(共17张PPT)
分数的意义
株洲市天元区天台小学
情境导入
用你喜欢的方式表示 。
主题探索
学习要求:
①独立思考。
②将自己的想法和组内同学交流。
③准备汇报。
主题探索
用刚才学到的知识再表示 。
合作学习单:
①独立想一想:结合自己创造的图完成填空。
②合作说一说:将自己的图说给同桌听。
③展示作品,全班交流。
单位“1”
4
4
巩固实践
做一做:
(1)把这堆糖的 涂上颜色。
巩固实践
做一做:
(2)把这堆糖的 涂上颜色。
里面有2个
巩固实践
做一做:
(2)把这堆糖的 涂上颜色。
小组合作要求:
①独立完成:填上合适的数,并涂好颜色。
②组内讨论:可以填哪些数?
③准备汇报。
巩固实践
做一做:
(2)把这堆糖的 涂上颜色。
2
巩固实践
做一做:
(2)把这堆糖的 涂上颜色。
3
巩固实践
做一做:
(2)把这堆糖的 涂上颜色。
4
巩固实践
做一做:
(2)把这堆糖的 涂上颜色。
6
巩固实践
做一做:
(2)把这堆糖的 涂上颜色。
12
=1
巩固实践
做一做:
(3)把这堆糖的 涂上颜色。
1
2
3
4
?根
6根
(1)
?根
12根
(2)
拓展应用
猜猜一共有几根小棒?
猜猜一共有几根小棒?
拓展应用
?根
12根
(3)
?根
5根
(4)