六年级下册数学试题—比例的意义和基本性质练习题 青岛版 无答案

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名称 六年级下册数学试题—比例的意义和基本性质练习题 青岛版 无答案
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资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2020-02-19 11:35:29

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文档简介

比例的意义与基本性质练习题
一、填一填。
1、( ),又叫做两个数的比。表示( ),叫做比例。组成比例的四个数叫做比例的( ),中间的两个数叫做比例的( ),两端的两个数叫做比例的( )。
2、在比例里,( ),这叫做比例的基本性质。
3、用2、3、4、6四个数可组成两个比例分别是(      )、( )。
4、在括号里填上合适的数,使比例式成立。
8∶6=4.6∶( ) 6∶( )=5∶9 ( )∶=3∶ 45∶7.5=( )∶
5、如果A∶7=9∶B,那么AB=(???? )。
6、已知A÷10.5=7÷B(A与B都不为0),则A与B的积是(???????? )。
7、在一个比例中,两个内项互为倒数,其中一个外项是1.6,另一个外项是( )。
8、根据4×7=2×14,写出下面比例。
4∶( )=2∶( ) ( )∶7=( )∶2
9、如果5a=3b,那么a:b=( ):( );如果9a=5b ,那么b ∶a =(? )∶( ? )。
10、甲数的等于乙数的,甲乙两数的比是( )∶( )。
11、男生人数的与女生人数的相等,那么女生人数与男生人数的比是(?? )∶( )。
12、如果=,那么X∶Y=(???? )
二、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。
1.比例5∶3=15∶9的内项3增加6,要使比例成立,外项9应该增加(????? )。
A、 6????????B、18?????????C、 27
2.把2千克盐加入15千克水中,盐与盐水重量的比是(??? )。
A、2∶15????B、 15∶17????C、2∶17
3.下面的比中能与3∶8组成比例的是(??? )。
A、3.5∶6???B、 1.5∶4?????C、6∶1.5
4.下面的数中,能与6、9、10组成比例的是(???? )。
A、7?????????? B、 5.4???????????C、1.5
5、用15的约数可以组成一个比例,是(???? )。
A、1:5=3:15?? B、3:2=6:4??? C、5:3=15:9?
三、判断。
1、在比例中,两个外项的积减去两个内项的积,差是0. ( )
2、18:30和3:5可以组成比例。 ( )
3、如果4X=3Y,(X和Y均不为0),那么4:X=3:Y. ( )
4、因为3×10=5×6,所以3:5=10:6. ( )
5、含有未知数的比例也是方程。(   )
6、求比例中的未知项的过程叫解比例。(   )
7、当X∶Y=2:时,那么2X=5Y。(  )
8、比的前项和后项同时乘上或除以一个数,比值不变。(  )
9、甲5小时完成的工作量,乙6小时完成,甲、乙工作效率的比是5∶6。(  )
四、解比例
χ∶48=3∶1.2 ∶χ=1∶0.25 = =
五、按下面的条件组成比例,并解比例。
(1)12和5 的比等于3.6和χ的比. (2)χ和的比等于4∶3
(3)等号左端的比是1.5∶χ,等号右端比的前
项和后项分别是3.6和4.8。