2010年生物中考分类汇编资料--绿色开花植物的一生

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2010年生物中考分类汇编资料——绿色开花植物的一生
例1（2010临朐初中学业水平考试）下列关于胚的说法，不正确的是
A．由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成 B．胚是种子的主要结构
C．胚是幼小的生命体 D．贮藏种子的营养物质
解析：种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成；胚是种子的主要结构；是幼小的生命体；贮藏种子的营养物质双子叶植物是子叶，单子叶植物是胚乳。
答案：D
例2．（2010济南市）一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是
A.花托和花柄 B.花冠 C．雄蕊和雌蕊 D.花萼
解析：桃花的结构包括花托和花柄、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊、只有雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。
答案：C
一、选择题
1.（2010日照市）我们常食用的大米主要是水稻种子的
A．胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子叶
2（2010年聊城市）农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供
A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D.土壤微生物
3．（2010威海）可以用碘液检测的小麦种子中的营养成分及发生的颜色反应分别是
A．淀粉 蓝色 B．脂肪 蓝色 C．蛋白质 红褐色 D。淀粉 红褐色
4.（2010菏泽）下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是
5．（2010济宁学业水平考试）甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的
A．子房、子房壁、胚珠 B．子房、胚珠、子房壁
C．子房壁、胚珠、子房 D．胚珠、子房、子房壁
6．（2010烟台市初中学生学业考试）福山大樱桃以其艳丽的外观、优良的品质、独特的风味走进世博会，享誉海内外。大樱桃食用部分是由 发育来的？
A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．受精卵
7．（2010年聊城市）冠州鸭梨已成为江北水城的品牌，鸭梨的所食部分是由花的
A.花托发育而成 B.子房发育而成 C.雌蕊发育而成 D.胚珠发育而成
8．（2010济南市）在玉米种子的纵剖面上滴加碘液变蓝色的部分是
A.胚根 B.子叶 C．胚乳 D.胚芽
9．（2010济南市）在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠.
10．（2010济南市）下列播种在土壤中的种子不可能萌发的是
A．种皮受损伤的种子 B．胚受损伤的种子
C．果皮受损伤的种子 D．胚乳受损伤的种子
11. （2010济南市）济阳的“富硒”西瓜甘甜多汁，我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的？
A.受精卵 B.胚珠 C.珠被 D.子房壁.
12. （2010济南市）果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对果树的重要意义是
A.可以帮助果树更好传粉 B.能够延长果树开花时间
C．可以消灭果树的病虫 D.使果树生长更加健壮.
13. （2010济南市）下列繁殖方式中属于有性生殖的是
A.柳的扦插 B.石榴的压条
C.苹果的嫁接 D.小麦依靠种子繁殖后代.
14. （2010济南市）右图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是
A.菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的
B．[1]是由胚芽发育而来的
C．菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳
D．[3]是由胚根发育而来的.
15. （2010日照市）学习完“种子的萌发”后，小明想探究光照对种子萌发的影响：他将两份等量的大米分别种在两个花盆中，浇足水后，一盆给予光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所处的环境温度相同，结果两盆中的大米均为萌发。最可能的原因是
A.胚被破坏 B.光照太强 C.温度太高 D。水分太多
16．（2011届南通市）植物生长需要量最大的无机盐是
A．锌、氮、钾 B．钙、氮、磷 C．硼、磷、钾 D．氮、磷、钾
17．（2011届南通市）植物根吸收水分和无机盐的主要部位是
A．成熟区 B．分生区 C．伸长区 D．根冠
18.（2010盐城市）小娟同学为了探究种子萌发需要水分和氧气，用三粒菜豆种子A、B、C为主要材料，设计了如右图所示的实验。该实验中存在的问题是
A和B可形成对照 B．B和C可形成对照
C．清水中缺乏营养 D．种子太少具偶然性
19．（2011届南通市）完整种子胚的结构包括
A．种皮、子叶、胚根、胚芽 B. 子叶、胚芽、胚轴、胚根
C．种皮、胚根、胚芽、胚轴 D. 种皮、胚乳、子叶、胚轴
20．（2010承德市）植物吸收水分的主要部位在（ ）
Ａ．叶片 B．树皮 C．根尖 D．花瓣
21．（2010盐城市）西瓜果实中有多粒种子，这是因为花的结构中有多个
A．胚珠 B．子房 C．子房壁 D．柱头
22.（2010湖北恩施）玉米是恩施州的主要农作物之一， 玉米种子的养料主要储存在下列哪一种结构中
A. 胚乳 B. 胚芽 C.种皮 D.子叶
二、非选择题：
1.（2010年临沂市）（4分）阅读材料，结合玉米种植的有关知识，回答问题。
玉米是我国北方地区的主要粮食作物，也是饲料生产的重要原料，近年来，美国等玉米生产大国，还大量使用玉米生产乙醇（酒精），作为辅助燃料，以应对能源的短缺。
（1）玉米是一年生植物，长成以后，茎就不再加粗，原因是 。
（2）阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉，造成玉米果穗大量缺粒减产，此时，人们通常采取的弥补措施是 。
（3）农民常把玉米和大豆间作套种（即在每两行玉米之间种植几陇大豆），这样可以增强土壤的肥效，提高土地的生产效益。其原因是
。
（4）用玉米生产乙醇，主要是因为其种子内含有丰富的淀粉，请你设计一个简单的实验来验证玉米粒内淀粉的存在：
。
2.（2010烟台市初中学生学业考试）（11分）小麦是我省主要农作物，有着悠久的栽培历史。在进行探究实验时，我们经常选用小麦作为实验材料，请你回顾我们做过的实验并解答以下问题。
(1)烟台市小麦播种和收获的季节分别是 。农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率，方法是：随机取10粒小麦种子放入铺有湿润纱布的培养皿中，并放在适合种子萌发的温度条件下，每天喷洒适量的水，几天后记录发芽的种子敦，重复测定三次得出实验结论。测定种子的发芽率应满足种子萌发所必须的条件是 ，这种检测种子发芽率的方法叫 ；上述实验中存在一处不足，请加以改进： 。
(2)将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是右图中的 （填写图中字母）；用放大镜观察幼根会发现，图中A区域在结构上的主要特点是 。
(3)酸雨已经成为当今世界最严重的环境问题之一。在探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时，你们小组是如何控制变量的 ；该实验的结果是 。
(4)小麦的生活离不开水。右图是根据我市某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的直方图，可以判断小麦日均需水量最多的时期是 ，这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的 ，小麦的日均需水量与发育时期的关系是 。
3. （2010日照市）（8分）图7是桃花的结构模式图，图8是桃的果实示意图。请分析回答：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。
（2）图中【⑤】和【⑥】组成的结构叫 ，结构【④】是 。
（3）花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做 。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与【④】内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫 。
（4）桃的果实中，我们食用的部分【⑦】是图7中 发育来的，结构【⑧】是由图7中_ ___发育来的。（填图中代号）
（5）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是 。
4. （2010福州市）（5分）花、果实和种子是被子植物的生殖器官，请回答下列问题：
(1)传粉受精后，花的____发育成果实，胚珠发育成____。
(2)构成被子植物结构和功能的基本单位是____。从植物体的结构层次来看，果实是一种____，果实的果皮是一种 .
5.（2010年三明市）（4分）水蜜桃是大家喜爱的一种水果。请根据有关桃的生物学知识，回答下列问题
(1)桃花开发时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行__ __。
(2)受精完成后，桃花雌蕊中的____ 将发育成果实；____将发育成种子。
(3)种植期间，常见果农们给果树施肥．这是给桃树的生长提供 。
6．（2010湖北省咸宁市）花生是人们爱吃的一种食品，我们常吃的花生仁（不含外面红色薄薄的“皮”）是由_ _ 发育来的。如果把花生种子种入大地，长成根的是花生仁中的 。
7 （2010承德市）(5分)桃是常见的水果，含有丰富的营养物质。图9是桃花的结构示意图，请回答：
(1)图中__ 构成雌蕊，花粉位于____中。（填序号）
(2)花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫 。
(3)图中能发育成种子的部位是 。
(4) 如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃，则采用的处理技术是 。
8. （2010年南京）（4分）若图7是被子植物番茄花的部分结构示意图，请据图回答：
(1)番茄一般用种子繁殖后代，这种生殖方式属于 生殖。
(2)①、②、③合称 ，它属于花的主要部分。
(3)受精作用完成后，④所示的 继续发育成种子。
(4)将某基因导人到普通番茄体内，培育出耐贮存的番茄，这项技术称为 技术。
9．（2010黄冈市）(5分)以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：
(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③ 中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括 (选填图二中的序号)。
(2)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成 (选填图四中的字母)。
(3)春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成 (选填图四中的字母)。
(4)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的。小雅同学演板时书写光合作用过程表达式还存在不完善之处，请你帮忙完成：
10. （2010年南京）（4分）根是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收大量的水，满足植物体生长发育的需要。图5是细胞吸水和失水模式图。请回答以下问题：
(1)根吸收水的主要部位是根尖的 区。
(2)施肥过多植物会出现“烧苗”现象，其原因是土壤溶液浓度 根细胞细胞液浓度。 (3)上图中， 图表示细胞处于失水状态。
(4)在细胞中，控制细胞内外物质进出的结构是 。
11．（2011届南通市）(6分)下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题
(1)如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_____
(2)若需探究水分对种子萌发的影响，应选用_____和______两组培养皿做对照实验。
(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要__________。
(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中(温度控制在20℃)；
第二步：将一组培养皿置于______的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。
结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发___
(填“没有”或“有”)影响。
参考答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C A C C B B C A B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A D C A D A D B C
21 22
A A
二、非选择题
1. (1)玉米的茎里面没有形成层
（2）人工辅助授粉（或人工授粉；或辅助授粉）
（3）大豆（豆科植物）根瘤内的根瘤菌可以固定空气中的氮气，使土壤中含氮的无机盐的含量增高（或大豆根瘤内的根瘤菌可以固氮，提高土壤氮肥含量；只要意思表述正确即可得分）
（4）将玉米种子纵剖，在剖面上滴加碘液后变蓝色（或将玉米种子切开，在切面上滴加碘液后变蓝色；或在切开的玉米胚乳上滴加碘液后变蓝色；或将玉米磨碎做出糊状，滴加碘液，变蓝色；其他合理答案亦可得分）
2.(1)秋季、夏季 水分、空气和适宜的温度 抽样检测随机取100粒小麦种子进行检测
(2)B 根表面生有大量的根毛
(3)取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水 喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长 (4)抽穗期 蒸腾作用日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增，而在最后一个时期有所减少
3.(1)器官 （2）雄蕊 胚珠 （3）传粉 受精 （4）［3］［4］［5］嫁接。
4.(1)子房 种子(2)细胞 器官 组织
5.(1)传粉（或授粉） （2）子房 胚珠 (3)无机盐
6.(1)受精卵（或：胚珠中的受精卵；答胚珠错误。） (2)胚根
7.(1)①④⑤ ② (2)传粉 (3)⑥ (4)嫁接(或无性生殖)
8.(1)有性 (2)雌蕊 (3)胚珠 (4)转基因
9.(1)胚珠 ①②④⑤ （2）C （3）A、B（或任写A、B其中一个）
（4）
10.(1)有性 (2)雌蕊 (3)胚珠 (4)转基因
11.(1)温度 (2)A C (3)空气(或氧气) (4)光照 没有
清水
图9
+ 氧气（或O2）
光
有机物
(储存着能量)
叶绿体
二氧化碳+水
有机物
(储存着能量)
叶绿体
二氧化碳+水
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