苏科版生物八年级下册26.1《人口增长对生态环境的影响》课件 (共45张PPT)

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名称 苏科版生物八年级下册26.1《人口增长对生态环境的影响》课件 (共45张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 生物学
更新时间 2020-04-09 14:31:45

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课件45张PPT。2、造成人群如此拥挤的可能原因是什么?你见过下图所示的情景吗?
1、假如你正置身于这样拥挤不堪的人群中,你会有什么样的感觉和想法?21世纪,面临哪五大危机? 1、人口2、环境3、粮食
4、资源 5、能源本节学习目标:1、对比我国人口数量与世界人口数量,认识我国人口过度增长带来的危害。
2、了解自己发现身边所发生的环境污染现象。
3、了解某一种污染物可能对生物的生存所带来的影响。
4、了解环境保护的的一些切实可行的措施,明确自己在环保行动中该做些什么。 第1节 人口增长对生态环境的影响自主自学4—5分钟:
自读课文 P91-93
信息库 P112-114

你知道吗 (自己阅读后,你已经知道了什么) 现在全世界的人口已经超过 亿。我国人口已经超过 亿。70131、1987年7月11日,南斯拉夫的一个婴儿降生,被联合国象征性地认定为是地球上第50亿个人,并宣布地球人口突破50亿大关。联合国人口活动基金会(UNEPA)倡议这一天为“世界50亿人口日”。
联合国人口基金决定从1988年起把每年的7月11日定为"世界人口日",以提高人们对世界人口问题的重视。了解世界人口的现状2、1999年10月12日0时02分,一名3.6公斤的男婴在波黑首都萨拉热窝的科舍沃医院降生,成为全球瞩目的大事。因为他的降生,地球人口达到了60亿。
3、2011年10月26日联合固人口基金会发布《2011年世界人口状况报告》,称世界人口5天后将达到70亿。
2011年10月31日零点前两分钟,菲律宾首都马尼拉一家医院降生一名女婴,她的诞生意味着地球上第70亿名公民的到来。
世界人口的变化说明了什么了解我国人口的现状注:历次人口统计数据均不包括香港、澳门及台湾1953第一次4.23亿1963第二次5.37亿1973第三次7.13亿1983第四次8.02亿1993第五次9.14亿2010第六次13.39亿+1.14+1.76+0.89+1.12+4.25我国人口现状世界人口变化近几百年来,我国人口的现状近几百年来,中国人口变化近百年来我国人口为什么会明显增多?讨论:主要原因:
①人口生育率较高和死亡率逐渐下降,形成了巨大的“落差”,从而使人口增长过快。②人口基数过大1、我国人口的特点是什么 人口基数大,增长快,仍将在较长的时期内持续增长。2、我国人口发展的目标: 2005年,人口总数控制在13.3亿内;2010年,人口总数要控制在14亿以内;21世纪中叶,人口总数达到峰值16亿以后,将开始缓慢下降,从而基本实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展。3、我国控制人口增长过快的措施有哪些呢(1)20世纪70年代,我国全面推进了计划生育工作,实行少生优生,晚婚晚育;
(2)1982年将计划生育确定为一项基本国策;
(3) 2001年,颁布了《中华人民共和国人口与计划生育法》,把计划生育的方针和制度措施等用法律的形式确定下来。4、如今,我国人口现状如何呢 我国人口增长过快的情况得到了有效控制,人口出生率和自然增长率明显下降,目前已进入了低生育水平国家的行列。自然资源人均占有量对比结论:中国人均自然资源占有量偏低看表分析:你会得出什么结论?(1)需要粮食。因而需要耕地。
(2)需要水。除了饮用水以外,农业、工业以及生活的各个方面都离不开水。
(3)需要森林、草原、燃料和矿物等多种自然资源及一定的生存空间。
(4)精神需求。科学、教育、文学、艺术和体育等。1、人类有多种需要:二、人口增长对生态环境有没有影响?有人活着有需求,就有对环境的影响。2、人口增长对环境的影响表现在:人口众多对于我国的生态环境已经产生了沉重的压力,表现在:(1)人均耕地继续减少。
(2)自然资源消耗量大增
(3)水、矿产资源短缺
(4)植被等遭受破坏,环境污染加剧
黄土高原也曾草木繁荣环境也曾如此美丽草原也曾水草丰富黄河也曾清澈无比 然而,长期以来,由于人口数量的不断增加,而造成人们的乱砍滥伐,盲目扩大耕地,过渡进行放牧,肆意掠夺式开采资源能源,
而今……这样的环境你是否见过?生灵涂炭云南滇池爆发蓝藻你是否也曾经这样对待?谈一谈(就你所知道的环境污染事件):
为什么会造成这种污染?
造成污染的危害有哪些?
怎样治理这种污染?有哪些合理方法吗?
我们周围的主要的污染物有哪些种类:塑料垃圾厨余垃圾……装修垃圾废旧电池过期药品主要的环境污染——一、大气污染-----酸雨酸雨是怎样形成 汽车尾气和工厂、居民的烟囱向空气中排放的有害气体中,含有大量二氧化硫,二氧化硫与空气中的水作用,形成酸性物质,从而下降形成酸雨。酸雨有什么危害1)?会导致森林成片死亡,因为酸雨会损坏植物叶面和根部; 2)?会使湖泊被酸化,湖中鱼虾绝迹;? 3) 会破坏农田的土壤成分,使农作物减产甚至死亡; 4)?会造成地下水酸化,引起对人体的危害; 5)?会腐蚀建筑物和工业设备,造成重大的经济损失; 6)?会对露天文物起腐蚀作用,加速文物资源的破坏甚至毁灭。 全国各地有数据表明——酸雨的危害:农作物减产文物腐蚀怎样治理酸雨? 工厂可以采取的措施有
a)?安装烟气脱硫装置;b)?提高煤碳燃烧利用率; c)?选择低硫煤; d)?使用天然气; e)?增加使用绿色能源的比例 。
社会和公民可以采取的措施有: a)?用煤气或天然气代替烧煤(因为前两者燃烧后不产生酸性气体) b)?使用省电的电器(因为中国的大部分电力仍来自燃煤发电) c)?乘坐公共交通(因为减少车辆数目可以减少汽车尾气的排放量) d)?选择包装简单的商品(因为生产过度包装要多消耗电力); e)?参与废物回收(因为使用回收的资源制造产品可以节省电力)。 ——目的:减少废气排放二、大气污染----温室效应造成温室效应主要原因是:现代社会过多使用化石燃料(煤炭、石油和天然气)作为能源,排放出大量的二氧化碳。
二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散。其结果是:地球表面变热起来。因此,二氧化碳也被称为温室气体。怎样治理温室效应地球上可以吸收大量二氧化碳的是海洋中的浮游生物和陆地上的森林,尤其是热带雨林。
所以,一方面需要人们尽量节约能源,以减少对化石燃料的消耗。
另一方面保护好森林和海洋。 ——目的:吸收利用
二氧化碳三、水体污染水体污染的原因人类活动是引起水体污染的原因。会引起水体严重污染的人类行为主要有:  1)?装载原油或其它有毒化工原料的大型船只的泄漏;
将有毒有害工业废料或核废料向水体倾倒;  2)?把大量的工业污水和生活污水直接排入海洋;  3)?把水体作为垃圾倾倒场。 水体污染严重的后果 1)?污染会使水体食品聚积毒素,人食用后得病;  2)?污染会使水产品大大减少,危及人类的食物来源;  3)?污染会毒害水体中大量的浮游生物,引起它们死亡,使水体重要的吸收二氧化碳的功能减弱,这会加速地球上温室效应的发展;  4)?污染会极大地伤害水体生物的健康,甚至使它们发生畸变、不育以至种群灭绝,由此破坏整个水体生态。怎样保护水体环境?  水体污染是由人类造成的,要成功地保护海洋,人类必须遵守以下原则:   1)?严禁向水体倾倒任何有毒有害废料;   2)?所有的工业和生活污水必须处理后才能排放入水体;   3)?加强在陆地上对垃圾管理、处理和资源化,不把水体作为垃圾倾倒场
总结 国家采取怎样有效的措施保护环境:(3)我国有效控制人口增长
(4)加大保护资源和环境的力度
例如:植树种草,退耕还林、还草还湖,防止沙漠化;
监控、治理江河湖泊及海域的污染。(1)1972年,联合国通过《人类环境宣言》 ,并将每年6月5日定为“世界环境日”。
(2)我国于1989年12月正式颁布《中华人民共和国环境保护法》。企业、单位和个人该怎么做,你有什么建议?给烟囱安装除尘装置
建蓝细菌净化应急工程,提高水质
汽车入城禁止鸣笛,减少噪声
尽量少坐汽车,骑自行车出行加入保护环境的行列:会考在线1.粮食问题一直备受关注,当前国际粮价上涨,有的国家出现缺粮现象。为了解决粮食生产和环境问题,实现农业可持续发展,应该( )。  (2014会考)
①多用农药、化肥提高作物产量
② 合理开发海洋,寻找新的粮食资源
③利用现代生物技术培养高产作物品种
④开荒种地,围湖造田,扩大粮食种植面积
A. ① ② B. ①④ C. ② ③ D. ③ ④
C会考在线2.下列说法中,不正确的是( )。(会考2013)
A.只要解决粮食问题就可以无限增长人口
B. 人口过度增长会导致环境质量下降
C. 人口猛增会导致生态平衡失调
D. 人口猛增会引发许多社会问题
A会考在线3.环境污染已成为人类面临的重大威胁,各种污染数不胜数,下列与环境污染有关的是( )(2014会考)
①潮汐 ②酸雨 ③赤潮 ④水俣病 ⑤痛痛病 ⑥大脖子病
A. ①③④⑤ B. ②③④⑤
C. ②④⑤⑥ D. ③④⑤⑥
B4. 在生活中,下列行为与保护环境相背离的是( )。  (2012会考)
A.把废旧书刊、报纸随时丢弃
B.爱惜粮食,节约水电
C.关爱生命,不采摘花草树木
D.不吸烟,不随地吐痰
5. 以下哪项措施不利于保护环境?( )(2013会考)
A.保护生物多样性 B. 治理工业“三废”
C .维护生态平衡 D.过度放牧
6.产生温室效应的气体主要是( )(2013会考)
A.空气 B. 水蒸气 C .二氧化碳 D.氧气ADC目标回扣《生物同步练习》P59-62巩固练习本节课你收获了什么?谢谢! 再见!第26章 第1课时 解答1、不恰当 人类与环境 环境问题 2、自然资源匮乏 环境污染加剧
3、控制人口数量 提高人口质量 4、水 大气 噪声 放射性 5、大气 水
6、世界环境日 中华人民共和国环境保护法
7、A 8、A A B C 9、B A D 10、CDF ABE
11------16(A D A C D B )17、提示:(1)采用含洗衣粉的污水
(2)用等量的含洗衣粉的污水、清水分别浇某种植物实验组和对照组的幼苗
(3)观察实验组和对照组幼苗的生长情况
(4)设计一个适当的表格,记录、观察实验的结果
18(1)B (2) ①模拟 叶芽生长状态、叶变色程度、叶脱落率等
②酸雨抑制植物生长
19(1)实验变量 (2)取平均值 (3)略
(4)越高 (5)绿色出行,少开车等