四年级下册科学课件-1.5 导体与 绝缘体 教科版 (共17张PPT)

(共17张PPT)
1、如果在电池盒中放入电池，灯泡就会..？
2、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么
2、你能让小灯泡重新亮起来吗？
两个金属头接在一起，小灯泡会亮！
把外面的塑料皮接触在一起，小灯泡就不会亮！
这到底是为什么呢？
像铜丝那样容易让电流通过的物体叫做导体。
像塑料那样不容易让电流通过的物体叫做绝缘体。
方法：
1、预
测
2、检
验
3、检
测
4、重复检测
5、记
录
用“电路检测器”检测橡皮是导体还是绝缘体
结论：橡皮是绝缘体。
小组内分工合作：
汇报员1人
记录员1人
操作员2人
材料员1人
观察员1人
1.小组学会分工与合作。
2.在检测每个物体时，一定要严格检测，先预测、检测，再检测，如果不一样，还要进行第三次，四次的检测，然后才能做出判断。
3.如果检测完成，小组可以找一些身边的材料进行检测，比一比哪个小组检测的最多，最快，尽量将表格填满。
4.在检测的过程中，材料应该从盒子拿出，待该材料检测完后，放到另外一边，养成良好的操作习惯。
5.当音乐停止时，整理实验器材，实验停止。
限时：5分钟
检测12种物体的导电性
物体名称
预测
检测1
检测2
检测说明
亮
不亮
亮
不亮
亮
不亮
导体
绝缘体
铁片
塑料尺
纸板
小木条
小刀
布料
……
我们的检测记录
我们发现了什么？
教室里哪些电气设备使用了绝缘体材料？应该怎样正确使用它们？
好好保护电器设备上的绝缘体部分，注意安全用电。
这些警示标志你都认识吗？
下面的做法安全吗？为什么？
下面的做法安全吗？
下面的做法安全吗？
日常用电要小心，严防触电伤人命；
湿手不要摸电器，干燥绝缘应牢记；
线与插头一起拔，只拽电线危险大；
发现有人触了电，立即断开电源线；
热爱生命每一天，安全用电牢记心。