五年级下册数学课件-分数的基本性质-人教版（课件22张ppt）

(共22张PPT)
分数的基本性质
桃源县漳江小学
小学数学五年级下册




1、阴影部分是整体的几分之几？
：把（ ）平均分成（ ）份，表示这样（ ）的数。
单位“1”
3
1份
120÷30的商是多少?

被除数和除数都乘3,商是多少?

被除数和除数都除以10呢?
120÷30= 4
（120×3）÷（30×3）= 4
（120÷10）÷（30÷10）= 4
1、 120÷30=
2、（120×3）÷（30×3）=
3、（120÷10）÷（30÷10）=
被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。这叫做商不变的性质.
大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢?
猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的月饼了。中秋节那天，猴王做了三块大小一样的月饼分给小猴们吃，它先把第一块月饼平均切成四块，分给猴大一块。猴二见到说：“太小了，我要两块”。猴王就把第二块月饼平均切成八块，分给猴二两块。猴三更贪，它抢着说：“我要三块，我要三块。”于是，猴王又把第三块月饼平均切成十二块，分给猴三三块。同学们，你觉得猴王这样分公平吗？
涂色表示下面的分数，再比较它们的大小。
操作要求：
1、把一张正方形的纸对折，涂色表示它的 。
2、再将它继续对折两次，每折一次请认真观察：这张纸被
平均分成多少份，涂色部分有这样的几份，用分数表示是多少？
3、通过对折你发现了什么？组内同学互相说一说,再填好记录表。
2
1
4
2
8
4
通过对折你发现了什么？
=
=
分子、分母都不一样，它们的大小为什么还是相等的？
将一张纸
对折 纸被平均分成多少份 涂色部分占其中的几份 用分数表示涂色部分
一次
两次
三次
= =
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数
分数的大小不变。
(0除外)，
这叫做分数的基本性质。
“相同的数”是指哪些数？
下面那样列式行吗？为什么？
同时
相同的数
分数的基本性质与学过的什么知识有联系？
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数　　　　，
分数的大小不变。
(0除外)
这叫做分数的基本性质。
9
12
×3
×3
3
（ ）
15
10
=
6
（ ）
=
（ ）
5
=
1.
2
2
20
自学课本第 76 页的例2，独立完成下面各题。
快速答题：
√
×
√
×

判断．（用手势表示。）
（1）分数的分子、分母都乘或除以相同的数，分数的大小
不变。 （ ）
（2）我国由56个少数民族组成，其中汉族占全国人口的 ，
也可以说汉族占全国人口的 。 （ ）
（3） 的分子乘3，分母除以3，分数的大小不变。 （ ）

（4） （ ）
　 （5）把　　的分子加上3，要使分数的大小不变，分母也要
加上3。 （ ）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
×
练一练
=
10
6
50
46
100
92
填一填：
=
=
=
和 哪一个数大一些，你能讲出判断的依据吗？
想一想：

(1)把 化成大小不变，而分子、分母都变小的分数。
当堂检测：
=
=
6
(2)把 和 化成分母是12而大小不变的分数。
=
( )
12
=
( )
12
5
练习：（选择你喜欢的一题来做）
与 相等的：