细胞呼吸

课件22张PPT。细胞呼吸— 专题复习生活小常识 一、细胞呼吸作用的概念
二、细胞呼吸的类型
三、影响细胞呼吸作用的因素
四、光合作用和呼吸作用的关系
复习内容五、例题六、巩固练习概念类型有氧呼吸无氧呼吸细胞呼
吸
葡萄糖的初步分解丙酮酸彻底分解[H]的氧化丙酮酸不彻底分解乳酸酒精+CO2知识网络葡萄糖的初步分解影响细胞呼吸的因素一、细胞呼吸的概念 细胞呼吸是有机物在细胞内经过一系列氧化分解生成二氧化碳和其它产物，释放能量并且生成ATP的过程。二、细胞呼吸的类型考点分析
（一）有氧呼吸1.有氧呼吸过程图解C6H12O66CO212H2O线粒体细胞质基质②①③2．有氧呼吸的总反应式：能量 你知道O 的来龙去脉吗？总共放能2870kJ,其中 kJ转移给ATP1161（二）无氧呼吸1.无氧呼吸过程产生乳酸的无氧呼吸葡萄糖举例葡萄糖产生酒精的无氧呼吸举例人和高等动物的肌细胞水稻根部细胞乳酸菌 ……甜菜块根、马铃薯块茎苹果果实内部细胞酵母菌……总共放能196.65kJ,其中 kJ 转移给ATP2.无氧呼吸总反应式61.08有氧呼吸与无氧呼吸的比较细胞质基质、线粒体细胞质基质需分子氧参加不需分子氧参加无机物（CO2、H2O）酒精+CO2或乳酸较多（大量）较少（少量）氧化酶ATP一三、影响呼吸速率的因素及应用（一）内部因素——遗传因素
1.不同的植物种类，呼吸速率各有不同，
如旱生植物小于水生植物；
2.同一植物的不同器官或组织，呼吸速率也有明显的差异，
如生殖器官大于营养器官。
3.同一植物在不同的生长发育时期细胞呼吸速率不同，
如幼苗期细胞大于成熟期细胞
（二）外部因素——温度、氧气、CO2、水
①温度：温度能影响呼吸作用，实质是影
响呼吸酶的活性。 应用：低温贮存蔬菜、水果和种子，大棚蔬菜栽培过程中夜间适当降温。②氧气：氧气是植物正常呼吸的重要因子，氧气不仅直接影响呼吸速度，也影响到呼吸的性质。 应用：中耕松土增加根的有氧呼吸；医疗上选用透气的纱布或松软的“创可贴”可以抑制厌氧病原菌的繁殖；适当降低氧气浓度可延长蔬菜、水果的保鲜时间。③CO2：从化学平衡的角度分析， CO2浓度增加，呼吸速率下降。应用：在蔬菜水果的保鲜中，增加CO2的浓度也具有良好的保鲜效果。在冬天北方地区常用地窖来贮藏大白菜、甘薯等。 在一定范围内，呼吸速率随组织含水量的增加而加强。随着含水量的减少而减弱。　　应用：种子在贮藏时应处于风干状态，使呼吸作用降至最低，以减少有机物的消耗。●思考： 储存水果和储存粮食如何区别？④水分：▲答案：二者都需要在低温低氧（高CO2）中储存，但粮食必须晒干，减少自由水含量，而水果则需保鲜，减少水分散失。维持生命活动四、光合作用和呼吸作用的关系五、例题：例1.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于（ ）
A．线粒体、线粒体和细胞质基质
B．线粒体、细胞质基质和线粒体
C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体C例2.如下图表示大气中氧浓度对酵母菌细胞产生CO2的影响，请据图回答：
(1)A点产生CO2较多的原因______________。
(2)由A→B，CO2越来越少的原因是________
。
(3)由B→C，CO2释放增多的原因是_________
。
(4)外界氧气浓度为4%
～5%，该器官CO2的释
放量的相对值为0.6，而
氧气的吸收量的相对值
为0.4。此时无氧呼吸消
耗葡萄糖的相对值相当
于有氧呼吸的 倍无氧呼吸旺盛有氧呼吸微弱，无氧呼吸逐渐被抑制有氧呼吸越来越旺盛1.5巩固练习：
1.关于真核细胞呼吸的正确说法是（ ）
A.无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应
B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减少到最低程度
C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中
D.有氧呼吸的酶存在于细胞基质、线粒体内膜、线粒体基质中2.在用酵母菌家庭酿酒的过程中，从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质，其浓度变化如图，图中P、Q、R曲线依次代表（ ）A.C2H5OH、CO2、O2B. CO2 、C2H5OH、O2C. CO2 、O2 、C2H5OHD. C2H5OH 、O2 、CO2DB3.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
A.光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生
B.光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸
C.光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行
D.光合作用和细胞呼吸都有水分的参与D4.下列各项中，利用了细胞呼吸原理的是（ ）
①真空包装水果可延长保存期 ②沼气发酵
③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒
④温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率
A.②③④ B.①②③ C.①③ D.①③④B5.在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器。请回答下列问题：
（1）叶绿体中合成ATP的能量来源是____，合成的ATP用于_________，释放的的氧气来源于 _________，CO2除来自大气外还来源于__________。
（2）线粒体中合成ATP的能量来源是_____________，合成的ATP用于_________，吸收的氧气出来自于大气外还来源于_________。（3）将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡。请问这两种气泡成分是否一样？请解释原因。有机物的分解光能CO2的还原水的分解细胞呼吸生命活动光合作用不一样，丙酮酸在线粒体中进行有氧呼吸，产生CO2，而叶绿体利用HCO3ˉ进行光合作用产生O2 。光合作用与有氧呼吸的比较叶绿体主要在线粒体光、温度、酶等O2、温度、酶等无机物合成有机物有机物分解成无机物光能转变成稳定的化学能有机物中的化学能释放出来，转移给ATP有机物、O2CO2谢谢