(共26张PPT)
第四课 书包
70---80年代的书包
感受历史的足迹
现代的书包
各式各样的卡通书包
书包欣赏
书包与我们朝夕相处,是伴随我们成长的朋友。
思考:你对它的了解有多少呢?
书包的类型:双肩包、单肩包、拉杆包等
书包的材质:皮、布、布加塑料等
各个年龄段:婴幼儿、儿童、青少年、成年等
书包的结构?
一个桌为一个小组,观察自己的书包。
讨论书包有哪各部分构成。
书包的结构
书包箱体
书包肩带
书包外部装饰
主体袋、肩带、手提绳、拉链、杂物袋、搭扣、外加商标或图案
想不想把自己喜欢的书包伙伴用画笔记录下来呢?
刚才看到的那些图片是没有借助尺子、圆规等绘图工具的。
我们在创作的时候不要借助绘图工具,直接用铅笔或者水笔作图,画完之后稍加修整,最后用记号笔勾画。
作业要求
选择一个书包,用线描的方式画一画。
构图要饱满、大方
画的时候要大胆。要注意作画顺序。从大的整体形状画到小的局部,从外面画到里面。
整体(外形)—局部(细节)
作业要求
1. 构图
2. 构图 大方 、饱满 。
3. 起笔 画的时候要大胆。
要注意作画顺序。一般应从整体入手,从大的整体形状画到小的局部,从外面画到里面。
下节课再见!