人教版四年级下册数学课件：4 第1课时 小数的意义 (共26张PPT)

(共26张PPT)
第1课时 小数的意义


















复习旧知
一
1.10个一是（ ），10个十是（ ），10个一百是（ ）。
2.整数的计数单位有（ ），相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。
3.把1米平均分成10份，每份是 m，3份是 m。
4.把1米平均分成100份，每份是 m，3份是 m。
10
100
1000
个、十、百、千……
10
1
3
1
3









根据图片，你知道了什么？
可以用分数或小数来表示。









生活中，你见过哪些地方用到小数？
1
探索新知
二









初步探究一位小数的改写
把1米平均分成10份，你能用分数或小数表示出其中的1份吗？
探索新知
二









0.1表示什么意思？图中还有
哪部分表示0.1？
探索新知
二
初步探究一位小数的改写









初步探究一位小数的改写
0.1和 又有怎样的关系？
探索新知
二









第2个红色箭头所指的刻度可以表示多少分米？用分数和小数表示出它代表多少米。
3
0.3
探索新知
二









0.3和0.1有什么关系？
探索新知
二
3
0.3









第3个红色箭头所指的刻度呢？
分母是10的分数可以写成一位小数，
探索新知
二
3
0.3
7
0.7
分子是几，就是几个0.1。









分母是100的分数可以写成两位小数，
探索新知
二
0.04
0.08
分子是几，就是几个0.01。









理解三位小数的改写
把1米平均分成1000份，其中的1份用分数怎样表示？用小数怎样表示？
探索新知
二
0.001m









理解三位小数的改写
第2个和第3个红色箭头所指的刻度用分数和小数分别可以怎样表示？
探索新知
二
( )m
( )m
( )m
( )m
0.001m
0.006
0.013









分母是1000的分数可以写成三位小数，分子是几，就是几个0.001。
探索新知
二
理解三位小数的改写
( )m
( )m
( )m
( )m
0.001m
0.006
0.013









探索新知
二
理解三位小数的改写
( )m
( )m
( )m
( )m
0.001m
0.006
0.013









认识小数的计数单位和进率
问题：1. 我们在学习整数的过程中，认识了哪些计数单位？它们之间有什么关系？
回顾与联系
三

…

亿
千

万 百

万 十

万
万

千

百

十

一（个）

十分之一 百分之一 千分之一 …
.









问题：2. 1个一是10个（ ）；
1个十分之一是10个（ ）；
1个百分之一是10个（ ）……
认识小数的计数单位和进率
回顾与联系
三

…

亿
千

万 百

万 十

万
万

千

百

十

一（个）

十分之一 百分之一 千分之一 …
.









小结：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个计数单位之间的进率是10。
认识小数的计数单位和进率
回顾与联系
三

…

亿
千

万 百

万 十

万
万

千

百

十

一（个）

十分之一 百分之一 千分之一 …
.









0.6
0.7
分数：
小数：
0.32
分数：
小数：
1.
巩固练习
四
2.
巩固练习
四
8
32
3.
巩固练习
四
4.
巩固练习
四









分数：（ ）米 （ ）米 （ ）米
小数：（ ）米 （ ）米 （ ）米
幼儿身高8分米
桌子高85厘米
小蚂蚁身长4毫米
0.8
0.85
0.004
5.
巩固练习
四









6.在（ ）里填上适当的小数。
1.4
1.2
解题思路：
根据小数的意义，
先用自己熟悉的
单位读出数据，
然后换算成题目
要求的单位作答。
巩固练习
四









巩固练习
四









课堂小结
五
0.1m
0.01m
0.001m
十分之一
0.1
百分之一
0.01
千分之一
0.001
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
dm cm mm
m

计数单位