课件42张PPT。焦耳定律电热器电热油汀电 炉电暖器电水壶电熨斗电饭锅热得快电能转化为内能通电导体发热的现象电热杯笔记一、电流的热效应1、电流通过导体时，电能转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。灯泡如何发光.mp4思考：导线和电炉丝串联，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热呢？笔记一、电流的热效应1、电流通过导体时，电能转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。二、探究：电流产生的热量与什么因素有关[猜想与假设]二、探究：电流产生的热量与什么因素有关2、可能与电阻有关电阻越大，电流产生的热量越多1、可能与电流有关电流越大，电流产生的热量越多通电时间越长，电流产生的热量越多3、可能与通电时间有关通电时间电流产生的热量控制变量法电流电阻 保持 一定，改变 ; 电流和通电时间电阻 电流通过导体所产生热量的多少通过 来反映转换法视频：电热通过什么来反映.mp4U形管内液体的高度变化实验表明: 1，保持通电时间、电流一定，改变电阻，研究热量与电阻的关系.flv结论1: ;质量相同
初温相同笔记一、电流的热效应1、电流通过导体时，电能要转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。二、探究：电流产生的热量与什么因素有关结论1. 在电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多。通电时间电流产生的热量控制变量法电流电阻 保持 一定，改变 ; 电阻和通电时间电流实验表明:2，保持通电时间、电阻一定，改变电流，研究热量与电流的关系.flv
结论2: ;作用：分担部分电流笔记一、电流的热效应1、电流通过导体时，电能要转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。二、探究：电流产生的热量与什么因素有关结论1. 在电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多。结论2. 在电阻和通电时间相同时，电流越大，产生的热量越多。 通电时间电流产生的热量控制变量法电流电阻 保持 一定，改变 ; 电流和电阻通电时间3，保持电流和电阻一定，改变通电时间，研究热量与通电时间的关系.flv
结论3: ;笔记一、电流的热效应1、电流通过导体时，电能要转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。二、探究：电流产生的热量与什么因素有关结论1. 在电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多。结论2. 在电阻和通电时间相同时，电流越大，产生的热量越多。 结论3. 在电流和电阻相同时，通电时间越长，产生的热量越多。与三者成正比 英国物理学家焦耳在大量实验的基础上，用近 40 年的时间做了 400 多次实验，研究热和功的关系。于1840年最先得出了热量与电流、电阻、通电时间的关系，也就是后来著名的焦耳定律： 电流通过导体产生的热量与电流的二次方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。笔记热量与电流的平方、电阻、通电时间成 正比热量
=电流的平方×电阻×通电时间总结：笔记一、电流的热效应1、电流通过导体时，电能要转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。二、探究：电流产生的热量与什么因素有关结论1. 在电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多。结论2. 在电阻和通电时间相同时，电流越大，产生的热量越多。 三、焦耳定律1,内容:2,公式:Q=I2Rt通过导体的电流
单位：安（A）导体的电阻
单位：欧（Ω）通电时间
单位：秒（S）电流所产生的热量，简称“电热”
单位：焦耳（J）例题1，一只额定电压是220V的电饭锅，电阻是1000Ω，在正常使用时，每分钟产生多少焦的热量？解：0.22JAR=1000Ω，U=220V, t=60S例题2，一只额定功率是450W的电饭锅，在220V的额定电压下使用时，每分钟产生多少焦的热量？解：A2.05ΩJP=450W，U=220V, t=60S导线和电炉丝串联，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热呢？答：导线与电炉丝串联，通过它们的电流相等，通电时间相等,但电炉丝的电阻比导线大，由Q=I2Rt可知，电炉丝产生的热量多，所以电炉丝很热，而导线却不热。电功和电热的关系①在电热器电路 (只有电阻的电路)中：（电能几乎全部转化为内能）如：电暖器，电饭锅，电炉等。 W = Q ②在其他电路中：例，当灯泡工作时，消耗的电能主要转化为电灯泡的光能： W > Q
（W= UIt） > （Q=I2Rt） W= UIt=PtQ=I2Rt == U2t/R （普适） 例3．一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V，线圈的电阻为2欧，线圈中的电流为10A，若这台电动机正常工作1s钟。
求：(1)消耗的电能W； (2)产生的热量Q。 (2)Q＝I2Rt＝(10A)2×2Ω×1s
＝200J
答：消耗的电能是3800J；
产生的热量是200J。解：(1)W＝UIt＝380V×10A×1s
＝3800JW>Q 额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事? 答：由 可知，在电压相同，电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多；由Q=I2Rt可知，在电流相同，电阻越大，单位时间内产生的热量越多；
两者前提不同，结论不同 ，所以并不矛盾。电热的利用.Flv电热的利用电热油汀电 炉电暖器电水壶电熨斗电饭锅热得快电热杯笔记一、电流的热效应1、电流通过导体时，电能要转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。二、探究：电流产生的热量与什么因素有关结论1. 结论2. 三、焦耳定律1,内容:2,公式:Q=I2Rt四、电热的利用电脑内的散热风扇电热的危害与防止.flv电脑外壳的散热窗电热的防止电视机外壳的散热窗投影仪外壳的散热窗生活中的物理谁知道他爸是根据什么道理判定的吗？ 上周六，我们班刘同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不要玩电脑。爸爸回来时看到他在认真写作业，电脑也没打开，很高兴。
可是用手一摸电脑后盖后就发现，刘同学刚玩过电脑。笔记一、电流的热效应1、电流通过导体时，电能要转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。二、探究：电流产生的热量与什么因素有关结论1. 结论2. 三、焦耳定律1,内容:2,公式:Q=I2Rt四、电热的利用与防止Bye-bye!研究电流产生的热量与什么因素有关（旧）.mp4电流通过导体时产生的热量通过 进行观察。实验:电流通过导体时产生的热量与什么因素有关?实验表明:《电与热》全课flash.swf探究思路1结论1. 在电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多。煤油是绝缘体 1，保持通电时间、电流一定，改变电阻，研究热量与电阻的关系实验:电流通过导体时产生的热量与什么因素有关?《电与热》全课flash.swf探究思路2实验表明:结论2. 在电阻和通电时间相同时，电流越大，产生的热量越多。 2，保持电阻、通电时间一定，改变电流，研究热量与电流的关系实验:电流通过导体时产生的热量与什么因素有关?《电与热》全课flash.swf探究思路3实验表明:结论3. 在电流和电阻相同时，通电时间越长，产生的热量越多。3，保持电阻、电流一定，改变通电时间，研究热量与通电时间的关系结论1. 在电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多。结论2. 在电阻和通电时间相同时，电流越大，产生的热量越多。 结论3. 在电流和电阻相同时，通电时间越长，产生的热量越多。实验结论：与三者成正比
