人教版八年级生物下册同步练习：第八单元第1章 第1节 传染病及其预防（含答案）
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| 名称 | 人教版八年级生物下册同步练习：第八单元第1章 第1节 传染病及其预防（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 241.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-19 12:45:24 | ||
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文档简介
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
1．下列疾病属于传染病的一组是( )
①白化病 ②水痘 ③色盲 ④肺结核
A．①② B．①③
C．②④ D．①④
2．下列传染病与其病原体的配对错误的是( )
A．肺结核与结核杆菌
B．蛔虫病与蛔虫
C．足癣与细菌
D．天花与天花病毒
3.狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分别属于( )
①传染病 ②易感人群 ③病原体 ④传播途径
⑤传染源
A．①③⑤ B．①⑤③
C．③④⑤ D．②③⑤
4．为了解当地几种常见传染病的基本情况，通常采用的研究方法是( )
A．实验法 B．观察法
C．调査法 D．分析法
5．[2019·南充]传染病流行的基本环节包括( )
A．传染源 B．传播途径
B．易感人群 D．以上三项都是
6．[2019·聊城]冬季和春季是呼吸道传染病的高发季节，下列属于呼吸道传染病预防措施的是( )
A．生吃瓜果要清洗彻底且削皮
B．室内保持空气流通
C．消灭蟑螂、蜱虫等害虫
D．饭前便后要洗手，餐具要消毒
7．[2019·衡阳]对患有腮腺炎的同学进行隔离治疗，这一预防措施属于( )
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．清除病原体
8．[2019·乐山]2019年5月13日，江苏省东台市发生患者在血液透析过程中感染丙型肝炎的事件。下列关于传染病及其预防的说法，错误的是( )
A．传染病具有传染性、流行性的特点，危害极大
B．丙型肝炎病毒是丙型肝炎这种传染病的传染源
C．血液传播是这次事件中丙型肝炎传染的传播途径
D．通过预防接种防止传染病传播，属于保护易感人群
9．预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到( )
A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施与重点措施相结合
B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管
C．只要认真控制传染源即可
D．只要切实做好保护易感人群的工作即可
10．在创建文明校园中，要求学生不随地吐痰。从传染病角度看，随地吐痰的危害主要是( )
A．行为不文明
B．痰中有尘粒
C．痰中有黏液
D．痰中有病原微生物
11．某地有关部门对校园周边饮食卫生的安全排查中，发现有些饮食店没有餐具消毒柜，当即对其进行了查封。这样做的主要目的是可以预防( )
A．高血压 B．血友病
C．佝偻病 D．甲型肝炎
12．下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是( )
A．将患病孩子送回家治疗→控制传染源
B．按规定给孩子接种疫苗→保护易感人群
C．每天对教室消毒处理→切断传播途径
D．要求孩子饭前便后洗手→保护易感人群
13.[2019·青岛]“健康丝绸之路”是我国“一带一路”倡议的重要组成部分，国家卫生计生委在推进“共筑健康丝路，共享健康发展”时，把与相关国家进行传染病联合防控作为一项重要内容。我国与不同区域的国家联合防控的部分传染病如表所示，传染病的防控需要以生物学知识为基础，请根据给出的资料，分析传染病防控中包含或运用的生物学知识。
区域
传染病
东南亚
艾滋病、疟疾、血吸虫病、禽流感等
中亚
鼠疫等
西亚
脊髓灰质炎等
(1)多个国家对传染病联合防控，是因为传染病具有____________________的特点，因此需要通过构建健康命运共同体，从源头上控制疫情。
(2)一些新型传染病防控难度较大，是因为不了解其病原体，这是当前传染病呈越来越复杂趋势的原因之一，也是需要集多国力量联合防控的原因之一。防控传染病，首先要知道它们的病原体是什么，表中病原体属于扁形动物的传染病是______________。
(3)当前国际交往的便利，加快了传染病的传播速度，因此需尽快确定最佳的防控措施。对于不同传染病的预防，要根据不同传染病的特点和具体情况，抓住传染病流行的三个环节中的主要环节，表中传染病的预防，脊髓灰质炎要以__________________为重点，艾滋病要以__________________为重点。
(4)我国能够成为“健康丝绸之路”的首倡者，是因为在医疗卫生领域已经有了许多成功经验和先进成果可以分享。如由我国科学家率先成功提取的青蒿素，对病原体为单细胞生物的传染病——__________，有很好的防治效果。这项成果是中国传统中医药送给世界的礼物，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。
14．[2019·郴州节选]春末夏初是流行性感冒易发时期。甲型流行性感冒和乙型流行性感冒的传播速度快，易在校园中传播。根据所学知识，回答下列问题。
(1)医生要求患流行性感冒的同学马上就医，并治愈后才能上学，这是属于传染病预防中的________________。
(2)学校对教室使用“84消毒液”进行消毒，属于传染病预防中的__________________措施。
(3)流行性感冒与普通寒热性感冒不同的是，已经患有流感的同学可能成为传染病三个基本环节中的____________，其带有的流感病毒可以通过________________途径传播。
15．4月25日是世界防疟日，疟疾是目前对人类健康威胁最严重的传染病之一，我国科学家屠呦呦从黄花蒿中提取的青蒿素对治疗疟疾有良好的疗效，为此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，引起全世界对疟疾和青蒿素的关注。
(1)疟疾通过按蚊叮咬传播，它具有__________________的特点。按蚊携带的疟原虫是引发疟疾的__________。阻止疟疾传播的有效措施是清理积水，消除按蚊的滋生地，这在预防措施中属于________________。
(2)疟原虫已经对传统抗疟药物奎宁逐渐产生了抗药性，这是奎宁对疟原虫变异个体________的结果。
(3)从野生黄花蒿中提取的青蒿素，由于含量偏低，中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿，获得了青蒿素含量高达两到三倍的青蒿植株。这项生物技术是______________，说明了基因与性状的关系是______________________。
参考答案
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
【限时训练】
1．C 2.C 3.B 4.C 5.D 6.B 7.A
8．B 9.A 10.D 11.D 12.D
13．(1)传染性和流行性 (2)血吸虫病
(3)保护易感人群 切断传播途径 (4)疟疾
14．(1)控制传染源
(2)切断传播途径
(3)传染源 空气或飞沫
15．(1)传染性和流行性 病原体 切断传播途径
(2)选择
(3)转基因技术 基因控制生物的性状
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
1．下列疾病属于传染病的一组是( )
①白化病 ②水痘 ③色盲 ④肺结核
A．①② B．①③
C．②④ D．①④
2．下列传染病与其病原体的配对错误的是( )
A．肺结核与结核杆菌
B．蛔虫病与蛔虫
C．足癣与细菌
D．天花与天花病毒
3.狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分别属于( )
①传染病 ②易感人群 ③病原体 ④传播途径
⑤传染源
A．①③⑤ B．①⑤③
C．③④⑤ D．②③⑤
4．为了解当地几种常见传染病的基本情况，通常采用的研究方法是( )
A．实验法 B．观察法
C．调査法 D．分析法
5．[2019·南充]传染病流行的基本环节包括( )
A．传染源 B．传播途径
B．易感人群 D．以上三项都是
6．[2019·聊城]冬季和春季是呼吸道传染病的高发季节，下列属于呼吸道传染病预防措施的是( )
A．生吃瓜果要清洗彻底且削皮
B．室内保持空气流通
C．消灭蟑螂、蜱虫等害虫
D．饭前便后要洗手，餐具要消毒
7．[2019·衡阳]对患有腮腺炎的同学进行隔离治疗，这一预防措施属于( )
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．清除病原体
8．[2019·乐山]2019年5月13日，江苏省东台市发生患者在血液透析过程中感染丙型肝炎的事件。下列关于传染病及其预防的说法，错误的是( )
A．传染病具有传染性、流行性的特点，危害极大
B．丙型肝炎病毒是丙型肝炎这种传染病的传染源
C．血液传播是这次事件中丙型肝炎传染的传播途径
D．通过预防接种防止传染病传播，属于保护易感人群
9．预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到( )
A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施与重点措施相结合
B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管
C．只要认真控制传染源即可
D．只要切实做好保护易感人群的工作即可
10．在创建文明校园中，要求学生不随地吐痰。从传染病角度看，随地吐痰的危害主要是( )
A．行为不文明
B．痰中有尘粒
C．痰中有黏液
D．痰中有病原微生物
11．某地有关部门对校园周边饮食卫生的安全排查中，发现有些饮食店没有餐具消毒柜，当即对其进行了查封。这样做的主要目的是可以预防( )
A．高血压 B．血友病
C．佝偻病 D．甲型肝炎
12．下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是( )
A．将患病孩子送回家治疗→控制传染源
B．按规定给孩子接种疫苗→保护易感人群
C．每天对教室消毒处理→切断传播途径
D．要求孩子饭前便后洗手→保护易感人群
13.[2019·青岛]“健康丝绸之路”是我国“一带一路”倡议的重要组成部分，国家卫生计生委在推进“共筑健康丝路，共享健康发展”时，把与相关国家进行传染病联合防控作为一项重要内容。我国与不同区域的国家联合防控的部分传染病如表所示，传染病的防控需要以生物学知识为基础，请根据给出的资料，分析传染病防控中包含或运用的生物学知识。
区域
传染病
东南亚
艾滋病、疟疾、血吸虫病、禽流感等
中亚
鼠疫等
西亚
脊髓灰质炎等
(1)多个国家对传染病联合防控，是因为传染病具有____________________的特点，因此需要通过构建健康命运共同体，从源头上控制疫情。
(2)一些新型传染病防控难度较大，是因为不了解其病原体，这是当前传染病呈越来越复杂趋势的原因之一，也是需要集多国力量联合防控的原因之一。防控传染病，首先要知道它们的病原体是什么，表中病原体属于扁形动物的传染病是______________。
(3)当前国际交往的便利，加快了传染病的传播速度，因此需尽快确定最佳的防控措施。对于不同传染病的预防，要根据不同传染病的特点和具体情况，抓住传染病流行的三个环节中的主要环节，表中传染病的预防，脊髓灰质炎要以__________________为重点，艾滋病要以__________________为重点。
(4)我国能够成为“健康丝绸之路”的首倡者，是因为在医疗卫生领域已经有了许多成功经验和先进成果可以分享。如由我国科学家率先成功提取的青蒿素，对病原体为单细胞生物的传染病——__________，有很好的防治效果。这项成果是中国传统中医药送给世界的礼物，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。
14．[2019·郴州节选]春末夏初是流行性感冒易发时期。甲型流行性感冒和乙型流行性感冒的传播速度快，易在校园中传播。根据所学知识，回答下列问题。
(1)医生要求患流行性感冒的同学马上就医，并治愈后才能上学，这是属于传染病预防中的________________。
(2)学校对教室使用“84消毒液”进行消毒，属于传染病预防中的__________________措施。
(3)流行性感冒与普通寒热性感冒不同的是，已经患有流感的同学可能成为传染病三个基本环节中的____________，其带有的流感病毒可以通过________________途径传播。
15．4月25日是世界防疟日，疟疾是目前对人类健康威胁最严重的传染病之一，我国科学家屠呦呦从黄花蒿中提取的青蒿素对治疗疟疾有良好的疗效，为此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，引起全世界对疟疾和青蒿素的关注。
(1)疟疾通过按蚊叮咬传播，它具有__________________的特点。按蚊携带的疟原虫是引发疟疾的__________。阻止疟疾传播的有效措施是清理积水，消除按蚊的滋生地，这在预防措施中属于________________。
(2)疟原虫已经对传统抗疟药物奎宁逐渐产生了抗药性，这是奎宁对疟原虫变异个体________的结果。
(3)从野生黄花蒿中提取的青蒿素，由于含量偏低，中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿，获得了青蒿素含量高达两到三倍的青蒿植株。这项生物技术是______________，说明了基因与性状的关系是______________________。
参考答案
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
【限时训练】
1．C 2.C 3.B 4.C 5.D 6.B 7.A
8．B 9.A 10.D 11.D 12.D
13．(1)传染性和流行性 (2)血吸虫病
(3)保护易感人群 切断传播途径 (4)疟疾
14．(1)控制传染源
(2)切断传播途径
(3)传染源 空气或飞沫
15．(1)传染性和流行性 病原体 切断传播途径
(2)选择
(3)转基因技术 基因控制生物的性状