5 草船借箭 课件(共33张PPT)

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名称 5 草船借箭 课件(共33张PPT)
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文件大小 361.6KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-02-19 20:28:56

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课件33张PPT。5 草 船 借 箭第一课时 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。在长江边,曾经有无数的英雄豪杰演绎了无数神奇的故事,今天,就让我们共同学习其中的一个故事吧。 本篇课文选自《三国演义》,你熟悉这部书中的哪些主要人物,哪些主要故事呢? 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。请同学们读读21页的阅读链接。 你认识这些人物吗?诸葛亮周瑜鲁肃罗贯中:
约1330年-约1400年,名本,字贯中,号湖海散人,元末明初小说家,代表作《三国演义》。山西并州太原府人,主要作品有小说《三国志通俗演义》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》。其中《三国志通俗演义》(又称《三国演义》)是罗贯中的力作,这部长篇小说对后世文学创作影响深远。除小说创作外,尚存杂剧《赵太祖龙虎风云会》。1.自由朗读全文,注意读准字音,读通句子
标出自然段序号。
2.学生小组合作学习,扫清字词障碍。交流自己在学习中的疑问或感受。忌jì音序:J
部首:心
组词:妒忌 顾忌书写注意:“忌”上面不是“已”,也不是“巳”,而是“己”。书写时,第三笔的竖弯钩一定要与第二笔的横相连,不要出头。妒忌 委托 照办 预计 紧急 军令传 探听 私自 布置 调度 呐喊 神机妙算 让我们一起快速默读课文,弄清“草船借箭”的起因、经过和结果。借箭原因(1—2)——借箭的准备(3—5)——借箭的经过(6—9)——借箭的结果?(10) 通过刚才的阅读,我们知道周瑜妒忌诸葛亮,要陷害他。周瑜是怎样把造箭的任务交给诸葛亮的,诸葛亮又是怎样接下任务的?请同学们读读第一部分。①周瑜以“公事”为由,把人物交给诸葛亮。 (周瑜开始以“公事”为由,要诸葛亮“不要推却”,接着又以“十天”为期来刁难他,最后当诸葛亮同意三天造好后,又叫诸葛亮“当面立下军令状”,以便抓到字据口实,日后好堂而皇之地加害于他。因此当他以为诸葛亮“中计时”便显得很“高兴”。)②面对周瑜的阴谋,诸葛亮为什么不当面
揭穿他,反而主动立下军令状? (以诸葛亮的韬略,识破周瑜的用意自然不在话下。但是他没有揭穿周瑜。当时正处于孙刘联合抗曹的非常时期,在这个背景下,诸葛亮之所以没揭穿周瑜的阴谋,怕的是伤了和气,孙刘联合战线会破裂,导致出现被曹军各个击破的危险。)③那么诸葛亮为什么主动立下军令状呢? 提示:周瑜非常攻于心计。主动请任,其目的是将计就计,不露声色地麻痹周瑜,使之觉得自己很高明,连诸葛亮上了自己的圈套都不知道。这样一来他必然特别得意,就会放松警惕,从而使诸葛亮掌握主动权。说说周瑜是一个什么样的人?心胸狭窄,嫉妒心强。 面对周瑜,诸葛亮立下军令状,那么他是如何借到箭的呢?下节课再学习。4 草 船 借 箭
借箭原因(1—2)——借箭的准备(3—5)——借箭的经过(6—9)——借箭的结果 (10)第二课时 学习“草船借箭”过程,感受诸葛亮“神机妙算”。 在中国历史上,诸葛亮是智慧的化身,通过上节课的阅读,我们就有所体会。俗话说:“跟智者握手可以增长才干”,这节课我们要通过对“草船借箭”这个故事的深入分析,来体会诸葛亮的神机妙算的性格特点。 默读第6—9自然段,诸葛亮的神机妙算表现在哪里?请同学们默读句子,把你认为最能表现神机妙算的句子划下来,说说到底神在哪里?妙在何处? 学生交流讨论,围绕“神机妙算”总结出以下几点。 诸葛亮曾担保三天保管有十万支箭,可是第一天没有动静,第二天仍不见动静,直到第三天四更时候…… 因为大雾弥漫,连面对面都看不清,所以???????????????????????? ? ? 。 他为什么选在这一天出发?ɑ、“诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,
朝北岸开去。”
b、船头、船尾掉转,逼近曹军水寨受箭,为什么?
c、曹操知道上了当,可是那边船轻水急,已经驶出
二十多里,再追来不及了。 看看诸葛亮是怎么指挥军士们利用草船找准借箭的位置的? 一字型排开,便于统一行动,避免失散,又不留空当,使受箭面积大。两面受箭,既可多受箭,又可保持平衡。ɑ.诸葛亮知道鲁肃: 。忠厚老实b.诸葛亮知道曹操: 。生性多疑 读文中诸葛亮和曹操的话,看看你发现了什么? 诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。”
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。” (可见诸葛亮对曹操的性格把握很透,预料准确。)那么,周瑜哪些地方不如诸葛亮?
①周瑜智商不如诸葛亮;②周瑜胸襟不如诸葛亮;③诸葛亮考虑问题的能力,观察事物的能力和掌握天文、地理的能力都胜过周瑜。
同学们,《三国演义》中所刻画的人物都有着这样鲜明的个性,有机会请大家多注意搜集阅读,感受古典名著的魅力。 5 草 船 借 箭
知天文:大雾漫天
神机妙算 懂地理:顺风顺水
识人心 知鲁肃:忠厚老实
知曹操:生性多疑推荐阅读 周瑜听说曹操已经中了连环计,就带领众将登上了江边的山头,远望江北。他正在为自己的计谋将要成功而高兴的时候,忽然西北风刮起了一面旗,旗角正好飘在周瑜的脸上,周瑜不觉猛的一惊,触动了自己的心事,只见他仰面跃倒,口吐鲜血,昏迷了过去。
周瑜病倒,他手下的将领也都心头沉重。鲁肃来到江边,想找诸葛亮想办法。诸葛亮了解了周瑜得病的情况后,就问鲁肃:“您看怎么办呢?”鲁肃说:“这是曹操的福气,我诸葛亮借东风们东吴的灾祸啊!”诸葛亮笑着说:“我可以治好周瑜的病。”鲁肃说:“要真能治好,那真是帮了我们的大忙了!”说着马上就一同来到周瑜的军帐中。周瑜躺在病床上,嘴里还哼哼唧唧。鲁肃看了越发难过,诸葛亮微笑着说:“我有一个药方可以治好都督的病。”周瑜一震,忙说:“请先生指教。”诸葛亮让手下的人都退出病房,提起毛笔,在一张纸上写下了四句话:
想破曹公,
宜用火攻。
万事俱备,
只欠东风。 写好了就送到周瑜面前说:“都督,这是你的病根子。”周瑜接来一看,万分惊奇:“呀!他真像神仙一样,竟然看出了我的病根,请问,用什么药可以治好呢!事情已经万分紧急了,请马上告诉我们吧!”诸葛亮根据天文气象知识,想告诉周瑜刮东南风的具体日子,但是他知道周瑜心胸狭窄,容不下比他强的人,对他不能直说。就故意说自己有呼风唤雨的本事,需要在南屏山造一座“七星坛”,由他亲自登坛、作法、借东风。周瑜有了上次草船借箭的事,这次自然信了,“病”也一下子好了。他精神抖擞地下令赶紧到南屏山筑七星坛,同时调兵遣将,做好准备,只要东南方一刮,就向西北进发。诸葛亮早就嘱咐了刘备,让他与周瑜的大军同时进发,共破曹操;同时也通知了大将赵云,隐蔽到南屏山,到时接自己回去。
公元208年12月20日,那天半夜,果然刮起了东南方,而且风势越来越猛,诸葛亮的预见十分准确。 通过读《诸葛亮借东风》,你从哪些地方可以看出诸葛亮安排周密? 我们从诸葛亮早就嘱咐了刘备,让他与周瑜的大军同时进发,共破曹操,同时也通知了大将赵云,隐蔽到南屏山,到时接自己回去,可以看出诸葛亮安排周密。