课件24张PPT。压力-----垂直作用在物体表面上的力 “一本重力大小为3N的课本放在水平桌面上,它对桌面的压力大小为3N,所以压力就是重力,压力大小总等于物体的重力。” 对吗?请说明理由。什么是压力?压力F重力 G压力和重力二者的区别压力和重力二者的区别“只有当物体放在水平面时,对支持面的压力大小才等于重力大小”巩 固 练 习B压力可以使物体发生形变压力的作用效果是什么?12观察我要有一副滑雪板多好啊!为什么左手指越用力,气球被陷得越深呢?体验接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多,且越用力这种感觉越明显。
▲ 压力的作用效果可能与哪些因素有关?请你猜想:①压力的大小②物体间的接触面积的大小怎样探究提供器材:砝码,小桌,一盘沙
请你说出你的实验方法或步骤B:压力相等时,改变接触面积,观察两次实验中压力作用效果的强弱A:接触面积相等时,改变压力,观察两次实验中压力作用效果的强弱探究一 :压力的作用效果与压力大小的关系因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要恰当使用:
结论:压力作用效果与压力大小有关控制变量法探究二:压力的作用效果与受力面积的关系结论:压力作用效果与受力面积有关实验回顾与数据分析:甲乙丙压力作用效果和 以及
有关 。 当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。压力大小受力面积实验结论 压力 450N
受力面积 9cm2 压力 60000N
受力面积 2400cm2每cm250N每cm225N压强:物体单位面积上受到的压力压强压力受力面积pFS作用在物体表面上的压力物体间完全接触的面积(国际单位制中) 压强的单位N/m2物理意义?物体每平方米面积上受到压力为1牛1帕斯卡(pa)=1牛/米2压强公式的变化计算压力:
计算受力面积: pp F = FS =S例题:一个人的重力约为600 N,每只脚接触地面的面积大约为0.017m2,求人站立时对地面的压强大约是多少?
请同学们思考,当人行走时人对地面的压强比站立时大了,还是小了?
想一想:1Pa大约有多大?请阅读课文63页图8-4一些物体的压强。例题:我国云南省有一种野牛,俗称“白袜子”,属国家重点保护动物,经动物保护组织测量,成年野牛每只脚掌的面积大约为0.025m2 ,它在水平沙地上站立时留下脚印深度是1.8cm。实验表明,使沙地达到相同深度的压强为2× Pa.假设它四只脚印面积相等(g取10N/Kg)求(1)野牛对沙地的压力F为多少?
(2)野牛的质量m为多少?ABC1.关于压力、压强,下列说法中正确的是( )
A. 压力是由于物体的重力引起的
B. 压力的方向总是竖直向下的
C. 压力越小,压强越小
D. 压力相等时,受力面积越大,压强越小2.你站在平地上,请你想一个办法,要在最短的时间内,使你对平地的压强变为原来的两倍。D单脚站立做一做3、如图所示,两手指用一压住铅笔,使它
保持静止,下列说法中正确的是 ( )
A、两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大。
B、两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大。
C、两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大。
D、两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大。C总结一下:今天我们学会了什么?什么是压力?
压力的作用效果和什么有关?
什么叫压强?压强的公式?