统编版语文二下快乐读书吧——《神笔马良》名著导读 课件

课件28张PPT。 二年级语文(下)
“快乐读书吧”《神笔马良》导读读书展览会我喜欢的作家爷爷洪汛涛 张光宇郑渊洁 安徒生1.热爱书吧---这是知识的泉源!
——高尔基2.人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
——科洛廖夫3.书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。
——乌皮特我要会读书对一对 文 字 ？
插 图 请同学们打开书，去找一找每一张插图上都讲了什么故事呢？ ？
对一对 文 字 一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的画师，拿着一支笔正在画画。他不自觉地走了进去，对画师说：“我很想学画画，借给我一支笔可以吗？”
画师瞪了他一眼，呸！一口唾沫吐在他的脸上，骂道：“穷孩子想拿笔，还想学画画？做梦吧！”
说完，就将他撵出门去。 插 图
？ 默读：不出声，不指读不认识的字可以跳读，也可以猜读。对一对
讲一讲
讲一讲从前一天从此演一演 马良画了几笔风。
“风大些！风大些！......”
马良就加了几笔粗粗的风。
“风够了！风够了！......”
马良装作没听见，不停地画着风。
“风太大了！船要翻了！不要再画了！......”
马良还是不住手地画风。马良有了这支神笔，天天替村里的穷苦人画画。
谁家没有犁耙，他就给他画 ；
谁家没有耕牛，他就给他画 ；
谁家没有水车，他就给他画 ；
谁家没有石磨，他就给他画 ；
姑娘们没有新衣服穿，他就给她们画 ；
赌博的懒汉没有赌具和赌注，他就给他画 ；愿每一个孩子都是马良 ， 愿每一个孩子都有一支神笔。推荐阅读：
借助“插图和时间线”的方法，读读“快乐读书吧”里推荐的几本书吧！谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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