6.6　探究滑轮的作用(基础达标+强化提升+答案)

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沪粤版物理八年级下册 课时同步训练
第六章　力和机械
6.6　探究滑轮的作用
要点感知
基础达标
要点1　定滑轮
1.
从力的要素方面看，定滑轮的工作特点是
　。观察下图所示的科学漫画，漫画中胖子、瘦子、袋子重分别为G1，G2，G3，则三者大小关系为
。
2.
如图所示，B装置是
滑轮(选填“定”或“动”)。若物体A所受重力为100
N，当分别用不同方向的力匀速提起物体A时，拉力F1
F2(选填“大于”“等于”或“小于”)。
要点2　动滑轮
3.
如图所示，在拉力F的作用下，总重60
N的物体被匀速提升了10
cm，若不计滑轮、绳的重和摩擦，则拉力F及其向上移动的距离s分别为(　
　)
A.
F=60
N，s=0.2
m
B.
F=30
N，s=0.2
m
C.
F=60
N，s=0.1
m
D.
F=30
N，s=0.1
m
4.
如图是某同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如表所示。
甲
乙
丙
序号
钩码重G/N
钩码升高高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离s/m
甲
0.98
0.2
0.98
0.2
乙
0.98
0.2
1.02
0.2
丙
0.98
0.2
0.55
0.4
请你分析：
(1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是　
　。
(2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是　
　
。
(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验中测力计移动的距离，可知：使用动滑轮　
　。
要点3　滑轮组
5.
如图所示，用大小相同的力F通过不同的滑轮组提升重物，如果不计轮重和摩擦，则滑轮组所挂重物的质量最大的是(　
　)
A
B
C
D
6.
如图所示，小明要站在一楼地面上用滑轮组把重400
N的物体吊到二楼，已知绳子能承受的最大拉力为200
N，请画出绕绳的方法。(不计滑轮自重及摩擦)
课后集训
巩固提升
7.
学校升国旗的旗杆顶部有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升，以下对这一滑轮的说法正确的是(　
　)
A.
这是一个动滑轮
B.
这是一个定滑轮
C.
使用这个滑轮可以省力
D.
使用这个滑轮省距离
8.
小柯用图中装置提升重为400
N的物体，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是(　
　)
A.
两个滑轮均为定滑轮
B.
人将绳子拉过1
m，物体也上升1
m
C.
物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200
N
D.
使用该装置不能省力，但能改变力的方向
9.
如图所示的滑轮组上挂砝码A、B后恰好静止(轮和绳子的重及摩擦不计)。若再在A、B下面各挂上一个质量相等的小砝码，将出现的情况是(　
　)
A.
A下降
B.
A上升
C.
保持静止
D.
砝码质量未知，无法确定
10.
使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的是(　
　)
A
B
C
D
11.
借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重及摩擦，以下装置最省力的是(　
　)
A
B
C
D
12.
如图所示，动滑轮重1
N，拉力F为5
N，则物重G和弹簧测力计读数为(　
　)
A.
G为4
N，弹簧测力计读数为5
N
B.
G为9
N，弹簧测力计读数为10
N
C.
G为10
N，弹簧测力计读数为5
N
D.
G为9
N，弹簧测力计读数为5
N
13.
小可在A端用如图所示的动滑轮匀速提起200
N的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为　
N；实际测量A端的拉力为110
N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为
　
N。
14.
如图，工人利用滑轮组将200
N的重物匀速向上提升到2
m高的平台上，则他所用的拉力为
　
　
N，绳子自由端向下移动的距离为　
m。(不计绳重、动滑轮重及摩擦)
15.
如图所示，弹簧测力计A、B分别系在两个墙面上，中间滑轮组绳端的拉力为F，则弹簧测力计A的示数是　
，B的示数是　
　。
16.
在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。
参
考
答
案
1.
不省力，但可以改变力的方向　G1>G3>G2　【解析】漫画中的滑轮是定滑轮，所以该机械的特点是不改变力的大小，但能够改变力的方向；因定滑轮不省力也不费力，所以由题图可知，胖子的重力应该大于袋子的重力，瘦子的重力小于袋子的重力，所以它们之间的大小关系是G1>G3>G2。
2.
定　等于　【解析】提升物体A时，滑轮的轴固定不动，是定滑轮；因为定滑轮相当于一等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力，故定滑轮拉同一物体A，沿不同方向用的拉力大小相等，所以F1=F2。
3.
B　【解析】由图知，此时拉力F=G=×60
N=30
N。拉力作用点上移的高度是物体上移的距离，为s=2h=2×10
cm=20
cm=0.2
m。
4.
(1)能省力　(2)可以改变用力的方向　(3)费距离
【解析】(1)观察表格中丙的数据，可得出拉力小于物重，即使用动滑轮时省力；(2)观察表格中甲、乙的数据，可知甲中拉力与物重相等，乙中拉力与物重近似相等；观察甲、乙两图，看出定滑轮改变了用力的方向；(3)观察表格中乙、丙的数据，乙中测力计移动的距离小于丙中测力计移动的距离，即使用动滑轮时费距离。
5.
B　【解析】滑轮组的特点是物体有几股绳子承担，所用的拉力就是物体重力的几分之一。由题图中可以看出A中物体有两股绳子承担，FA=G，G=2FA；B中物体有三股绳子承担，FB=G，G=3FB；C中物体有两股绳子承担，FC=G，G=2FC；D中物体有一股绳子承担，FD=G。
6.
如图所示。
【解析】在一楼把物体提升到二楼，这样必须要改变力的方向，由于物体重400
N，绳子承担的最大拉力是200
N，所以必须至少要用两股绳子承担物重，综合两种要素，绳子的起点选择在定滑轮上。
7.
B　【解析】旗杆顶部有一个滑轮，它的轴固定不动，叫定滑轮，用它升国旗的好处就是改变力的方向，不省力，也不省距离，故A、C、D错误，B正确。
8.
C　【解析】由图可知，该装置由一个动滑轮和一个定滑轮组成，故A错误；使用动滑轮时，物体上升1
m，则绳子的自由端会通过2
m，故B错误；不计摩擦和滑轮自重，使用动滑轮能省一半的力，物体的重力为400
N，则拉力为200
N，故C正确；使用动滑轮能省力，使用定滑轮能改变力的方向，故D错误。
9.
B　【解析】由图知，此滑轮组由两段绳子承担物重，所以绳端拉力是物重的二分之一。又不计滑轮重，所以物体静止时，GB=GA，若A和B处各挂上质量相等的钩码时，GB>GA，所以A将上升。
10.
C　【解析】A图是定滑轮，使用定滑轮不省力，但能改变力的方向，选项A错误；B图是动滑轮，使用动滑轮能省一半的力，但费距离且不改变用力的方向，选项B错误；
C图是滑轮组，动滑轮有两段绳子承担，可以省一半的力，也能改变力的方向但费距离，选项C正确；D
图是滑轮组，动滑轮有三段绳子承担，省力但不改变用力的方向，选项D错误。
11.
D　【解析】不计滑轮重及摩擦。选项A中，拉力FA=G；选项B中，n=2，拉力FB=；选项C中，使用的是定滑轮，拉力FC=G；选项D中，n=3，拉力FD=。可见，D最省力。
12.
D　在考虑动滑轮重的情况下，拉力F=(G＋G动)，解得G=9
N；弹簧测力计示数等于拉力F，所以示数是5
N。选项D正确。
13.
100　20　【解析】因为动滑轮有两段绳子吊着物体，不计动滑轮重、绳重和摩擦，拉力F=G=×200
N=100
N；若不计绳重及摩擦，实际测量A端的拉力为110
N时，根据F=(G＋G动)得G动=2F－G=2×110
N－200
N=20
N。
14.
100　4　【解析】由图知，使用滑轮组，承担物重的绳子股数n=2，不计绳重、动滑轮重及摩擦，拉力F=G=×200
N=100
N；绳子自由端向下移动的距离s=2h=2×2
m=4
m。
15.
3F　2F　【解析】利用滑轮组拉动物体时，对于同一根绳子来说，每一股所承担的力是相同的。由题图可以看出，弹簧测力计A被三股绳子所拉，示数应为3F；弹簧测力计B被两股绳子所拉，示数应为2F。
16.
如图所示。
【解析】此滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成，最省力的绕法是由3股绳子吊着动滑轮。n=3为奇数，绳子的起始端应先固定在动滑轮上，然后依次绕过定滑轮，再绕过动滑轮。
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