写他对目前生活环境与生活状态的理性思考。他变得知足安命，这也是他勇敢地生活下去的力量所在。思考： 节选片段在表达上与梗概相比有什么不同? 节选片段用第一人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻、所想所做，其中大量细腻逼真的心理活动描写，增强了小说的真实性。 总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。孤身一人，流落荒岛鲁滨逊知足安命、乐观向上。1.“少有的叫人受尽折磨的处境”是指： 2. 从“值得宽慰”可以看出： 这段话反映了鲁滨逊 的人生态度，鲁滨逊能孤身生存于荒岛28年，主要是由于

。这句话给我们的启示是：
积极乐观他理智地面对现实，在绝望中看到希望的火花，从而获得内心的慰藉要有积极向上的人生态度，要有勇气克服和战胜心灵上的忧郁和失望。 想一想：假如独自一人漂泊在一个无人的小岛上，你会怎样生存？ 鲁滨逊的经历给了你什么启发？在学习和生活中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈。 这篇小说最主要的价值是塑造了鲁滨逊这个典型人物。人，可能会经历很多困难，但与寂寞作战是最锻炼人的，鲁滨逊凭借勇敢与智慧得生于荒岛，最后成为一个传说。小说启发我们要敢于用自己的勤劳与智慧战胜困难，积极面对人生，主宰自己的命运。不管处于什么境地，都要坚强地生活下去。编号 001类别 写作细目 心理描写 我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。书名 鲁滨逊漂流记作者 笛 福出版 人民出版社学做读书卡《鲁滨逊飘流记》中的名言 *我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。 *世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。 *我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。 *等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。 *在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。 *人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了！ 面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。在西方，“鲁滨逊”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。读了这部小说，老师想到了海明威的名言：“一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”请谈谈你阅读本文的启示，写一句话送给你的朋友共勉。