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2010生物中考试题汇编三十一——生物的多样性及其保护
一、选择题
1.（2010十堰）58．下列植物中，体内有输导组织的植物是
A．水绵 B。衣藻 C。墙藓 D。肾蕨
答案：D
2.（2010十堰）59．噬菌体是寄生在哪类生物细胞内的病毒？
A．植物 B。动物 C。细菌 D。人
答案：C
3.（2010十堰）66．下列动物中，属于软体动物的是
A．章鱼 B。水蚤 C。海葵 D。中华鲟
答案：A
4.（2010十堰）69．生物的多样性不包括
A．基因的多样性 B。生物种类的多样性
C．生活环境;的多样性 D。生志系统的多样性
答案：C
5.(2010十堰)78．哺乳动物的主要特征是
A．体表被有鳞片，用鳃呼吸 B。体表被毛，胎生，哺乳
C．体表有外骨骼，足和触角分节 D。体表被覆羽毛，前肢变成翼
答案：B
6.(2010十堰)86．下列脊椎动物中，最先出现在地球上的是21世纪教育网
A．哺乳类 B。爬行类 C。两栖类 D。鱼粪
答案：D
7.(2010十堰)89．下列关于陆地生活动物对环境的适应的叙述中，错误的一项是
A． 一般都有防止水分散失的结构 B。一般都具有支持躯体和运动的器官
C．一般都具有能在空气中呼吸的肺 D。普遍具有发达的感觉器官和神经系统
答案：C
8.（2010十堰）90．真菌的特征是
①细胞内没有成形的细胞核 ②细胞内有真正的细胞核 ③能产生抱子，孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体
A．①③⑤ B。②③⑤ C。①④⑤ D。②④⑤
答案：B
9.（2010十堰）94．下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？
A．促进生击系统的物质循环 B。吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物
C．帮助植物传柑、传播种子 D。在维持生态平衡中起着重要的作用
答案：B
10.（2010十堰）100．根据图3（狗、猫、虎、豹等动物的分类图解）回答，下列说法中正确的是
A．猫与狗的亲缘关系最近
B．目是生物分类的最基本单位
C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远
D．虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少
答案;D[来源:21世纪教育网]
11.（2010济南）5．银杏与桃相比，最主要的区别是21世纪教育网
A.银杏种子是裸露的，外面无种皮包被
B.银杏种子是裸露的，外面无果皮包被
C.银杏种子外面有种皮包被
D.银杏种子外面有果皮包被
答案：B
12.（2010济南）12.下列动物中体内有脊柱的是
①家鸽 ②藏羚羊 ⑨鲨鱼 ④蚯蚓 ⑤大鲵 ⑥蝗虫
A.①②④⑤ B.①②⑤⑥ C.①②③⑤ D.①②④⑥
答案：C
13.（2010济南）26.果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对果树的重要意义是
A.可以帮助果树更好传粉
B.能够延长果树开花时间
C．可以消灭果树的病虫
D.使果树生长更加健壮
答案：A
14.（2010济南）29.下列对微生物的认识正确的是
A.病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖
B．真菌都是单细胞生物
C．细菌的繁殖方式是孢子生殖
D.细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核
答案：D
15.（2010盐城）在动物的进化历程中，最早成为真正陆生脊椎动物的是
A．鱼类 B．爬行类
C．两栖类 D．哺乳类
答案：B
16.（2010盐城）23．右图是豆目的部分分类图解。亲缘关系最近的两类植物是
A．绿豆和菜豆 B．绿豆和紫檀
C．合欢和紫檀 D．合欢和菜豆
答案：A
17.（2010盐城）26. 盐城“仙鹤神鹿之乡”入选“2009长三角世博主题体验之旅示范点”。麋鹿的主要特征包括
A.卵生、哺乳 B.卵生、体温不恒定
C.胎生、哺乳 D.胎生、体温不恒定
答案：C
18.（2010盐城）27. 下列四种生物中，其细胞结构不同于其他几种的是
答案：A
19.（2010盐城）28.2010年为国际生物多样性年，保护生物多样性的最有效措施是
A、将濒危物种迁出原地 B、将动物领养回家
C、建立自然保护区 D、建立种子基因库
答案：C
20.（2010烟台）4．某小组在调查池塘中的生物时，用光学显微镜不能观察到的是
答案：B
21.（2010烟台）5．北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是
A．藻类植物和苔藓植物 B．藻类植物和蕨类植物
C．苔藓植物和蕨类植物 D．蕨类植物和被子植物
答案：A
22.（2010烟台）14.某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题，你认为不合理的是
A.不同环境中都有细菌和真菌存在吗？
B．细菌和真菌在什么环境中多一些？
C．什么环境中没有细菌和真菌存在？
D．为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢？
23.（2010烟台）15.“讨论怎样保护白头叶猴”时，每位同学都进行角色定位，你们班级同学扮演的角色是
A.当地农民 B．生态学家 C．社会学家 D．以上三者均有
答案：D
24.（2010烟台）18.以下四种生物中，亲缘关系最近的两种是
A．①与③ B．①与④ C．③与④ D．①与②
答案：A
25.（2010保定）6在生物分类的七个等级中．共同特征最多和最少的等级分别是
A．种、界 B．门、界 C．界、种 D．种、科
答案：A
26.（201莱芜）10．下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则
A．M可以表示完全变态发育 B．M可以表示生态系统的分解者
C．N可以表示体内有脊柱 D．N可以表示结构层次具有系统
答案：D
27.（2010莱芜）12．“鹰击长空，鱼翔浅底”。下列关于诗中所述生物的描述，错误的是
A．两种生物体内都有脊柱
B．鹰用气囊完成气体交换
C．尾鳍能控制鱼的前进方向
D．它们都具有适应各自环境的结构
答案：B
28.（2010莱芜）14．今年是国际生物多样性年。下列有关生物多样性的叙述，不正确的一项是
A．生物多样性的实质是基因的多样性’
B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C．当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性
D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性
答案：C
29.（2010宿州）17．如果用图1表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是
答案：A
30.（2010宿州）23. 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地理的蚯蚓——能屈能伸”. “长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长” “春蚕结茧——一丝不苟 “ “蚂蚁搬家——大家动口” “瓮中捉鳖——十拿九稳”等老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是
A．生活环境的不同 B．体内有无脊柱 C．运动方式的不同 D．呼吸方式的不同
答案：B
31.（2010宿州）24．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
答案：A
32.（2010浙江金华）15．以下关于植物的描述正确的一项是 （ ）
A．被子植物的果实是由子房发育而来的
B．金华特产佛手是属于裸子植物
C．种子萌发的外界条件是一定的水分，土壤，阳光
D．蕨类植物和松树一样是通过种子繁殖
答案：A
33.（2010浙江宁波）2．生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是
A．严格执行海洋伏季休渔制度 B．大量收集珍稀物种做标本
C．随意引进外来物种 D．大力开发自然保护区旅游资源
答案：A
34.（2010浙江宁波）13．出土于我国河南省的彩陶缸，距今已有6000多年。彩陶缸上有一幅“鹳鱼石斧”图案，如图所示。关于此图案的说法错误的是
A．鱼和鹳均属于脊椎动物
B．鱼的形态与其水生生活相适应
C．鹳的长脚有利于其在浅水区域捕食
D．“鱼→鹳”是一条完整的食物链
答案：D
35.（2010浙江嘉兴）5．有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。 红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物分类上看，红豆杉属于
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
答案：B
36.（2010聊城）l.位于聊城古运河西岸的唐槐，虽年代久远但仍枝繁叶茂，成为江北水域一道靓丽的风景、该树属于
A．被子植物 B.裸子植物 C. 蕨类植物 D.苔藓植物
答案：A
37.（2010聊城）9 .根据生物的分类，生物之间亲缘关系最远的等级是。
A.界 B.门 C. 科 D.种
答案：A
38.(2010菏泽)7哺乳类是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳动物高等的是
A体内有膈 B牙齿有分化
C体温恒定 D胎生、哺乳
答案：D
39.（2010义乌）12 ．若图中的 a 、 b 分别代表旅和西瓜两种植物，阴影部分代表它们之间的共同点。则下列选项中不属于阴影部分的是
A ．由细胞构成 B ．能进行光合作用
C ．有根、茎和叶的分化 D ．能利用种子繁殖
答案：D
40.（2010巢湖）4. 生物最基本的分类单位是
A. 界 B. 门 C. 属 D. 种
答案：D
41.（2010巢湖）10. 观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是
衣藻
苔藓 水杉
小麦
A. 都无种子 B. 都能进行光合作用
C. 都有根、茎、叶 D. 种子外都有果皮包被
答案：B
42.（2010巢湖）12. 生物学有着广阔的发展前景，我们要努力学习，不断探索，理智的运用科技成果，实现人与自然的和谐发展。你认为下列哪项说法是错误的
A. 保护生物多样性最有效措施是建立自然保护区
B. “三北”防护林被誉为中国的“绿色万里长城”，它的建设可改善生态环境
C. 生物圈的资源、空间是有限的。必须控制人口的过度膨胀
D. 绿色植物不参与生物圈的水循环，也不能调节气候
答案：D
43.（2010台州）12.最初，地球外层的地壳是由岩石组成的，没有土壤。下列生物最早参与土壤形成的是
A.原始苔藓类 B.原始蕨类 C.原始两栖类 D.原始人类
答案：A[来源:21世纪教育网]
44.(2010苏州)8．外来物种入侵将造成的危害是
A．仅对水生生物造成危害
B．仅对野生动、植物造成危害
C．仅对农作物造成危害
D．对生物多样性，农、林牧等环境，甚至人体健康造成危害
答案：D
45.(2010苏州)10．下列各项中，属于裸子植物与被子植物共同特征的是
A．开花 B.结果 C.产生种子 D.没有真正的根
答案：C
46.(2010苏州)12.下列各组动物中，都用鳃呼吸的是
A．河蚌、鲨鱼、海马 B.鲸、蛇、乌鱼
C.青蛙、青鱼、蝌蚪 D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖
答案：A
47.(2010苏州)41.下列有关动物的叙述中，正确的是
A．我国特有的珍稀哺乳动物是扬于鳄
B．地球上最早出现脊椎的动物是陆生动物
C．鱼的侧线具有感知水流方向的作用，是鱼的感觉器官之一
D．从生物进化角度来说，地球上现存的陆生动物原始祖先都生活在水里
答案：CD
48.（2010苏州）42.下表为中国南、北方几种兽粪颅骨长度的数据比较。有关推断中正确的是
A．温度对恒温动物体形太小有影响 B.草食性动物的大脑较肉食性动物发达
C．同种生物在中国南北地区均有分布 D.哺乳动物颅由较长到较短方向进化
答案：AC
49.(2010南京)14．图2是分类等级示意图，以下理解正确的是
A．图中最大的分类单位是属
B．狼和犬的相似程度最小
C．猫和虎同属于猫科
D．虎和犬没有任何亲缘关系
答案：C
50.(2010南京)15.下列植物中，种子外没有果皮包被，属于我国一级保护植物的是
A．水杉 B．雪松 C．桫椤 D．珙桐
答案：A
20.(2010南京)16．以下对动物特征的描述不正确的是
A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸 B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸
C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼 D．大熊猫胎生、哺乳
答案：B
51. (2010南京)17.生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的，保护生物多样性最为有效的措施是
A．就地保护 B．迁地保护 C．克隆动物 D．法制管理
答案：A
52.（2010济宁）32.小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨归一类，他的分类依据是
A．有种子的和无种子的 B．草质茎和木质茎
C．有根的和无根的 D．生活在陆地上的和生活在水中的
答案:A
53.(2010济宁)8．下列植物中，都能产生种子的一组足
A．银杏、水稻、雪松 B．海带、卷柏、银杏
C．雪松、满江红、紫菜 D．花生、大豆、硅藻
答案：A
54.(2010福州)2．没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D。种子植物
答案：A
55.(2010福州)12．下列属于环节动物的是
A．蚯蚓 B．鲫鱼 C．青蛙 D。田鼠
答案：A
56.(2010福州)13．下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是
A．病毒是由细胞构成的 B．真菌都是单细胞生物
C．细菌具有成形的细胞核 D．大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者
答案：D
57.（2010福州）16．下列属于我国特有珍稀植物的是
A．银杉 B．榕 C．肾蕨 D．茉莉
答案：A
58.(2010临沂)24.2009年至今，甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延，给人们生活带来了很多不便。下列关于其病原体——甲型H1N1流感病毒的描述不正确的是
A.个体微小，结构简单
B.离开寄生的活细胞不能进行生命活动
C.在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质
D.该病毒属于动物病毒
答案：C
59.(2010临沂)29.下表是某同学对9种动物做出的简单分类，你认为他的分类依据是
A.水生还是陆生 B.成体内有无脊柱
C.体温是否恒定 D.胎生还是卵生
答案：B
60.(2010枣庄)5.2009年全世界大部分国家爆发流行的甲流感病是由甲型H1N1流感病毒感染引起的，它与大肠杆菌最明显的区别是
A.无成形的细胞核 B.无细胞壁 C.无细胞结构 D.无遗传物质
答案：C
61.(2010龙岩)2．下列几种生物，具有细胞结构的是
① ② ③ ④
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
答案：B
62.(2010龙岩)21．在下列分类单位中，生物之间性状差异程度最小的是
A．界 B．门 C．纲 D．科
答案：D
63. (2010龙岩)5．倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是
A．藻类植物 B．蕨类植物 C．种子植物 D．被子植物
答案：A
64.(2010潍坊)6．判断潍县萝卜属于被子植物的主要依据是
A．能进行光合作用
B．潍县萝卜在开花前，雄蕊和雌蕊被花冠包被着
C．有根、茎、叶的分化
D．种子外面有果皮包被着
答案：D
65.（2010潍坊）19．下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是
A．蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征
B．鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应
C．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换
D．蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物
答案：
66.（2010潍坊）20．潍坊本地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比，具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特点，但随着瘦肉型猪种的推广，潍坊本地猪种几乎绝迹，这就降低了生物多样性中的
A．遗传的多样性 B．生态系统的多样性
C．生物种类的多样性 D．以上三者都是
答案：A
67.(2010潍坊)22．野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的麦田杂草。近年来，伴随着大型农业机械跨区作业，被引入山东半岛这个新领地。以下观点最科学的是
A．外来生物就是来自国外的生物，野生燕麦对山东半岛而言不属外来生物
B．外来生物是对生态系统而言的，野生燕麦对山东半岛而言是外来生物
C．野生燕麦进入山东半岛，利于增强当地的生物多样性
D．野生燕麦进入山东半岛，不会威胁当地原有生物种类的生存
答案：B
68.（2010潍坊）24．下列有关临朐生物资源的叙述，正确的是
A．临朐山蝎卵生，在体外完成胚胎发育过程
B．临朐桑蚕停止食桑，蚕体透明并开始吐丝结茧的蚕称为蚁蚕
C．我国第一个古生物化石国家级自然保护区是临朐的山旺古生物化石遗迹
D．石门山黄栌叶子变红的主要原因是光照的强弱
答案：C
69.(2010菏泽)20细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是
A分解无机物 B导致动植物和人患病
C生产有机物 D促进物质循环
答案：D
770.（2010日照）9．酵母菌比乳酸菌高等，复杂，主要是因为酵母菌细胞具有
A．细胞壁 B。细胞膜 C。成形细胞核 D。遗传物质
答案：C
71.（2010日照）20.“物种一旦灭绝，便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的最根本措施是
A.保护细胞的多样性 B.保护生物种类的多样性
C.保护基因的多样性 D.保护生态系统的多样性
答案：D
72.（2010日照）23.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点？
A.身体呈流线型 B.体表被覆羽毛 C.前肢变成翼 D.后肢直立行走
答案：D
73.（2010日照）27.肾厥叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾厥生长的是
A.放在背阴处，多浇水 B.放在向阳处，多浇水
C.放在背阴处，少浇水 D.放在向阳处，少浇水
答案：A
74.（2010长沙）15．与家兔食草的特性无关的是
A．体表被毛 B．盲肠发达
C．门齿发达 D．胃肠内有能分解纤维素的细菌
答案：A
75.（2010长沙）20．与真菌相比，细菌的结构中没有
A．细胞壁 B．细胞膜
C．细胞质 D．成形的细胞核
答案：D
76.（2010长沙）22．将种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是
A．生活的环境 B．植株的高矮
C．种子外有无果皮包被 D．人类对它们的利用
答案：C
77.(2010聊城)15.下列有关细菌的叙述，错误的是
A．细菌有细胞壁 B.细菌的遗传物质是DNA
C.细菌在生态系统中是分解者 D.细菌在不良环境条件下能形成孢于
答案：D
78.(2010苏州)2．下图①～④为各种生物的结构简图。不具有细胞结构的是
答案：C
79.(2010苏州)34．下列关于肝炎病毒的叙述，正确的是21世纪教育网
A.病毒个体微小，但肉眼可见 B.病毒具有细胞结构
C.病毒只能生活在活细胞中 D.属于植物病毒，宿主为烟草
答案：C
80.(2010聊城)8.下列有关病毒的叙述，错误的是
A.病毒没有细胞结构 B.病毒不具有生命的基本特征
C.病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D.病毒只能寄生在活细胞中才能繁殖
答案：B
81.（2010威海）4．下列有关病毒的说法，错误的是
A.病毒能繁殖后代 B．病毒营寄生生活
C．病毒有细胞壁 D.病毒用电子显微镜才能观察到
答案：C
82.( 2010威海) 21.生物的结构总是与其生活的环境相适应。下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是
A．鱼用鳃呼吸适应水中生活
B．家鸽前肢变成翼适F2空中飞行生活
C．昆虫有外骨骼适应陆地干燥环境
D．雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活
83.（2010威海）30．生物种类多样性的实质是
A.基因的多样性 B.染色体的多样性
C．生态系统的多样性 D.生活环境的多样性
答案：A
84. (2010韶关)１８．根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，不可能得出的结论是
动物 运动方式 适应的环境 运动器官 是否需要能量
猎豹 奔跑或行走 陆地 四肢 需要
鲫鱼 游泳 水中 鳍 需要
鹰 飞行 空中 翼 需要
A．动物的运动方式与运动器官有关
B．动物的运动器官和运动方式与环境相适应
C．运动速度最快的是陆生动物
D．所有动物的运动都需要能量
答案：C21世纪教育网
85.(2010韶关)37．下列生物中，属于单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是
Ａ。海带 B。细菌 C。酵母菌 D。艾滋病病毒
答案：B
86.（2010广东）4．下列关于病毒的叙述，不正确的是
A．可以利用病毒达到转基因的目的
B．个体微小，要用光学显微镜才能看见
C．只有寄生在活细胞中，才能体现生命活动
D．结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
答案：B
87.（2010广东）19．细菌和真菌都具有的特征是
A．有成形的细胞核 B。有细胞结构
C．进行分裂生殖 D。进行孢子生殖
答案：B
88.（2010广东）29.下列属于藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是
A．都生活在水中 B。都有根、茎、叶的分化
C．都是不结种子的植物 D。植株内都没有输导组织
答案：C
89.（2010广东）30．无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是
A．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼
B．具有翅
C．具有二对足，尤其是跳跃足
D．头部长有多种感觉器官
答案：B
90.（2010广东）32．在荔枝开花的季节，果农放养了许多蜜蜂，此举除了采集蜂蜜之外，对荔枝的意义是
A．促进开花 B。帮助传粉
C．消灭病虫害 D。促进果实成熟
答案：B
91.（2010广东）33．生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其重要意义是
A．弄清生物之间的亲缘关系
B．能给每一种生物一个不同的名称
C．可以根据分类弄清各种生物的生活环境
D．说明了分类单位可以分为：种、属、科、目、纲、门、界
答案：A
92.（2010中山）4．现将有两滴连通的草履虫培养液的载玻片安放在载物台上，在右边一滴边上放一粒食盐，如下图。若在显微镜下观察两滴培养液连通处，可见草履虫
A．向右移动 B．向左移动 C．无明显移动 D．没有特定的移动方向
答案：B
93.（2010中山）23．小美在海边采集到一个植物标本，它呈均匀的薄片状，没有叶脉，也没有枝条。据此可以推测该植物是
A．藻类植物 B。苔藓植物
C．蕨类植物 D。种子植物
答案：A
94.（2010中山）24．在细菌的培养基中，发现有一区域没有细菌生长。该区域可能生活着
A．酵母菌 B。甲烷菌
C．大肠杆菌 D。青霉菌
答案：D
95.(2010孝感)3.在生物分类的阶层系统中，狗和狼的关系为
A 同属不同种 B同科不同属 C 同目不同科 D 同纲不同目
答案：A
96.（2010海南）14.“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是
①前肢变为翼②体温高而恒定③体内有气囊④胎生、哺乳
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
答案：B
97.（2010海南）16.海南黑冠长臂猿是国家I级保护动物，在上世纪五十年代曾有2000多只，可是到了七十年代末仅剩7只，1980年建立自然保护区后，现在才有22只。造成当年黑冠长臂猿数量减少的主要原因是
A．自然灾害 B．外来物种入侵
C．食物缺乏 D．人类乱捕滥杀和破坏其生存环境
答案：D
98.（2010乐山）9．下列有关生物多样性的说法，正确的是
A．生物多样性仅指生物种类的多样性
B．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家
答案：C
99.（2010乐山）18．下列有关细菌的叙述中不正确的是
A．细菌细胞有细胞壁，但没有叶绿体 B。细菌细胞没有成形的细胞核
C．大多数细菌属于生态系统中的分解者D。所有细菌都能导致动植将和人患病
答案：D
100.（2010深圳）21.SO2、NO等是形成酸雨的罪魁祸首。有一类植物孢子繁殖，只有茎、叶的分化，对SO2特别敏感，可以作为检测空气中SO2的指示植物，这类植物是
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物
答案：B
二、识图分析题
1.（2010浙江宁波）25．蜻蛉俗称豆娘，属于蜻蜒目束翅亚目，蜻蜓则属于蜻蜓目差翅
亚目。以下是区分它们的检索表及它们休息时的图片。
1 前后翅大小、形状相似；休息时翅合拢……蜻蛉
2 后翅宽于前翅；休息时翅张开……………蜻蜓
(1)图 为蜻蜒。
(2)“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位，则蜻蛉和蜻蜓在分类学上属于同
一 (填“纲”或“种”)的生物。
答案：（1）乙 （2）纲
2.（2010济宁）6．仔细观察图中动物，回答下列问题：
(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有 。
(2)E与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型， ，体表被覆羽毛等。
(3)F特有的生殖特点是 。
(4)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是 。
A. ABDCFE B. ABCDEF
C. ADBFCE D. ABDCEF
答案：(1)脊柱 (2)前肢变为翼 (3)胎生（或胎生、哺乳） (4)B
三、资料分析题
1.（2010乐山）2. 2009年春季，引起在墨西哥、美国等地流行的甲型HlN1流感的生物由____ 外壳和内部的 组成。
答案：蛋白质 遗传物质
2.（2010乐山）5．在酸奶制作过程中，需要利用的细菌是 ；抗生素可以用来治疗相应的疾病，能产生抗生素的一类生物是 。
答案：乳酸菌 真菌
3.（2010中山）32．（6分）阅读以下材料回答问题：
水葫芦是一种漂浮在水面上生长的植物，原产南美洲，在原产地有200多种天敌。它被引入我国用于净化污水，后来漂入自然水域。近几年，疯长的水葫芦已经成为威胁我国生物多样性的“杀手”。以云南昆明滇池为例，水葫芦几乎覆盖了整个湖面，使很多滇池当地水生生物绝迹。
(1)水葫芦在原产地有____控制其数量，不会造成危害。
(2)水葫芦覆盖滇池整个湖面，滇池当地很多水生植物会因为缺乏____无法进行光合作用而死亡；水生动物随之因为____ 而死亡。这种外来生物对当地生态环境造成严重危害的现象叫 。
（3)请提供2种治理滇池水葫芦问题的方法
。
答案：（1）天敌 （2）光照 缺乏氧气 生物入侵 （3）生物防治 人工处理 农药防治
4.（2010长春）25.阅读下面资料，回答有关问题。
酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞……世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存。1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献。2010年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生命多样性的紧迫性。中国主题定为“低碳减排·绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活，倡导人们过上绿色、低碳生活。
(1)在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视。其中引起温室效应的气体主要是( )；造成酸雨的主要气体是( )
A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．一氧化碳
(2)有“空中死神”之称的是( )
A．臭氧层空洞 B．酸雨 C．温室效应
(3)“多个物种，一个星球，一个未来”，其中“多个物种”具体指的是( )
A.生物种类的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性
近处
短途
长途
(4)我们应该积极实践“低碳减排·绿色生活”。请你分别选择一种恰当的出行方式，将序号填人表格中。
①步行、骑自行车
②乘坐火车
③搭乘公交或地铁
答案：(1)A、B(2)B(3)A(4)①、③、②
5.（2010龙岩）37．（6分）请回答出几种脊椎动物的有关问题：
（1）鲫鱼终生生活在水中，用 呼吸，用 游泳。
（2）家鸽的飞行器官是 ，家鸽属于 （恒温/变温）动物。
（3）大熊猫繁殖和哺育后代具有 、 的特征，因而属于哺乳动物。
答案： (1)鳃 鳍 (2)冀（答“翅膀”不得分） 恒温 (3)胎生 哺乳
6.（2010）4.（8分）请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
材料一：据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在比比自然淘汰高达
1000倍的速度灭绝。为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”。同时，联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”。其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物基固资源。
材料二：据2010年5月27日的《人民日报》报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠。草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速草原沙化。同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏。
材料三：近年来，江北水城努力打造国家级环保模范城市，大力推进城市绿化工程，不仅增加了植物种植的数量，还增加了植物的品种，使居民的生活环境得到了进一步的改善。
(1)“生物多样性”包括____的多样性、____的多样陛和____的多样性。其中保护____的多样性是保护生物多样性的根本措施。
(2)内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是____，这个事例也表明草原生态系统
的____能力是有限的。
(3)从生态保护的角度考虑，防控鼠害最有效的措施是____防治。
(4)你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是____。
答案：（1）生物种类 基因 生态系统 生态系统 （2）草场退化 自动调节 （3）生物 （4）植物的种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物
3.(2010济宁)1．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。请分析回答下列问题：
(1)以上动物中亲缘关系最近的两种动物是 。
(2)蚯蚓能够疏松土壤，这体现了生物对环境的 。
(3)春蚕的发育特点是 发育。
(4)丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是： ，前肢变为翼，体表被覆羽毛。
(5)科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服，这种生物技术属于 。
(6)小明对以上动物进行分类：①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类；②长颈鹿、丹顶鹤为一类，其他动物为另一类，①和②分类的主要依据分别是下列选项中的 。
A．生活环境的不同 B．脊柱的有无 C．生殖方式的不同
D．生活方式的不同 E．体温是否恒定 F．呼吸方式的不同
答案：(1)长颈鹿 丹顶鹤 (2)影响 (3)完全变态 （4）身体呈流线型 （5）仿生
（6）B、E
7．（2010长沙）33．近年来，福寿螺在一些地区迅速扩散蔓延，使当地的生物多样性面临威胁。请根据材料回答：
（1）福寿螺生活在淡水中，身体柔软，靠贝壳来保护身体。从分类上来分析，福寿螺属于＿＿＿＿＿＿＿动物。
（2）福寿螺食性广泛，各种植物都能被其取食，尤其对水稻危害极大。有的地方，农田插秧后不到几天，秧苗就被福寿螺吃个精光。从生态系统的组成成分来分析，福寿螺属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域，1981年开始引入我国各地饲养。如今，福寿螺却造成了引入地区其他水生生物的生存面临威胁。福寿螺造成生物多样性受到威胁的原因属于（ ）
A．外来物种入侵 B．栖息地被破坏 C．水体污染 D．滥捕乱杀
（4）福寿螺的防治方法有人工捕杀、化学防治、生物防治等。有的地方的农民，利用鸭子、青鱼喜食幼螺的习性，创造了通过放养鸭群和青鱼来压低幼螺数量的方法。这种防治方法属于＿＿＿＿＿＿＿，它的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：（1）软体 （2）消费者 （3）A （4）生物防治 对环境无污染
8.(2010威海)31.（5分）鳀鱼（见下图），在威海又有俗名鲅鱼食、离水烂、老雁屎，曾经是黄海数量最大的鱼种，也是黄海食物网中的关键物种。请回答下面有关鳀鱼的问题。
(1) 鳀鱼是洄游鱼类。每年春季黄海北部水域温度回升，鲤鱼进入黄海北部近海海域，我市石岛东南是其密集地之一。影响鳀鱼洄游的主要环境因素是 。
(2) 鳀鱼俗称为“鲅鱼食”，起因于它是鲅鱼的主食。鲅鱼与鳀鱼之间的关系，在生物学上称为 。
(3)鳗鱼又名“离水烂”，是因为它离水死亡后很容易腐烂，不易保存。导致它腐烂的生
物是 ，请你提供一种保存鳗鱼的方法 。
(4)过度捕捞导致目前我国近海鳀鱼几乎不能形成渔汛。为保护严重衰退的鳀鱼资源，我市把鳀鱼产卵期间的6月1日——9月1日规定为休渔期。由此可见，影响鳀鱼生存和繁衍最主要的生物是 。
答案： (1)温度 （2）捕食(3)细菌和真菌 冷藏、晒干、腌渍、真空包装（共1分，答对任何一项均可得1分）(4)人
9.（2010烟台）28．（8分）阅读资料，回答问题。
长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，计有候鸟230多种，其中，被列为国家重点保护的有丹顸鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种，被列入中日候鸟保护协定的有164种。
这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，每年春秋两季，数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食，或就地繁殖。良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。
1984年以来，长岛自然保护区就开始进秆鸟类环志工作，为30多种鸟类、数万只个体戴上了环志，促进了鸟类资源的调查和保护，为保护区的建设提供了依据。
(1)长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的 行为。
(2)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈 ，前肢变成 ；胸部有发达的 ，鸟的飞行生活需要大量的能量，所以鸟的食量 ；鸟的身体里有发达的 与肺相通，起到辅助呼吸的作用。
(3)长岛是候鸟繁殖的天堂，鸟在岩石上产卵的颜色与岩石颜色相似，因此避免了敌害的袭击，这说明 。
(4)鸟类环志研究工作获悉，经长岛迁徙的鸟的种类和数量逐年增加，这说明建立自然保
护区有利于 。
答案： (1)先天性(2)流线形 翼 胸肌 很大 气囊(3)生物的形态特点是与生活环境相适应的(4)保护生物的多样性
四、连线题
1.(2010海南)26．请把下列自然保护区与对应的保护动物及其分类用线连接起来（每线1分，共8分）
保护区名称 保护动物 分类
东方大田自然保护区 金丝燕 鸟类
万宁大洲岛自然保护区 斑头雁
青海湖鸟岛自然保护区 大熊猫 哺乳类21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
四川卧龙自然保护区 海南坡鹿
答案：
(第13题图)
乙
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2010生物中考试题汇编十六—人体需要的营养物质与合理营养
一、选择题
1.（2010承德）15．有的同学不吃新鲜蔬菜和水果，时间长了易患（ ）
A．夜盲症 B．坏血病 C．骨质疏松症 D．脚气病
答案：B
2.(2010十堰)73．某人在阑尾炎手术后的康复期间，为了促进其伤口愈合，你建议他应该多吃一些
A．蔬菜 B。水果 C。粗粮 D。奶、蛋、鱼、肉
答案：D
3.（2010济南）4．小林患了夜盲症，一到黄昏就看不清东西。他应该吃含哪种维生素丰富的食物？
A．维生素D B．维生素C
C.维生素B1 D.维生素A
答案：D
4.（2010盐城）养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品。这是因为蛋白质是[21世纪教育网
A．细胞的重要组成成分 B．主要的供能物质
C．主要的贮能物质 D．溶解养分的物质
答案：A
5.（2010盐城）14．王婶的血液检验报告单上显示：红细胞为3.0（正常值3.5~5.0)×1012 个/L,血红蛋白为100(正常值110~150)g/L。她除应多食用含蛋白质丰富的食物以外，还应多食用
A． 含铁多的食物 B．含磷多的食物 C．含碘多的食物 D．含钙多的食物
答案：A
6.(2010聊城)13长期以精米、精面为主食而又少吃水果、蔬菜的人，唇和口腔易溃疡（俗称“烂嘴”）原因是人体内缺乏
A.蛋白质 B.脂肪 C.无机盐 D.维生素
答案：D
7.（2010巢湖）5. “补钙新观念，吸收是关键。”莉莉的妈妈一直给莉莉喂钙粉，可医生说莉莉患了佝偻病，原因在于喂钙粉时没加喂富含维生素 的食物。
答案：D
8.(2010南京)3．合理的饮食有利于青少年的健康成长。以下对人体健康有利的饮食方式是
A.不吃早餐 B．用碳酸饮料代替饮用水
C．只吃鱼、肉，不吃蔬菜 D．每日三餐定时定量，注意均衡营养
答案：D
9.(2010福州)6．从平衡膳食的角度来看，下列早餐食谱中最为合理的是
A．两个馒头、一杯可乐 B．一个鸡蛋、一杯开水
C．两个鸡蛋、一杯鲜橙汁 D．一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁
答案：D
10.（2010枣庄）6.2010年青海玉树发生特大地震灾害，有些人长时间被深埋废墟但最终获救。这些幸存者当时生命得以延续的最必需的营养物质是21世纪教育网
A.糖类 B.蛋白质 C.维生素 D.水21世纪教育网
答案：D
11.(2010龙岩)11．我们在购买食品时，应当关注食品包装上标明的内容是
①生产许可证批号 ②生产日期 ③保质期 ④生产厂家 ⑤添加剂成分
A．只有① B．只有②④ C．只有②③ D．有①②③④⑤
答案：D
12.（2010日照）25.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱营养不均衡。添加下列哪种食物后这份食谱会变得更为合理？
A.素炒豆角 B.红焖羊肉 C.煮鸡蛋 D.炸河虾
答案：A
13.（2010恩施）5.前不久，网上出现一些“中、高考食谱”。据《重庆晨报》报道，一女士听说“吃猪脑能
补人脑而增加记忆”，于是，她天天给将参加考试的女儿做猪脑吃，结果，女儿吃得直拉
肚子。你认为下列哪道菜符合均衡膳食的要求
A.皮蛋肉丸汤 B.豆腐白菜汤 C.青菜排骨汤 D.大骨鱼头汤
答案：C21世纪教育网
14.（2010威海）12.下列饮食方法中，科学合理的是
A.只吃水果和蔬菜保持苗条的身材
B．用含有多种营养成分的饮料代替水
C．炒菜的时候多加油盐使菜有滋有昧
D.谷类、水果蔬菜和肉类荤素搭配
答案：D
15.（2010中山）11．关于食物中的能量，下面说法正确的是
A．测定食物中的能量可用燃烧的方法
B．食物中的营养物质都含有能量
C．越名贵的食物，含有的能量越多
D．不含能量的营养物质，就不是身体必需的
答案：A
16.(2010孝感)2. 饮食结构不合理又可能引起维生素缺乏症。如果某成年人的体内长期缺乏维生素A和维生素D，那么此人就会患
A 角膜炎，坏血病 B 脚气病，坏血病
C 夜盲症，骨软化病 D夜盲症，角膜炎
答案：C
17.（2010海南）19.蔬菜中的维生素，对青少年的生长发育非常重要。下图是某同学由于不合理的饮食所
导致的结果，其主要原因是
A．挑食，缺乏维生素C B．偏食，缺乏维生素D
C．偏食，缺乏维生素A D．挑食，缺乏维生素Bi
答案：A
二、识图分析题
1.（2010龙岩）30．（4分）右图是我国的营养学家将食物分为五类后，设计的中国居民“平衡膳食宝塔”。请据图回答均衡膳食的一些基本要求：食物多样、 为主、多吃 、常吃 和 （均填写数字代码）、
少吃肥肉和荤油。
(2010菏泽)21（6分）随着生活水平的提高，人们的饮食结构和饮食习惯正趋于多元化，在此过程中，肥胖病患者呈现上升趋势。其中，青少年和儿童肥胖患者也逐年增多。“关注肥胖，增进健康”日益成为人们萘余饭后的热门话题。请你结合所学知识回答下列问题：
(l)生命在于运动，下表是各种活动方式在单位时间内的耗氧量，你认为最佳的减肥活动
方式是____ 。
(2)肥胖易引发高血压，如果一个人的血压经常超过 千帕，则认为是高血压。对肥胖患者而言，预防高血压除了要注意加强体育锻炼外，在饮食上还要注意控制 的摄入，多吃新鲜的蔬菜和水果。
(3)肥胖易引发糖屎病，小华同学的父亲在半年内体重由liOkg陡降为85kg，检查身体测得血糖浓度为7 8mmoVL，医生诊断为糖尿病，该病人患糖尿病的可能原因是其体内的
分泌不足，使血糖浓度开高。
（4）请根据以上叙述，总结 出引起少年儿童肥胖的主要原因___ _。（2分）
答案：(1)慢跑 (2)18.7/12 糖类和脂肪(3)．胰岛素(4) 饮食不合理；缺乏体育锻炼
2.（2010长春）22．每年的5月20日是“中国学生营养日”。有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。无机盐、维生素等摄入量不足，缺铁性贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多。早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念，是导致学生营养状况问题的主要原因。21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
上图显示，不同人群每天摄入的食物比例是不同的，请仔细观察后回答下列问题：
(1)如图所示，肥胖患者的饮食中____ 和___ _的摄入量较正常人偏多。
(2)营养不良会影响健康，如缺铁易患 病，因为铁是红细胞中 的重要组成成分。
(3)糖类是人体最重要的能源物质，它主要从 食物中获得。
(4)下列饮食习惯合理的是( )
A．经常吃“洋快餐”
B．睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食
C．用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水[21世纪教育网
D．不挑食、不偏食，按时进餐21世纪教育网
答案：(1)粮谷类、肉类 (2)贫血、血红蛋白 (3)粮谷类 (4)D
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2010生物中考试题汇编十九——人体的呼吸
一、选择题
1.(2010十堰)74．气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为
①鼻腔 ②咽 ③喉 ④支气管 ⑤气管 ⑥肺泡外毛细血管 ⑦肺泡
A．①→②→③→④→⑤→⑥→⑦ B．①→②→③→⑤→④→⑦→⑥
C．①→②→③→⑤→④→⑥→⑦ D．①→②→③→④→⑤→⑦→⑥21世纪教育网
答案： D
2.(2010十堰)79．用手接在胸部两侧，深深地吸气，你会感觉到
A．肋骨在向下向内运动，胸廓缩小 B。肋骨在向下向内运动，胸廓扩大
C．肋骨在向上向外运动，胸廓缩小 D。肋骨在向上向外运动，胸廓扩大
答案：D
3.（2010盐城）13．下图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况。如果I代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是
A．二氧化碳 B．氧气
C．葡萄糖 D．尿素
答案：A
4.（2010浙江嘉兴）3．2011年1月起，中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。 从关注人类健康角度看，下列关于吸烟的说法不恰当的是
A．吸烟可以诱发心脏病 B．烟雾中含有致癌物质
C．吸烟是时髦的表现 D．烟雾中的一氧化碳能使人中毒
答案：C
5.（2010湖州）19．分析人体从鼻孔吸人的空气与呼出的气体成分比较图，得出一些结论，其中不正确的是
A图中各气体的含量为气体的体积分数
B.吸人的空气中的氧气只有部分进入血液
C.人体能产生稀有气体
D.呼出的气体中，二氧化碳所占的比例比水汽大
答案：C
6.（2010南通）9．人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于
A．血液与肺泡内的气体交换 B．气体在血液中的运输
C．增加肺泡的数量 D．组织细胞与血液的物质交换
答案：A
7.（2010巢湖）5. 右图表示人在吸气时，膈肌的运动情况。此时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是
A. 收缩、缩小、下降 B. 舒张、扩大、下降
C. 舒张、扩大、升高 D.收缩、扩大、下降
答案：D
8.（2010台州）18.如图甲是人体内三种血管的关系示意图，其中箭头表示血液流动方向，乙图表示①、③血管血液中的气体含量。则下列判断正确的是21世纪教育网
A.①血管为体静脉 [来源:21世纪教育网]
B.①血管内流的是动脉血
C.③血管为肺动脉
D.②表示肺部毛细血管
答案：B
9.(2010苏州)18．右图为模拟膈肌运动的示意图。则下列相关叙述中，正确的是
A．甲图演示吸气，膈肌收缩
B．乙图演示吸气，膈肌舒张
C．甲图演示呼气，膈肌舒张21世纪教育网
D．乙图演示呼气，膈肌收缩
答案：C
10.（2010济宁）28.当肋间外肌和膈肌舒张时，气体经过的路线是
A．外界气体→食管→肺 B．肺→气管→口腔→外界
C．外界气体→气管→肺 D．肺→气管→鼻腔→外界
答案：D
11.(2010济宁)16.当人体处于如图B所示状态时，呼吸肌的状态和气体经过的路线分别是
A．收缩、外界气体→食管→肺 B．收缩、肺→气管→口腔→外界
C．舒张、外界气体→气管→肺 D．舒张、肺→气管→鼻腔→外界
答案：D
12.(2010黄冈)5．依据图①～④分析，下列说法正确的是
A．图①表示血液流经人体组织细胞氧气含量变化
B．图②曲线A→B段表示肺完成一次吸气过程
C．图③B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用
D．图④曲线表示某人的呼吸频率是20次／分钟21世纪教育网
答案：B
13.（2010潍坊）7．右图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。在曲线BC段的变化中，膈肌的舒缩状态和膈面积的变化分别是
A．膈肌收缩、膈的面积缩小
B．膈肌舒张、膈的面积增大
C．膈肌舒张、膈的面积缩小
D．膈肌收缩，膈的面积增大21世纪教育网
答案：C
14.（2010广东）21.下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，由b到c的过程表示
A．吸气，膈肌收缩，膈顶下降
B．呼气，膈肌收缩，膈顶下降
C．吸气，膈肌舒张，膈顶上升
D．呼气，膈肌舒张，膈顶上升
答案：D
15.（2010乐山）14．当我们吸入气体时，下列叙述正确的是
A．肋骨间的肌肉收缩，膈肌舒张 B。肋骨间肌肉和膈肌均收缩
C．肋骨间的肌肉舒张膈肌收缩 D。肋骨间肌肉和膈肌均舒张
答案：B
二、材料分析题
1.（2010金华）23．人体的血液循环系统与消化系统、呼吸系统的结构和功能是紧密联系的。请回答下列有关问题：
(1)当食物消化后，营养物质通过消化系统的管壁进入 的过程叫做吸收。
(2)在血液循环的肺循环中，肺静脉内血液的氧气含量 （填“=”或“<”或“>”）肺动脉内血液的氧气含量，这是由于 的结果。
答案：(1)血液(2)> 肺泡内气体交换
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2010生物中考试题汇编二十六——人体的激素调节
一、选择题
1.(2010十堰)82．糖尿病患者，可以通过注射哪种激素进行治疗？
A．生长激素 B。甲状腺激素 C。肾上腺激素 D。胰岛索
答案：D
2.（2010济南）27.以下哪些疾病与激素分泌异常无关？
A.糖尿病和巨人症
B．糖尿病和呆小症
C．血友病和白化病
D.大脖子病和侏儒症
答案：C
3.(2010烟台)11．正在进行的南非足球世界杯的比赛中，运动员每踢进一个球，都会引起全场狂热的欢呼。很多球迷出现心跳加快、面红耳赤、血压升高的现象，这是由哪一种激素分泌增多引起的？
A.甲状腺激素 B．性激素 C．肾上腺激素 D．生长激素
答案：C
4.（2010莱芜）8．如果切除成年狗的甲状腺，一段时间后，该狗表现为精神萎靡、活动减少。说明甲状腺激素能
A．促进幼小动物的发育 B．提高血糖浓度
C．提高神经系统的兴奋性 D．促进蛋白质合成
答案：C
（2010宿州）9．糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。下列能用一治疗糖尿病的是
A．生长激素 B。胰岛素 C。甲状腺激素 D。肾上腺激素
答案：B
5.（2010南通）16．下列可以用来治疗糖尿病患者的激素是
A. 胰岛素 B．生长激素 C．甲状腺激素 D．性激素
答案：A
6.（2010巢湖）6. 饭后血糖浓度暂时高，不久就恢复正常水平，这是下列哪种激素的作用
A. 胰岛素 B. 肾上腺素
C. 甲状腺素 D. 生长激素
答案：A
7.（2010济宁）34.能促使女性出现第二性征并维持第二性征的是
A．生长激素 B．促性腺激素[来源:21世纪教育网]
C．甲状腺激素 D．雌性激素
答案：D
8.(2010枣庄)7.下列疾病均是由于激素分泌异常引起的是
A.侏儒症和呆小症 B.白化病和地方性甲状腺肿
C.糖尿病和夜盲症 D.侏儒症和乙肝
答案：A
9.（2010潍坊）8．下列有关激素调节的叙述，正确的是
A．人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用21世纪教育网
B．医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C．生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长
D．幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症
答案：C
10.（2010日照）7糖尿病是一种“现代文明病”，我国患病人数居世界首位。糖尿病发病原因可能是
A．甲状腺激素分泌不足 B。胰岛素分泌不足
C．甲状腺激素分泌过多 D。胰岛素分泌过多21世纪教育网
答案：B
11.（2010长沙）13．只能由人体的内分泌腺产生的物质是
A．尿素 B．激素
C．消化液 D．汗液
答案：B
12.（2010威海）16.下列有关人体激素的叙述，错误的是r
A．激素是人体内分泌腺的分泌物
B.激素直接进入血液，运往全身
C.人体内激素种类多，含量大，是调节人体生理活动的主要物质
D.激素和神经系统共同调节人体生命活动21世纪教育网
答案：C
13.(2010韶关)19．研究者给家兔注射链脲佐菌素（可破坏胰岛细胞）后，会发现家兔血液中哪种激素含量降低？
A．生长激素 B．肾上腺素 Ｃ．甲状腺激素 D．胰岛素
答案：D
14.（2010广东）24．某人现年30岁，身高90cm，最近通过了某科技公司的应聘考试，被聘为计算机软件开发工程师。他身材矮小，主要原因是
A．幼年时缺碘
B．幼年时缺钙
C．幼年时生长激素分泌过少
D．幼年时甲状腺激素分泌过少21世纪教育网
答案：C
15．（2010海南）15.糖尿病、大脖子病和侏儒症都是由于人体内激素分泌异常引起的疾病。下列各项中与上述疾病相对应的激素是
A．生长激素、甲状腺激素、胰岛素 B。生长激素、胰岛素、甲状腺激素
C．胰岛素、甲状腺激素、生长激素 D．甲状腺激素、胰岛素、生长激素
答案：C
16.（2010乐山）17．某人生长迟缓．身材矮小，经医院检查属于侏儒症患者。其病因是
A．幼年时生长激素分泌不足 B。幼年时生长激索分泌过多
C．幼年时甲状腺激素分秘不足 D。成年时生长激素分泌不足
答案：A
二、识图分析题
1.（2010金华）26．请根据下列图和表回答问题：21世纪教育网
表：四种人体激素的功能
(1)在一个人的生命周期中，快速生长的两个阶段分别为 期和青春期。
(2)青春期生长发育的特征是身高、体重剧增，大脑兴奋性增强，第二性征出现。影响青春期生长发育的主要激素是 。
A．①②③ B①②④ C．①③④ D②③④21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
答案：(1)幼儿 (2)C
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2010生物中考试题汇编二十——心脏和血管
一、选择题
1.（2010十堰）87．正常人的心脏的四个腔中，流动着动脉血的两个腔是
A．左心房、右心房 B。左心室、右心室
C。左心房、左心室 D。右心房、右心室
答案：C
2.（2010十堰）80．当血液流经下列哪种血管的时侯，才能够与其它组织细胞进行物质交换？
A．毛细血管 B。动脉 C。小动脉 D. 静脉
答案：A[来源:21世纪教育网]
3.（2010济南）23.小鱼尾鳍内的血管分为动脉、静脉和毛细血管。下列对动脉血管的描述正确的是
A．把血液从全身各处送回心脏的血管
B．把心脏中的血液送到全身各处去的血管
C．血细胞呈单行通过的血管
D.血液与组织细胞之间进行物质交换的血管
答案：A
4.（2010浙江温州）17.心脏是人体血液循环的动力泵。如图为心脏的结构模式图，其中①是
A.左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室
答案：A
5.(2010苏州)19.医生在对小刚进行抽血化验时，是从他前臂的条“青筋”中抽取血液的。该“青筋”属于的血管类型是
A．动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.淋巴管
答案：B
6.(2010济宁)13.护士在给病人打点滴时，常用橡胶软管扎紧手的腕部，这时会发现橡胶软管上方（靠近肢端一方称下，近心端称上）的血管变化情况是血管①变得扁起来，在橡胶软管下方发现血管②膨胀起来，这时护士将针头插入膨胀起来的血管中。试判断血管①②依次是
A．动脉、静脉 B．静脉、动脉 C．静脉、静脉 D．动脉、动脉
答案：C
7.（2010徐州）5．图2中D处血液的特点及其将要进入的血管分别是
A．含氧多 主动脉 B．含氧多 肺动脉
C．含氧少 主动脉 D．含氧少 肺动脉21世纪教育网
答案：A
8.（2010福州）8．图1是截取人体某部位连通的三种血管的片段，其中的血液依次流经
A．①→②→③ B．③→②→① C．②→③→① D．③→①→②
答案：C
9.(2010福州)10．房室瓣能保证心脏内的血液按一定的方向流动，其中血流方向正确的是
A．左心室→右心房 B。左心房→左心室
C．右心室→右心房 D．右心室→左心房
答案：B
10.(2010龙岩)13．管壁厚，弹性大，管内血流速度快的血管是
A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．动脉和静脉
答案：A
11.（2010中山）13．根据右图所示判断，P和Q分别是
A．动脉，静脉 B．静脉，动脉 C．静脉，静脉 D．动脉，毛细血管21世纪教育网
答案：B
12.（2010孝感）11. 在一次医疗事故中，医生错误的将B型血输入A型血的病人体内，造成病人的上肢静脉内出现了大量的红细胞聚集团。这些红细胞团最有可能堵塞病人的
A 脑部毛细血管 B 肺部毛细血管
C 肾小球毛细血管 D 胃部毛细血管
答案：B
二、识图分析题
1.(2010承德)27．（7分）图7示人体内的三种血管，请据图回答有关的问题。
（1）图中血管①是___ ___，如果其位于上肢，其中流动的血液是_____ _。
（2）图中三种血管内血液流动速度最快的是____ ____（填血管序号）。
（3）血管③的管壁特点是________ ，如果该血管位于肺泡周围的话，其中血液的氧气含量比肺泡中的氧气含量 （填“高”或“低”）。
（4）图中a是具有运输功能的血细胞，其中富含 ，该成分的特点是 。
答案：（1）静脉 静脉血 （2）② （3）薄，由一层上皮细胞构成 低
（4）血红蛋白 在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离
2.（2010烟台）31．（4分）右图为人体循环系统的部分结构示意图，请据图回答有关问题。
(1)甲、乙、丙所表示的血管依次是 。21世纪教育网
(2)如果图中所示部位为肺泡周围，那么血液流经[丙]后，血液的成分变化是
。
(3)如果图中所示部位为组织细胞周围，那么血液流经[丙]后，血液的成分变化是
。
(4)我们在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动时发现，图中[丙]内的血液流动特点
是 。
答案： (1)静脉、动脉、毛细血管 (2)由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血 (3)由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血 (4)血流缓慢，红细胞成单行通过
3.（2010宿州）3.（4分，每空2分）李明同学用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动并绘出如右图。[来源:21世纪教育网]
（1）他首先判断出B处是毛细血管，你认为他的依据是 。
（2）如果要进一步科学的判断出A和C的血管类型，还要在显微镜先观察血液的 。
答案：（1）红细胞单行通过 （2）流动方向
二、实验分析题21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
1.（2010聊城）5．（9分）图l示“观察小鱼尾鳍内血液的流动’实验材料的处理，图2示显微镜下观察到的视野图像，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题
21世纪教育网
（1）湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加___ ，这样做的目的是 。
(2)通常情况下，使用 倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。21世纪教育网
(3)图2示显微镜下观察到的图像，你认为[1]是 血管,判断主要依据是____。[2]是 血管，判断的主要依据是 。[3]是 血管，判断的主要依据是____。
答案：（1）清水保证小鱼正常呼吸 （2）低 （3）动脉 血流方向是由主干流向分支 毛细血管 红细胞单行通过 静脉 血流方向是由分支流向主干
2.（2010福州）29.（5分）观察人血涂片，回答下列问题：
(1)图5是在显微镜下看到的物像，其中数量最多的血细胞是____；若看到的物像不够清晰，应调节____准焦螺旋。
(2)操作时发现镜头上沾有污物，要用____擦拭。
(3)所用显微镜的目镜和物镜标注的倍数分别是“5×”和“10×”，则看到的血细胞放大了____倍。
(4)若将不同血型的血液混合，在显微镜下有时会看到红细胞凝集的现象。因此，输血时应以输入____血为原则。
答案：29．(1)红细胞 细(2)擦镜纸 (3)50(4)同型
图2
图7
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2010生物中考试题汇编四——显微镜的构造与使用
一、选择题
1.（2010承德）3．图1表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是（ ）21世纪教育网
答案：D
2.（2010承德）7．小明观察血涂片时，首先看到了图3中①所示的物像。然后进行操作观察到图3中②所示的物像，小明观察时没有进行的操作是（ ）
A.转动转换器
B.转动细准焦螺旋
C.转动粗准焦螺旋
D.调节反光镜
答案：C
3.（2010十堰）55．当转动显微镜的粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，操作者的眼腈一定要看着
A. 目镜 B。物镜 C．镜茼 D．粗难焦螺旋
答案：B
4.（2010济南）6．小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的是
A.使用了低倍物镜 B.物镜没有对准通光孔
C.反光镜没有对准光源 D.光圈没有对准通光孔
答案：A
5.（2010济南）22．下面有关显微镜的叙述错误的是
A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多
B．目镜和物镜都能放大物像
C．对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈
D.如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰
答案：A21世纪教育网
6.（2010盐城）1.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，则可以看
到的细胞数目是
[21世纪教育网]
A．1个 B．2个 C．4个 D．8个
答案：B
7.（2010保定）13．下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
A．转动转换器一换用不同放大倍数的目镜 B．调节细准焦螺旋一使看到的物像更清晰
Ｃ．调节光圈一调节视野的大小 D．调节反光镜一调节物像的大小21世纪教育网
答案：B
8.（2010浙江金华）10、在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应( )
A．改用凹面反光镜、放大光圈 B．改用凹面反光镜、缩小光圈
C．改用平面反光镜、放大光圈 D．改用平面反光镜、缩小光圈
答案：A
9.（2010浙江温州）9．观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是
A.显微镜、放大镜 B．放大镜、放大镜
C．显微镜、显微镜 D．放大镜、显微镜
答案：A
10.（2010湖州）13．小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时，通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞，若要在高倍物镜下观察该细胞，应
A．向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋
B．向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋
C．向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋
D．向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋
答案：D
11.（2010义乌）14 ．在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列有关说法正确的是
A ．镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像
B ．由低倍镜换用高倍镜后，视野变亮．
C ．换用高倍镜后，应使用粗准焦螺旋调节
D ．可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构
答案：D
12.（2010衢州）3．使用显微镜时，下列操作中符合要求的是
答案：D
13.（2010台州）11.实验课上，小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后，将显微镜轻移到小妍面前给她看，而小妍看到的却是较暗的视野，她首先应操作的是
A．目镜 B．物镜转换嚣
C．反光镜 D．粗准焦螺旋21世纪教育网
答案：C
14.（2010绍兴）3．在“观察洋葱表皮细胞”的实验时，小敏发现视野上方较暗，下方较亮，她应该调节( )
A.反光镜 B.目镜 C.物镜 D.细准焦螺旋
15.（2010苏州）1.用显微镜观察人的血涂片，发现视野内有一淋巴细胞（如右图）。为了进一步对该细胞进行观察，应将其移到视野正中央。则临时装片的移动方向为
A．右上方 B。右下方 C。左上方 D。左下方
答案：A
16.（2010南京）1．用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d”，在低倍镜视野中看到的物像是
A.d B．q C．p D．b
答案：C
17.（2010济宁）1．下图中①和②为物镜长度，③和④为目镜长度，⑤和⑥为物像清晰时物镜与装片的距离。在观察人体口腔上皮细胞时，如想在视野内看到的细胞最多，其正确组合应是
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．②④⑤
答案：B
18.(2010临沂)22.小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上
A.反光镜 B.目镜 C.物镜 D.装片
答案：C
19.（2010枣庄）1.当显微镜视野过暗时，应该怎样调亮
①选用大光圈 ②选用小光圈 ③选用平面反光镜 ④选用凹面反光镜
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
答案：C
20.（2010潍坊）1．下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是
A．在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq”，则载玻片上的实物为 “bpdq”
B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜
C．在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方
D．显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数
答案：C
21.(2010菏泽)2在利用显微镜观察细胞结构时，小莉同学发现视野太暗，想调节一下。请你告诉她与调节视野明暗程度无关的是
A反光镜 B光圈 C镜头 D通光孔
答案：C
22.（2010日照）13.用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，将视野亮度调得暗一些，可以更清晰地观察到细胞结构。此时除调节遮光器（光圈）外，还可以调节
A．目镜 B。物镜 C。反光镜 D。细准焦螺旋
答案：C
23. (2010长沙)2．用5×的目镜和10×的物镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，细胞被放大的倍数是
A．15倍 B．50倍 C．500倍 D．150倍
答案：B
24.（2010威海）8．用下列显微镜目镜和物镜放大倍数的组合观察洋葱表皮细胞，视野中细胞最大的一组是
A．20×、45× B. 10 X. 40X
C．15×、10× D. 5X. 8 X
答案：A
25.（2010广东）5．下图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，丙、丁有螺纹。若要在视野内看到
最多的细胞，宜选用的镜头组合是
A．甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．己和丙
答案：A
26.（2010长春）2．小明使用显微镜观察细胞，发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的( )21世纪教育网
A．粗准焦螺旋 B．细准焦螺旋 C．反光镜 D．光圈
答案：B
27.（2010长春）3．用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为16×，物镜为4X，第二次使用的目镜为16×，物镜为10×。第二次在视野中看到的物像与第一次相比 ( )
A．细胞数目增多，细胞个体增大 B．细胞数目增多，细胞个体变小
C．细胞数目减少，细胞个体增大 D．细胞数目减少，细胞个体变小
答案：C
28.（2010海南）3．在用低倍物镜观察菜豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示，你认为观察效果最好的是
答案：C
29.（2010乐山）3．在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”和“6“那么载玻片上的图形是
A“上”和“6” B”下”和“9“ C。“”和“9'” D“”和“6”
答案：C
二、识图分析题21世纪教育网
1.（2010深圳）42.显微镜是精密的放大仪器。用来观察微小的物体，请回答：
（1）人类身体中最大的卵细胞直径约0.1毫米。在一台普通的光学显微镜下看到其直径约为0.5厘米。则此时最有可能的镜头组合是 。
A.5× 40× B.5× 10× C.10× 40× D.10× 10×
（2）在观察洋葱表皮细胞的实验中，下列说法正确的是
①取出显微镜时发现镜头脏了，可用干净的抹布擦一擦
②对光完成后，从目镜中能看到一个明亮的视野，这时的目镜、物镜、通光孔等应该在一条直线上；
③为了保证观察的效果，撕取的洋葱鳞片叶应尽量大而厚
④向前转动粗准焦螺旋时，眼睛要从侧面看着物镜，直到物镜接近玻片
⑤视野中光线太暗时，可以转动反光镜，选择凹面镜
⑥视野中观察的细胞偏左下角。要移动到中心时，应向右上角移动玻片；
⑦小华同学已看到清晰的细胞物像了，小英同学坐在她旁边，也想看清楚细胞，就将显微镜移动到自己的身前。
A.①②③④⑤⑥⑦ B.②④⑤⑥⑦ C.②④⑤⑥ D.②④⑤
（3）图11为绿色植物细胞模式图，跟动物细胞相比，植物细胞一般都能保持一定形状，是因为有 。（填字母及名称）21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
（4）如果被细菌感染而发炎，在显微镜下观察此人的血涂片时，则 的数量会增多。
（5）观察小鱼尾鳍时发现红细胞单行通过某血管，则该血管是 。
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管
答案：（1）B (2)D (3)A 细胞壁 （字母和名称缺一均不给分，字母和名称不分先后） （4）白细胞 （5）C
三、实验探究题
1.（2010）31．(4分)光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：
(1)用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和______(填“平面”或“凹面”)反光镜。
(2)若显微镜的目镜放大倍数为10X，物镜的放大倍数为10X，那么物像的放大倍数是__倍。
(3)若在显微镜下观察到的视野如右上图所示，则在载玻片上的字母是________。若要把物像移到视野中央，载玻片应向________(填“右上”或“左下”)方向移动。21世纪教育网
答案：(1)平面 (2)100 (3)d 右上
2. (2010济宁)1．现有一台显微镜，配有两个物镜A(10×)、B(40×)和两个目镜C(5X).D(lOX):
(1)对光时，应选用的物镜是 。（填字母）
(2)若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜是 。（填字母）
(3)将写有字母“p”的透明胶片放在显微镜下观察，将会看到的物像是 。
答案：(1)A (2)C、A(缺一不得分) (3)d
图1
图3
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2010生物中考试题汇编二十七——动物的运动
一、选择题
1.（2010承德）4．人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ）21世纪教育网
①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A. ③①② B. ②③①
C.①②③ D. ②①③
答案：A
2.（2010承德）8. 哺乳动物的运动系统不包括（ ）
A．骨 B．关节 C．骨骼肌 D．神经
答案：D
3.（2010承德）10. 毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。其中涉及的动物运动方式有（ ）
A.飞行、游泳 B.跳跃、爬行 C.跳跃、游泳 D.飞行、爬行
答案：B[来源:21世纪教育网]
4.（2010十堰）70．哺乳动物的运动系统是由哪两部分组成的？
A．骨骼和肌肉 B。骨骼和关节 C。关节和肌肉 D。骨骼、关节和肌肉
答案：A
5.（2010巢湖）9. 当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和骨关节活动的情况是
A. 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲
B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直
D. 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直
答案：B
6.(2010苏州)35．教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述中，不正确的是
A．运动能使肌肉的收缩、协调能力增加
B．运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能
C．运动能增强心脏功能，促进血液循环
D．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长
答案：B
7.(2010枣庄)4.关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有
A.关节软骨和韧带 B.关节头和关节窝 C.关节软骨和滑液 D.关节腔和滑液
答案：C
8.（2010潍坊）9．下列有关动物运动的叙述，错误的是
A．关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性
B．骨与骨之间的连结叫关节
C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配
D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张21世纪教育网
答案：B
9.(2010日照)4.动物的运动都是通过一定结构来完成的。人体的运动系统不包括
A．骨 B。关节 C。神经 D。骨骼肌
答案：C
10.（2010长沙）16．从玉树地震废墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是
A．肘关节脱臼 B．肱骨骨折
C．皮肤破损 D．肱二头肌拉伤
答案：C
11.（2010威海）23.下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图中，正确的是
答案：B
12.(2010韶关)２０．关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。其病变部位应在关节的哪个结构上？
A．关节面 B．关节软骨 C．关节囊 D．关节腔[来源:21世纪教育网]
答案：C
13.（2010广东）44．把骨骼肌连在骨上的结构是
A．关节 B。肌腹
C．肌腱 D。关节囊
答案：C
14.（2010中山）17．当你用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态是21世纪教育网
A．肽二头肌和肱二头肌都收缩21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
B．脏二头肌和肱三头肌都舒张
C．肽二头肌收缩，脓三头肌舒张
D。肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
答案：C
15.（2010长春）16.人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转等动作，说明关节在运动中起 ( )21世纪教育网
A．动力作用 B．杠杆作用 C．支点作用 D．调节作用
答案：C
16.（2010海南）2．在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋．鱼L在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是
A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳
C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、行走
答案：A
二、识图分析题21世纪教育网
（2010龙岩）33．（4分）右图是膝关节纵剖面图，填出图中各序号所代表的结构名称：
① ② 21世纪教育网
③ ④
答案：关节头 关节囊 关节腔 关节窝
三、材料分析题
（2010龙岩）32．（2分）青少年的骨中有机物多于 ，骨的弹性大，硬度小，不易骨折，但容易 ，所以青少年要注意坐、立、行的姿势。
答案：1/3 变形
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2010生物中考试题汇编十七——营养物质的消化和吸收
一、选择题
1.（2010承德）17. 下列消化液中，对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是（ ）
A.唾液和胃液 B.肠液和胰液 C.胆汁和胰液 D.胃液和肠液
答案：B
2.(2010十堰)77．人体内吸收营养物质的主要器官是
A．口腔 B。胃 C。小肠 D。大肠
答案：C
3.（2010济南）28.消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的？
①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺
A.②④⑤ B.①④⑤
C．③④⑤ D.①③⑤
答案：B
4.（2010盐城）9．下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录。该实验结果表明酶的催化作用
试管 加入物质 温度 加入碘液
1 淀粉糊+唾液 37℃ 不变蓝
2 淀粉糊+唾液 0℃ 变蓝[来源:21世纪教育网]
A.需要适宜的pH
B.需要适宜的温度
C.只对一种物质起作用
D.效率很高
答案：B
5.（2010莱芜）7．下图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是21世纪教育网
A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C．②与③都只含一种酶，但酶种类不同
D．X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所21世纪教育网
答案：A
6.（2010南通）4．蛋白质在人体消化道内最终消化为
A．氨基酸 B．葡萄糖 C．甘油 D．脂肪酸
答案：A
7.（2010衢州）6．2010年3月28日，山西王家岭煤矿发生透水事故。在救援过程中，救援人员钻了两个“生命之孔”，及时向被困人员输送营养液。该营养液中主要供能物质是
A．水 B．葡萄糖 C．维生素 D．氯化钠
答案：B
8.(2010苏州)14．在试管内加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振荡后，置于37℃的温水中5min，发现植物油消失了。则“X消化液”成分最可能是
A．唾液、胃液、肠液 B.胃液、胆汁
C．胰液、肠液、胆汁 D.胃液、胰液
答案：C
9.(2010济宁)27.下列说法中错误的是
A．常吃素的人却没有患夜盲症是因为某些植物性食物中含有维生素A
B．淀粉制成的药物胶囊可以减少对胃的刺激
C．牙龈出血的人应多吃水果和蔬菜
D．胆囊炎患者应少吃油脂类食品
答案：A
10.(2010济宁)9．医生从小王消化道的某器官中取出少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官是右图中的
A.1 B．5 C．3 D．4
答案：D
11.(2010济宁)10．某同学正患胆囊炎，你认为他目前最不应该享受下列哪种美味
A．香椿炒鸡蛋 B．海米油菜
C．白菜炖粉条 D．肥而不腻的红烧肉
答案；D
12.(2010济宁)14.从下列哪个器官流出的血液中的氧气减少、废物增多、养料增多
A．肺 B．心脏 C．小肠 D．肾
答案：C
13.（2010徐州）10。下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，请问该小组同学探究的课题是
试管编号 甲 乙 丙 丁
加入物质 浆糊 唾液 浆糊 唾液 盐酸 浆糊 唾液 浆糊 唾液
温 度 37℃ 37℃ 100℃ 0℃
时 间 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟
加入碘液后的现象 不变蓝 变蓝 变蓝 变蓝
A．探究唾液能否消化淀粉 B．探究淀粉遇碘能否变蓝色
C．探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
D．探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
答案：B
14．(2010福州)5．人体消化食物、吸收营养物质的主要场所是
A．食道 B．胃 C．小肠 D．大肠
答案：C
15.（2010韶关）15．将等量的唾液和清水分别滴入盛有等量馒头碎屑的A、B试管内，搅拌均匀，再将两支试管放在37℃的温水中10分钟；之后取出试管并滴入碘液，发现A不变蓝、B变蓝。该实验可以得出的结论是
Ａ．唾液不能使淀粉发生变化 B．唾液可以将淀粉转变成麦芽糖
Ｃ．唾液可以将淀粉转变成葡萄糖 D．唾液可以将淀粉转变成其他物质
答案：B
16.（2010海南）25.某兴趣小组做“探究馒头在口腔中的变化”实验时，设计了两组实验（如下表）
编号 加入物质 控制条件 检验方法
① 馒头碎屑+ 2ml唾液 充分搅拌；37℃水浴10分钟 加2滴碘液
② 馒头碎屑+ 2ml清水 充分搅拌；37℃水浴10分钟 加2滴碘液
该兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行操作，实验结果是①和②号试管都
变蓝，这与实验目的不相符。为此，实验小组再对实验设计进行讨论分析。你认为他们应考
虑的因素是
A．馒头碎屑的量 B．水浴的温度 C．搅拌的影响 D．滴加碘液的量
答案：A
二、识图分析题21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
1.（2010聊城）2.（9分）右图是人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：
（1）人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为【】 分泌的 在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。
（2）【】胰作为消化腺所分泌的消化液可以消化 物质，其内的胰岛作为内分泌腺可以分泌 ，调节 的代谢。
（3）【】 分泌的胆汁虽不含消化酶，但能对 物质进行消化，故肝炎病人不宜吃油腻食物。
（4）食物的消化和吸收主要在【】 进行的，被吸收的营养成分随血液循环运往全身。
答案：2.（1）1 唾液腺 唾液 （2）5 糖类、脂肪、蛋白质 胰岛素 糖类 （3）3 肝脏 脂肪 （4）7 小肠
2.（2010徐州）28．(5分)下图是消化系统示意简图，请根据所学知识回答有关问题：
（1）图中[ ] 分泌的消化液不含消化酶。
（2）人在饭后或大量食用食糖后，血液中血糖的浓度会暂时升高，但在[ ] 分泌的 的作用下，血糖浓度又会逐渐恢复正常。
（3）在消化道的③⑤⑥三处分别提取消化道内容物进行化验，请问甘油和脂肪酸含量较少的部位是 （填序号）。
（4）下图是某人饭后约30分钟时，测得的血液流入和流出某消化器官时四种物质的相对含量，请问该器官是（ ）
A．食管 B．胃 C．小肠 D．大肠
答案：⑴⑦肝脏(两者不全对不得分) ⑵④胰腺(胰岛) (两者不全对不得分) 胰岛素
⑶③⑥ (答案不全不得分)⑷C
3.（2010深圳）40.图10中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，读图并填空：
（1）图10中曲线乙表示 的消化。
（2）从图10中看，淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。
（3）葡萄糖被吸收进入血液后，导致血糖超过正常含量，刺激体内的感受器，引起激素调节， 的分泌增加，使血糖含量下降，维持在正常水平。
（4）某同学为了进一步研究淀粉的消化，用A、B两支试管分别装入2毫升淀粉糊，再分别加入不同物质，如下图所示。比较A、B两支试管，可以证明淀粉酶能 。
（5）象淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多，它们具有高效性、 和多样性特点。
答案：（1）蛋白质 （2）小肠 （3）胰岛素 （4）分解淀粉（消化淀粉、对淀粉的消化作用、对淀粉有分解作用亦可给分） （5）专一性
三、材料分析题21世纪教育网21世纪教育网
1.（2010衢州）28．据报道，某人因为腹痛难忍，到医院看病。医生诊断他患了急性胆囊炎，为他做了胆囊切除手术。没想到病人的腹痛更加剧烈，几天后连肠都坏死了。于是医生不得已又切除了他的全部小肠和部分大肠。病人虽然保住了性命，但他的生活从此受到严重的影响。
(1)人的胆囊切除后，食物中的 ▲ (选填“糖类”、“蛋白质”或“脂肪”)的消化会受到较大影响；21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
(2)若人的全部小肠和部分大肠被切除，就只能通过静脉滴注获得营养，这是因为从消化道摄入的食物失去了 ▲ 的主要场所。
答案：(1)脂肪 (2)消化与吸收(只填“消化”或“吸收”给1分)
2.（2010金华）31．为了探究pH是不是影响唾液淀粉酶催化作用的因素，实验操作步骤如下：
步骤一：取3支洁净的试管，编上号。在3支试管中分别加入2毫升1%淀粉液。
步骤二：在3支试管中分别加入pH不同的盐酸溶液3毫升，使1- 3号试管中反应液的pH依次稳定在3.0,4.5,6.0。
步骤三：在3支试管中分别加入l毫升相同的稀释唾液（唾液的浓度满足本实验的要求）．摇匀后，放人37℃恒温水浴箱中3分钟。
步骤四：在3支试管中分别滴人1滴碘液，然后摇匀。
步骤五：观察并对比这3支试管中溶液颜色的变化程度。
请回答下列问题：
(1)实验结果预期与结论：
①若3支试管中溶液颜色的变化程度相同．则pH 影响唾液淀粉酶催化作用的因素。
②若3支试管中溶液颜色的变化程度不相同，则pH 影响唾液淀粉酶催化作用的因素。(2)实验过程中为什么3支试管都要选择37。C ,并且恒温？
答案：(1)①不是 ②是 (2)37℃是唾液淀粉酶起催化作用的适宜温度，恒温可以排除温度对实验结果的干扰
图15
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2010生物中考试题汇编十二——绿色植物的呼吸作用
一、选择题
1.(2010承德)12．图4表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（ ）
21世纪教育网
答案：D
2.（2010济南）20.右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用
A．分解有机物
B.消耗氧气
C.释放能量
D.消耗二氧化碳
答案：B
3.（2010盐城）新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间，主要是因为包裹后可以
A．不让水分散失 B．阻挡细菌进入 C．减少水果皮损伤 D．抑制呼吸作用
答案：D
4.（2010莱芜）4．地球上的生物生生不息，必须不断地分解有机物为自己的生命活动提供能量。要验证黄豆种子呼吸作用产生CO2，必要的实验条件是
A．将种子淹没在水中
B．在黑暗处进行实验
C．保持种子的生命力
D．严格控制无氧条件
答案：C
5.（2010湖州）6．呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意义是21世纪教育网
A将无机物合成有机物 B将有机物分解为无机物
C为生命活动提供能量 D．吸收氧气放出二氧化碳
答案：C
6.（2010义乌）17 ．下列有关描述中不正确的是
图 l 图 2 图 3 图 4
A ．由图 l 可知，当光照强度为 b 时，植物光合作用强度小于呼吸作用强度
B ．由图 2 可知，具有抗药性害虫所占的百分比 b 点比a点大
C ．由图 3 可知，该酶在a点所对应的 pH 时活性最强
D ．由图 4 可知，果蔬储藏室内的温度调整到c点时的效果比b点好
答案：D
7.（2010巢湖）20. 下列物质中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是
A. 二氧化碳和氧 B. 二氧化碳和水 C. 有机物和水 D. 有机物和氧
答案;B
8.(2010苏州)15．一株生理功能正常的绿色植物，在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是
A．光台作用 B.呼吸作用 C.根毛吸水 D.蒸腾作用
答案：B
(2010苏州)Ⅲ.请根据以下装置，回答第57小题～第60小题
9.(2010苏州)57．甲装置可以用米验证光合作用需要
A．氧气 B.水 C.二氧化碳 D.阳光
10.(2010苏州)58．乙装置可以用来验证光台作用是否有 的产生，此装置必须放在 环境中。
A.二氧化碳，有光条件 B.二氧化碳，无光条件
C.氧气，有光条件 D.氧气，无光条件
11.(2010苏州)59.丙装置可以用来验证
A.光合作用需要水作为原料 B.光台作用能产生氧气
C．呼吸作用需要水作为原料 D.呼吸作用能产生二氧化碳
12.(2010苏州)60.丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为
A．植物叶片太多，应摘掉些 B.应扎紧袋口
C．应给叶片涂上几士林 D.袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上
答案：CCDD
13.(2010临沂)25.在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻。其主要原因是
A.萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分 B.被周围的细菌和真菌等分解者分解
C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物 D.萝卜细胞的分裂和生长停止
答案：C
14.(2010龙岩)8．公园草坪上常有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。对此解释合理的是
A．缺少无机盐，影响生长 B．缺少水，影响光合作用
C．缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响呼吸作用
答案：C21世纪教育网
15.(2010龙岩)9．贮藏蔬菜或水果时，将空气抽掉一部分并增加二氧化碳的量，会延长贮存时间，原因是
A．抑制了水果的呼吸作用 B．控制了有害微生物的繁殖21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
C．加快了物质的转化 D．促进了光合作用
答案：A21世纪教育网
16.(2010日照)5.生物圈中二氧化碳和氧气之间的相对平衡称为碳----氧平衡。下列人类话功最有利于
维持酸一氧平衡的是
A．大力植树造林 B。发展畜牧养殖业
C．发展淡水养殖 D.减少农药使用量
答案：A
17.(2010菏泽)6某生物小组的同学在玻璃温室内进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时测定，下图曲线能正确表示其测定结果的是（横坐标为日时间，纵坐标为二氧化碳浓度）
答案：C
18.哺乳类是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳动物高等的是
A体内有膈 B牙齿有分化
C体温恒定 D胎生、哺乳
答案：D
19.（2010日照）28.如果人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是
A.植物缺少水分，影响呼吸作用 B.气孔关闭，影响了蒸腾作用
C.植物缺少水分，影响光合作用 D.土壤缺氧，影响了根的呼吸
答案：D
20.（2010威海）10.呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于
A.生命活动每时每刻都需要氧
B．生命活动都需要能量作为动力
C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的
D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出
答案：B
21.（2010广东）18绿色植物吸收光能，养育了地球卜的其他生物。这句话可以用
来解释。对①②③的说明，正确的是
A．①表示光合作用，②表示呼吸作用
B．①表示吸收作用，②表示光合作用
C．②表示蒸腾作用，③表示消化与吸收
D．②表示消化与吸收，③表示呼吸作用
答案：D
22.（2010乐山）7．为了提高温室中的蔬菜产量，应将温度控制为
A．白天比晚上高 B。晚上比白天高 C。晚上和白天都高 D。晚上和白天都低
答案：A
23.（2010乐山）11．绿色植物在光下能进行的生命活动是
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收水和无机盐
A．① B. ①② C。①②③ D。①②③④
答案：D
二、识图分析题
1.（2010龙岩）27．（3分）下图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图，请回答：
（1）间作套种、合理密植是为了提高图中过程[C] 的效率，
写出这一过程的反应式： 。
（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中
过程[ ]呼吸作用所释放的能量。
2.（2010菏泽）25（6分）认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题
(1)甲装置可用来验证 此装置必须放在 的环境中。
(2)乙装置可用来验证 实验前乙装置中的试管内盛有 。
(3)丙装置可用来验证光合作用需要 。
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有一个错误，应该怎样改进？
答案：（1）植物光合作用释放氧气 有光 （2）植物的呼吸作用释放二氧化碳 澄清的石灰水（3）二氧化碳 （4）塑料袋应该绑在植物茎的基部
3.（2010长沙）32．下图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜的现代化温室，乙是该温室24小时内二氧化碳含量的变化情况。
[来源:21世纪教育网]21世纪教育网
（1）由图乙可以看出，从早上6点到傍晚18点，温室内二氧化碳含量的变化情况是＿＿＿＿＿＿＿。在这段时间内，植物体有机物含量会＿＿＿＿＿＿＿。
（2）在滴水成冰、日照短暂的冬季，现代化温室为植物的光合作用提供了适宜的＿＿＿＿＿＿＿、充足的＿＿＿＿＿＿＿以及水、无机盐、空气等条件，从而使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜。
（3）温室中部分蔬菜常常由于传粉不足而导致结实率低，你建议的解决办法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：（1）逐渐减少 增加 （2）温度 光照 （3）在大棚内放养蜜蜂
三、材料分析题
1.（2010福州）34.（6分）今年3月27日，你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动吗？
低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳生活，就是低能量、低消耗的生活方式。本届上海世博会是第一个正式提出“低碳”理念的世博会，也是第一个“无烟世博会”。
(1)煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样，会消耗大气中的 ，并释放出 气体。
(2)一公顷树林，每天能吸收150~ 500千克的二氧化碳，并释放出60~ 400千克的氧气，这是依靠植物的____作用。因此，绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的 平衡。
(3)吸烟不仅违背“低碳”的生活方式，而且主要对人体的 系统造成严重危害。
(4)在日常生活中，你应如何响应“低碳”的生活方式？（说一例即可）
。
答案：(1)氧气（氧、0：） 二氧化碳(C02)(2)光合 碳一氧（碳氧、氧气一二氧化碳）
(3)呼吸(4)随手关灯（符合题意的均可）
2.（2010枣庄）1.（7分）如图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。
（1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行 作用，对实验结果产生干扰。
（2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得 ，表明植物 作用释放的 与澄清石灰水发生了反应。
（3）然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理，结果发现叶片 （填“变蓝”或“不变蓝”），原因是 。
（4）该实验设计的不足之处是 。
答案：（1）光合作用（2）浑浊 呼吸 二氧化碳(或CO2)（3）变蓝 光合作用制造了淀粉（4）缺少对照实验（或对照组或对照）
3．（2010乐山）7．在种子萌发过程中，发生了物质和能量的变化。请你用一个正确的式子表示出来：21世纪教育网
。
答案：有 机 物+ 氧 二氧化碳+水+能量
（贮存着能量）
图4
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2010生物中考试题汇编二十四——人体的感觉器官
一、选择题
1.（2010承德）16.在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖，可以起到的作用是（ ）
A.保持鼓膜内外气压平衡 B.使咽鼓管张开，保护听小骨
C.保护耳蜗内的听觉感受器 D.防止听小骨和听觉神经受损
答案：A
2.（2010十堰）67．外界物体反射来的光线，最终是在眼球的哪一结构上形成物像的？
A．角膜 B。视网膜 C。视神经 D。大脑的一定区域
答案：B
3.（2010盐城）12．正常人能够看清较近或较远的物体，主要的因为
A．视网膜可以前后调节 B．角膜的曲度可以调节
C．晶状体的曲度可以调节 D．瞳孔的大小可以调节
答案：C
4.（2010浙江宁波）17．以下为某地区中小学生2001年与2009年近视率调查分析表：
21世纪教育网年份[来源:21世纪教育网][来源:21世纪教育网] 小学阶段 初中阶段 高中阶段21世纪教育网
检查人数 近视人数 近视率％ 检查人数 近视人数 近视率％ 检查人数 近视人数 近视率％
2001 15377 994 6．5 19401 4091 21．1 6483 3370 52．0
2009 24748 2315 9．4 19251 8379 43．5 16767 12131 72．4
则下列说法正确的是
A．近视是先天性疾病，由遗传决定
B．两次调查比较可知，检查人数越多，近视率越高
C．两次调查比较可知，初中生的近视率增加幅度最大
D．矫正近视的方法是配戴凸透镜片的眼镜
答案：C
5.（2010巢湖）7. 夏日晴天中午，小明走进电影院观看《喜洋洋与灰太狼》，刚走进电影院时和寻找到最前1排18号座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是
A. 瞳孔放大，晶状体曲度由大变小 B. 瞳孔放大，晶状体曲度由小变大
C. 瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小 D. 瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大
答案：B
6.(2010苏州)44.长期不注意用眼卫生，眼球结构会发生变化而导致近视眼。以下属于近视眼成因的是
A．眼球前后径过短 B.眼球前后径过长
C．晶状体曲度过小 D.晶状体曲度过大
答案：AD
7.（2010长沙）14．矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助上井后，通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害。正常情况下控制进入眼球光线多少的是
A．角膜 B．晶状体 C．玻璃体 D．瞳孔
答案：D
8.(2010韶关)31．下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误的是
A．可以在摇晃的车船上阅读书籍 B．近视眼可以配戴凹透镜进行矫正
C．连续用眼l小时后，远眺几分钟 D．坚持做眼保健操，有利于预防近视
答案：A
9.（2010广东）26学校里戴眼镜的同学越来越多，引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。下面是眼球结构的示意图，对眼球结构的描述不正确的是
A．中国人的“黑眼珠”主要是由①虹膜决定的
B．通过调节②瞳孔大小可以使自己在明、暗处都能看清物体
C．长时间近距离看书写字容易使眼球中③晶状体曲度过大，造成近视
D．眼球内能成像的部位是⑥视网膜
答案：D
10.（2010孝感）7. 睫状体内的平滑肌的舒缩能引起
A 瞳孔大小的变化 B 眼球前后径的变化
C 晶状体曲度的变化 D 视网膜感光能力的变化
答案：C
11.（2010海南）9．“眼睛是心灵的窗户”。在下列眼球结构中，能形成物像的是
A．角膜 B．晶状体 C．玻璃体 D．视网膜
答案：D
12.（2010乐山）12．下列各项中，与预防近视无关的是
A．不在晚上读书写字 B。读、写姿势正确
C．看书小时后远眺几分钟 D。认真做眼保健操
答案：A
二、识图分析题
1.（2010临沂）4.（4分）如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。右图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：
（1）当精彩的画面进入你的眼球，会在【】 上形成清晰的物像，而视觉是在【】
产生的。
（2）【B】肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示中【C】现象，这一调节过程叫做 调节。通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在 的调节控制下完成的。
答案：（1）【5】视网膜 1分【A】大脑皮层（或大脑的一定区域；或视觉中枢） 1分
（2）激素 1分 神经系统（或A大脑皮层；或大脑） 1分
2.（2010日照）31（8分）据调查，我国青少年的近视发病率高选60%,居世界首位，并且还以每年1O％的速度增长，这引起了人们的高度关注。图5是近视眼成像示意图。请分析回答：
（1）近视患者看不清____处的物体，可以配戴装有 透镜的眼镜加以矫正。
（2）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么结构【①】是窗户上那明亮的玻璃。结构[①]的名称是 。
（3）在眼球的成像过程中，对进入眼球的光线起折射用的结构主要是【】 。
（4）眼球的成像原理与照相机相似，相当于胶卷的眼球结构是【】
该结构上的一些细胞将图像信息通过视觉神经传到 的一定区域，产生视觉。
（5）眼睛是获得外界信息的重要窗口，预防近视、爱护眼睛要从小做起、从自身做起
养成良好的用眼卫生习惯。请列出两项预防近视的措施。
① ；
② 。
答案：(1)远 凹 （2）角膜 （3）2 晶状体 （4）3 视网膜 大脑（5）读书姿势要正确；不要长时间看电视上网等
三、材料分析题
1.(2010义乌)24 ．互联网作为一种信息交流平台，给我们的生活带来很多便利，但少数青少年由于沉迷于网络而过度用眼，使来自远方物体的光线聚焦在视网膜 ▲ ，形成了一个倒立、缩小的 ▲ 像，导致了近视。
答案：前 实
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2010生物中考试题汇编二十五——人体的神经调节
一、选择题
1.(2010十堰)97．下列哪一项不属于简单的、人生来就有的反射活动？
A．谈虎色变 B。缩手反射 C。膝跣反射 D。眨眼反射
答案：A
2.（2010盐城）15．下列各项反射活动中，与“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这一反射类型相同的是
A．膝跳反射 B．眨眼反射 C．谈虎色变 D．缩手反射
答案：C
3.（2010浙江宁波）18．从黑暗环境进入光亮处，瞳孔会变小，这是瞳孔反射，与膝跳反射属于同一类反射。有关瞳孔反射的表述，错误的是
A．该反射属于激素调节 B．该反射的结构基础是反射弧
C．该反射不需要大脑皮层的参与 D．该反射是人体对环境变化的反应
答案：A
4.(2010聊城)11.反射是神经调节的基本方式，下列叙述错误的是
A.反射必须有完整的反射弧 B.反射弧是一种神经结构
C.反射需要多个系统的参与 D.反射要受大脑的控制
答案：C
5.（2010义乌）18 ．画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图中正确的是
A ．人的生长过程：婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
B ．神经冲动的传递：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C ．尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液 .
D ．食物通过消化道的次序：食物→ 口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门 .
答案：B
6.(2010苏州)21．平衡木运动员表演时，起调节躯体平衡、控制动作姿势和协调作用的主要结构是
A. 大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
答案：B
7.(2010苏州)22．通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是21世纪教育网
A．大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层
答案：C
21世纪教育网
8.（2010徐州）2．有人看到别人吃肉时，自己也会分泌唾液，这是一种反射现象。下列叙述与这种反射现象特点不相符的是
A.是后天形成的 B.图1中的① 处参与反射的完成[来源:21世纪教育网]
C.可以消退或减弱 D.属于低级神经活动
答案：D
9.(2010枣庄)8.右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下列有关该图的描述正确的是
A.完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤
B.甲处是由神经纤维组成
C.乙是脊髓灰质
D.②是传出神经
10.(2010龙岩)16．神经调节的基本方式是21世纪教育网
A．反射 B．反射弧 C．神经中枢 D．应激性
答案：A
11.（2010日照）10.小明的手被针刺到后迅速缩回，该反射的类型及完成该反射的神经结构分别是
A．简单反射，脊髓 B。简单反射，反射弧
C．复杂反射，脊髓 D。复杂反射，反射弧
答案：B
12.（2010威海）15.当你用拇指和食指快速夹住垂直落'下的尺予时，尺子刻度值的大小可反应你的反应速度右图为测定反应速度开始和结束手的位置，请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值（单位cm）。
A. 1 cm B.3 cm C.4 cm D.5 cm
答案：C
13.(2010韶关)39．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为
A．有感觉，且能运动 B。没有感觉，同时肌肉无收缩反应
C．没有感觉，但能运动 D。有感觉，但肌肉无收缩反应
答案：D
14.（2010广东）27．关于膝跳反射的相关叙述正确的是
A．感受器是皮肤 B。神经中枢在脊髓
C．主要受大脑控制 D。效应器是小腿的肌肉
答案：B[21世纪教育网]
15.（2010孝感）5．锻炼身体的方式有多种，游泳是效果较好的一种。在下列相关判断中，正确的是
A．游泳时，神经调节起作用，其他调节不起作用
B 游泳动作的完成离不开神经系统的调节和其他系统的配合
C 很多人都会游泳，所以游泳是人的一种本能
D 人一旦学会游泳就会终身不忘，可见游泳是一种条件反射。
答案：B
16.（2010长春）9．当一只苍蝇突然飞临你的眼前时，你会马上眨眼睛。这种现象叫 ( )
A．感觉 B．刺激 C．反射 D．感知
答案：C
17.（2010乐山）16．下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是
A 。缩手反射 B。排尿反射 C。眨眼反射 D。望梅止渴
答案：D
18.（2010乐山）4．构成神经系统结构和功能的基本单位是 。凡是吃过梅子的人，再见到梅子时，就要分泌唾液，完成这一过程的结构基础是___ _。
答案：神经元 反射弧
19.（2010乐山）9.人体之所以称为一个统一的整体， 是由于 调节和 调节共同作用的结果。[来源:21世纪教育网]
答案：神经 激素
二、识图分析题
1.（2010南通）29．(6分)下图表示反射弧的组成示意图，反射弧包括感受器、传人神经、神经中枢、传出神经和效应器5个基本环节。请据图回答：
(1)当某同学的手指突然受到针刺以后，手指皮肤中的[①]感受器受到刺激，产生的神经冲动经[②]________传到脊髓中的[③]_______，然后神经冲动再通过[④]__________，传到[⑤]___________引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。
(2)上述缩手反射属于_________反射(填“非条件”或“条件”)
(3)反射活动的结构基础是反射弧，人体在完成一项反射活动时，必须保持_________结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行。
答案：(1)传人神经 神经中枢 传出神经 效应器 (2)非条件 (3)反射弧
2.(2010济宁)3．右图为一婴儿的缩手反射示意图，请回答下列问题
(1)当手不小心受到针或火的刺激时，会发生缩手反射，此反射活动的神经中枢在 （填字母）内。
(2)由1、2、3、4、5组成的神经结构叫做 ，其中l叫做 。
(3)当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛，疼痛感觉形成的部位在 （填字母）。以后见到针或火就会有意识地躲避，从反射的类型看这属于 。
答案：(1)A(2)反射弧 感受器 (3)D 复杂反射（或条件反射）
3.（2010济宁）3．下图是反射弧模式图，请据图回答下列问题：
(1)神经系统结构和功能的基本单位是 ，神经调节的基本方式是 ，图示神经结构所能完成的反射类型是 。
(2)当手指偶然接触到针尖时，手会立刻缩回来，这叫做 反射，完成这个过程的神经传导路线是 （用图中的序号和“→”表示）。21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
答案： (1)神经元 反射 简单反射 (2)缩手 ⑤→④→③→②→①
4.（2010中山）34（6分）请根据下图所示填空：
(1)手碰到火焰立即缩回的反应是一种神经调节的基本方式，叫________。请另举个生来就有的，受到刺激就会做出相应反应的例子 。
(2)如果用“→”表示神经冲动传导的方向，请填写完整这个反射弧的结构：
l____→2传人神经→3____→4传出神经→5效应器。
(3)当遭遇危险时，大脑会促使相应腺体分泌较多的____ ，使心跳加快、血压升高。由此可见，人体生命活动受到 的共同影响。
答案：（1）反射 吮吸反射 膝跳反射 眨眼发射等 （2）感受器 神经中枢 （3）激素 神经调节和激素调节21世纪教育网
5.（2010承德）28．（6分）请根据神经系统的模式图（见图8）回答：
（1）图中A结构内含有感觉神经末梢，如果发生了缩
手反射，请写出缩手反射的反射途径（用图中字母表示）
。
（2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是 。
A．F B．B C．C D．G
（3）由（1）、（2）可知，脊髓具有 和 功能。
（4）图中I主要由神经纤维组成，这部分的名称
是 。
（5）上课时小明按老师的要求打开教材至某一页，这个过程 （填“需要”或“不需要”）H的参与。
答案：（1）A→B→E→C→D （2）D （3）反射 传导（4）白质 （5）需要
6.（2010济南）2．（6分）下图是反射弧的结构示意图，请据图回答问题：
(1)图中的（一）是指脊髓结构的 。
(2)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是
[ ] 。
(3)假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一个人的
脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意
识排尿，说明脊髓内的神经中枢受 的控制。
(4)若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则[1]表示眼睛的 ；
此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的 。看到酸酶分泌唾
液的神经活动方式是 。
答案：（1）灰质 （2）[1]感受器 （3）大脑 （4）视网膜 视觉中枢 条件反射
三、材料分析题
1.（2010巢湖）8. 人体神经调节的基本方式为 ，完成该活动的神经结构为 。
答案：反射 反射弧
2.（2010福州）30.（3分）为迎接特奥会，福州市加强了市政设施建设，如在公交站点增设了盲人站牌，盲人可以通过触摸站牌上的盲文了解到当前的公交线路。这种与“语言文字”有关的反射属于（选填“简单”或“复杂”）反射，完成这一反射的结构基础是____，其中能接受盲文刺激并产生冲动的是手指皮肤中的____器。
答案：.复杂 反射弧 感受
3.（2010潍坊）30．（8分）人体能够依靠自身的调节能力对外界刺激进行灵敏地感知。请回答下列有关人体调节方面的问题：
（1）人体神经调节的基本方式是 。[来源:21世纪教育网]
（2）一铁钉刺入某人的脚底，此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，该反射的神经中枢位于 内；随后此人感觉到疼痛难忍，这说明
。
（3）一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面，他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的大脑皮层神经中枢分别是 、 。
（4）脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病，按照传播途径的不同，该病属于
传染病。让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的 ；从免疫学的角度看，这种糖丸属于 。
答案：（1）反射（1分）（2）脊髓（1分） 脚底感受器所形成的神经冲动沿脊髓传达到大脑皮层躯体感觉中枢（1分）（3）躯体感觉中枢（1分） 语言中枢（1分）
（4）消化道（1分） 保护易感人群（1分） 抗原（1分）
4.（2010威海）34.（6分）不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧。
(1)课的一开始，老师要交待实验要求。听清老师讲话，依赖于你的听觉。在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是 ；具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是 。
(2)进行实验之前，需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼睛结构中的 具有调节作用，使外界物体形成的物像能够落在视网膜上。
（3）实验过程中，如果你在点燃酒精灯时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛。这是因为，完成缩手反射的神经中枢在 中，而痛觉的形成是在 。
(4)当发现酒精里的叶片变成黄白色时，你可以准确地用镊子夹起小烧杯，放在实验台
上。你的上述动作之所以能够协调准确，是因为有神经系统中 的调节
作用。
答案：（1）鼓膜 耳蜗 (2)晶状体(3)脊髓 大脑皮层 (4)小脑
图1
图8
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2010生物中考试题汇编三——生态系统和生物圈
一、选择题
1.（2010十堰）52．下列的哪一项可以看做是一个生态系统？
A．一片树林 B。树林中的动物 C。树林中的植物 D．树林中的生物
答案：A
2.（2010十堰）53．图l表示的是生产者、消费者和分解者之间的关系，图中能够形成食物链的是
A．①→④→① B。①→②→④ C。 ①→②→③ D。①→②→③→④
答案：C
3.（2010十堰）54．图1中的动物③与动物②之间的关系是
A．捕食 B．竞争 C．台作 D。互不影响
答案：A
4.（2010盐城）30.下图是生物圈中碳循环的示意图。下列有关叙述中不正
确的是 （ ）
A．图中①表示的生理过程是光合作用
B．图中③表示的生理过程是呼吸作用
C．图中甲代表的生物腐生细菌和真菌等
D．图中乙丙丁三者组成的食物链是：丁 丙 乙
答案：D
5.（2010烟台）3．具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是
A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．淡水生态系统 D．湿地生态系统
答案：D
6.（2010烟台）12.图示农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是
A．有利于生态系统的平衡
B．水稻虫害严重
C．蛇的数量迅速增加
D．田鼠的数量迅速增加
答案：B
7.（2010宿州）6．具有涵养水源、保护水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是
A．淡水生态系统 B。海洋生态系统 C。湿地生态系统 D。森林生态系统
答案：D
8．（2010宿州）18．假设某生态系统中只有甲、乙、丙三种生物，他们的捕食关系如图2所示。那么该系统中属于消费者的是
A．甲 B。乙 C。丙 D。乙和丙
答案：C
9．（2010宿州）19．水误病是由于汞中毒引起的，在“水草→虾→鱼→鱼鹰”食物链中体内汞含量最高的是A。水草 B。虾 C。鱼 D。鱼鹰
答案：D
10.（2010浙江温州）18.江心屿是国家4A级旅游风景区，岛上有榕树、樟树、蕨类植物、水生植物及其它多种生物。江心屿上的所有生物构成
A.种群 B．群落 C．生态系统 D．植被
答案：B
11.（2010南通）14．自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是21世纪教育网
A．生态系统具有一定的自我调节能力 B．生态系统的营养结构简单
C．物质循环能持续进行 D．能量流动能持续进行
答案：A
12.（2010聊城）6.右图示东昌湖内某些生物间的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。你认为该食物链中物质和能量的流动方向是
A.甲→乙→丙→丁
B.丁→丙→乙→甲
C.丙→丁→乙→甲
D.甲→乙→丁→丙
答案：C
13.（2010义乌）7 ．下列有关生态系统的描述，正确的是
A ．生态系统中的物质流动是单向的
B ．生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的
C ．生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的
D ．研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量尽可能多地保留在生产者体内
答案：C
14.（2010巢湖）2. 请指出下列四条食物链中，正确的是
A. 阳光→草→兔→狼 B. 草→昆虫→青蛙→蛇
C. 蛇→青蛙→昆虫→草 D. 草→蝗虫→细菌和真菌
答案：B
15.（2010金华）2如图是某农场创建的生态型种养殖模式图。据图分析，下列说法错误的是
A．蔬菜在白天能为牛提供氧气
B．蔬菜在白天只能进行光合作用
C．蔬菜可以作为牛的食物
D．牛粪可以作为蔬菜的肥料
答案：B21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
16.（2010金华）15.如图表示abc概念之间的包含关系，下表选项中所列概念之间的关系，符合图中所示包含关系的是
答案：B
17.(2010苏州)13.下列食物链中，表述正确的是
A.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇 B.蚌蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D.草→蚱蜢→食虫乌→蛇→鹰
答案：D
18.(2010南京)20.生态系统中的能量流动伴随着物质循环，图4为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是
A．①表示动物体内能量流向植物
B．③表示植物的光合作用
C．④表示动物的呼吸作用
D．⑤表示微生物的分解作用
答案：A
19.（2010济宁）21.微山湖是江北最大的淡水湖，有“日进斗金”的美誉，下列关于微山湖的描述中属于生态系统的是
A．微山湖中的水 B．微山湖中的荷花 C．微山湖中的全部鲤鱼D．微山湖
答案：D
20.（2010临沂）23下列能正确表示食物链的是
A.草←食草昆虫←青蛙 B. 草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌
C. 阳光→草→食草昆虫→青蛙 D. 草→食草昆虫→青蛙
答案：D
21.(2010黄冈)3．右图是某草场生态系统各成分的关系示意图，下列关于该图解描述正确的是（ ）
A．该生态系统中，草是生产者，牛、细菌、真菌是消费者
B．该生态系统中，属于非生物部分只有水、无机盐和二氧化碳
C．草是牛的主要食物，它在牛体内被消化吸收的主要器官是胃
D．若草场上放养的牲畜太多，会严重破坏草场植被，使土地沙化，草场就难以恢复原样
答案：D
22.(2010龙岩)4．在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是
A．城市生态系统 B．农田生态系统 C．森林生态系统 D．海洋生态系统
答案：C
23.(2010龙岩)5．右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中，能量流动的方向是
A．甲→乙→丙 B．丙→乙→甲
C．甲→丙→乙 D．乙→丙→甲
答案：D
24.(2010龙岩)6．下列关于生物圈的说法，正确的是
A．生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分
B．生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈
C．生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境
D．生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境
答案：D
25.（2010长沙）1．近来，我省某河中出现了大量死鱼现象，当地村民怀疑与上游工厂长期排放的有毒物质进入水体有关。据此推测，该河“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这一食物链中，有毒物质积累最多的是
A．藻类 B．水蚤 C．小鱼 D．大鱼
答案：D
26．（2010韶关）4．在我市的北江河里有多种多样的生物，其中属于生产者的是
A．鲫鱼 B．浮游动物 C．水藻 D．淤泥
答案：C
27.（2010韶关）10．成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生态系统中几种生物之间的关系。如果该生态系统被污染（有害物质会通过食物链不断积累），则体内有害物质最多的可能是
A．螳螂 B．蝉 Ｃ．黄雀 D．植物
答案：C
28.(2010韶关)28．在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性，这是因为
A．动物与植物之间相互制约 B．生产者总是数量最多的
C．生态系统具有一定的自动调节能力 D．有人类的控制
答案：C
29.（2010韶关）38．.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，某一时间内它们的相对数量关系如图所示。一段时间后发现乙的数量增加，试分析此时甲、丙、丁的数量变化正确的是21世纪教育网
A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降了
B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降了
C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降了
D．甲、丙、丁的数量都增加
答案：A
30.（2010广东）8．右图为淡水生态系统的一条食物链，若浮游植物受到难以分解的农药DDT污染，则大鱼体内将积累大量的农药DDT。下列叙述错误的是
A．生态系统中的物质和能量是沿着食物链流动的
B．环境会对生物造成影响
C．生物与生物之间相互影响
D．各生态系统之间互不影响
答案：D
31.（2010广东）9．如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示。若乙的数量增加，在一段时间内会引起
A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降
B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降
C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降
D．甲、丙、丁的数量都增加
答案：A
32.（2010中山）7．为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是因为南极
A．缺乏必要的生活设施 B。缺少生产者
C．缺少消费者 D。分解者很少
答案：D
33.（2010海南）10.下列各项中，能正确表示食物链的是
A．蝗虫→青蛙→蛇 B．草→蝗虫→青蛙→蛇
C．草←蝗虫←青蛙←蛇 D.阳光→草→蝗虫→青蛙→蛇→细菌
答案：B
二、识图分析题
1．（2010济南）5．（7分）在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物
网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的
沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题：21世纪教育网
(1)此生态系统中能量流动的起点从 开始。
(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是 。鸡和
玉米之间是 关系。
(3)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物，在生态系统成分中属于 。
(4)此生态系统一共有 条食物链，写出人获取能量最多的食物
链 。
(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过
在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，
这种现象叫生物富集。
答案：（1）生产者光合作用固定太阳能（2）生产者 捕食 （3）分解者 （4）3 玉米→人（5）食物链
2.（2010保定）１７．在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。地球上有无数大大小
小的生态系统。右图是某生态系统的食物关系示意图，请根据图及日常积累的知识回答有关问题。（本题共4分）
（１）图中各种生物的取食关系形成了多条食物链．这些链彼此交错构成了 。
（２）该生态系统的生物组成部分在图中未显现的是 。[来源:21世纪教育网]
（３）仔细观察该图，写出一条最长的食物链 。
（4）你认为地球上最大的生态系统是 。
答案：（1）食物网 （2）分解者 （3）绿色植物→鼠→蛇→鹰 （4）生物圈
3.（2010莱芜）19．（6分）下图为我市西海公园汶河水域生态系统结构简图，A、B、C表示其三种生物成分。请回答：
（1）C为该水域生态系统的__________ （成分）
（2）A、B、C中能参与构成食物链的是__________，其中，__________作为食物链起点，通过__________ （生理活动）为自己及其它类群的生物提供物质和能量。
（3）由于我市环境治理力度大，今天的西海公园风景秀丽，已成为白鹭等野生动物迁徙途中的“宿营地”。这说明生态系统是一个___________________的系统。
（4）如果上图表示一个处于稳定状态的封闭生态系统，不需要为其提供物质，但必须人为地提供能量才能维持它的存在和发展，原因是___________________。
答案：（1）分解者 （2） A B A 光合作用 （3） 开放 （4）生态系统需要非生物的物质和能量
4.（2010宿州）5.（12分，每空2分）图为某生态系统碳循环示意图，图中ABCD分别代表生态系统的成分，①——⑦代表碳元素的传递过程，请据图回答：
（1）图中B是指 ，D是指 。
（2）碳元素在无机环境与生物之间以 的形式进行循环；碳元素通
过 作用由生物进入无机环境。
（3）从物质循环的观点看，人体的碳元素究其根源来自于 。
答案：（1）生产者 分解者 （2）CO2 呼吸作用 （3）大气中的二氧化碳
5.（2010浙江金华）35、根据下图，回答下列有关的问题：
（1）图中的各种生物构成一个 。
（2）该生态系统中物质循环和能量流动的渠道有 条。
（3）作为完整的生态系统，还必须有的一种成分是 。
答案：（1）（ 生物）群落 。（2） 3 。（3） 非生物的物质和能量 。
6.（2010浙江宁波）36．某科考小组在专业潜水员的指导下，到新安江水库调查水下沉水植物的种类、数量及分布情况。他们携带的潜水气瓶的体积为7．2×10-3m3，空 瓶的质量为6kg，内充有3kg供潜水员呼吸用的液化空气，如图所示。
(1)沉水植物在该生态系统中属于 ▲ 者。
(2)随着下潜深度的增加，沉水植物种类逐渐减少。造成这种变化的主要原因是 ▲ 。
A．水压增加 B．光照减弱 C．CO2浓度增加
答案：（1）生产者 （2）B
7.（2010潮州）37．啄木鸟是我们熟悉的森林益鸟(如图)，它有形似凿刀的喙和长而带钩的舌，因此在消灭农林害虫方面有着特殊的贡献。啄木鸟在树上攀跃过程中，用喙叩树，像是给树诊病的医生，当觉察到树内有虫子爬动时，就啄破树皮，用舌将虫子钩出来吃掉，故有“森林医生”的美称。
(1)啄木鸟的喙是通过长期的自然选择而形成的，此结构有利于增大 (选填“压力”或“压强”)，从而啄破树皮。
(2)啄木鸟“觉察到树内有虫子爬动时，就啄破树皮”这一过程在生理学上称为 。
(3)在“树→虫子→啄木鸟”这条食物链中，能量是以 能的形式流动的。
(4)用啄木鸟消灭农林害虫属于生物防治，生物防治除了具有资源丰富、生产成本低、防治效果好的优点外，还有哪些优点
答案： (1)压强(2分) (2)反射(2分) (3)化学(2分) (4)没有污染；对人畜安全；对植物无害；保护生态平衡；有利于生物多样性(2分)
8.（2010南通）28．(6分)下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于 ，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于_______________。
(2)图中最长的一条食物链是：
草→食草昆虫→蜘蛛→_____蛇→__ _。
(3)图中各条_______相互交错构成食物网。
(4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会___________ (填“减少”或“增加”)。
答案：(1)生产者 消费者 (2)青蛙 猫头鹰 (3)食物链 (4)减少
9.（2010绍兴）33．如图是某生态农业系统结构模式图。
(1)从生态系统的成分分析，农场中的蔬菜、果树、水稻属于_________。
(2)下列农场作业的措施中，不影响激素作用的有_________(填序号)。
①果树整枝修剪 ②剪取带芽的枝条扦插 ③移栽植物时去掉部分叶
(3)农场种植的莴苣叶上出现了许多褐斑，且茎秆细弱易倒伏。为改善此生长状况，农场准备施钾肥。下列钾肥中含钾量最高的是______(填序号)。
①K2SO4 ②K2CO3 ③KNO3
(4)写出该生态农业系统结构模式的两个优点________________________________。
答案：(1)生产者 (2)③ (3)② (4)能量利用率高、对环境污染少、能提高土壤肥力、减少粪便传播疾病的机会等
10.（2010金华）35．据报道，北京孔庙内有101棵古柏和3棵古槐淆的已有700多年树龄，最短的也在100年以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。据调查，古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物，它们之间的关系可用如下食物同简图表示。
请结合图示回答下列问题：
（1）该食物网中的红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫，它们是生态系统成分中
的
(2)该食物网中最长的食物链有 条。
(3)请你写出一条最短的食物链 。
答案：(1)初级消费者 (2)4 (3)古树→红蜘蛛→七星瓢虫（或“古树→红蜘蛛→麻雀”；或“古树→蚜虫→七星瓢虫”，或“古树→蚜虫→花喜鹊”）
11.（2010南京）35.（4分）生态系统及稳定性的探究
探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。21世纪教育网
实验材料：
带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图8所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。
请回答：
(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？这个问题，请你作出假设： 。
(2)对(1)所提出的问题，应选择 瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定 开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是 瓶。
答案：(1)光对生态系统稳定性有影响。（或光对生态系统稳定性无影响） (2)C (3)太阳能 (4)B
12.(2010临沂)1.（5分）近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱；在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%--45%；“低碳”已成为每一个人的责任。（“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放。）右图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题。
（1）造成温室效应的气体主要是 。从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行 。
（2）图中的[C]为生物的某一生理过程，完成该过程的生物主要是 ；
a和b两类动物在生态系统中作为 促进了生态系统的物质循环。
（3）“低碳”生活要从我做起，（如骑自行车代替开车上班），在你的生活中，你可以为“低碳”做哪些事情？（至少写出两例）
。
答案：（1）二氧化碳（或CO2） 1分；光合作用（制造有机物） 1分
（2）细菌、真菌等（或微生物；或分解者） 1分；消费者 1分
（3）节约纸张；所收关灯；节约用水；不焚烧垃圾；尽量使用手帕而不使用纸巾；不使用一次性筷子等（答案符合题意即可得分，少一例不得分） 1分
13.（2010枣庄）4.（8分）生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业，下图是生态农业模式图之一，请分析作答：[来源:21世纪教育网]
（1）在此生态系统中起决定作用的因素是 。
（2）该生态系统的生产者是 ，图中的食用菌属于 者。
（3）从食物关系看，在此生态系统中具有 条食物链。
（4）该生态系统的自动 能力较小，原因是该生态系统生物各类少， 简单。
（5）该生态农业比传统耕作农业具有较高的经济效益，从能量角度看，是因为
① 。
② 。
答案：（1）人（2）农作物 分解者（3）3（4）调节 营养结构
（5）①大棚的利用提高了农作物的光合作用效率（或有更多光能流入）
②物质经多次重复利用（或实现了能量的多级利用），提高了能量利用率（或流入分解者的能量中还有一部分被人利用）
14.（2010龙岩）39．（3分）下图表示某草原生态系统中草原植被、草原鼠类、食鼠动物在一定时间内的数量变化关系，请回答：
（1）写出这一生态系统的食物链： 。
（2）这个生态系统中生物数量会在一定范围内变化，维持相对稳定和平衡的状态，说明生态系统具有一定的 能力，但这种能力是 的。
答案：(1)草（草原植被→鼠（鼠类→食鼠动物 (2)自我调节（或“自动调节”） 有限（度）
15.（2010潍坊）29．（9分）请根据下列草原生态系统的图示回答问题：
（1）请写出图中一条最长的食物链 。
（2）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是 。
（3）图中②代表的重要生理作用是 ；请写出①所代表生理过程的反应式： 。
（4）假如该草原只有绿色植物→鼠→鹰一条食物链，如果绿色植物固定在有机物中的能量为360千卡，那么鹰最多可从中获取 千卡的能量。
（5）草原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是
。
答案：（1）绿色植物→ 鼠→蛇→鹰（或绿色植物→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰或绿色植物→兔子→蛇→鹰）（1分）
（2）鹰（1分）
（3）呼吸作用（1分） 二氧化碳＋水 有机物（贮存能量）＋氧气（2分，缺反应条件或条件不全扣1分）
（4）14.4（2分）
（5）草原生态系统的生物种类多，营养结构复杂，自动调节能力大（2分）
16.（2010菏泽）22（6分）下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图分析回答下列问题：
(1)这个食物网由 条食物链构成。
(2)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成 。
(3)对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是 。
(4)猫头鹰体内的有机物最终是来源于 进行的 作用。
(5)如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中
内的重金属含量最高。
答案：（1）4 （2）生态系统 （3）绿色植物→鼠→猫头鹰 （4）绿色植物 光合 （5）猫头鹰
17.（2010恩施）12.恩施州某农民工准备返乡创业，图6是他设计的一个生态农业规划图，据图回答相关问题：
（1）单从农作物的效益和产量来讲，农田应规划在阳光充足的地方，这有利于农作物
进行 ，保证农作物有机物的需要；农作物一般还要种在疏松的土壤中，这是为了促进农作物的根获得氧气进行 ，为根的生长提供能量；农作物叶制造的有机物通过 从上往下运输到植物体的全身。
(2)假如他要种植一批果树，可以采用无性繁殖的方法，因为这种方法的繁殖速度快，且子代能稳定地保持母体的遗传性状，这种方法的缺点是 。
(3)在图示“沼气池”一环节中，主要是利用 等厌氧型微生物把农业废弃物分解从而获得沼气。
(4)该生态农业最大的优点是物质和能量的多次利用。该农业生态系统的所有能量实质都来自于 。
(5)此生态农业充分反映了自然界中物质的运动变化。植物也属于“动”物，例如：细胞分裂，氧气进入细胞，有机物从上往下运输，根向土壤生长等，都是植物体的动态过程。请你另列举三个植物体的动态过程：
。
答案：（1）光合作用 呼吸作用 筛管 （2）后代缺乏变异 （3）甲烷菌 （4）太阳 （5）植物向光性、植物生长、水分的散失等。
18.（2010乐山）3．右图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网，请据图回答：
(1)该食物网中有____条食物链。
（2）如果该食物网要长期维持下去，除了图中生物外，还应有细菌、真菌等分解者和___ _。
（3）在该草原上适度放牧，该生态系统会由于牧草的不断生长而基本维持原状；但如果在该草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。这一事实说明生态系统 。
答案：（1）5 （2）非生物部分 （3）自动调节能力是有限的
三、材料分析题21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
1.（2010衢州）35．在一个湖泊中发现了5种不同的生物，分别是鱼、虾、河蚌、小球藻和水蚤，并对它们的食物关系进行分析，结果如下表：
生物种类 鱼 河蚌 小球藻 虾 水蚤
食物 虾 水蚤、小球藻21世纪教育网 ／ 水蚤 小球藻
(1)观察表格中的信息可知，在这些生物中，生产者是 ▲ ；
(2)根据上表的食物关系，写出最长的一条食物链 ▲ 。
答案：(1)小球藻(2分) (2)小球藻→水蚤→虾→鱼(2分)
2.（2010台州）36.圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。这里生存着多种植物，如多种水草、荷、芦苇等；还生活着蝗虫、鱼类、蛙、野化的家猫等动物和一些腐生生活的细菌和真菌等微生物。回答以下问题：
(1)腐生生活的细菌和真菌在生态系统中所属的成分是 。
(2)对动物类群进行解剖分析时，发现各类功物的消化道内容物如下表（√表示有此类残骸）
根据表格所列关系，写出一条（野化的）家猫能得到能量最多的食物链 。
(3)近年来，圆明园遗址公园为了改善水系景观，有计划地清除多种野生植物，扩大荷花等几种观赏植物的种植面积，此举对提高圆明园湿地生态系统的稳定性是 （填“有利”或“不利”）的。
答案：36．(1)分解者 (2)植物→鱼类→家猫 (3)不利
3.蛇是田鼠的天敌，是农田作物的卫士。上世纪末期，一些地区的人们以蛇等野生动物作为餐桌上的美食。由于过度捕杀，蛇等野生动物的数量锐减，致使农业生产因鼠害而减产。下表是当地有关田鼠和蛇相对数量的部分调查数据。请回答有关问题：
年 份 1998年 2000年 2002年 2004年 2006年 2008年
鼠数（只）∕公顷 60 未知 未知 未知 未知 60
蛇数（条）∕公顷 40 20 10 20 30 40
⑴在鼠害发生的农田生态系统中,其生物成分除包括各种动植物外，还包括________ 。
⑵当人们大量捕食蛇等野生动物时，农田中田鼠的数量就会失去控制，这说明一种生物的生存与数量常常会受到其他 _____________ 的影响。同时也说明农田生态系统平衡的 ______ 能力是有限的。
⑶请根据表中数据及生态学原理，在给定的坐标中画出蛇与田鼠各自的数量变化曲线图。
答案：⑴微生物 ⑵生物（生物因素） 自我调节(调节) ⑶得分标准：①蛇的变化曲线体现描点连线；起、落点正确（1分）②鼠的变化曲线起、落点正确；走势和蛇的曲线基本相反（1分）
4.（2010福州）31.（6分）2010年4月20日，位于墨西哥湾的油井发生重犬原油泄漏事件（图6），破坏了当地的生态环境，严重威胁了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后，其中的有害物质通过食物链进入小鱼、小虾等动物体内，并最终影响到大型鱼类及抹香鲸等海洋哺乳动物。浮在海面觅食的棕颈鹭等鸟类因羽毛被油污覆盖，造成无法起飞而死亡。目前，有关国家正在采取堵漏、清洗动物身体等措施来应对这一生态灾难。
(1)资料中提到的下列生物，体内有毒物质积累最多的是( )
A．抹香鲸 B．小鱼 C．小虾 D．浮游植物
(2)抹香鲸和棕颈鹭的体内都有脊柱，因此同属于____动物。
(3)当抹香鲸浮出海面呼吸时，还可能因吸人原油而导致呼吸系统受损。其呼吸系统的主要器官是 。
(4)鸟类的主要飞行器官是____，所以其上的羽毛被油污覆盖后，就无法飞行。
(5)墨西哥湾的生态环境遭受破坏将危及数百个物种的生存。由此可见，保护 系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
(6)如果没有迅速投入大量的人力物力消除污染物，可能导致该地区的生态平衡受到严重破坏，这是因为生态系统的____调节能力是有限的。
答案：. (1)A（抹香鲸） (2)脊椎 (3)肺 (4)翼（翅膀）(5)生态 (6)自我（自动）
5.（2010日照）33.（8分）阅读下列资料，回答有关问题
一片稻田就是一十小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分
和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将
其捕获……
(1)阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于 因素。杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着___ _关系。
(2)从获得途径看，青蛙捕食蝗虫，三化螟等害虫的行为属于 行为。如果人们大量捕食青蛙，对该生态系统的影响是 。
(3)该生态系统中的生产者主要是 。作为一个完整的生态系统，上述资料中没有提到的成分是 。
(4)水稻生长需要较多的含氮无机盐，如果缺步含氮无机盐，水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄。请完成下面有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验．
①取生长健壮、状态相同的水稻幼苗若干，平均分为两组．
②将两组幼苗分别用塑料泡沫固定在A、B两个塑料容器中。
③A容器加含各种无机盐的完全培养液。B容器加等量不含 的完全培养液。
④将两组装置放在 等条件适宜的环境中培养，观察水稻幼苗的生长状况。
答案：（1）非生物 竞争 （2）捕食 蝗虫 蝗虫，三化螟等害虫猖獗，造成水稻减产 （3）水稻 杂草 分解者 （4）各种无机盐 温暖
6.（2010恩施）14.生物体是一个统一的整体，生物学是一门系统科学。请你结合所学知识，回答问题：
(1)生物学的发展离不开众多生物学家的贡献，如达尔文创立了生物进化论，沃森和
发现了DNA分子的双螺旋结构。通过努力你也可以成为其中一员。
(2)生态系统的重要功能是促进自然界中物质循环和 。
(3)生物的生殖方式能反映出生物的低等和高等，如胎生动物比卵生动物高等。胎生的
优点主要体现在： 。
(4)细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），生物需要营养物质和适宜的外界条件实质是细胞的生活需要营养物质和适宜的外界条件，试说明种子萌发为何需要水分： 。
答案：（1）克里克 （1）能量流动（3）胎生哺乳 （4）细胞的生活需要水
7.（2010深圳）41.南北长约2.5公里，东西最宽处约800米，总面积为141.62公顷的深圳“绿肺”——中心公园，是深圳靓丽的风景，这里树木葱郁，绿草如阴，植被（绿量）丰富。福田河从中穿流而过，还栖息着不少浮游动物、鱼类，偶尔还可以见到蛇和老鼠等。
（1）在中心公园这个城市生态系统中，绿量中的“绿”是生态系统成分中的 。
（2）根据材料中提供的生物。按照食物关系，请写出其中的一条食物链 。
（3）小明有一天去中心公园玩的时候发现福田河中有一条死去的小鱼，这条死鱼将会被生态系统中分解者——腐生细菌分解。这种细菌不同于真菌的是 。
A.原核生物，有成形的细胞核 B.真核生物，无成形的细胞核
C.原核生物，无成形的细胞核 D.真核生物，有成形的细胞核
答案：（1）生产者 （2）草→老鼠→蛇（无箭头不给分，其余答案均不给分）（3）C
(第36题图)
光
叶绿体
图6
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2010生物中考试题汇编二十八——动物的行为
一、选择题
1.（2010承德）6．杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
答案：A
2.（2010承德）9.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ）
A．先天性、攻击行为 B．先天性、防御行为
C．后天性、防御行为 D．后天性、攻击行为
答案：B
3.（2010承德）11．若干年前，英格兰人偶尔发现一只大山雀碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷饮了牛奶，后来其他大山雀也学会了偷饮牛奶。大山雀这种偷饮牛奶的行为（ ）
A.是社群行为
B.是先天性行为
C.是贮食行为
D.是由感觉器官、运动系统、神经系统等共同协调完成
答案：D
4.(2010十堰)95．动物的先天性行为是由下列哪项决定的行为？
A．个体差异 B。生括经验 C。环境因素 D。遗传物质
答案：D
5.（2010济南）17.下列动物行为中，属于先天性行为的是
A.猴子能够表演节目
B.鹦鹉能模仿人类说话
C．失去雏鸟的美国红雀喂金鱼
D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉
答案：C
6.（2010盐城）22．下列成语所描述的动物行为中，属于后天性行为的是
A．晴蜓点水 B．螳螂捕蟑 C．作茧自缚 D．鹦鹉学舌
答案：D
7.（2010保定）10．下面的动物行为中，属于先天性行为的是
答案：D
8.（2010莱芜）2．“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是
A．壁虎断尾 B．乌贼释放墨汁
C．蜥蜴变色 D．蜜蜂跳圆形舞
答案：D
9.（2010宿州）15．“稻香花里说丰年，听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的21世纪教育网
A．繁殖行为 B。报警行为 C。攻击行为 D。防御行为
答案：A
10.（2010杭州）4．繁殖季节，雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色，并会对侵入其领地的其它雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因，做了如下实验：在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型，并观察和记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数，实验结果如下表。
模型特征 攻击频率
腹部银色 低
腹部红色 高
腹部有红色条纹 高
根据实验结果所作的推论正确的是：'
A．雄棘鱼的攻击性行为足一种条件反射；
B．有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为
C．雄棘鱼的攻击性行为足先天性的，由基因决定
D.腹部有红色的模型更容易发雄棘鱼的攻击性行为
答案：D
11.(2010聊城)14下列生物行为属于学习行为的是
A.海豚表演 B.刚出生的袋鼠爬到育儿袋吃奶
C.蜘蛛织网 D.孔雀开屏21世纪教育网
答案：A
12.（2010巢湖）8. 据CCTV-4新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④ 是由环境因素决定的
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
答案：C
13.(2010苏州)24.下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是
A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B.狗辩主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌[来源:21世纪教育网]
C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏[来源:21世纪教育网]
答案：D
14.（2010济宁）31．下列选项中不属于动物信息交流的是
A．母鸡“咯咯”地召唤小鸡 B．蜜蜂的各种舞蹈[来源:21世纪教育网]
C．乌贼受到威胁时释放墨汁 D．昆虫分泌性外激素引诱异性
答案：C
15.(2010枣庄)13.孔雀开屏吸引异性的行为属于
A.繁殖行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.觅食行为
答案：A
16.(2010龙岩)17．一只失去小狗的母狗在喂养动物园中的小虎，它的这种行为属于
A．学习行为 B．先天性行为 C．社群行为 D．防御行为
答案：B
17.(2010菏泽)17下列各种动物行为中，不属于学习行为的是
A猴子能够表演节目 B鹦鹉能模仿人类说话
C警犬可以嗅出毒品 D小鸟把金鱼当雏鸟喂养
答案：D
18.（2010长沙）17．把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走，母鸡照样爬在鸡窝里孵卵。由此可见，母鸡的孵卵行为属于
A．先天性行为 B．学习行为
C．社会行为 D．捕食行为
答案：A
19.（2010恩施）7.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物行为的说法正确的是
A.动物的先天性行为受遗传因素影响 B.动物的后天学习行为与遗传因素无关
C.动物的迁徙属于取食行为 D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
答案：A
20.（2010潍坊）10．以下两项都属于先天性行为的是
A．蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿 B．蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠
C．大山雀喝牛奶、萤火虫发光 D．孔雀开屏、黑猩猩钓取食物
答案：A
21.（2010威海）22．下列现象不属于动物之间进行信息交流的是
A.昆虫释放性外激素 B．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
C.飞蛾扑向光源 D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态
答案： C
22.（2010广东）31.关于生物研究的基本方法叙述错误的是
A．探究蚯蚓的运动可以采用观察法
B．估测农田的产量可以采用五点取样法
C．研究生物间的亲缘关系可以采用比较法
D．探究公鸡的绕道取食可以采用模拟实验法
答案：D
23.（2010广东）34．“飞蛾扑火”是一种
A．先天性行为 B。学习行为
C．攻击行为 D。繁殖行为
答案：A
24.（2010中山）18．关于动物行为的叙述，正确的是
A．动物的行为都是先天性行为
B．亲鸟育雏属于学习行为
C．大山雀偷喝牛奶是先天性行为
D．大象吹口琴是学习行为
答案：D
25.（2010长春）17.音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于
A．防御行为 B．社会行为 C．先天性行为 D．学习行为
答案：D
26.（2010海南）18.在下列成语所反映的动物行为中，属于先天性行为的是
A．鹦鹉学舌 B．望梅止渴 C．老马识途 D．飞蛾扑火
答案：D
二、实验探究题
1.（2010浙江宁波）29．在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢
(1)假设1：小白鼠有学习能力；
假设2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。
(2)探究过程：①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格(单位：秒)。
组别 号别 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次21世纪教育网
实验组 1号鼠 69 43 12 25 17
2号鼠 87 49 58 46 41
3号鼠 53 39 15 32 14
对照组 4号鼠 92 32 38 13 19
5号鼠 60 41 37 66 33
6号鼠 63 19 13 30 12
(3)结论1：小白鼠 ▲ 学习能力；结论2：在迷宫的正确路口作标志， ▲ 。
答案：有 不能提高小白鼠走迷宫的能力http://21世纪教育网// ( http: / / www.21cnjy.com / )
(第29题图)
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2010生物中考试题汇编三十六——人类的传染病和免疫
一、选择题
1.(2010十堰)75．下列疾病中，属于传染病的是
A．巨人症 B。心脏病 C。蛔虫病 D。近视眼
答案：C
2.(2010十堰)98．患过天花的人对天花病毒有抵抗力，这是因为他（她）的体内有抵抗天花病毒的
A．传染源 B。病原件 C。抗原 D.抗体
答案：D
3.（2010济南）15.下列预防传染病的措施中，属于保护易感人群的是
A.传染病人要及时隔离 B.病死的动物要深埋
C.按时做好预防接种 D.生吃瓜果要洗净
答案：C
4.(2010济南)21．我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，比如通过接 种卡介苗预防结核病。下列有关叙述错误的是
A.接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫
B．接种的卡介苗属于抗原
C．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质
D.接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体
答案：A
5.（2010盐城）24．大灾之后要防大疫。玉树地震后，防化部队在灾区喷洒了大量消毒液，从预防传染病的角度看应属于
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．预防接种
答案：B
6.（2010烟台）13.在甲型HIN1流感爆发期间，同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗，注射的药物和
预防措施分别是
A.抗体控制传染源 B．抗体保护易感者
C．抗原控制传染源 D．抗原保护易感者21世纪教育网
答案：D
7.（2010保定）8．对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义的蓣舫传染病的一种简便易行的手段是
A．自然免疫 B．特异性免疫 Ｃ．非特异性免疫 D．计划免疫
答案：D
8.（2010莱芜）5．肺结核是一种传染性较强的疾病，其病原体是结核杆菌，下图形象地反映了结核杆菌进入人体后，首先被吞噬细胞识别和吞噬的过程。此过程
A．属于非特异性免疫
B．属于特异性免疫
C．既属于非特异性免疫，又属于特异性免疫
D．既不属于非特异性免疫，也不属于特异性免疫
答案：A
9.（2010莱芜）11．从去年开始，我市各学校相继进行了甲型H1N1流感疫苗接种，有关说法正确的是
A．甲型H1N1流感疫苗属于抗体
B．从传染病防治措施讲，注射疫苗属于控制传染源
C．疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品
D．有严重过敏反应的同学，也可接种甲型H1N1流感疫苗
答案：C
10.（2010浙江嘉兴）1．2009年10月以来，嘉兴市防疫部门为全市的中小学生和教师免费接种预防“甲型H1N1流感”的疫苗。接种疫苗的目的是
A．进行非特异性免疫 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群
答案：D
11.（2010浙江台州）9．今年我省发生了较严重的手足口病疫情。截止到4月15日，全省共报告19223个病例，其中重症32例，死亡4例，病人大多为5岁以下的儿童。以下事实中，与该病疫情的大范围传播无关的是
A．病原体为多种肠道病毒 B．儿童对该病的抵抗力较弱
C．可通过食物、飞沫和接触等传播 D．大多数患者及时治疗即可康复
答案：D
12.（2010绍兴）17．狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病，病死率极高。预防狂犬病的措施之一是注射狂犬疫苗。下列说法正确的是( )
A.狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞的基本结构
B.注射到人体的狂犬疫苗属于抗体
C.狂犬病毒是狂犬病的传染源
D.注射狂犬疫苗让人获得免疫属于特异性免疫
13.(2010苏州)16.血吸虫病的病原体是
A．血吸虫 B.钉螺 C .正常的人 D.血吸虫病患者
答案：A
14.(2010苏州)17.为了预防和控制甲型H1N1流感，国家抓紧研制接曲并免费提供给人们注射。则该过程程中注射的主要物质及采取的措施分别称为
A．抗原，控制传染源 B.抗原，保护易感人群
C．抗体，保护易感人群 D.抗体，切断传播途径
答案：B
15.(2010苏州)30.下列关于抗体的叙述中，不正确的是
A．抗体是人体淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
B．感染SARS康复后的患者体内可能存在SARS病毒的抗体
C．一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用
D．抗体是在抗原的刺激下产生的
答案：C
16.(2010苏州)32．正确、奇效地预防艾滋病（AIDS）的措施是
A．饮前便后洗手，不随地吐痰
B.不食用高脂胁、高胆固醇及高度腌制食品
C．不吸烟、酗酒，不食用发霉的花生食物
D．不共用注射器注射毒品，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制
答案：D
17.(2010苏州)40.2008年5 月 12日四川汶川发生地震后，卫生防疫部门及时对生活用水进行消毒处理，以防止疫情发生。采取这一措施的主要目的是
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.增强免疫力
答案：B
18.（2010南京）10.下列疾病中属于传染病的是
A.流行性感冒 B．呆小症 C．冠心病 D．白化病
答案：A
19.（2010南京）11.下列属于特异性免疫的是
A．皮肤的屏障作用 B．溶菌酶的杀菌作用
C．接种卡介苗预防结核病 D．白细胞的吞噬作用
答案：C
20.（2010济宁）33.患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质。这种蛋白质和麻疹病毒分别为
A．抗原和抗体 B．抗体和抗原
C．抗原和抗原 D．抗体和抗体
答案：B
22.(2010福州)24.今年4月玉树发生了7.1级地震。为确保大灾之后无大疫，卫生防疫部门在灾区开展了大面积的麻疹、甲肝等疫苗免费接种工作。从预防传染病的措施上看，这样做的目的是21世纪教育网
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群D．消灭病原体
答案：C
23.（2010枣庄）9.下列各项中，属于非特异性免疫的是
A.患过腮腺炎的人，一般不会再得此病 B.6个月以内的婴儿不会得此病
C.接种乙肝疫苗可以预防乙肝 D.唾液中溶菌酶的杀菌作用
答案：D
24.(2010日照)18.甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病，当H1N1流感病毒侵入人体后，人体血液中会出现抵抗该病毒的抗体。产生这种抗体的细胞是
A.吞噬细胞 B.淋巴细胞 C.红细胞 D.血小板
答案：B
25.（2010日照）21.由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病。下列各组疾病中，属于传染病的是
A.肺结核与乙肝 B.近视眼与色盲 C.坏血病与肿瘤 D.高血压与贫血
答案：A
26.（2010威海）18．正在患流行性感冒的病人属于[21世纪教育网
A.病原体 B.传染源 c．传播途径 D．易感人群
27.（2010威海）19. 2009年甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供应的情况下，威海市政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于
A.抗原 非特异性免疫 B．抗体 特异性免疫
C．抗原 特异性免疫 D．抗体 非特异性免疫
答案：C
28.（201韶关）26．下列关于计划免疫的说法不正确的是
A．在我国应广泛开展计划免疫工作 B．实行计划免疫能有效的增强人体的免疫力
Ｃ．没病就不必进行预防接种 D．我国规定12岁以下儿童实施四苗常规接种
答案：C
29.(2010韶关)34．以下各项预防和控制“甲型HIN1流感”的措施中，属于控制传染源的是
A．勤洗手，注意个人卫生 B．室内经常雾化消毒
C．在人群集中的地方戴口罩 D．将患者进行隔离治疗
答案：D
30.（2010广东）45．某地有关部门对校园周边饮食卫生安全排查中，发现有些饮食店没有餐具消毒柜，当即对其进行查封。这样做的主要目的是可以预防
A．血友病 B。甲型肝炎
C．阑尾炎 D。沙眼
答案：B
31.（2010广东）46．下列属于特异性免疫的是
A．唾液中的溶菌酶杀灭病菌
B．皮肤阻挡致病细菌侵入人体内
C．特定的抗体抵抗相应的抗原
D．吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌
答案：C
32.（2010广东）50．在进行传染病基本情况的相关调查时，下列做法错误的是21世纪教育网
A．通过书刊、报纸、互联网等收集资料
B．与甲流患者进行面对面交谈
C．访谈艾滋病患者时与其握手表示友好
D．对病人家属调查时戴上口罩
答案：B
33.（2010中山）26．关于抗体的叙述，正确的是
A．用于预防疾病的疫苗都是抗体
B．抗体是由淋巴细胞产生的
C．抗体可以对所有的病原体或异物起作用
D．人体“第三道防线”属于非特异性免疫
答案：B
34.（2010孝感）4，据统计，由女性艾滋病患者所生育的孩子中，大约有1∕3的孩子会成为新的艾滋病感染者，那么，这种母婴传播的途径最有可能是①胎盘传播 ②产道传播 ③母乳传播 ④餐具传播 ⑤空气传播
A. ①②④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③
答案：D
35.（2010长春）13.针对甲型HIN1流感的流行，长春市从2009年10月开始分批次为广大市民接种甲流疫苗，这一措施属于 ( )
A.控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．消灭病原体
答案：C
36.（2010长春）14.下列选项中，属于特异性免疫的是 ( )
A.皮肤和黏膜阻挡病原体侵入人体 B．抗体抵抗相应的病原体
C．溶菌酶使病菌溶解 D．吞噬细胞将病原体吞噬消化
答案：B
37.（2010海南）6．甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的。在预防甲流期间，健康人不应该采取的预防措施是
A．自我隔离 B．加强体育锻炼 C．注意个人卫生和环境卫生 D．接种疫苗
答案：A
38.（2010海南）20.从免疫学角度来分析，乙肝疫苗对于被接种的人来说是
A．病原体 B．传染源 C．抗体 D．抗原
答案：D
39.（2010乐山）22.2009午5月．四川省对进入我国的患有甲型HlNl流感的一个患者进行隔离治疗。从预防染病的角度，这一措施属于
A．控制传染源 B。保护易感人群 C。切断传播途径 D。杀死病原体
答案：A
40.（2010乐山）23．下列情况不属于非特异性免疫的是
A．皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用 B。溶菌酶溶解病菌
C．吞噬细胞吞噬病原体 D。淋巴细胞产生抗体杀灭病菌
答案：D
41.（2010深圳）11.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A.⑤④③①② B.⑤②③④① C.①⑤④③② D.⑤④①③②
答案：D
42.（2010深圳）37.下列免疫类型不同于其他类型的是
A.体液的杀菌作用 B.吞噬细胞的吞噬作用
C.皮肤的屏障作用 D.B淋巴细胞产生抗体，消灭病原体
答案：D
二、识图分析题
1.（2010聊城）3.（10分）下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。
（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如同 所示，这属于第 道防线。
（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有 ，其杀菌机理可用图 来形象说明，这属于人体的第 道防线。
(3)为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做
____，能刺激人体产生 ，这属于人体的第 道防线。
（4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做 性免疫。计划免疫属于
____性免疫。
答案：（1）1 一 （2）溶菌酶 2 二 （3）抗原 抗体 三（4）非特异性 特异性 三
三、材料分析题
1.（2010浙江温州）28.1980年，世界卫生组织宣布已消灭天花，所以许多国家停止接种天花疫苗。天花是一种由天花病毒引起的高传染性疾病。
(1)从预防传染病流行的措施来看，接种天花疫苗属于 ▲ 。
(2)通过接种疫苗获得的免疫，称为 ▲ 。
(3)资料表明，美国和俄罗斯的几个实验室仍保存着天花病毒。对于继续保存还是消灭这些天花病毒，存在争论。下列属于反对保存天花病毒的理由有 ▲ （可多选）。
A．目前，科学家已研究清楚天花病毒的DNA序列，必要时可通过相关技术研制所需的天花病毒21世纪教育网
B．保存天花病毒，有利于保护生物多样性
C．假如实验室中的天花病毒被泄漏出去，将会造成严重的后果
D．-旦天花重新流行，可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗
E．天花病毒可能还有新的用途，只是现在还没有被发现
答案：（1） 保护易感人群 （2） 人工免疫（或特异性免疫） （3） AC
2.（2010南通）33．(5分)在人类历史上，出现过多次由各种病毒引起的大规模传染病。传染病的流行需要具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。请你结合传染病流行的三个基本环节，写出预防和控制流行性感冒的措施。
答案：①控制传染源，如早发现、早诊断、早治疗、少跟他人接触；②切断传播途径，如通风透气，加强卫生管理，养成良好的卫生习惯(不随地吐痰，注意打喷嚏的方式)，保持环境卫生；③保护易感人群，如积极锻炼身体，避免接触流感患者，加强个人防护(如吃板蓝根冲剂、戴口罩
3.（2010巢湖）3. 2008年初，我省阜阳等地爆发了因EV71肠道病毒引起的手足口传染病，此病主要在6周岁以下儿童中传染，已被国家定为丙类法定传染病。
（1）引起手足口病的病原体是什么？
（2）请你就控制这种传染病应采取哪些措施谈谈自己看法。
答案：（1）EV71肠道病毒（1分）（2）控制传染源（3分） 切断传播途径（3分） 保护易感人群（3分）
4.（2010衢州）24．2009年8月8日，杭州市的某同学在自家菜地劳动时，左臂不慎被蛇咬伤，马上用右手抓起旁边的一块砖头，砸死了这条蛇。他发现蛇的头呈三角形，嘴里有两颗尖尖的牙齿。于是他边用力挤伤口的血，边用自来水冲洗。
(1)冲洗后，他用绳子在左臂上紧紧缠了几圈，缠绕的位置应位于伤口的 ▲ (选填“近心端”或“远心端”)；
(2)接着他寻求家人的帮助，此时不能快跑，如果快跑将会导致 ▲ 加快，蛇毒扩散加剧；
(3)去医院的时候，他还提醒家人把蛇带上。医生判断是剧毒的蝮蛇，马上给他注射了相应的抗蛇毒血清。这种治疗方法属于 ▲ 免疫。
答案:(1)近心端 (2)血液循环 (3)人工被动(或人工、特异性)
5.(2010徐州)25．(4分)今年春季，甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延，目前在我国的一些部分省份和地区也发现了一些确诊病例。甲型H1N1流感是由病毒引起的一种传染病，它主要通过飞沫、空气以及密切接触等途径传播。专家建议，对甲型H1N1流感的防治要从早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗入手；要注意环境和个人卫生，要积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力。请根据所学知识回答问题：
（1）从传染病学分析，甲型H1N1流感病毒属于 。从组成上看，病毒一般
都由 两部分组成。
（2）为了做到早发现、早诊断、早治疗，我国对所有入境人员的身体状况都要进行严
格检查，这在传染病的预防措施中属于 。
（3）目前，科研人员正在抓紧研制甲型H1N1流感疫苗，一旦成功，人们将通过注射
疫苗而产生对该病具有免疫作用的物质。这种物质叫 。
答案：⑴病原体 蛋白质和遗传物质（核酸）(两者不全对不得分)⑵控制传染源⑶体内产生(相应)抗体
6.（2010恩施）15.阅读下列材料，回答相关问题：21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
材料一:对于传染病，我们首先要弄清它的病原体、传染源、传播途径、易感人群，然后进行有效的预防和治疗。
材料二:上海世博会期间，“低碳”元素不断体现，“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点。节能减排，创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。
(1)甲型H1N1流感患者属于 ，我们单独使用抗细菌性的抗生素治疗该病患者有良效吗？ 。
(2)“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放，下列符合“低碳”要求的是（ ）
A.焚烧处理农作物的秸秆 B.坐的士替代坐公交上学
C.利用风能、地热能发电 D.过节时燃放大量烟花
答案：（1）传染源 无效 （2）C
7.（2010龙岩）31．（2分）“4·14”青海玉树发生7.1级地震后，卫生防疫工作者及时 对灾区群众进行疫苗接种，从而提高他们的免疫能力。这种免疫是机体后天获得的，属于 免疫。接种疫苗从预防传染病的角度看，属于三个环节中的 。
（2010菏泽）24（7分）山东省卫生厅近期组织专家对我省夏季重点传染病疫情形势进行分析研判，于5月26日发布丁卫生防病信息提示。专家分析预测，今年我省手足口病疫情总体发病水平将低于2009年但高于2008年，目前已进入流行期。由于病毒型别发生转变，全省病例表现以轻症为主，重症数量相对减少。但肠道病毒EV7J型感染病例仍占一定比例，发生重症和死亡的风险依然存在。
很多市民把该病与口蹄疫相混淆，曾一度引起恐慌，其实手足口病是上世纪80年代就发
现的一种常见的发疹性传染病，患者以婴幼儿多见。该病主要是由肠道病毒引起，传播快，多在夏秋季节流行，主要通过消化道传播，呼吸道飞沫、接触也可传播。
(1)手足口病患者感染的肠道病毒，从传染病的角度来说，它属于 ；从免疫的角度来说，它属于 。
(2)肠道病毒EV71型传染病患者康复后可获得对该病毒的免疫力。原因是
这种免疫属于 免疫。
(3)科学研究发现，该肠道病毒在繁殖过程中容易发生变异，变异的病毒引起的疾病更难治疗和预防。那么，这种变异属于 的变异。
(4)专家认为，手足口病是一种可防可控可治的常见传染病。为预防手足口病的传播，请
你为此病高发区的居民提出两条预防该传染病的可行性措施；（2分）21世纪教育网
答案：（1）病原体 抗原 （2）体内产生抗体 特异性 （3）有利 （4）注意饮食卫生；加强体育锻炼；注射疫苗等（意思对即可）
8.（2010长沙）35．今年4月，长沙市某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播。
（1）该病的病因是（ ）
A．缺少某种营养物质 B．某种病原体入侵
C．某激素分泌异常 D．遗传物质发生了改变
（2）医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种物质属于＿＿＿＿＿＿＿（填“细菌”或“真菌”或“病毒”）。
（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护感人群
（4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病。她的想法对吗？＿＿＿＿＿＿＿。为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：（1）B （2）病毒 （3）B （4）不对 一种抗体只能特定的消灭一种抗原，乙肝抗体不能消灭该病的病原体。
9．（2010乐山）8.当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质叫 ；引起人体产生这种特殊蛋白质的物质叫 。
答案：抗体 抗原
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2010生物中考试题汇编十八——人体的呼吸系统
选择题
1.（2010南通）8．人体呼吸系统的组成包括
A．喉和气管 B．鼻腔和气管 C．呼吸道和肺 D．支气管和鼻腔21世纪教育网
答案：C
2.(2010龙岩)14．痰液中往往含有进入人体的灰尘和病菌，它形成于
A．鼻腔 B．喉 C．气管 D．肺
答案：C[来源:21世纪教育网]
3.(2010菏泽)10人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的，其中肺是气体交换的主要场所。下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是
①肺泡数量很多，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成④肺泡分布广泛
A．①②③ B。①③④ C。②③④ D。①②④④
答案：A
4.（2010日照）22.2010年5月31日是世界卫生组织发起的第23个“世界无烟日”，本次无烟日的主题是“性别与烟草——抵制针对女性的市场营销”。时下有不少青少年却以吸烟为时尚。下列对吸烟的认识，错误的是
A.吸烟易诱发呼吸系统疾病 B.吸烟会影响他人健康
C.吸烟是不健康的生活方式 D.吸烟是人成熟的表现
答案：D21世纪教育网
5.（2010长沙）9．对溺水者先要清除他口鼻内的污物，再进行人工呼吸。这样可以
A．使进入人体肺部的气体变得温暖
B．使进入人体肺部的气体变得湿润
C．保证救者的安全
D．保持呼吸道通畅
答案：D
6.（2010威海）14.呼吸道不具有的功能是
A.进行气体交换的场所[来源:21世纪教育网]
C．温暖进入肺的空气
B.气体进出肺的通道
D.湿润进入肺的空气
答案：A
7. (2010盐城)11．右图中a表示人体的膈肌。据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是21世纪教育网
A．甲吸气、乙呼气 B．甲呼气、乙吸气
C．甲、乙都吸气 D．甲、乙都呼气21世纪教育网
答案：A
8.（2010中山）12．人的肺适合进行气体交换的特点不包括
A．肺泡细小，但数量众多 B。肺泡外有丰富的毛细血管
C．肺泡壁很薄，由一层细胞组成 D。肺分五叶，左二右三
答案：D
9.(2010长春)11．含细菌和灰尘的痰液产生于 ( )
A．.鼻腔黏膜 B．食道黏膜
C．喉腔侧壁 D．气管和支气管黏膜
答案：D
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2010生物中考试题汇编三十五——生命的起源和生物进化
一、选择题
1.(2010十堰)76．用进尔文的进化观点分析，动物的体色常与周围环境相似的原因是
A．自然选择的结果 B。人工选择的结果
C．神经调节的结果 D。动物聪明的表现21世纪教育网
答案：A
2.（2010盐城）18．下列能使后代具有较大的变异性和生活力，最有利于生物进化的生殖方式是
A．分裂生殖 B．营养生殖 C．有性生殖 D．出芽生殖
答案：C
3.（2010盐城）29. 米勒模拟原始地球的条件进行的实验，证明了生命起源的第一步形成了
A、原始大气 B、有机小分子 C、有机大分子 D、原始细胞
答案：B
4.（2010烟台）23.科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据。依据右图对米勒模拟实验的解释你不认同的是
A．①内模拟了原始大气及闪电
B．②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程
C．③内模拟了原始海洋
D．④内产生了多种蛋白质
答案：D
5.（2010烟台）24.用达尔文的自然选择学说不能解释的是
A．滥用抗生素造成细菌抗药性增强的原因
B．恐龙灭绝的原因
C．曼彻斯特地区深色桦尺蠖增多的原因
D．孔雀开屏的原因
答案：D
6.（2010保定）12．化石记录显示，在越晚近的地层里形成化石的生物
A．越简单、低等．水生的越多 B．越复杂、高等，水生的越多
C．越复杂、高等，陆生的越多 D．越简单、低等，陆生的越多
答案：A
7.（2010宿州）13．地球上最初的生命起源于21世纪教育网
A．原始大气 B。原始大陆 C。原始海洋 D。原始森林
答案：C
8.（201宿州）14．下列生物中，亲缘关系最近的是
A．狗尾草和大熊猫 B。蝗虫和大熊猫 C。金鱼与大熊猫 D。家兔和大熊猫
答案：D
9.（2010宿州）16．古代长颈鹿有颈长的和颈短的，我们现在看到的长颈鹿都是颈长的
A．新陈代谢的结果 B。过度生长的结果 C。人工选择的结果 D。自然选择的结果
答案：D
10.(2010聊城)21.下列有关生物进化总趋势的叙述，错误的是
A.由低等到高等 B.由简单到复杂[21世纪教育网]
C.从体积小到体积大 D.由水生到陆生
答案：C
11.（2010杭州）22．据《自然》杂志介绍：地球上树木生长的最高极限约为122米～130米。下列关于树木长高有极限的原因叙述，错误的是
A．高空空气稀薄，影响了树冠的光合作用
B．高大的树木更容易招致风折雷劈
C．树木长高有极限的现象是自然选择的结果
D．重力的存在制约了水分在树木内向上运输的高度
答案：A
12.(2010苏州)33.达尔文发现在大风经常袭击的可格伦岛上，昆虫的翅要么根强大，要么退化，没有中等大小翅的种类。产生这种现象的根本原因是
A．是否经常使用翅膀的结果
B．食物获得多少的结果
C．定向变异的结果
D．大风作用下，长期自然选择的结果
答案：D
13.(2010南京)18.下列有关生物进化的叙述中正确的是
A．化石为生物进化提供了惟一证据
B．“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据
C．科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越新近的地层里
D．生物进化遵循从无到有，从小到大的规律
答案：B
14.（2010南京）19.达尔文环球航行到达加拉帕戈斯群岛的某岛屿时，发现这里仙人掌非常丰富，地雀的喙也与其他岛屿地雀的喙不同，大多为尖而长（如图3）。对这一现象最合理的解释是
A．喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀繁殖能力强
B．喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更凶猛
C．喙尖而长的地雀叱其他形状喙的地雀更高等
D．喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛屿生存
答案：D
15.(2010福州)21．图3中的甲乙丙丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。古生物学家发现：甲地层只有水生生物化石；乙地层的水生生物化石占多数；丙和丁地层的陆生生物化石越来越多。由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是
21世纪教育网
A．从水生到陆生 B．从简单到复杂 C．从低等到高等 D．从陆生到水生
答案： A
16.(2010枣庄)17.下列叙述符合达尔文自然选择学说的是
A.野兔的保护色和鹰锐利的视觉是它们相互选择的结果
B.伦敦桦尺蠖黑化现象是煤烟熏黑的结果
C.青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果
D.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因而颈和前肢都很长
答案：A
17.(2010龙岩)22．关于生物进化的总趋势说法不正确的是
A．从简单到复杂 B．从低等到高等
C．从个体小到个体大 D．从水生到陆生[21世纪教育网]
答案：C
18.（2010潍坊）15．下列关于动物进化历程的叙述，错误的是
A．某些原始的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物
B．原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
C．原始的鱼类进化为原始的两栖类、爬行类
D．原始的鸟类进化为原始的哺乳类
答案：D
19.（2010潍坊）16．人们在寿光大棚蔬菜种植过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强。下列解释错误的是
A．害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果21世纪教育网
B．害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件21世纪教育网
C．对害虫来说抗药性变异是有利变异
D．害虫的抗药性是在农药的作用下产生的
答案：D
20. (2010菏泽)19下列对生物进化总趋势的叙述，不正确的是
A从体积小到体积大 B由简单到复杂
C由低等到高等 D由水生到陆生
答案：A
21.（2010日照）14．青霉素刚制造出来时，能杀死多种致病细菌，是人们治病的良药。但由于人们滥用青霉素，使得有些细菌不再受青霉素影响了。对这种现象的合理解释是
A．细菌的适应能力特别强
B．青霉素的药效很不稳定
C．能抵抗青霉索的细菌存活下来，且大量繁殖
D．青霉素使细菌发生变异，细菌产生了抗药性
答案：C
22.（2010长沙）23．各种各样的抗生素对治疗细菌感染造成的疾病发挥着重要作用。但抗生素使用一段时间后，杀菌效果就会下降。用达尔文的进化观点解释，其原因是
A．抗生素对细菌的选择作用 B．细菌对抗生素的选择作用
C．产品的质量下降 D．人类的体质下降
答案：B
23.（2010恩施）9.恩施州某地有一个大型的石灰厂，其白色的粉尘使周围的植物都变成了灰白色。如果该厂长期生产，请你推测，该厂周围环境中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图3中的
答案：D
24.(2010韶关)33．长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是
A．变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
B．繁衍后代的需要
C．代代经常使用，吃高处的叶子的结果
D．颈短的个体被淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果
答案：D
25.（2010广东）42．达尔文在远离大陆经常刮大风的克格伦岛上，发现昆虫呈现翅发达或退化的现象，没有中等大小翅的种类，出现这种现象的原因是
A．自然选择 B。人工选择
C．遗传变异 D。生存斗争
答案：A
二、识图分析题
1.（2010威海）36.（6分）下图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。
(1)在生理上，动物类群1的繁殖方式最主要的特征是 ；植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是 。
(2)在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是 。2是最高级的植物类群，对2中的各种植物进行分类，往往把 作为最重要的依据。
(3)在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是 ，从图中可以看出生物进化的总体趋势是 。
答案： (1)胎生哺乳 用种子繁殖 (2)界 花、果实和种子（共1分） (3)腔肠动物 简单到复杂、低等到高等、水生到陆生（共1分，答对一项即可得1分）
三、材料分析题
（2010台州）28.生活在沙漠中的骆驼对缺水环境有较强的适应能力，如图呈现的是骆驼在两种不同情况下的体温昼夜变化，通过两种情况比较可知，骆驼是通过 的方式来适应缺水环境的；这种对体温的调节是通过 （填“大脑”或“脑干”）中的神经中枢实现的；按达尔文进化论的观点，骆驼的这一适应特征的形成是长期 的结果。
答案：增加体温的变化幅度 脑干 自然选择
图3
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2010生物中考试题汇编二十三——人体神经系统的组成
选择题
1.(2010十堰)81在人的神经系统中，脑与躯干、内脏之间的联系通路是21世纪教育网
A．脊神经 B。脑神经 C。脊髓 D。神经纤维
答案：C
2.（2010烟台）16.与人体的其他细胞相比，神经元的功能是
A．能够收缩舒张产生运动
B．能够接受刺激产生兴奋并传导兴奋
C．能够通过细胞体上的许多突起与其它组织细胞联系21世纪教育网
D．能够对生物体起到支持、连接、保护和营养的作用
答案：B
3.（2010保定）5．我国新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，
从而影响各项操作。造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的
A．小脑 B．大脑 Ｃ。脊髓 D。脑干
答案：D
3.（2010莱芜）1．生命之美不仅美在其宏观形态上，更美在其微观结构上。细胞的精妙结构决定了它的特定功能。下图所示细胞能
A．控制动物行为 B．完成反射活动
C．调节生命活动 D．产生并传导兴奋
答案：D
4.（2010南通）15．人体神经系统结构和功能的基本单位是
A．脑 B．神经 C．脊髓 D．神经元
答案：D
5.(2010台州)7．为了初步诊断病人的脊髓是否受损，临床上常用的检查是
A．内脏B超 B．心电图检查 C．膝跳反射检查 D．血常规化验
答案：C
6.(2010苏州)45．下列有关人体各系统的叙述中，正确的是
A．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成
B．血液循环由体循环和肺循环两个部分组成，包括血液、血管和心脏三个器官
C．胰脏既属于消化系统也属于内分泌系统
D．肾脏是尿液形成的部位，尿的形成是间歇性的，所以排尿也是间歇性的
答案：AC
7.(2010济宁)11.人喝醉酒后走路摇晃、站立不稳，这是由于酒精麻痹了21世纪教育网
A.大脑 B．小脑 C．脑干 D．大脑皮层
答案：B21世纪教育网
8.(2010龙岩)24．从2010年4月1日起实施的新《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。禁止酒后驾车的原因是过量的酒精会抑制人的
A．神经系统 B．消化系统 C．呼吸系统 D．循环系统
答案：A21世纪教育网
9. (2010菏泽)12我们的大脑中有很多如下图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述，错误的是
A这种细胞叫神经元21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )21世纪教育网
B这种细胞没有细胞核
C这种细胞包括胞体和突起两部分
D这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能
答案：B
10.(2010韶关)35．近年来因酒后驾车引发的交通事故不断攀升。驾驶员酒后驾车易发生重大车祸的主要原因是过量饮酒会导致
A．慢性酒精中毒 B．肝脏负担加重
C．心脏、血管受损 D．中枢神经系统受抑制
答案：D
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2010生物中考试题汇编三十——现代生物技术
一、选择题
1.（2010承德）24．下列情况不属于克隆的是（ ）
A．无心插柳柳成荫 B．多莉羊 C．试管婴儿 D．用块茎繁殖土豆
答案：C
2.（2010盐城）25．在克隆羊的过程中，白细毛的母羊A提供了细胞核，黑粗毛的母羊B提供了去核卵细胞，白粗毛的母羊C进行代孕，那么克隆出小羊的性状为
A．白粗毛 B．白细毛 C．黑粗毛 D．灰细毛
答案：B
3.（2010烟台）20．下列应用转基因技术生产的是
A.英国科学家培育的克隆羊 B．美国科学家培育的超级鼠
C．张丽珠缔造的试管婴儿 D．袁隆平培育的杂交水稻
答案：B
4.（2010莱芜）9．近年来，我市将兴建沼气池作为新农村建设项目之一。池内微生物能将动物粪便、植物秸秆等废弃物中的有机物分解产生沼气。生产沼气所应用的原理是
A．光合作用 B．呼吸作用 C．扩散作用 D．蒸腾作用
答案：B
5.（2010莱芜）15．有人构想将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里，人就会象植物那样通过光合作用制造有机物了。实现这种构想的生物技术是
A．克隆技术 B．转基因技术
C．组织培养技术 D．细胞核移植技术
答案：B
6.（2010宿州）22.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力。这项技术称为
A．克隆技术 B。 嫁接技术 C。 转基因技术 D。 组织培养
答案：C21世纪教育网
7.（2010巢湖）15. 右图中的牛没有“吹牛”，它的乳汁中含有人乳铁蛋白，下列有关此牛的叙述错误的是
A. 它是转基因牛
B. 它的这一特异性状能够遗传
C. 它具有乳房生物反应器
D. 它是仿生技术的产物
答案：D
8.（2010徐州）1．人们获得“人工种子”所利用的生物技术是
A．转基因技术 B．组织培养技术C．动物克隆技术D．嫁接技术
答案：B
9.(2010枣庄)18.科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后植入另一只黑脸羊的子宫内，该黑脸羊产下的小羊的脸色和性别分别是
A.黑色 雄性 B.黑色 雌性 C.白色 雄性 D.白色 雌性
答案：D
10.(2010)19.科学家经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术：基因工程。实施该工程的最终目的是
A.定向对DNA分子进行人工“剪切” B.在生物体外对DNA分子进行改造
C.定向改造生物的遗传性状 D.定向提取生物体的DNA分子
答案：C
11.（2010潍坊）12．随着科学技术的迅猛发展，植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中。这一技术
A．可防止植物病毒的危害，提高农业生产效率
B．可培育抗病毒的植物新品种
C．可有目的地改变母体的某些性状
D．从生殖类型来看属于有性生殖
答案：A
12.(2010菏泽)18学习了克隆羊多莉的知识后，某学校生物兴趣小组的同学设计了一个克隆家猫的实验方案：将花猫体细胞的细胞核移︿除去核的黑猫卵细胞中，新组合的卵细胞发育成胚胎后移入白猫的子宫里。最终白猫产下的小猫的性状应该是
A．最像黑猫 B．最像白猫 C。最像花猫 D.三者都不像
答案：C
13.(2010日照)3.科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿，成功培育出了抗冻西红柿。科学家把上述基因转入西红柿所利用的生物技术是
A．组缎培养 B。嫁接技术 C。发酵技术 D。转基因技术
答案：D
14.（2010长沙）21．科学家将人的某基因转移到羊的细胞中，培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊，该生物技术属于
A．仿生 B．杂交技术
C．转基因技术 D．发酵技术
答案：C
15.(2010福州)25.科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，成功仿制出一种小型气体分析仪，用于检测航天飞船座舱内的气体成分。该生物技术属于
A．克隆 B．转基因 C．仿生 D．生物防治
答案：C
16.（2010威海）24．科学家研究的“乳房生物反应器”，从根本上改造的是
A．动物的乳房 B．动物的食物
C．动物的基因 D.动物的身体结构21世纪教育网
答案：C
17.(2010韶关)21．克隆羊多莉是通过将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊的去核卵细胞中形成重组细胞，后经一系列培育而成的。根据遗传原理分析，多莉的毛色应是
A．黑白相间 B．黑色 Ｃ．白色 D．不能确定
答案：C
18.（2010广东）35．能够分解水中有机物达到净化污水作用的细菌是
A．乳酸菌 B。甲烷菌
C．醋酸菌 D。大肠杆菌
答案：B
19.（2010广东）37．现代农业基地可种植出结满了黄色番茄的巨大“番茄树”，这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱罩。农艺师采用的这项生物技术是
A．组织培养 B。基因工程
C．嫁接 D。无土栽培
答案：D
20.（2010中山）22．不能创造生物新品种的方法是
A．转基因技术 B。克隆技术
C．人工选择、繁育 D。杂交育种
答案：B
21.（2010海南）13.科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，通过大肠杆菌的快速生长繁殖，可获得人类所需要的胰岛素。这种现代生物技术属于
A．克隆技术 B．转基因技术 C。发酵技术 D．仿生
答案：B
22.（2010海南）24.在我省文明生态村建设中，不少农户都建起了沼气池。根据发酵的原理，建造沼气池的内环境应该是
A．干燥、通风 B．干燥、密封 C．潮湿、通风 D．潮湿、密封
答案：D
二、材料分析题
1.（2010福州）32.（4分）我国科学家通过转基因技术，将人乳铁蛋白基因导入奶牛的受精卵中，成功培育出了人乳铁蛋白转基因牛，它标志着我国在转基因技术应用方面达到了国际先进水平。人乳铁蛋白能在婴儿形成自身免疫体系前保护其免受细菌和病毒侵扰。
(1)牛奶中含有丰富的 ，它对人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新起着重要作用。
(2)依据资料可以看出，人乳铁蛋白主要具有( )的作用。
A．改良奶牛品种 B．增强人体免疫力21世纪教育网
C．降低产奶量 D．构成人体第一道防线
(3)将一状是由基因导入受精卵后能培育出人乳铁蛋白转基因牛的事例说明：生物的性
是由 控制的。
答案：(1)蛋白质 (2)B（增强人体免疫力） (3)人乳铁蛋白 基因
2.（2010威海）35.（5分）二十世纪八十年代以来，遗传学毪速发展带来的成果，正逐渐颠覆人类对生命的传统认识，福兮！祸兮！现在，就让我们一起走近这些遗传学的新成果。
(1) 1982年，美国“转基因超级鼠”实验的成功，标志着转基因技术的成熟。右图呈现了转基因超级鼠的获得过程，最终，被注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成了个体较大的超级鼠。该实验研究的一对相对性状是 ，该实验结果说明：
。
(2) 1996年，克隆羊“多莉”诞生。它的身世与三只母羊有关：A羊提供乳腺细胞核，B羊提供去掉核的卵细胞，c羊提供胚胎发育的场所。而“多莉”长得几乎与A羊一模一样。该实验结果说明： 。
(3) 2010年5月20日，美国一个研究小组在《科学》杂志上报告，他们成功研制出了一种人造生命，被项目负责人起名为“辛西娅”（意为“人造儿”）。这种“人造生命”的研制方法为：用小分子有机物人工合成单细胞生物A的DNA，然后将其植入内部被掏空的单细胞生物B的体内，使之“起死回生”并开始繁殖。根据上述资料分析，该实验成功的标志是“辛西娅”具有了生命的哪一项基本特征？ 你认为“辛西娅”的后代应该与上述哪种单细胞生物更为相像？ 。
答案： (1)鼠的大和小 基因控制生物的性状 (2)遗传物质存在于细胞核中 (3)繁殖 A
二、材料分析题
1.（2010宿州）6.（12分）认真阅读材料一、二：21世纪教育网
材料一：中新网6月11日电卫生部今日上午10时召开例行新闻发布会。发言人在回答记者提问时表示，我国的手足口病的防控形势还是非常严峻的，按照专家的说法，5到7月是高峰期。手足口病备受关注，主要原因就是“肠病毒”感染的手足口病，病死率比较高，严重威胁儿童的身体健康。
卫生部对手足口病的防控工作非常重视，组织专家多次到高发区进行技术的监督和检查。对于重症病例的救治，卫生部多次进行了培训，要求切实做到“四早”：早发现、早报告、早诊断、早治疗，以早期识别和发现重症病人，并且切实地将重症病人按照“四集中”的原则，即集中患者、集中专家、集中资源、集中救治的原则，把重症患者收治到有实力的综合医院进行集中救治。另外，在全国开展的卫生整顿活动，对我们防控手足口病也能起到很重要的作用。（据中国网文字直播整理）
材料二 “不打农药可抗虫，少吃化肥也长壮，仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗？
作为全球水稻的生产和消费大国，中国是世界上使用农药和化肥最多的国家，而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌；长期使用化肥使土壤板结；耗水量不断增加等等，使农田生态系统遭到严重破坏。
中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”，建立了世界上最大的水稻基因数据库。科学家们研究每个基因的作用，进而培育出高产抗病的“超级水稻”。2008年，上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。
（1）根据材料一，回答一下问题：
①引起手足口病的病原体是 ，它是一种 生物，只有
组成的外壳和包含 的内核构成。
②你认为该病毒的易感人群为 ；从传染病预防的角度看，“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于 。
（2）根据材料二，回答一下问题：
①作为餐桌上的主食，大米的营养储存于水稻种子结构的 中；水稻种子萌发，除外界环境条件外，需要的自身条件是 。
②施用化肥能提高水稻产量，因为化肥为水稻的生长提供了 。[来源:21世纪教育网]
③ “残留的农药最终进入人们的餐桌”。说明有毒物质会随着 的积累，最终将危害 的健康。
④大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这说明生态系统
的 能力是有限的。21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )21世纪教育网
⑤科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是 多样性在农业生产上的应用。
⑥你认为，“绿色超级稻”的推广种植，对环境保护有什么积极意义？
。（2分）
答案：（1）①肠病毒 没有细胞结构 蛋白质 遗传信息②儿童 切断传播途径
（2）①胚乳 具有完整且有生命活力的胚 ②无机盐 ③食物链 人类 ④自动调节⑤基因 ⑥减少化肥和农药对环境的污染（符合题意均得分）
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2010生物中考试题汇编八——种子与种子的萌发
一、选择题
1.（2010十堰）57．玉米种子和菜豆种子都有
A．种皮和胚乳 B。种皮和胚 C．胚和胚乳 D。种皮、胚和胚乳
答案：B
2.（2010十堰）72．某中学生物兴趣小组，为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件，制订了如下表所示的探觉计划：
分析上表可知，该兴趣小组准备探究的问题是，种子的萌发是否需要
A.光照 B。适量的水分 C.适宜的温度 D.充足的空气
答案：A
3.（2010济南）8．在玉米种子的纵剖面上滴加碘液变蓝色的部分是
A.胚根 B.子叶 C．胚乳 D.胚芽
答案：C
4.（2010盐城）小娟同学为了探究种子萌发需要水分和氧气，用三粒菜豆种子A、B、C为主要材料，设计了如右图所示的实验。该实验中存在的问题是
A． A和B可形成对照 B．B和C可形成对照
C．清水中缺乏营养 D．种子太少具偶然性
答案：D
5.（2010保定）9．为了探究光照对绿豆发芽的影响，某同学设计了如下实验：在两个同样的花盆中种植绿
豆，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）。下列对他实验设计所提意见中，正确的是
花盆 阳光 温度 水
① 向阳处 ２０℃ 充足
② 暗室 ２０℃ 不充足
A．两个花盆都应放在向阳处
B．两个花盆都应故在暗室中[21世纪教育网]
C．两个花盆都应保证充足的水分
D．两个花盆的温度都应维持在零度
答案：C
6．(2010浙江温州)4．大豆种子因含有丰富的蛋白质而深受人们的喜爱。大豆种子是由下列哪一结构发育而来的
A.胚珠 B．子房 C．花瓣 D．受精卵21世纪教育网
答案：A
7.（2010浙江宁波）10．大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是
A．受精卵中贮存有遗传物质 B大豆种子的营养成分主要来自于①
C．②表示种子的形成过程 D．大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度
答案：A
8．（2010浙江嘉兴）13．下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况
[来源:21世纪教育网]
答案：A
9.（2010南通）19．完整种子胚的结构包括
A．种皮、子叶、胚根、胚芽 B. 子叶、胚芽、胚轴、胚根
C．种皮、胚根、胚芽、胚轴 D. 种皮、胚乳、子叶、胚轴
答案：B
10.（2010南通）24．下列物质遇到碘酒会变成蓝色的是
A．蛋白质 B。淀粉 C．脂肪 D．水
答案：B
11.(2010金华)12．在上海世博园内，英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚克力杆组成的巨型“种子殿堂”，日光将透过亚克力杆照亮“种子殿堂”的内部，并将数万颗种子呈现在参观者面前。这些有生命力的种子保存在亚克力杆中不萌发，被控制的种子萌发条件是
A空气、水 B．温度、光 c空气、光 D温度、水
答案：A
12.(2010苏州)3.某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验：取两个相同的、装有同种等量
花园土的花盆分别标号为①和②，在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）。另一同学阅读了其设计方案后，提出下列意见，其中正确的是
A.两个花盆都应放在向阳处 B.两个花盆的温度都应维持在20℃
C.①花盆应在28℃，②花盆应在20℃ D.两个花盆都应放在暗室中
答案：B
13.(2010济宁)7．下列播种在土壤中的种子不可能萌发的是
A．种皮受损伤的种子 B．胚受损伤的种子
C．果皮受损伤的种子 D．胚乳受损伤的种子
答案：B
14.（2010枣庄）14.种子的主要结构是
A.胚芽 B.胚 C.胚根 D.子叶
答案：B
15.(2010黄冈)4．为了探究某种植物种子萌发的最适条件，晓峰同学通过实验记录了以下实验数据，并据表中的数据得出了下列结论，你认为正确的是（ ）
实验数据表一：（其他条件相同） 实验数据表二：（25℃）
温度（℃） 10 15 20 25 30 35 40
萌发率/% 9 21 63 8521世纪教育网 78 44 32
种子含水量/% 30 40 50 60 70 80 90
种子萌发率/% 16 33 56 73 86 81 42
A．该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发
B．该植物种子含水量越大，萌发率越高
C．表一实验数据表明，该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右
D．该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
答案：C
16.(2010l龙岩)7．种子萌发所需的外界条件是
①适量的水分 ②充足的光照 ③适宜的温度 ④丰富的养料 ⑤充足的空气
A．①②③ B．①③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤
答案：B
18.(2010菏泽)5下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是
答案：C
18.（2010日照）1.我们常食用的大米主要是水稻种子的[来源:21世纪教育网]
A．胚芽 B。胚根 C。胚乳 D。子叶
答案：C
19.（2010日照）17.学习完“种子的萌发”后，小明想探究光照对种子萌发的影响：他将两份等量的大米分别种在两个花盆中，浇足水后，一盆给予光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所处的环境温度相同，结果两盆中的大米均为萌发。最可能的原因是
A.胚被破坏 B.光照太强 C.温度太高 D。水分太多
答案：A
20.（2010恩施）3.玉米是恩施州的主要农作物之一， 玉米种子的养料主要储存在下列哪一种结构中
A. 胚乳 B. 胚芽 C.种皮 D.子叶
答案：A
21．（2010威海）3．可以用碘液检测的小麦种子中的营养成分及发生的颜色反应分别是
A．淀粉蓝色 B．脂肪蓝色
C．蛋白质红褐色 D。淀粉红褐色
22.（2010威海）5．花生油是烹调时常用的食用油，它主要来自花生种子的
A．胚根 B．子叶 C．胚乳 D.胚芽
答案：B
23.（2010韶关）40．下表是某同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验情况，请判断其探究的环境条件是什么？
培养皿 实验材料 处理 温度
① 干燥的种子＋浸清水的棉花 将培养皿放在培养箱 室温
② 干燥的种子＋干燥的棉花 将培养皿放在培养箱 室温
Ａ。水分 B。空气 Ｃ．温度 D．光照
答案：A
二、识图分析题
1.（2010长沙）27．下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答：
（1）甲图中①是＿＿＿＿＿＿，对幼嫩的胚有保护作用。
（2）甲图中④是＿＿＿＿＿＿，能发育成乙图中的＿＿＿＿＿ （填标号）
（3）⑤的名称是＿＿＿＿＿＿，它的功能是为胚的发育提供＿＿＿＿＿＿。
答案：（1）种皮 （2）胚芽 6（3）子叶 营养
2.（2010龙岩）28．（2分）右图是大豆种子的结构图，请据图回答：
（1）图中所示[⑤] 是种子的主要部分，将发育成新的植物体。
（2）当种子萌发时，[ ]子叶中的养料会保证营养供应。
三、材料分析题
1.(2010巢湖)6. 在玉米种子中， 是幼小的生命体；玉米种子萌发时， 发育成根， 发育成茎和叶。
答案：胚 胚根 胚芽
四、实验探究题
1．（2010承德）33．（8分）某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。
（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图11甲所示。
（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
（二）实验结果：
一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。
请回答问题：
（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要 ”，该对照实验的变量是____ ___，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是 。
（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有 ，该对照实验可以得出的结论是 。
（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图11乙）。请写出图乙中①②③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分。
① ；② ；③ 。
答案：（1）光 光 大豆种子的萌发与光无关
（2）A与C 大豆种子的萌发需要空气
（3）①胚芽 ②子叶 ③胚根
2.（2010烟台）27.（11分）小麦是我省主要农作物，有着悠久的栽培历史。在进行探究实验时，我们经常选用小麦作为实验材料，请你回顾我们做过的实验并解答以下问题。
(1)烟台市小麦播种和收获的季节分别是 。农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率，方法是：随机取10粒小麦种子放入铺有湿润纱布的培养皿中，并放在适
合种子萌发的温度条件下，每天喷洒适量的水，几天后记录发芽的种子敦，重复测定三次得出实验结论。测定种子的发芽率应满足种子萌发所必须的条件是 ，
这种检测种子发芽率的方法叫 ；上述实验中存在一处不足，请加以改进：
。
(2)将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是右图中的 （填写图中字母）；用放大镜观察幼根会发现，图中A区域在结构上的主要特点是 。21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
(3)酸雨已经成为当今世界最严重的环境问题之一。在探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时，你们小组是如何控制变量的 ；该实验的结果是 。
(4)小麦的生活离不开水。右图是根据我市某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的直方图，可以判断小麦日均需水量最多的时期是 ，这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的 ，小麦的日均需水量与发育时期的关系是
。
答案： (1)秋季、夏季 水分、空气和适宜的温度 抽样检测随机取100粒小麦种子进行检测 (2)B 根表面生有大量的根毛(3)取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水 喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长 (4)抽穗期 蒸腾作用
日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增，而在最后一个时期有所减少
3.（2010浙江金华）31、大气污染可对生物造成直接危害, SO2 是大气污染的主要气体之一, 而偏亚硫酸钠( 化学式Na2S2O5) 溶液在一定条件下可以产生SO2气体。某校生物兴趣小组利用多个透明且条件可调控的密闭容器、偏亚硫酸钠、浸泡过的小麦种子、清水、小烧杯、培养皿、吸水纸、玻璃棒等, 来探究大气污染对种子萌发的影响。
(1) 根据上述材料, 你提出的探究问题是__ ___。
(2) 如果已知种子在0.01 g 偏亚硫酸钠用量时能萌发, 而你的实验结果正好相反, 请推测实验失败的原因, 可能是___ _____。
(3) 当小麦种子萌发出幼苗后, 种子空瘪的原因是__ ___。
31、（1）SO2对小麦种子萌发有影响吗？（或其他合理答案）
(2)实验用的种子已经死亡、胚不完整或种子处于休眠期。(3) 胚乳里的营养物质被胚吸收。
4.（2010南通）32．(6分)下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题
(1)如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_____
(2)若需探究水分对种子萌发的影响，应选用_____和______两组培养皿做对照实验。
(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要__________。
(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中(温度控制在20℃)；
第二步：将一组培养皿置于______的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。
结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发___
(填“没有”或“有”)影响。
答案：(1)温度 (2)A C (3)空气(或氧气) (4)光照 没有
5.（2010台州）33.为了研究温度对小麦种子萌发的影响，某科技小组进行了如下实验：
实验材料：某品种小麦种子800粒，培养皿(直径90mm)，脱脂棉，自动恒温箱，蒸馏水等。
实验过程：21世纪教育网21世纪教育网
①取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，编号为A、B、C、D、E、F；将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内。
②挑选600粒种子并随机分成6等份，然后再均匀地摆放在8只培养皿内，盖上盖，放到6只温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适时喷水。
③6天后，统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表：
请分析回答：
(1)根据表中数据，可得出的实验结论是 。
(2)为了使各温度下测试的发芽率吏准确，应该补充的实验是 。
(3)为了在20～30℃区间找到更准确的促发芽温度，应该补充的实验是 （简要说出操作方法）。
答案：(1) 25℃时，小麦种子的发芽率最高（或“种子的发芽率先随着温度的增加而增加，再随着温度的增加而减少”）；
(2)进行重复实验，即选择该品种的小麦种子再做1次或多次分组实验；
(3)在20～30℃之间分别设置5组不同温度即21℃、23℃、25℃、27℃、29℃，重新进行以上实验并测得各组发芽率
清水
(第10题图)
时间
有机物质量
时间
有机物质量
时间
有机物质量
时间
有机物质量
A． B． C． D．
（第13题图）
图11
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2010生物中考试题汇编六——动物体的结构层次
一、选择题
1.（2010承德）1．下列结构属于组织的是（ ）
A．皮肤 B．神经纤维
C．肌腱 D．唾液腺
答案：C
2.（2010承德）2．细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B．细胞分化是形成不同组织的根本原因
C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化
答案：B
3.（2010十堰）71．下列各项中，属于器官的一项是
A．受精卵 B。血液 C。神经元 D。大脑
答案：D
4.（2010南通）7．为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐(如下图所示)。用放大镜观察，大多数草履虫将
A．停止运动 B．从左向右运动
C．向食盐方向运动 D．从右向左运动
答案：B
5.（2010南通）10．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是
A．碘液、生理盐水、自来水 B．碘液、生理盐水、凉开水
C．碘液、自来水、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液
答案：D
6.(2010南通)12．下图ABCD中，表示细胞分化的是
答案：D
7.(2010苏州)5．下列各图中，表示肌肉组织示意图的是21世纪教育网
答案：B
8.（2010徐州）9．下列关于单细胞生物的说法错误的是
A．单细胞生物不能独立完成各项生命活动 B．草履虫能趋利避害
C．酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡 D.利用酵母菌可以制作面包
答案：A21世纪教育网
9.（2010威海）7．下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是[来源:21世纪教育网][来源:21世纪教育网]
A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似
B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变
C．细胞分化可以形成不同的组织
D．细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变
答案：D
10.(2010韶关)7．在人体的四种基本组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是
A．上皮组织 B．结缔组织
C．肌肉组织 D．神经组织
答案：D
11．(2010韶关)23．下图的A～D中，最能体现细胞分化的是
答案：D
12.（2010广东）3．胃的蠕动能促进胃液与食物的混合，与此功能有关的主要组织是
A．上皮组织 B。肌肉组织
C．神经组织 D。结缔组织
答案：B
13.（2010长春）7．按照构成生物体的结构层次排序，正确的是 ( )
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤
答案：A
二、连线题
1.(2010长春)21．请将下列人体主要的脏器与所属系统用直线连在一起
A．心脏 a．消化系统
B．肝脏 b．呼吸系统
C．肺 c．内分泌系统
D．甲状腺 d．神经系统
E．大脑 e．循环系统
答案：A-e B-a C-b D-c E-d
三、识图分析题
1.（2010浙江金华）27、下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
21世纪教育网
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________，遗传病是位于细胞核中的___________发生了改变。
（2）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和吸收营养物质。
答案：（1）受精卵， DNA等。（2）消化
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2010生物中考试题汇编十四——青春期和计划生育
一、选择题
1.（2010盐城）如图，①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线。下列有关叙述中错误的是
A． 神经系统的发育与身体总发育基本一致
B． 生殖系统的发育与身体总发育基本一致
C． 神经系统发育的高峰期从青春期开始
D． 生殖系统发育的高峰期从青春期开始
答案：C
2.（2010保定）11．青春期是人生中最美好的时期。下列对于青春期的叙述错误的是
A．处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品
B．青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流
C．青春期是一生中性器官发育最快的时期．女孩子会来月经，男孩子会出现遗精21世纪教育网
D．青春期是一生中身高增长和智力发展的黄金时期,但神经系统的调节功能不会增强
答案：D
3.（2010宿州）21．下列措施中，能提高人口素质的是
A．晚婚 B。晚育 C。少生 D。优生
答案：D
4.（2010巢湖）14. 进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化，学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是
A. 经常与家长、老师交流思想，接受指导
B. 男、女同学互相帮助，集中精力学习
C. “我长大了，不用你们操心，少管我。”21世纪教育网
D. 积极参加集体活动
答案：C
5.(2010南京)9．下列各项中不属于优生优育措施的是
A.禁止近亲结婚 B．提倡遗传咨询
C．提倡产前诊断 D．禁止孕妇运动
答案：D
6．(2010福州)7．下列对青春期特征的描述，不正确的是
A．心肺等器官的功能明显增强 B．身高突增
C．男孩出现遗精，女孩会来月经 D．男孩往往比女孩更早进入青春期
答案：D
7.(2010福州)19．婚姻法规定近亲禁止结婚，其科学依据是
A．后代一定会得遗传病 B．人类所有的疾病都和近亲结婚有关
C．后代均会夭折 D．后代患遗传病的机会增大
答案：D
8.(2010龙岩)20．我国婚姻法规定禁止近亲结婚，因为近亲结婚的后代
A．易得传染病 B．都会得遗传病
C．存活率很低 D．得遗传病的机率增加
答案：D
9.（2010韶关）5．下列各项中，不属于青春期发育特点的是
A．身高和体重迅速增长 B．形成两性生殖器官
C．出现第二性征21世纪教育网 D．大脑兴奋性比较强
答案：B
10.（2010广东）36．在青春期，男孩和女孩的身体发育发生明显变化，下列不属于身体上的变化是
A．身高突增 B。性器官迅速发育
C．心肺功能明显增强 D。内心世界逐渐复杂
答案：D
11.（2010中山）19．青春期的特点不包括
A．开始出现区分男女性别的特征21世纪教育网
B．性器官迅速发育，性激素分泌增多
C．身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强
D．心理上出现从疏远异性到对异性产牛好感的变化
答案：A
12.（2010乐山）8．下列各项中，哪项不是青春期可能出现的正常生理现象
A．睡梦中出现遗精现象 B。学习期间常出现近视
C．初潮期月经周期不规律 D。行经期间身体抵抗力下降
答案：B
二、资料分析题
（2010龙岩）34．（2分）青春期是人一生中的黄金时期，生理和心理发生显著变化。请写出一个青春期发育的特点： 。进入青春期，男女变声的过程约持续6-8个月，在此期间要避免大喊大叫，少吃辛辣、生冷等刺激性食物，以免声带发生病变。声带位于呼吸道的 。
答案：身高和体重突增（或“身高突增”、“体重突增”、“脑和内脏功能趋于完善”、“性发育”21世纪教育网
“性成熟”中任何一个都得分） [来源:21世纪教育网]
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2010生物中考试题汇编一 ——科学探究
一、选择题
1.（2010莱芜）3．同学们在初中生物课中做过许多实验。以下是某同学对几个实验的认识，正确的是
A．在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶
B．在探究CO2是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理
C．在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察
D．制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦→二滴→三刮→四涂→五染
答案：B
2.（2010宿州）5．设计对照试验时，应遵循的原则是
A．除实验变量外，其他变量都相同 B。除实验变量外，其他变量都不同
C．所有变量都不同 D。所有变量都相同21世纪教育网
答案：A
3.（2010聊城）25.在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的实验中，采用的五点取样法是
答案：C
4.(2010苏州)7.下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是
A．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行
B．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处
C．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
D．对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处
答案：A
5.（2010徐州）6．下列有关生物学实验的说法不正确的是
A．当显微镜视野很暗时，应当调大光圈
B．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，应在载玻片上先放标本再滴加清水
C．膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一
D．利用澄清石灰水可以验证人的呼吸作用能否产生二氧化碳
答案：B
6.(2010)11.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份，在甲瓶中放入1份，将另一份烘干冷却后放入乙瓶。然后在2瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。将2个装置均置于相同的适宜条件下，一段时间后观察，发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是
A.甲 B.乙 C.均明显减弱 D.不确定
答案：B
7.（2010菏泽）3某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只潮虫（鼠妇），如图所示。他们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现潮虫的数据如下表。通过分析可知，适宜潮虫生存的环境条件是
A高温干燥 B阴暗潮湿 C空气污浊 D阳光充足
答案：B
8.（2010长沙）10．要了解动物在人类生活中的作用，常用的科学方法是
A．比较法 B．模拟实验法
C．调查法 D．科学推测
答案：C
9.(2010潍坊)2．在巴斯德曲颈瓶实验中， 甲瓶的瓶口是竖直向上； 乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是
A．氧气的有无B．烧瓶放置时间的长短
C．微生物的有无D．烧瓶容量的大小
答案：C
10.(2010韶关)27．小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。请你分析蚯蚓死亡的原因：
A．皮肤干燥，无法呼吸 B．纸盒里缺少空气
Ｃ．纸盒里缺少食物 D．纸盒里缺少空气、食物
答案：A
11．（2010中山）29．在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验中，实验方法不正确的是21世纪教育网
A．必须配制几种不同浓度的溶液
B．每种溶液中都放进1只水蚤
C．在显微镜下数水蚤心率并作好记录
D．实验中需要设置清水对照组
答案：B
二、实验探究题
1.（2010烟台）30.（5分）请根据探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验完成有关问题。
(1)水蚤很小，要借助显微镜才能看清其结构，你看到水蚤跳动的心脏是在右图中的 (填A或B)处。
(2)水蚤的心率因个体不同差别很大，大约在100-350次／分之间！因此我们选择用来实验的几只水蚤应该是 。
(3)用一只水蚤只能做两次实验，先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出浪中计数水蚤的心率。前后顺序 （能或不能）颠倒，因为
。
(4)全班同学完成实验后，为了减少误差，我们对全班同学的实验数据应该怎样处理
。
答案： (1)A (2)个体大小一致 (3)不能 烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响实验结果 (4)计算全班同学所得数据的平均值作为最后结果
2.（2010莱芜）21．（5分）某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样 请帮助他们完成分析与探究过程。
（1）分析并作出假设：
水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成__________________，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：___________________________。
（2）制定并实施计划：
①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。
②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要_________，放置在相同的生活环境中。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯__________________ 。
（3）分析实验现象，得出结论：
一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：__________________.
答案：（1）气体交换 草履虫的生活需要氧气 （2）②相同 ③不采取任何处理 （3）草履虫的生活需要氧气
3.（2010宿州）7.（7分）实验探究，分析回答：
陈光同学家因为饲喂观赏小鸟而养着黄粉虫。黄粉虫原是粮仓中的害虫，发育过程类似于家蚕。黄粉虫幼虫营养价值极高。
陈光是一个善观察、爱动脑、勤动手的同学。他在饲养中发现，铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹。是黄粉虫在吃塑料吗？于是，他把黄粉虫分为甲乙两组，甲组只喂麦麸和菜叶，乙组加喂塑料餐盒片。
观察发现虫子确实在吃塑料盒于是他又对乙组黄粉虫的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验，发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮，并产生腐败臭味。
（1）该实验的对照组为 。
（2）陈光实验的“假设”是什么？ 。（2分）
（3）根据实验结果，请你写出相关的结论：
。（2分）
（4）陈光的实验结果，能为我们解决哪些现实社会中的问题提供提示？（2分）
。
答案：（1）甲组 （2）黄粉虫喜欢吃塑料 （3）黄粉虫可以噬食有机塑料，并能消化和吸收；黄粉虫体内存在着可以消化塑料的活性物质，还可以发展和强化 （4）利用生物方法解决白色污染（或废塑料难以降解）的难题
4.（2010）32．目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发现，我国儿童血铅水平较发达国家儿童高，血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染有四大来源：①汽车尾气污染； ②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。
血铅含量对人究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将质量2.0～2.5千克的20个家兔分为两组：
A组：用含1.83％醋酸铅的5％葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白；
B组：用含3.66％醋酸铅的5％葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白。
实验结果见下表：
组别 A组 B组
注射溶液类别 含1.83％醋酸铅的5％葡萄糖溶液 含3.66％醋酸铅的5％葡萄糖溶液
剂量 10mg/kg 10mg/kg
血红蛋白含量[来源:21世纪教育网] 初始测量21世纪教育网 60[来源:21世纪教育网] 61
第一次（g/L） 53 50
第二次（g/L） 47 40
第三次（g/L） 35 29
（1）本实验探究的问题是血铅含量对家兔的 ▲ 含量有何影响？
（2）上述实验还缺少对照组，请你帮助设置一个对照实验 ▲ 。
（3）比较A、B两组的数据，简要叙述上述实验结果： ▲ 。
（4）请结合题中所给信息，提一条防止儿童铅污染的合理建议： ▲ 。
答案：（1）血红蛋白（2）将10只家兔用（不含醋酸铅的）5％葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白（10只家兔不写得1分）；（3）血铅含量（或醋酸铅浓度）越高，家兔血红蛋白含量越少（4）推广环保型交通工具；使用环保装修材料；不吃少吃含铅食品：加大对环境污染企业的监管力度等（只要答案合理均可给分）
5.（2010潮州）31．聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里 下面是聂利同学的主要探索过程：
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。
②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。
请回答：
(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是 。
(2)从实验①和②可得出的结论是 。
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是 。
答案：(1)避免实验的偶然性(2分)(2)蜜蜂发声不是由双翅振动产生的(2分) (3)蜜蜂是靠小黑点振动发声的(2分)
6.（2010聊城）6．（7分）某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：
材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱
检测环境：手和教室的空气
实验设计：
第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为1、2、3,将标签贴在培养皿的底部；
第二步：取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理。
第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）该实验探究的问题是 。
（2）设计3号的目的是 ，它最适合与 号实验组合成对照试验，其实验变量是 。
（3）科学地讲，3号是否可以作为1号实验的对照组 ，理由是 （2分）。
答案：（1）手和教室空气中的细菌数量一样多吗 （2）形成对照 2 是否接种细菌 （3）不能 打开1号培养皿用无菌棉棒接种时空气中的细菌也进入，因此有两个变量
7.（2010杭州）30．（5分）2010年5月，杭州某中学九(1)班的学生开展了一项调查，他们随机调查了本校九年级10个班共100 名学生在去年不同季节流感的发病情况。调查结果如下表所示。
调查人数 患病人数 患病时间
春季 夏季 秋季 冬季
男生 52 16 8 1 2 5
女生 48 14 5 2 1 6
总人数 100 30 13 3 3 11
请回答下列问题：
(l)该项调查的主要目的是 。
(2)上述调查是通过 方法确定调查对象的。
(3)去年春季，该校九年级男生中流感的发病率为
(4)分析表中数据，你认为去年该校九年级学生流感发病有何规律？ 。
(5)流感在人群中流行必须具备什么条件？ 。
答案：（l）研究中学生流感发病率与季节（和性别）的关系（2）随机抽样
（3）15.4%（4）春、冬季发病率较高；（男女生发病率没有明显差异）（5）必须具备流感传染源、传播途径、易感人群三个环节
8.（2010巢湖）小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长。他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。
（1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是： 。
A.死了 B.没有带芽眼 C.块太小 D.没有根
（2）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。
①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将 种在甲花盆内，将 种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。
③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是 。
④预计 花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是 。
⑤得出的结论是 。
答案：（1）B （2）②带有芽眼的马铃薯小块（或不带芽眼的马铃薯小块） 不带有芽眼的马铃薯小块（或带芽眼的马铃薯小块） ③排除因大小不等造成的对实验结果的干扰 ④甲（或乙） 形成对照
⑤ 马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼 注意：②④处答案要一致
9.（2010衢州）32．鼠妇(如图甲)喜欢生活在阴暗的地方。在探究“光对鼠妇生活的影响”时，有同学发现用不同的瓶装收集到的鼠妇时，瓶内的明暗程度可能会影响实验的结果。因此，又做了如下实验：八个研究小组在野外阴暗的地方各自收集了10只鼠妇，第一组至第四组将鼠妇装在无色透明的塑料瓶中，第五组至第八组将鼠妇装在褐色的瓶中，带回实验室。实验时，各小组都把10只鼠妇随机均分为两份，放在如图乙所示的纸盒中，阴暗处中央放5只，明亮处中央放5只，然后观察鼠妇的分布。下表是各小组在几分钟后观察到的鼠妇分布数及平均值：
无色瓶 褐色瓶
一组 二组 三组 四组 平均值 五组 六组 七组 八组 平均值
明亮处／只 8 7 9 8 8.0 1 2 1 3 1.8
阴暗处／只 2 3 1 2 2.0 9 8 9 7 8.2
(1)观察上表中第一组到第四组的实验数据，可以得出“鼠妇喜欢明亮处”的结论，分析其主要原因是在回实验室的路上，用无色瓶带回的鼠妇已经与明亮环境相 ▲ ；
(2)为了减少对“光对鼠妇生活影响的实验”的干扰，在将收集到的鼠妇带回实验室时应选用 ▲ 瓶。
答案：(1)适应 (2)褐色(或深色)
10.（2010绍兴）29．小敏观察到长在向阳处的蒲公英，叶片较大，叶缘(即叶片的边缘)缺刻(即叶片边缘上的陷陷)小；长在荫蔽处的蒲公英，叶片较小，叶缘缺刻大。小敏猜想：蒲公英的叶型可能与阳光照射有关。他设计了下面的实验进行探究。
【实验步骤】
①选取一根长在向阳处且生长良好的蒲公英的根，切取相似的6段，埋入装有湿沙土的花盆中催芽；
②发芽后。分别移栽到装有沃土的6个花盆中，分为A、B两组，每组3盆；
③A组花盆放在向阳处，B组花盆放在荫蔽处，在相同条件下，正常管理一段时间后，观察结果。
【预测实验结果】
如果蒲公英的叶型只与阳光照射有关，那么小敏的实验结果应是________________。
【交流与讨论】
小红认为小敏的实验设计不够严密，还应选取_______________________________同时进行实验。
【拓展】 ，
(1)实验用蒲公英根培育幼苗的生殖方式属于___________(填“有性”或“无性”)生殖。
(2)由于性状是由__________决定的，因此蒲公英的叶型还与遗传因素有关。
答案：A组长出叶片较大，叶缘缺刻小的叶；B组长出叶片较小，叶缘缺刻大的叶
长在荫蔽处且生长良好的蒲公英的根 (1)无性 (2)基因
11.（2010绍兴）30．去年以来，许多地方实施了禁止酒后驾车的“禁酒令”。为什么要实施“禁酒令” 小敏猜想：
①可能是饮酒后人的反应能力下降；
②可能是饮酒后人对红、绿灯颜色的辨别能力下降；
你的猜想，可能是饮酒后人__________________________________________。
为了验证猜想①，小敏对一些成年人进行了饮酒前后反应能力的测试，具体操作如下(如图)：
A.小敏将直尺一端拿住，0刻度朝下，让被测试者将拇指和食指放在直尺0刻度附近；
B.小敏突然松开直尺，被测试者迅速将直尺夹住，记录被测试者夹住直尺处的刻度值；
C.被测试者重复上述实验3次，计算平均值填入表中。
参与人 A B C D E F G H I J K
饮啤酒数/杯 2 2 4 4 6 6 8 8 10 10 10杯以上
饮酒后反应/厘米 18 15 19 15 22 22 24 25 26 28 无法完成测试
饮酒前反应/厘米 14 13 14 12 13 14 13 12 12 13 13
(1)小敏对参与人饮酒前进行测试的目的是____________________。
(2)表中数据说明，饮酒后人的反应能力________________。
答案：控制能力下降、情绪激动等(合理即可) (1)设置对照组(对照作用)等 (2)下降
12.（2010济宁）4．蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题：
(1)提出问题：孑孓的生活需要空气吗？
(2)作出假设：
(3)实验设计：
①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水；
②如上图，取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取 只孑孓放入乙烧杯中；
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况；
⑤该对照实验的变量是 。
(4)实验结果：甲烧杯中的孑孓 ，乙烧杯中的孑孓 。
(5)得出结论： 。
答案：(2) 孑孓的生活需要空气 (3)20 空气 (4)死亡 正常生活 (5) 孑孓的生活需要空气
13.（2010义乌）35 ．果汁生产厂家常常利用果胶酶破除果肉细胞的细胞壁（内含果胶）来提高出汁率。为探究温度对果胶酶活性的影响，某同学设计了如下实验：
① 将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在 10 . C 水浴中恒温处理 10 分钟，如图 A ;
② 将果胶酶与苹果泥混合，再次在 10 ℃ 水浴中恒温处理 10 分钟，如图 B ;
③ 将步骤 ② 处理后的混合物过滤，收集滤液，测果汁量；
④ 再取等量的果胶酶与苹果泥，在不同温度条件下重复以上实验，并记录果汁量如下表：
温度／ ℃ 10 20 30 40 50 60 70 80
果汁量/mL 8 13 15 25 15 12 11 10
请回下列问题：
(1)苹果的果实是由 ▲ 发育而来的；
(2)果胶酶只能对果胶的分解起到催化作用，体现了酶的 ▲ ；
(3)实验结果显示，当温度为 ▲ ℃左右时，果胶酶的活性较高；
(4）进行实验 ① 的目的是 ▲ ，使实验结果更准确。
答案： ( 1 ）子房 ( 2 ）专一性 ( 3 ) 4 . 0 （数据带有正确单位的也可得分） ( 4 ）使果胶酶和苹果泥达到相同的温度（回答“保证测得的是该温度下的果汁量”或“保证体现的是该温度下的酶的活性”等其他合理答案也可得分）
14.（2010福州）35.（5分）今年3月21日，史上罕见、范围最广的沙尘暴突袭榕城，整个市区弥漫在黄色的尘埃中。福州市民第一次领略到沙尘暴的“威力”，人们甚至发现家里的地板上多了很多细细的尘土。某中学气象观测小组长期利用午休时间监测校园的空气质量。当获知沙尘暴即将来临时，他们组织开展了专题探究活动，以调查沙尘暴对校园空气的污染程度。他们的做法是：准备了一些用于收集空气尘埃粒子的特制载玻片（背面刻有如图8所示的100个2mm×2mm的小方格，以便计数）。收集前，在载玻片正面涂上凡士林，以粘住尘埃。
(1)要探究沙尘暴发生前后校园空气的污染程度，应选取收集尘埃时的（选填“沙尘天气的有无”或“载玻片放置的数量”）作为变量。
(2)要对100个小方格进行计数比较困难，人们常用“五点取样法”进行抽样计数。为使抽
样最具代表性，应选取下列图( )所示的五点共20个小方格进行计数。
(3)图9是他们在不同天气状况下监测空气尘埃数量的统计结果。
从中可以看出，在 的天气状况下，空气中尘埃粒子最多。
(4)该探究中，如果只在某处放置一片特制载玻片来收集尘埃，这种做法是否准确？ 原因是 。
答案：(1)沙尘天气的有无 (2)C (3)沙尘（沙尘暴）
(4)不是（否、不、不准确） 偶然性太大，实验结果不准确（类似答案均可）
15.（2010龙岩）40．（5分）阅读以下实验探究过程，回答问题：
十七世纪，雷迪对腐肉生蛆的古老看法产生了疑问，他提出了三个假设。
假设A：腐肉是滋生苍蝇的地方。
假设B：蛆是由亲代苍蝇产生的，蛆不可能从腐肉中自生。
假设C：即使通气良好，腐肉也不可能自然生蛆。
（1）从雷迪提出的三个假设来看，雷迪提出的问题是____________________？
（2）雷迪在一个容器内放入死小鸡，不久发现死小鸡上爬满了蛆，后来又飞出了苍蝇。在以后的重复实验中，雷迪在蛆出现后，立即将容器盖起来，结果还是出现了苍蝇。这个实验能证明假设 （填A、B或C）。
（3）雷迪把一块煮熟的肉分割成相同的小块，分别放入几个广口瓶中。一部分瓶口用不透气的石蜡密封（苍蝇不能飞入），另一部分瓶口敞开（苍蝇能飞入），结果是瓶口密封的瓶
中没有产生蛆和苍蝇，瓶口敞开的瓶中有蛆和苍蝇产生。该实验能证明假设 （填A、B或C）。但该实验设计的缺点是变量不是唯一的，不能形成 。
（4）雷迪把用石蜡密封的广口瓶改用纱布包盖瓶口后，瓶中仍然没有蛆和苍蝇产生。由此可以得出结论：__________。
16.（2010长沙）29．温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。下面是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置。请问答：
（1）A和B是一组对照试验，其中起对照作用的是＿＿＿＿＿＿。
（2）图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分，因此，生态瓶实质上就是一个＿＿＿＿＿＿。作为模拟“温室效应”的一组对照试验，两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持＿＿＿＿＿＿。
（3）实验一段时间后，如果B内的温度比A内的＿＿＿＿＿＿，则可证明“温室效应”会导致气温上升。
（4）为了减缓“温室效应”，人类应倡导低碳生活。作为一个中学生，应当从自身做起。请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答案：（1）A (2)生态系统 相同 （3）高 （4）随手关灯 节约用水等
17.（2010长沙）30．2009年8月以来，整治酒后驾车行为在全国进行。林子的爸爸对此却不以为然，为了说服爸爸，林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验。实验操作如下图，实验结果如下表：
饮酒量测定次数 A不饮酒 B饮一杯啤酒 C饮二瓶啤酒
第一次 24.4 27.2 48.7
第二次 25.5 29.2 53.0
第三次 25.1 30.0 51.3
测量平均值 25 28.8 51
注：表中测量值为林子松开直尺后，爸爸尽快用拇指夹住直尺时手指所在的位置的刻度值，单位为厘米（cm）。
请分析回答：
（1）请帮林子将表中数据转换成条形图（2分）
（2）实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越＿＿＿＿＿，人的反应速度越＿＿＿＿＿
（3）实验中只对爸爸一人进行了测量，测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加＿＿＿＿＿＿＿来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性。
答案：（1）
（2）大 慢 （3）实验对象
18.（2010长沙）31．下面是某课外活动小组以鸡的受精卵为实验材料进行的探究实验方案。
组别 甲 乙 丙 丁
实验处理 1 用医用注射器将适量某物质注入鸡卵钝端的气室内，将窗口封闭 用医用注射器将等量清水注入鸡卵钝端的气室内，将窗口封闭 用医用注射器造成鸡卵钝端创口后封闭，不注入物质。 不作任何处理
2 将以上四组鸡卵分别放入孵化箱中人工孵化21天左右，统计孵化率
请回答：
（1）实验处理2中的孵化箱能提供孵化时所需的适宜＿＿＿＿＿＿＿、湿度和通风等环境条件。
（2）如果丙组与＿＿＿＿＿＿＿组的孵化率基本相同，则说明创口对实验结果没有影响；如果丙组与＿＿＿＿＿＿＿组的孵化率基本相同，则说明注入清水对实验结果没有影响。
（3）该课外活动小组要探究污染的河水对鸡卵孵化的影响，则甲组注入鸡卵钝端气室内的某物质是＿＿＿＿＿＿＿。如果统计的孵化率为：甲组明显低于其他各组则证明污染的河水会＿＿＿＿＿＿＿（填“降低”或“提高”或“不影响”）鸡卵的孵化率。
答案：（1）温度 （2）丁 乙 （3）污染的河水 降低
19.（2010威海）37．（6分）科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节。请回答科学探究上述环节的有关问题。
(1)提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了。以下据此情景提出的几个问题，哪一个不够具体、明确？( )
A．鼠妇为什么会爬走呢？
B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？
C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？
(2)作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种。由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是 。
(3)设计实验：为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了三种实验方案，请判断哪个实验方案更能说明问题。 ( )
A．将甲组放在无菌条件下，乙组暴露在空气中。
B．将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组暴露在空气中。
C．将甲乙两组都进行灭菌，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。
(4)实施实验：“探究馒头在口腔中的变化”实验中，某同学用量筒先量取2毫升唾液倒
入试管中，马上再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一只试管中，以形成对照。
这种操作方式不够严谨，请加以改正。
。
(5)分析结果和得出结论：晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目。收集到了如下表所示的数据。
试管与灯的距离（厘米） 10 20 30 40
每分钟产生的气泡数（个） 60 25 10 5
由此可以得出的实验结论是： 。
答案： (1)A (2)种子的萌发需要适宜的温度 (3)C (4)量取清水要另取一个量筒（或者把量筒洗净后再量取清水；或者先量取清水再量取唾液） (5)多 光照越强，光合作用越强
20.（2010中山）36．（6分）某生物小组准备探究“鱼鳍在游泳中的作用”，甲、乙、丙、丁四个同学一人一个主意，请你分析其中蕴含的科学道理：21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
(1)甲提出的方法在科学研究中叫做 。
(2)丙的观点说明每组对照实验应探究___ _种条件对研究对象的影响。
(3)丁的实验方案中，B处理探究___ _在游泳中的作用。
(4)假设鱼主要靠尾鳍控制运动方向。请你设计一组对照实验验证：
将鱼分成两组，实验组的处理：__ __，对照组的处理：__ __。预计实验结
果是：__ __组的鱼不能正常转弯。
答案：（1）模拟实验法 （2）一 （3）胸鳍、腹鳍 （4）将尾鳍捆扎 不做任何处理 实验
21.（2010长春）23.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一施仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质了。请回答：
(1)甲图中肉汤仍然保鲜的是____瓶，而将其瓶颈打 断后肉汤变质的原因是空气中的
进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少
乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是
。
(3)这个实验证实了细菌( )
A．是自然发生的
B．是由原已存在的细菌产生的
答案：(1)A、细菌 (2)B、煮沸杀菌（高温灭菌） (3)B
22.（2010海南）28．下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。（8分）
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大
镜、两支滴管
实验步骤：
①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如右图）
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
(1)本实验的假设是 。
(2)本实验的变量是 。
(3)对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明
蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明 。
(4)本实验设计的不足之处是 。
答案：(1)蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食(2)糖(3)蚂蚁喜欢甜食(4)实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验（答对其中一点都给2分）
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2010生物中考试题汇编十一——绿色植物的光合作用
一、选择题
1.(2010十堰)63．在生物圈的碳一氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中（形成为有机物）．又能将其释放到大气中的生物是
A．细菌 B.真菌 C.动物 D.绿色植物
答案：D
2.（2010济南）25.养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草，这样做的主要目的是
A.水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量
B.新鲜的水草可以美化养鱼缸
C.水草是鱼的重要饵料
D.水草光合作用增加鱼缸内氧气的含量
答案：D
3.（2010盐城）某实验小组试图采用下图中的部分装置来探究“光照是光合作用的
必要条件”（以观察装满水并倒置的试管中有无气泡产生作为实验指标），应选择
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
答案：C
4.（2010烟台）7. 2010上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙，栽种上海本地的绿色植物，成为世博园里“绿色的明珠”。生态绿墙不仅能够美化环境，还能够帮助吸收园区内二氧化碳，降低夏季温度，这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的
A．光合作用和呼吸作用 B光合作用和蒸腾作用
C．呼吸作用和蒸腾作用 D．气体扩散和蒸腾作用
5.（2010烟台）8．在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放人70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明
A．叶片下表面的光照弱
B．叶片上表面含叶绿体比下表面的多
C．叶片下表面产生的氧气多
D．叶片下表面的气孔多
答案：D
6.（2010宿州）10．生物营养方式有两种，即自养和异养。两者的主要区别是
A．光合作用 B。呼吸作用 C。蒸腾作用 D。吸收作用
答案：A
7.（2010浙江金华）12、某学校科学兴趣小组用打孔器从叶片中获得许多叶圆片，抽取其中空气，将等量的叶圆片和水倒入3个烧杯中，按下表所示的条件进行实验：
烧杯号 光照（勒克司） 温度（0C） CO2（%）
1 6000 15 0.2
2 6000 25 0.2
3 6000 25 0.01
（说明：O2在水中的溶解度小，叶圆片光合作用放出的O2在细胞间隙积累，能使叶圆片上浮，叶圆片平均上浮所需要的时间可作为光合作用强弱的比较依据）该实验在研究何种因素对光合作用强度的影响？ （ ）
A. CO2和温度 B.温度 C.CO2 D. 光照
答案:A
8.（2010浙江金华）16、在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中，说法错误的是( )
A.实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜
B.脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热
C.遮光时应用不透光的黑纸或铝箔
D.滴加碘液后未漂洗便直接观察
答案:D
9.(2010聊城)3夏日，当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的
A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和吸收作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.呼吸作用和吸收作用
答案：C
10.(2010济宁)26.医生忠告糖尿病患者，要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃薯块茎中的淀粉是
A．块茎细胞利用无机物自身合成的
B．块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的
C．由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的21世纪教育网
D．由根细胞合成后运输到块茎细胞的
答案：C
11.(2010福州)3．绿色植物进行光合作用的场所是
A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞壁 D。细胞核
答案：A
12.(2010潍坊)4．小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏，将裤子上的绿色除去的最佳材料是
A．普通洗衣粉B．酒精 C．沸水 D．肥皂水
答案：B
13.（2010日照）24.将一片刚摘下的菠菜叶片浸在盛有70℃热水的烧杯中，发现叶片背面产生的气泡数比正面多。该现象说明菠菜叶片的21世纪教育网
A.背面气孔数较多 B.背面颜色较深 C.正面气孔数较多 D.正面颜色较深
答案：A
14.（2010日照）26.1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。光照一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色，如图所示，该实验可以证明
①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素
④光合作用能产生淀粉
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
答案：D
15.（2010长沙）5．上海世博园中一些场馆的外墙种植了很多的绿色植物，让游人顿觉空气湿润而清新这是由于植物体的
A．光合作用和呼吸作用 B．蒸腾作用和光合作用
C．呼吸作用和蒸腾作用 D．合作用和吸收作用[来源:21世纪教育网]
答案：B
16.（2010韶关）13．如果连续出现阴雨天，大棚蔬菜的产量会下降。这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的
A．光合作用 B．呼吸作用 Ｃ．蒸腾作用 D．花的传粉
答案：A
17.（201韶关）14“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝的部位是
Ａ．整个叶片都变蓝 B．见光的部分
Ｃ．只是时片的边缘变蓝 D．被遮光的部分
答案：B
18.(2010韶关)36．右图是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中①是上表皮细胞、②是叶肉细胞、③是叶脉细胞、④是下表皮细胞、⑤是保卫细胞。在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中，低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是
Ａ．② B．③ Ｃ．④ D．⑤
答案：C
190.（2010广东）13．绿色植物进行光合作用制造有机物的主要器官是
A．叶片 B。根 C．叶绿体 D。线粒体
答案：C
20.（2010广东）14．下图所示为一个封闭透明的生态瓶，该瓶放在有光的地方，3天后小鱼仍能正常生活最关键的原因是
A．水草能制造氧气
B．水草能制造有机物
C．水草能吸收二氧化碳
D．水草能提供充足的食物
答案：A
21.（2010广东）17．下图为“绿叶在光下制造有机物” 实验的处理及结果示意图，对此分析错误的是
A．说明叶片制造的有机物是淀粉
B．说明叶片制造有机物需要光
C．说明叶片进行光合作用放出了氧气
D．对叶片进行部分遮光的目的是进行对照
答案：C
22.（2010中山）5．有人将90千克土壤盛在木桶里，将重2 3千克的柳树苗种在桶中，只浇灌纯净的水5年后再次称量，发现土壤重量减少0 057千克，柳树重量增加74 5千克。柳树增加的重量主要来自
A．土壤中的无机盐 B。土壤中的有机物
C．空气中的氧气和土壤中的有机物 D。空气中的二氧化碳和土壤中的水
答案：D
23.（2010中山）9.将经暗处理后的植物上的一片叶用装有氢氧化钠溶液的玻璃瓶套住，瓶口密封，放到阳光下（如图）。几小时后，将叶摘下，经酒精脱色后滴碘液，发现整片叶都不变蓝。主要是因为
A．氧气太多
B．缺乏二氧化碳
C．缺水
D．温度太高
答案：B
24.（2010中山）10．下图的植物应该属于____植物。在阳光下，有4种物质进出叶片。其中人类生命活动不需要的是____，能储存在果实里并能提供能量的是____
A．被子植物，物质1，物质4
B．裸子植物，物质1，物质4
C．被子植物，物质3，物质2
D．蕨类植物，物质l，物质3
答案：A
25.（2010）１３. 为了探究光照强度对光合作用效率的影响，某实验小组用盆栽天竺葵设计了以下四种实验方案，其中最合理的是
Ａ。黎明前，将同处一环境中的甲株用黑网罩上，乙株暴露，光照数小时后，用碘蒸气处理叶片，比较二者蓝色的深浅
Ｂ。黎明前，将甲株放在南面阳台，一株放在北面阳台，光照数小时后，用碘蒸气处理叶片，比较二者蓝色的深浅21世纪教育网
Ｃ。黎明前，选取同株天竺葵上的两片叶，甲叶用黑网罩上，乙叶暴露，光照数小时后，用碘蒸气处理，比较两叶片蓝色的深浅
Ｄ。黎明前，选取天竺葵上的一片叶，部分区域双面夹上黑纱布条，其余区域暴露，光照数小时后，用碘蒸气处理，比较两类区域蓝色的深浅
答案：D
25.（2010乐山）6．下列有关光合作用的叙述中，不正确的是
A．光合作用的条件之一是必须要有光照 B。光合作用是一切生物生存的根本保障
C．光合作用的场所是叶绿体 D。绿色植物所有的器官都能进行光合作用
答案：D
二、识图分析题
1.（2010保定）16下图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物细胞结构示意图，请根据图
回答相关问题。（本题共3分）
（１）图乙细胞结构中的④表示叶绿体，绿色植物细胞中的叶绿体是进行 作用的场所。
（２）农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高 （ ）
A．图甲A呼吸作用的效率
B．图甲B蒸腾作用的效宰
C．图申C光合作用的效率
（３）在17世纪之前，人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的，直到1665年，英国科学家虎克发现了细胞。那么植物细胞和动物细胞共有的基本结构是 ( )
A．细胞膜、细胞质、细胞核 B。细胞壁、叶绿体、细胞核
C．细胞膜、液泡、细胞核 D。细胞壁、细胞质、细胞核
答案：（1）光合作用 （2）C (3)A
3.（2010南通）27.（6分）右图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的的场所。请据图回答：
(1)图中【A】__________是进行光合作用的场所。
(2)光合作用的原料是图中【③】________和【④】_________。
(3)光合作用的产物是图中【①】________和【②】_________。
(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是______________.
答案：(1)叶绿体 (2)水 二氧化碳 (3)淀粉 氧气 (4)叶
4.（2010济宁）2．右图是经过暗处理后的银边天竺葵的叶子，甲为银边部分，乙为黑纸片遮光部分，丙为绿色部分。在光下照射一段时间后，取下该叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。请回答下列问题：21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
(1)甲处 蓝（填“变”或“不变”），原因是 。
(2)乙处 蓝（填“变”或“不变”），原因是 。
(3)丙处 蓝（填“变”或“不变”），原因是 。
(4)此实验中的两组对照分别是 和 。
答案：(1)不变 没有叶绿体，不能进行光合作用，不能产生淀粉(2)不变 没有光，不能进行光合作用，不能产生淀粉（3）变 能进行光合作用，产生了淀粉（4）甲丙 乙丙
5.（2010长春）24.绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。
(1)植物进行光合作用的主要器官是 。
(2)请写出图中各序号所代表的物质① ② 。
(3)光合作用的条件是（ ）
A．有光无光均可 B．有光
(4)光合作用的场所是
A．线粒体 B．叶绿体
(5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的____ ；光合作用制造的有机物通过 （填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。
答案：(1)叶（叶片） (2)①二氧化碳(C02)②氧气(02) (3)B (4)B (5)气孔、筛管
6.（2010海南）27．右图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图。请据图回答有关问题：（10分）
(1)在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，B为氧气，则A为 ，C为 。
(2)在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的 作用。在此作用过程中，B为 参与了生物圈的水循环。
(3)从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行 种生理作用。21世纪教育网
答案：（1）二氧化碳 有机物（2）蒸腾 水蒸气（3）3
三、实验探究题
1.（2010济南）4．（7分）某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实
验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：
(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是 ，然后将
甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是 装置中的叶片。此实验现象可以证明 是光合作用的原料。
(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放
在 环境中，其目的是防止植物进行 。
(3)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 ，水分是通过
叶片上的 散失的。
答案：（1）将叶片内的淀粉运走耗尽 乙 二氧化碳 （2）黑暗 光合作用（3）蒸腾作用 气孔
2.（2010承德）32．（7分）生物小组的同学在实验员老师的帮助下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图10所示的实验装置，接着进行了以下实验：
①将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化。
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 。
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是 。
（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是 ，这一现象可以说明 。
（4）叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是 ，这说明 。
（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是
。
答案：（1）消耗掉叶片内的淀粉 （2）植物的蒸腾作用和液体的蒸发(只答一项不得分) （3）铝箔遮盖的部位不变色，其余部分变成蓝色 光合作用需要光 （4）乙叶片不变色，丙叶片变成蓝色 光合作用需要二氧化碳 （5）防止二氧化碳进入瓶中
3.（2010烟台）32.（7分）在探究“绿叶在光下制造有机物”时，因受时间和条件的限制，教材为我们提供了实验方案，但实验要在认同实验原理的前提下进行，以下是某小组同学在实验前依次进行的对话，请分析其中蕴含的科学思维和方法。
(1)乙同学提出的实验方法在科学研究中称之为 ，实验的变量是 。
(2)甲同学提出的检验方法，应该是受“ ”实验的启发，利用了
的特性。
(3)丙同学是对实验结果的猜测，猜测或假设一般是根据
作出的。
(4)丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和 对实验结果的影响，体现了实验的科学性。消除叶片中原有淀粉的方法是 。
答案：(1)对照实验 光(2)观察种子的结构（测定种子的成分）淀粉遇碘变蓝 (3)已有的知识或经验 (4)叶绿素 将植物放在暗处一昼夜
4.（2010宿州）2.（5分）某校生物研究小组在学校的小型农业生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米甲乙丙，分别放置在温室内进行无土栽培，培养条件见下表：
玉米苗 温室内二氧化碳浓度 培养液
甲 0.06% 土壤浸出液
乙 0.03% 土壤浸出液
丙 0.06% 蒸馏水
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。请结合所学知识回答下列问题：
（1）经过一段时间的培养，甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是
。
（2）实验显示，甲玉米苗比乙玉米苗长得快，你认为其原因是
。
（3）对比甲和丙玉米苗的长势，丙的长势明显比甲弱，可见，玉米苗的生长还需要
。
（4）通过实验探究，他们发现夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是 。
（5）通过对农业生态园中进行的一系列实验，他们还发现，在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽的成活率。你分析原因是 。
答案：（1）植物的光合作用制造了大量有机物。（2）甲玉米苗温室中有较多的二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料。 （3）无机盐 （4）夜晚降低温度，植物的呼吸作用减弱，消耗的有机物减少。 （5）阴天或傍晚移栽，降低了植物的蒸腾作用，减少了水分的散失。
5.（2010浙江温州）23.小明同学设计了如图所示的实验，用水蕴草来研究植物的光合作用。
(1)水蕴草通过光合作用制造了 ▲ ，同时产生氧气。
(2)本实验采用 ▲ 法收集氧气。
(3)叶绿体位于植物细胞的哪一基本结构中？ ▲ 。
2.（2010浙江温州）29.如图是某同学设计的自动浇花机模型。其原理是：太阳光照射，温度升高，容器内压强增大，使水流出。温度下降时，容器内压强减小，外界空气从细管进入容器内，使得下一次温度升高时又可以浇水。
1.（2010乐山）下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤请回答有关问题：
①把盆裁的灭竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面均盖住，然后移到阳光下，照射3--4个小时；
③剪下遮光的叶片，丢掉黑纸；
④将剪下是叶片放在盛有酒精的烧杯中，隔水加热，直到叶片由绿变成黄白色；
⑤取出叶片，用清水漂洗干净，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；
⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察并记录结果。
（1）该实验中有无对照实验 （填有或无）21世纪教育网[来源:21世纪教育网]
（2）实验过程中，把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的是
。
（3）在步骤④中酒精的作用是____ 。
（4）该实验结束后，你观察到的结果是__________ 。
（5）该实验除了证明绿色植物制造的有机物是淀粉外，你还能得出的结论是___
_ 。
答案：（1）有 （2）将淀粉运走耗尽 （3）溶解叶绿素 （4）叶片见光部分变蓝，遮光部分不变蓝 （5）光是光合作用的必要条件
图10
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2010生物中考试题汇编十五——人体的消化系统
一、选择题
1.（2010烟台）25．归纳法是生物学学习的重要方法，通过对生物体结构的了解，你会发现，生物体的结构总是与功能相适应的。以下陈述你不认同的是
A．肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的
B．小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的
C．蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的
D．叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的21世纪教育网
答案：B
2.（2010宿州）7．人体消化和吸收的主要场所是
A．口腔 B。胃 C。小肠 D。大肠
答案：C
3.（2010湖州）16．人体的胰腺和唾液腺都属于消化腺。比较人的胰腺细胞和唾液腺细胞，所含有的染色体和消化酶的情况是21世纪教育网
A．染色体的数量相同，消化酶的种类有差异
B．染色体的数量不同，消化酶的种类有差异
C．染色体的数量相同，消化酶的种类无差异
D．染色体的数量不同，消化酶的种类无差异
答案：A
4.（2010南通）3．在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是
A．胃 D．大肠 C．小肠 D．口腔
答案：C
5.（2010台州）13.如图为人体消化系统的部分器官，其中能分泌胆汁参与消化脂肪的器官是21世纪教育网
A．① B．② C．③ D．④
答案;A
6.(2010南京)2．图l是人体消化系统组成示意图，对图中④的描述正确的是
A．是人体最大的消化腺
B．是人体消化和吸收的主要场所
C．可以分泌胆汁
D．只能初步消化蛋白质
答案：B
7.(2010龙岩)10．在人的消化系统中，既有消化又有吸收功能的器官是21世纪教育网
A．食道和大肠 B．胃和小肠 C．口腔和胃 D．大肠和小肠
答案：B
8.(2010菏泽) 8下列对于右图的叙述中，错误的是
A．①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶
B．②分泌的消化液能初步消化蛋白质
C．③分泌的消化液含有胰岛素
D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
答案：C
9.（2010日照）12.患慢性肠胃病的人大都比较消瘦，这与他们的消化和吸收功能较弱有关。图2是人体消化系统部分器官示意图，其中人体消化和吸收的主要场所是
A．① B。② C。③ D。④
答案：D[来源:21世纪教育网]
10．（2010广东）20．小肠绒毛所起的主要作用是
A．减缓食物通过小肠的速度
B．增加吸收营养物质的表面积
C．可以摆动促进食物快速通过小肠
D．可以起到清扫消化道的作用
答案：B
二、识图分析题
（2010长沙）28．右图为人体的消化系统部分结构示意图，请据图回答：21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
（1）人体消化和吸收的主要器官是图中＿＿＿＿＿＿（填标号）所示结构。
（2）图中①所示器官为＿＿＿＿＿＿，它分泌的＿＿＿＿＿＿对食物中脂肪的消化起重要作用。
（3）②中的胃腺分泌的胃液中含消化＿＿＿＿＿的酶。
（4）营养物质被吸收后，可经血液循环送到身体各处。被吸收的营养物质最先到达心脏的＿＿＿＿＿＿21世纪教育网
答案：（1）④ （2）肝脏 胆汁 （3）蛋白质 （4）右心房21世纪教育网
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2010生物中考试题汇编七——植物体的结构层次
一、选择题
1．（2010济南）1．垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有
A.细胞 B.系统 C.器官 D.组织
答案：B
（2010宿州）4．杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是
A．细胞 B。组织 C。器官 D。系统
答案：D
2.（2010浙江金华）3、下列各植物结构中，属于器官的是（ ）
答案：C21世纪教育网
3.（2010）11．绿色开花植物组成的结构层次是
A．组织 细胞 器官 个体 B．个体 细胞 组织 器官
C．细胞 组织 器官 个体 D．组织 器官 细胞 个体21世纪教育网
答案：C
4.（2010聊城）5.下列属于器官的是
A．茎的形成层 B.马铃薯块茎 C.一个草履虫 D.一只小白鼠
答案：B21世纪教育网
5.(2010苏州)23．月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是是否具备( )层次。
A．细胞 B.组织 C.器官 D.系统
答案：D
6.(2010龙岩)3．细胞壁薄，液泡大，有储存养分功能的植物组织是
A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织
答案：C
7.（2010长沙）3．绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
答案：C
8．（2010威海）2．下图所示植物的结构中，属于器官的是[来源:21世纪教育网]
答案：B
二、识图分析题
1.（2010莱芜）16．（5分）玉米是我市重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：
（1）A细胞经过a过程形成Bl~B4几种不同形态的细胞群，则a过程为______________。
（2）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于___________组织，此组织的作用是__________________________________________。
（3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于______________；若A表示玉米受精卵细胞，则A发育成玉米种子的______________。
答案：(1)细胞分化 （2）分生组织 具有很强的分裂增生能力 ，能不断分裂产生新细胞（3）器官 胚
三、材料分析题
1．(2010烟台)26.（5分）番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题。
(1)剥下番茄的表皮，它属于 组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是 组织，其功能是 。
(2)从微观到宏大来描述，植物体的结构层次可概括为 ；
与动物体的结构层次不同的是 。
答案：(1)保护 输导 运输水、无机盐和有机物(2)细胞→组织→器官→植物体 植物体的结构层次中没有系统21世纪教育网
2.(2010巢湖)1. 生物体细胞数目增多是由于细胞 的结果，组织的形成是细胞 的结果。
分裂 分化
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2010生物中考试题汇编二十二——人体代谢废物的排出
一、选择题
1.（2010承德）18．人体内无机盐含量主要通过泌尿系统调节，此外汗液也可以排出部分无机盐。盛夏高温环境中，为及时补充因大量出汗而过多排出的无机盐，应适当补充一些A.可乐 B. 葡萄糖溶液 C.淡盐水 D．牛奶
答案：C
2.(2010十堰)88．正常人的原尿与血液相比，主要区别是原尿中不含有
A．尿素和尿酸 B。血细胞和大分子蛋白质
C．血细胞和葡萄糖 D。血细胞、尿素和尿酸
答案：B
3.（2010济南）10．原尿与血浆相比，原尿中不含有
A.血细胞 B．大分子蛋白质 C.葡萄糖 D.尿素
答案：B
4.（2010济南）14.李大爷去医院检查，发现尿液中有蛋白质和血细胞，可能是他泌尿系统的哪个部位发生病变？
A.肾小球 B.膀胱 C.肾小管 D.肾盂
答案：A
5.（2010盐城）16．分析下表，该患者的肾脏可能发生病变的结构是
主要万分 患者尿液(克/100毫升) 正常人尿液(克/100毫升)
水 95 96
蛋白质 0.10 0.00
葡萄糖 0.00 0.00
无机盐 1.20 1.10
尿素 1.70 1.80
A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．肾髓质
答案：A
6.（2010烟台）22.痛风是一种常见的疾病，其主要原因是人体血液中的尿酸含量过高。医生建议，多饮水有利于尿酸的及时排泄，与尿酸排出体外相关的器官是
A．肾脏 B．肝脏 C．肺 D．直肠
答案：A
7.（2010保定）１５．右图是A人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中①、②、③、④分别表示
A．泌尿系统、消化系统，循环系统、呼吸系统
B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C．消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
答案：D
8.（2010莱芜）13．下图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是
A．②为肾小囊，其内液体为原尿
B．③是肾小管，此处进行了重吸收作用
C．④内液体是尿液，甲可能是肾小管发生病变
D．从成分上看，甲的②内液体比④内液体多了葡萄糖
答案：D
9.(2010聊城)12.下列现象不属于排泄的是
A.通过肛门将粪便排出体外
B.通过尿道将尿液排出体外将屎液排出体外
C.通过汗腺将多余水分排出体外
D.通过呼吸将二氧化碳排出体外
答案：C
10.(2010苏州)43.下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述中正确的是
A．若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c 内流动脉血21世纪教育网
B．若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血
C．若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血
D．若b为消化道壁毛细血管，则a内流动脉血，c内流静味血
答案：AD
11.(2010济宁)15.在肾小球、肾小囊和肾小管中的液体分别是
A．原尿、动脉血、尿液 B．动脉血、原尿、尿液
C．静脉血、原尿、尿液 D．动脉血、尿液、原尿
答案：B
12.（2010济宁）29.肾动脉和肾静脉中的血液成分相比较，肾静脉的血液中
A．氧少，尿素等废物少 B．氧少，尿素等废物多
C．氧多，尿素等废物少 D．氧多，尿素等废物多
答案：A
13.（2010徐州）3．健康人尿液的形成过程中,有关原尿和终尿的说法正确的是
A.原尿含大分子蛋白质,终尿内不含 B. 终尿中尿素的浓度比原尿高
C.原尿和终尿都含有葡萄糖 D.等量的原尿和终尿含有等量的无机盐
答案：B
14.(2010龙岩)15．肾小体是构成肾单位的一部分，它主要分布在肾脏结构中的
A．髓质 B．皮质 C．肾盂 D．肾膜
答案：B
15.(2010菏泽)11农民将人排出的尿液收集起来，经处理后浇在菜地里，能加快菜苗的生长。这主要是因为尿液的成分中舍有
A尿素 B水 C 无机盐 D葡萄糖
答案：C
（2010苏州）II．请根据以下材料，回答第51小题～第56小题。
己知空气主要是由78%的氮气21%氧气、以及稀有气体、二氧化碳等组成的混合物。下[21世纪教育网
图为淀粉消化后的终产物a进入血液循环，井进入组织细胞进行代谢及其代谢终产物排出体外的过程示意图。图中a、b、c、d、f分别代表不同的物质。请据图回答下列问题：
16.（2010苏州）51．淀粉被彻底消化后形成的物质a是
A．葡萄糖 B.氨基酸 C.甘油 D.脂肪酸
17．（2010苏州）52.图中b表示进入肺泡的气体，c表示从肺泡中排出的气体。下列有关对这两种气体主要性质的描述中，最确切的是
A.b为氧气，c为二氧化碳
B.b中氧气含量最高．c中二氧化碳含量最高
C.b表示吸入肺泡中的空气，c表示经肺泡处气体交换后呼出的气体
D.b中气体不含二氧化碳，c中气件不含氧气
18.（2010苏州）53．正常人血液中，a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的激素主要是
A．生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.肾上腺激素
19.（2010苏州）54．正常人的血被、血浆、原尿与尿液四种液体中，含有物质a的是
A．血液、血浆和原尿 B.血浆、原尿利尿液
C．血液、原尿和尿液 D.血液、血浆和尿液
20.（2010苏州）55．在组织细胞中，物质a彻底氧化分解以获得能量的过程主要是在细胞内的（ ）中进行的。
A .叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞棱
21.（2010苏州）56．图中d代表进入肾小囊的物质，e代表肾小管中回到血液中的部分物质．f代表经尿道排出的物质。正常的人体中，有关这三种物质的叙述，不正确的一项是[来源:21世纪教育网]
A.d物质含有蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素
B.e物质含有葡萄糖、水、无机盐等
C.f物质含有水、无机盐、尿素
D.三种物质，都不含有红细胞
答案：ACCABA
22.（2010日照）29.下表数据是对取自小白鼠体内不同部位液体成分的分析结果。样品3是21世纪教育网
尿素 葡萄糖 无机盐 蛋白质
样品1 0.03 0.10 0.83 8.00
样品2 0.03 0.10 0.83 0.01
样品3 1.80 0 1.7521世纪教育网 0
A.血浆 B.原尿 C.尿液 D.血液
答案：C
23.(2010长沙)12．尿液与原尿相比，不含葡萄糖，这是由于
A．肾小球的过滤作用
B．肾小管的重吸收作用
C．膀胱的储存
D．输尿管的输送
答案：B
24.（2010威海）13.右图是原尿流经肾小管形成尿液的过程中，某种物质的浓度变化示意图，据图判断该物质是
A.水 B．无机盐
C．葡萄糖 D．尿素
答案：C
25.(2010韶关)25．正常人体内流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是
A．氧气减少，尿素增加 B。二氧化碳减少，尿素增加
Ｃ。氧气增加，尿素减少 D．二氧化碳增加，尿素减少
答案：D21世纪教育网
26.(2010广东)23．下图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图该物质是
A．水 B．无机盐 C．葡萄糖 D.。尿素
答案：C
27.（2010中山）14．在正常人体中，尿液与原尿相比
A．血细胞含量升高 B。尿素、无机盐含量升高
C．葡萄糖含量升高 D。蛋白质含量升高
答案：B
28.（2010海南）12.人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外：下列生理活动都属于人体排泄途径的是
①呼气 ②出汗 ③排便 ④排尿
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
答案：A
二、识图分析题
1.（2010巢湖）2. 人体离不开营养物质，大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化，请分析回答问题：
（1）大米的主要成分是淀粉，人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有 ；淀粉最终在 内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
（2）葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的右心房，然后经过
循环再回到心脏的左心房、左心室，最后经 运离心脏，运至全身。
（3）葡萄糖随部分血液流到肾脏（右图示）后，血液中的部分葡萄糖经过[ ] 的滤过作用进入原尿，在[ ] 处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖，则此人可能患有 。
（4）葡萄糖随着血液循环最终到达 处，在那里它被分解成
，同时释放能量。这样，大米的重要使命就完成了。
（5）袁隆平先生野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用生物多样性中的 。
答案：（1）唾液、肠液、胰液 小肠 （2）肺 主动脉 （3）[④]肾小球 [⑤]肾小管 糖尿病 （4）组织细胞（或线粒体） 二氧化碳和水 （5）基因多样性
2.（2010南京）32.（4分）人体生命活动中产生的废物，主要通过泌尿系统排出体外。每天应该喝足量的水，以保证生命活动的正常进行。请根据泌尿系统组成示意图（图6）和表l中的相关信息回答：
表1：血浆、原尿和尿液部分成分叱较(单位：g/L)
成分 样本一 样本二 样本三
蛋白质 80.0 0.0 0.3
葡萄糖 1.0 0.0 1.0
尿素 0.3 18.0 0.3
(1)图6中，①所示结构的功能是 。
(2)图6中，②所示结构的名称是 。
(3)根据表l中的数据可以判断样本 为尿液，它可以暂时贮存在膀胱中。一旦有尿意，应及时排出。
(4)当人体内 分泌不足时，血糖浓度会明显升高，其尿液中可能会检测出葡萄糖。
答案： (1)形成尿液 (2)输尿管 (3)二 (4)胰岛素
3.（2010福州）27.（4分）将图4中人体泌尿系统的各器官与其对应的名称连线。
答案：27．A-a B-c C-b D-d
4.（2010恩施）13.下图是人体尿液形成的示意图（图7），请据图回答问题：
(1)尿液的形成包括两个生理过程，图中已标出了肾小管的重吸收，另一个生理过程是 。
(2)尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是肾脏的病变，则可能是人体的 分泌不足造成的。
(3)人体在剧烈运动时，代谢废物主要是由骨骼肌产生的，骨骼肌是由多种组织构成的器官。请举例说明[例如：根中有输导组织(成熟区中有导管)]骨骼肌中分布有哪些组织，：
。
(4)胎儿产生的代谢废物由母体帮助排出，这与子宫、脐带、胎盘等结构有关。请把母体、胎儿、子宫、脐带和胎盘的连接顺序补充完整：母体→ 。
(5)当膀胱中的尿液积累达到一定量时，尿液产生的压力就会刺激膀胱的
进而通过神经调节使尿液从膀胱经尿道排出体外，这叫排尿反射。
(6)氧气由肺进入小肠的途径是:肺中的氧气→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小肠动脉→小肠。依此方法，画出肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径：肾脏产生的二氧化碳→ 。
答案：（1）肾小球的过滤 （2）胰岛素 （3）上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 （4）母体→胎盘→脐带→胎儿 （5）感受器 （6）肾静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺
图7
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2010生物中考试题汇编二——生物与环境
一、选择题
1.（2010十堰）51．下列各项中，属于生物共同特征的一项是
A．生物都是由细胞构成的 B。生物能对外界刺激作出反射
C．生物能生长和繁殖 D。生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳
答案：C
2.（2010十堰）54．图1中的动物③与动物②之间的关系是
A．捕食 B．竞争 C．台作 D。互不影响
答案：A
3.（2010盐城）17．气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。下列行为会导致温室效应加剧的是
A．在田间焚烧秸杆 B．绿化美化环境
C．发展新型可再生能源 D．淘汰高耗能企业
答案：A
4.(2010烟台)1．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是
A．生物的生活需要营养 B．生物能生长
C．生物能排出体内废物 D．生物能呼吸
答案：A
5.(2010烟台)2．下列描述的情境中，属于生物影响环境的是
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B．千里之堤，毁于蚁穴
C．春风又绿江南岸，明月何时照我还
D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
答案：B
6.(2010烟台)21.近年来频发的生态灾难对生物圈中的生物造成严重危害，以下生态灾难中不是人为因素造成的是
A．墨西哥湾漏油事件对海洋生物造成严重危害
B．温室气体大量排向大气层，造成全球气温升高，引发次生灾害
C．冰岛火山灰对欧洲航空、生态环境和人类健康造成巨大影响
D．切尔诺贝利核电站发生核泄漏，对周围生物和人造成严重伤害
答案：C
7.（2010保定）1．通过生物课程的学习，让我们对生物的普遍特征有了深刻的理解。下列说法正确的是
A．生物都要繁殖后代 Ｂ。生物都是由多细胞构成的
C．生物都能自由的活动 D。生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳
答案：A
8.（2010保定）2．据报道．截至2010年4月8日，中国西南旱情：云南、贵州、广西、重庆、四川5省（区、市）耕地受旱面积1.01亿亩，农作物受旱死苗达7907万亩。此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是
A．水分 B．阳光 Ｃ．温度 D。土壤
答案：A
9.（2010保定）3．鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行。由此说明的问题是
A．环境造就了生物 B。生物的结构很复杂
C．环境对生物的改造 D。生物体的结构功能与环境相适应
答案：D
10.（2010保定）4．有一则公益广告：我国每年要消耗一次性术筷450亿双．相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是
A．促进生物圈中的水循环保持水土 B。引起地球温室效应
C．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D。防风固沙．销纳噪音
答案：B
11.（2010宿州）1.地球上最大的生态系统叫做
A．生物圈 B。大气圈 C。水圈 D。岩石圈
答案：A
12.（2010宿州）2．下列不属于环境影响生物的是21世纪教育网
A．春江水暖鸭先知 B。葵花朵朵向太阳
C．大树底下好乘凉 D。春风又绿江南岸
答案：C
13.（201宿州）20.科学家发现大气中二氧化碳的平均浓度（单位为ppm）从上世纪50年代的315ppm升至本世纪初的370ppm。下列哪项可能是导致这种变化的主要原因
A．人口过快增长 B。植被遭受破坏 C。全球气温升高 D。野生生物灭绝
答案：B
（2010宿州）25．下列说法中正确的是
A．经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该限制工业发展
B．经济比较落后的地区，可以采用“先发展，后治理”的措施
C．必须采用一定的环保措施，以避免和解决发展中的环境污染问题
D．随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决
答案：C
14.(2010南通)1．下列影响玉米生存的因素中，属于生物因素的是
A．阳光 B．害虫 C．水分 D．温度
答案：B
15.(2010南通)2．生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是
A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．螳螂捕蝉，黄雀在后
C．千里之堤，溃于蚁穴 D．不入虎穴，焉得虎子
答案：C
16.(2010聊城)4.今春与往年同期相比气温偏低，造成冬小麦的成熟比往年明显滞后，你认为影响冬小麦发育迟缓的非生物因素主要是
A.阳光 B.水分 C.空气 D.温度
答案：D
17.（2010义乌）1 ．下列措施符合“生态义乌”理念的是
① 将垃圾分类处理 ② 禁止尾气排放不达标的机动车上路
③ 提倡使用一次性筷子 ④ 大力提倡植树造林
A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④
答案：B
18.（2010巢湖）19. 2009年12月19日经过马拉松式的艰苦谈判，在达成不具有法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。《协议》就发达国家实行强制减排和发展中国家采取自主减缓行动作出了安排。下列做法不能减轻温室效应的是
A. 大量使用酒精、沼气，即可解决能源紧张问题，也有利于减轻酸雨污染
B. 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品
C. 植树造林，严禁乱砍滥伐森林
D. 提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行
答案：A
19.（2010衢州）19．如图是科学家根据相关研究绘制的60万年以来大气中二氧化碳含量变化和全球温度变化的图线，据图分析可得
A．大气中二氧化碳的变化引起全球温度的变化
B．全球温度的变化引起大气中二氧化碳的变化
C．全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化有一定的关系
D．全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化没有关系
[来源:21世纪教育网]
答案：C
20.（2010绍兴）1．上海世博会上出现的下列“明星”，属于生物的是( )
答案：B
21.（2010金华）l我们倡导“低碳生活”，“低碳生活”是一种低能量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是
A． 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出
B．购物时自带环保袋，减少使用塑料袋
C．多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机
D．用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒
答案：D
22.（2010苏州）6．鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”该诗句中描写影响鸭生活的非生物因素是
A．光 B.温度 C.水 D.空气
答案：B
23.(2010苏州)9．下列关于对自然资源可持续利用的措施中，不正确的是
A．生活垃圾分类处理 B.防止汽车尾气污染，鼓励骑电动车
C．杜绝污染物的随意排放 D.对自然资源要合理开发，重视新能源开发
答案：B
24.(2010苏州)3l.世界气候大会 2009年12月7日～18日在丹麦首都哥本哈根召开。舍议上，为了应对越来越严重的“全球气候变暖”问题，各国首脑就减少“温室气体”的排放进行磋商并签订“减排”协议。导致“全球气候变暖”的“温室气体”主要是指
A．氧气 B.硫化氢等有毒气体 C.二氧化碳 D.水蒸气
答案：C
25.（2010南京）22.当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率较低。请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响
A．水分 B．空气 C．温度 D．阳光
答案：C
26.(2010济宁)2．下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是
A．惊弓之鸟 B．蜻蜓点水 C．杯弓蛇影 D．望梅止渴
答案：B
27.(2010济宁)3．具备下列哪一特征的植物不适宜生活在如右图所示生物生活的环境中
A.根系很发达 B．茎肥厚多汁 C．角质层致密 D．叶面宽大
答案：D
28.（2010潍坊）18．下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是
A．影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素
B．植物对于环境的适应是有一定限度的
C．植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用
D．可采取人工延长光照时间的方法，让菊花提前开花
答案：B
29.(2010枣庄)20．2009年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目，“低碳生活”将成为人类共同的选择。根据下图所示碳循环的部分过程，有关分析不正确的是
A.参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者
B.②过程增强后①过程随之增强，故不能通过②减少大气中的CO2
C.碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环
D.人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施
答案：B
30.（2010恩施）2.环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是
A．田鼠大量繁殖使农作物减产 B．大量捕捉青蛙使农作物减产
C．杂草丛生使农作物减产 D．旱灾使农作物大量减产
答案：D
31.（201南通）25．为了办好2010上海世博会，上海有关部门对汽车尾气进行检测。此举的主要目的是为了减轻
A．大气污染 B. 水污染 C. 土壤污染 D. 固体废弃物污染
答案：A
32.(2010聊城)16.草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物
A.具有遗传变异的特性 B.能对外界刺激做出反应
C.能适应环境并影响环境 D.具有生长和繁殖的特性
答案：B
33.（2010衢州）11．2010年5月，美国科学家将人造DNA植入到一个细菌中，几个小时内，人造DNA"取代”了原细菌中的DNA，且该细菌还能不断繁殖。从此，世界首例完全由人造DNA控制的单细胞细菌诞生了，科学家将其命名为“辛西娅”。下列说法合理的是
A．“辛西娅”属于多细胞生物 B．“辛西娅”能不断繁殖，属于生物
C．“辛西娅”的性状不是由基因控制的 D．此实验表明生物进化论是错误的
答案：B
34.（2010台州）15. 2010年5月20日，美国科学家宣布世界首个“人造生命”诞生。研究人员先人工合成了一种细菌DNA，再植入另一个内部被掏空的细菌细胞内，该细菌不断繁殖形成菌落（如图）。对于人造生命技术，下列启示或论述不合理的有
A．细胞仍是生命存在的重要结构
B．能培育具有特殊功能的“人造细菌”服务人类
C．必须警惕此技术给人类可能带来的巨大风险
D．由此技术可预见人工制造的高等动植物将会很快出现
答案;D
35.（2010温州）2．今年3月21日，温州市区出现罕见的浮尘天气。环境监测中心报告，当天空气污染指数为270～290，首要污染物为可吸人颗粒物。依据下表判断，当天温州空气质量状况属于
空气污染指数范围及相应的空气质量级别表
A.优 B．良 C．轻度污染 D．中度污染
答案：D
36.（2010威海）17．为保护环境而提倡的低碳生活，是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列各项属于低碳生活方式的是
①骑自行车或者步行上学 ②农田秸秆焚烧处理 ③少开空调、少吹风扇 ④‘电脑
始终处于开机状态 ⑤少看电视，多户外运动
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③[来源:21世纪教育网]
答案：A
37.（2010韶关）1．2008年初我市遭受了罕见的冰冻灾害，造成不少地区的植物大面积死亡，这种现象说明
A．生物能适应环境 B．环境能影响生物
C．生物能影响环境 D．生物能生长、发育和繁殖
答案：B
38.(2010韶关)9．下列各项中属于生物间合作关系的是
Ａ．七星瓢虫捕食蚜虫 B．一群麻雀一块去觅食
Ｃ．两只狗为骨头而争斗 D．小鸟为占巢穴而在周围呜叫
答案：D
39.（2010广东）6．下列属于生物的是
A．长蘑菇的朽木 B。成鸭蛋
C．玉米 D。电脑病毒
答案：C
40.（2010广东）7．今年上半年，我国西南地区遭受了历年罕见的特大旱灾造成农作物大面积减产。这说明影响农作物生长发育的环境因素之一是
A．阳光 B。空气 C．水分 D。温度
答案：C
41.（2010广东）10.下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确
A．左右两侧应分别为湿土和干土 B。左右两侧都应该保持20℃
C．左右两侧都应该保持阴暗环境 D。左右两侧的鼠妇数量可以不同21世纪教育网
答案：C
42.（2010广东）15．“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于
A．节省办公经费 B。减少垃圾
C．实现现代化 D。保护森林
答案：D
43.（2010广东）25酸雨可对生物造成极大的危害，与酸雨形成有关的主要气体是
A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．氟利昂
答案：A
44.（2010中山）1．下列属于生物的是
A长蘑菇的朽木 B。咸鸭蛋 C．玉米 D。电脑病毒
答案:C
45.（2010中山）15．下列做法利于保护生态环境的是
A．鼓励购买使用私人汽车 B。将工业废水排人大海
C．限制使用一次性塑料包鞋袋 D。大量使用空调
答案：C
46.（2010孝感）9． 降低大气中的二氧化碳的含量，应对温室效应带来的不利影响，是人类的共同责任。下列工程无助于降低大气中二氧化碳含量的是
A 大力实施退耕还林工程 B 大力发展风力发电工程
C 大力实施草原家畜圈养工程 D 大力发展火力发电工程
答案：D
47.（2010长春）10．稻田里的水稻与杂草之间的关系属于 ( )
A．竞争关系 B．合作关系 C．捕食关系 D．寄生关系
答案：A
48.（2010海南）8．生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的选项是
A．葵花朵朵向太阳 B．大树底下好乘凉 C．春风又绿江南岸 D．春眠不觉晓
答案：B
49.（2010乐山）1．下列哪种现象不是生物对环境的适应21世纪教育网
A．河边垂柳的树枝长向了河心 B。仙人掌的叶变成刺
C．秋天大雁南飞越冬 D。蚯蚓在土壤中括动，可使土壤疏松
答案：D
50.（2010深圳）3.下列不能体现出生物与环境相适应的是
A.人到高原出现高原反应 B.竹节虫形似竹节
C.北极狐的体色接近白色 D.草蜥遇到敌害自动断尾
答案：A
二、材料分析题
1.（2010保定）19．当今人类社会经济的发展依赖于自然资源．自然资源为人类的衣食住行提供了必要的生存条件．如果自然资源开发利用不合理，超出了它的承载量和支付能力，就会直接影响人类的生存和经济持续发展。现请你根据人与自然资源部分“成员”的对话内容．并结合日常通过不同途径所获取的知识回答
回答问题．
题例：A与B对话的主要内含是什？
答：合理开发土地资源，不要随便占用土地
(l)C与D对话的主要内含是什么？
(2)E与F对话的主要内含是什么？
(3)简述以上对话中反映出的关于自然资源开发和利用方面存在的错误做法。
(4)结台我国资源现状，针对上述对话中表现出来的问题，谈谈你对保护自然资源的见解。
答案:（1）生物多样性面临严重威胁，必须要保护生物多样性 （2）合理开发自然资源，不能盲目开发 （3）盲目开发利用自然资源，如乱砍乱伐，乱捕滥杀等。
2.（2010台州）31．人类的过度捕捞使鳕鱼资源从20世纪60年代便开始逐渐减少，其生存面临巨大威胁。右图为影响大西洋鳕鱼捕获量的因素及其结果的预测图，由图中信息可知：总体上看，在相同渔捞强度下，鳕鱼种群的相对数量与鱼网网眼大小的关系是 ；为了保证鳕鱼种群数量的相对稳定，应保持渔捞强度为 %最合适。
答案：网眼越大，种群相对数量越多（或网眼越小，种群相对数量越少） 33
3.（2010南通）34．(5分)当今世界共同提倡“低碳生活”。低碳是指减少二氧化碳的排放。“低碳生活”就是简约的生活方式，如节约用纸、节约用水等。请你谈谈作为一名中学生，我们怎样才能做到“低碳生活”？
34．如不浪费粮食，少买不需要的衣服、鞋子，少使用一次性用品，提倡步行，骑自行车、乘坐公共汽车，出门随手关灯，节约用纸、电、水、油、天然气等。
4.（2010海南）30．随着去年12月哥本哈根联合国气候变化大会的召开，“低碳”成为全世界最热门的词汇之一。2010年4月22日第41个世界地球日主题为：“低碳经济绿色发展”。我省建设海南国际旅游岛已上升为国家战略，现在又以良好的生态环境作为突出优势，将大力推进低碳经济示范区的建设。请阅读以下资料，回答问题：（12分）
资料一：海南岛气候条件特殊， “四时常花，长夏无冬” 。年平均气温在24C左
右；雨量充沛，年雨量在1600多毫米左右；年太阳总辐射量约110 - 140千卡／平方厘
米，年日照时数为1750至2650小时，光照率为50- 60%。
资料二：据2003年海南省环境状况公报，全省野生维管柬植物有4600种，占全国的
15%，其中海南特有种600种，被列为国家一级保护6种，国家二、三级保护42种；陆栖脊椎动物有566种，其中两栖类有37种，占全国的18.8%；爬行类104种，占全国的33%;鸟类349种，占全国的30.7%；兽类76种，占全国的18.6%，其中21种为海南特有种；列入国家一、二类重点保护的野生动物有102种，省级保护动物32种。
资料三：我省森林总面积179万公顷，森林覆盖率54.5%，素有“天然氧吧”之称。热
带森林主要分布于五指山、尖峰岭、霸王岭、吊罗山、黎母山等林区。我省将继续加强林业
建设，增加碳汇能力。将二氧化碳储存于生物碳库是建设海南低碳经济示范区的积极有效途
径。通过实施热带雨林等天然林、沿海防护林和自然保护区建设工程，提高森林覆盖率，进
一步增强海南林区作为碳库吸收温室气体的能力。
资料四：我省有着丰富的热带植物资源，可发展生物物质能源；有着丰富的风能、太阳能、潮汐能，可发展清洁能源；还有发展潜能无穷的海洋。目前，6万吨生物柴油、东方风 电、海口光伏发电等项目正抓紧建设。
（1）从生态学的角度来分析：海南岛的五指山、尖峰岭、霸王岭等林区的植被类型属于
。根据资料二，说明其显著的特征是 。
根据资料三，说明其主要功能优势是 。
( 2从“低碳经济绿色发展”的角度来看，我省不仅有“绿色王国”之美誉，还有着十分丰富的可再生能源。从资料一和资料四可知，在发展清洁能源方面，我省风能资源丰富，有利于开发 项目建设；阳光充足，有利于开发 项目建设。
(3)走进“低碳生活”，你的行动是
。
答案：(1)热带雨林 动植物种类丰富 碳～氧平衡能力强(2)风电 太阳能光伏
(3)节约用电（如随手关灯、关电脑……） 骑自行车、乘公交车 建议父母建造
沼气池和使用太阳能热水器等 与“低碳生活”有关的保护环境行为 （能答出其中
某一方面的具体行为的合理答案，均可得满分）
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2010生物中考试题汇编二十九——日常生活中的生物技术
选择题
1.（2010承德）23．图5是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（ ）
A．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
D．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同（ ）
答案：D
2.（2010承德）25．四川泡菜的美味与菜中含有的酸味密切相关，泡菜中的酸味主要来自于下列生物中的（ ）
A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．酵母菌 D．米曲霉
答案:A
3.（2010济南）3．制作泡菜会用到哪种微生物？
A. 曲霉 B．乳酸菌
C．青霉 D.酵母菌
答案：B
4.（2010济南）19．吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内
A．温度低，细菌繁殖速度慢 B.温度低，把细菌都冻死了
C.没有空气，细菌无法繁殖 D.温度低，营养物质分解慢
答案：A
5．（2010福州）14．下列食品的制作没有应用到发酵技术的是
A．酸奶 B．馒头 C．泡菜 D．豆浆
答案：D
6．(2010福州)15．食品腐败的主要原因是21世纪教育网
A．细菌和真菌的生长繁殖 B．水分的散失C．防腐剂的过量使用 D．运输途中的挤压
答案：A
7.(2010临沂)26.炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是
A.夏天空气潮湿，化学物质的污染严重
B.食品本身的营养物质含量过高
C.温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖
D.炎热的夏天，食物的水分蒸发过快
答案：C
8.(2010龙岩)23．制作泡菜时坛口必须密封，主要是为了
A．隔绝空气，防止其它菌进入 B．利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵
C．防止灰尘污染 D．使多种细菌在坛内快速增多
答案：B
9.（2010日照）8酵母菌和乳酸菌都是与我们生话密切相关的两种有益微生物。有关二者与其利用的匹配关系，不正确的是
A．酵母苗一酿造酒 B。乳酸菌—酿造醋
C．酵母菌—做馒头 D。.乳酸菌—酸奶
答案：B
10.（2010日照）16.人们常把蔬菜放在冰箱的冷藏室中存放，这属于食品保存措施中的
A.干燥保存 B低温保存 C.中空保存 D.灭菌保存
答案：B
11.(2010苏州)11．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是
A．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母蔺
B．制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
C．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细苗都是有害的
D.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
答案：C
12.(2010南京)13.发酵技术和我们的日常生活息息相关，酿制葡萄酒利用了
A．醋酸菌的发酵 B．乳酸菌的发酵
C．霉菌的发酵 D．酵母菌的发酵
答案：D
13.（2010济宁）30．右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是：
A．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
B．未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶
C．甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸
D．此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的
答案：C
14.（2010巢湖）13. 与做馒头、制酸奶有关的微生物依次为
A. 细菌、真菌 B. 曲霉、青霉 C. 霉菌、醋酸杆菌 D. 酵母菌、乳酸菌
答案：D
15.（2010威海）25．馒头、面包膨大松软，里面有很多小孔，这是因为在制作过程中
A．加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳
B．加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了酒精
C．加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳
D.加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了乳酸
答案：A
16.（2010韶关）30．下列与发酵技术有关的叙述，正确的是
A．发酵过程中控制温度是关键条件之一 B．发酵过程中必须保持空气流通
C．制作豆腐乳时蒸煮豆腐后应马上加入菌种 D．发酵都是由酵母菌完成的
答案：A
17.(2010韶关)32．在制作馒头和酿酒过程中都需要的微生物是
A．曲霉菌 B．酵母菌 C．青霉菌 D．乳酸菌
答案：B
18.（2010中山）25．制作面包和酿酒时，分别利用了酵母菌发酵产生的
A．二氧化碳和水 B。二氧化碳和葡萄糖
C．氧和酒精 D。二氧化碳和酒精
答案：D
10.（2010孝感）10 孝感米酒甜而不腻，气味芬芳，是一种用糯米饭和酒药酿制的风味食品。下列判断正确的是
A 孝感米酒只有在夏天才能生产 B 酒药中参与发酵的微生物只有酵母菌
C 只有在密封条件下，酵母菌才能存活
D 酵母菌不同于乳酸菌的突出特点是酵母菌有成型的细胞核21世纪教育网
答案：D
20.（2010长春）8．在酸奶的制作过程中，起发酵作用的是 ( )
A.乳酸菌 B．醋酸菌 C．霉菌 D．酵母菌
答案：A
二、材料分析题[来源:21世纪教育网]
1.（2010绍兴）27．绍兴腐乳气香、味鲜，深受人们的喜爱。腐乳是一种经过微生物(主要是毛霉、曲霉等真菌)发酵的大豆食品，制作的基本过程是：长菌→腌制→装瓶→密封。据此回答：
(1)从生物的代谢方式分析，毛霉和曲霉属于_________生物(填“自养”或“异养”)。
(2)蛋白质在毛霉分泌的蛋白酶催化作用下，最终会分解成易被人体消化道直接吸收的__________，人体吸收该物质的主要器官是___________。21世纪教育网
答案：(1)异养 (2)氨基酸 小肠
2.（2010龙岩）38．（3分）大多数微生物对人类是有益的。如：烤制面包或蒸馒头时利用 ；制酸奶利用 ；青霉、放线菌等可以产生 ，如青霉素、庆大霉素等，这些药物在人类与疾病的斗争中发挥了重要作用。21世纪教育网
答案：酵母菌 乳酸菌 抗生素
三、实验探究题21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
（2010承德）31．（6分）家庭制作甜酒有如下工序：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀 ②将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方 ③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃ ④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜 ⑤将糯米倒入蒸锅煮熟 （以上容器、毛巾等均要求消毒）
请对照制作工序，回答下列问题：
（1）请写出制作甜酒的操作步骤 （用工序中的序号表示）。
（2）酒曲粉末里含有的主要菌种是 。
（3）用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是 。
（4）酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的 气体造成的。发酵过程中除了产生气体，还产生了 。
（5）有一位同学按工序制作甜酒，几天后，发现糯米饭发霉了，甜酒没制出来，没有成功的原因可能是 （答出一条即可）。21世纪教育网
答案：（1）④⑤③①② （2）酵母菌 （3）防止高温杀死酒曲粉末中的酵母菌 （4）二氧化碳 酒精（5）①经常打开容器，杂菌感染 ②器皿消毒不严 ③器皿没盖严 ④酒曲含杂菌等（任答一点，其它答案合理亦可）
四、连线题21世纪教育网
1.（5分）将下列发酵产品与其相关的微生物用线连接起来：
酸奶 曲霉菌
豆腐乳 醋酸杆菌
米醋 酵母菌
葡萄酒 甲烷细菌
沼气 乳酸杆菌
答案:
酸奶 曲霉菌
豆腐乳 醋酸杆菌
米醋 酵母菌
葡萄酒 甲烷细菌
沼气 乳酸杆菌
图5
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2010生物中考试题汇编——生物的遗传与变异
一、选择题
1.（2010十堰）84．下列不属于相对性状的是
A．兔的自毛与猫的白毛 B。人的单眼皮与双眼皮
C．豌豆的高茎与矮茎 D。金鱼的红眼与黑眼
答案：A
2.(2010十堰)91.面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因(D)是显性基因，决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的孩子，这对夫妇的基因型是
A． DD、DD B。 Dd、Dd C。 DD、Dd D。DD、dd
答案:B
3.（2010盐城）20．鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性状，亲代与后代的性状如右表。则亲代鹦鹉最可能的基
亲代 后代
黄色×黄色 黄色、蓝色
因组成是
A．Aa×Aa B．AA×Aa
C．AA×aa D．aa×aa
答案：A
4.（2010烟台）17.两千多年来，孔子的后代遍及世界各地，孑L家又称天下第一家。2006年元旦，孔子第80伐嫡长孙孔佑仁在台湾出生。请推测孔佑仁体内的遗传物质能确定是从孔子身上继承下来的是
A．常染色体 B．X染色体 C．Y染色体 D．显性基因21世纪教育网
答案：C
1.（2010南通）20．染色体的主要组成成分是
A．蛋白质 B．葡萄糖 C. 氨基酸 D. 蛋白质和DNA
答案：D
2.（2010南通）21．下列选项中，属于相对性状的是
A．猪的黑毛和狗的白毛 B. 人的双眼皮和能卷舌
C．棉花的白色和青椒的绿色 D. 人的有耳垂和无耳垂
答案：D
3.（2010南通）22．正常人的体细胞中含有的染色体数目是
A. 10对 B．20对 C. 23对 D. 30对
答案：C
4.（2010南通）23．下列现象属于不遗传的变异的是
A．番茄的果皮有红色和黄色 B．经常在野外工作的人皮肤变黑21世纪教育网
C．家兔的毛色有白色和黑色 D．豌豆的茎有高茎和矮茎
答案B
5.(2010聊城)19.一对双眼皮的夫妇，生育了一个单眼皮的孩子，下列叙述错误的是
A.双眼皮是显性性状 B.单眼皮是隐形性状
C.单、双眼皮是一对相对性状 D.双眼皮性状是不可遗传的
答案：D
6.(2010聊城)22.父亲有耳垂(A)为显性，母亲无耳垂(a)为隐性，生下的女儿无耳垂，则父亲的基因组成是
A.AA B.Aa C.aa D.AA或Aa
答案：B
7.(2010聊城)24.下列生物所获得的变异性状，不可遗传的是
A．经太空育种形成的太空椒个大质优性状
B．经杂交育种形成的奶牛产奶量高性状
C．经转基因形成的超级鼠体大生长迅速性状
D．经充足光照形成的小麦穗大粒饱产量高性状
答案：D
8.（2010杭州）9．如果用右图表示各种概念之间的关系，下表所示选项中与图示相符的是
选项 1 2 3
A 染色体 DNA 基因
B 光合作用 同化作用 新陈代谢
C 细胞免疫 非特异性免疫 特异性免疫
D 细菌 真菌 分解者
答案：B
9.（2010巢湖）11. “一母生九子，连母十个样”这句俗语说明的生物现象是
A. 遗传 B. 变异 C. 生殖 D. 发育
答案：B21世纪教育网
10.（2010巢湖）16. 如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是
选项 1 2 3 4
A 被子植物 裸子植物 双子叶植物 单子叶植物
B 基因 DNA 染色体 细胞核
C 植物体 植物器官 植物组织 细胞
D 人体系统 器官 上皮组织 肌肉组织
答案：C
11.（2010巢湖）18. 父亲的基因组成是AA，母亲的基因组成是aa，他们生出的孩子的基因组成是
A. Aa B. AA C. aa D. 以上都有可能
答案：A
12.(2010苏州)29.有关染色体、DNA和基因的叙述，不正确的是
A．染色体由DNA和蛋白质组成
B．基因是有遗传效应的DNA片段
C．基因决定生物的性状
D．人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同
答案：D
13.(2010苏州)37．下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是
答案：B
14.(2010苏州)Ⅰ.请根据以下材料，回答第46小题～第50小题。
人类的能卷舌是由显性基困决定，用R表示，不能卷舌是由隐性基因决定，用r表示，现在有一对夫妇，父亲能卷(Rr)，母亲不能卷舌（rr）。试根据遗传过程图解回答下列问题：
15.(2010苏州)46.①⑤⑥中填的分别是
A．R ，rr，Rr B. R，Rr，rr C.r，rr，Rr D.r，Rr，rr
15.(2010苏州)47.子代④⑤⑥⑦的性状依此是
A．卷舌，卷舌，不卷舌，不卷舌 B．卷舌，不卷舌，卷舌，不卷舌
C．不卷舌，卷舌，不卷舌，卷舌 D．不卷舌，不卷舌，卷舌，卷舌
16.(2010苏州)48.子女中卷舌与不卷舌的比值为
A．1:2 B. 2：1 C. 2：0 D.l：1
17.(2010苏州)49．若某家庭中父亲卷舌(RR)．母亲不卷舌(rr)。则他们所生的子女基因组成有
A．1种 B.2种 C.3种 D.4种
18.(2010苏州)50.49小题中，所生子女表现出来的性状有
A .1种 B. 2种 C. 3种 D.4种21世纪教育网
答案：DADAD
19.（2010南京）7．已知某夫妇都能卷舌，且基因组成都为Aa。从理论上推测，他们生一个孩子，能卷舌的可能性是
A. 25% B.50% C.75% D.100%
答案：C
20.（2010南京）8．正常男性体细胞中性染色体组成是
A. XX B. XY C．X D．Y
答案：B
21.(2010济宁)12.“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。2002年9月郑州市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证。你认为李广利先生这张身份证上的18个位点的信息不可能取自下列哪种细胞
A．红细胞 B．白细胞 C．肌细胞 D．口腔上皮细胞
答案;A
22.(2010济宁)17.参观济宁农科园的同学对一株上而结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这棵“番茄树”不是普通番茄，而是经过农艺师特殊生物技术处理后，得到的能结两种果实的植物。据此分析下列说法正确的是
A．这项生物技术叫做无土栽培
B．这项生物技术叫做组织培养
C．番茄果实的红色和黄色是一对相对性状
D．番茄果实有红色的和黄色的，这种现象叫做遗传
答案：C
23.（2010徐州）8．如果两只白绵羊交配后，生了一白一黑两只小绵羊。若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则所生小白绵羊的基因型是
A．Aa或aa B．aa C． AA或Aa D．AA
答案：C
24.（2010福州）20．现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，产下一只罴色小羊。若羊毛的白色由显性基因(R)控制，黑色由隐性基因(r)控制，则这只黑色小羊的基因组成是
A．Rr B．RR C．rr D．Rr或RR
答案：C
25.(2010福州)22.正常情况下，女性卵细胞中染色体的组成是
A．22条+Y B．22条+X C．44条+Y D．44条+X
答案：B
26.(2010枣庄)15.以下变异实例中，属于不遗传的变异是
A.人的体细胞中若多一条21号染色体，将表现为先天愚型
B.把相同的小麦种子，播种在水肥条件不同的环境里，所结子粒的饱满程度不同
C.应用空间技术育种培育的太空椒
D.一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子
答案：B
27.(2010龙岩)19．组成染色体的主要物质是
A．蛋白质和DNA B．糖类和DNA
C．蛋白质和基因 D．基因和DNA
答案：A
28.（2010潍坊）14．20世纪90年代，我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中，培育出抗虫效果明显的棉花新品种。以上事实说明
A．细胞中的基因具有显性与隐性之分 B．生物的性状由基因控制
C．基因存在于染色体上 D．细胞中的基因是成对存在的
答案：
29.（2010潍坊）17．下列有关人类染色体与遗传病的叙述，正确的是
A．男性精子的染色体组成一定是22条常染色体＋Y
B．正常人体的每一对染色体一条来自父亲，一条来自母亲
C．近亲结婚能引起后代染色体数目变异，增加了患遗传病的机会
D．先天性愚型是由于基因改变引起的疾病
答案：B
30.(2010菏泽)16作为携带遗传信息的染色体，它的组成是
A基因和脂肪 B．DNA和蛋白质
C蛋白质和糖类 D无机物和糖类
答案：B
31.(2010日照)2.有的人是单眼皮．有的人是双眼皮，有的人色觉正常，有的人却是色盲患者，在生物学上这些形态，生理特征叫做
A．基因 B。性状 C。遗传 D。变异
答案：B
32.（2010日照）30.小明家喂养的一对白羊交配后，产下1只白羊和2只黑羊，他运用所学生物学知识对羊的遗传现象进行了推断，其中错误的是（有关基因用Ee表示）
A.白色是显性性状 B.母羊的基因组成是EE
C.黑色是隐性性状 D.黑羊的基因组成是ee
答案：B
33.（2010恩施）8.在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种。某研究员把红色果皮（基因组成为WW）辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为ww）辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是
A.Ww 红色 B.WW 红色 C.ww 黄色 D.Ww 黄色
答案：C
34.（201威海） 29．右图为人体体细胞中的一对基因(Aa)位于一对染色体上的示意图。下列与此相关的叙述，不正确的是
A．A表示显性基因
B．如果A来自父方，则a来自母方
C．此个体表现出的是A所控制的性状
D．a控制的性状不能在后代中表现，属于不遗传的性状
答案：D
35.（2010韶关）17．A的有耳垂(E)为显性，无耳垂(e)为隐性。已知某家庭中父亲有耳垂，母亲无耳垂，生下的女儿无耳垂，由此可推断父亲的基因组成是
A. EE B． Ee C．ee D． EE或Ee
答案：B
36.（201韶关）24．下列说法中错误的是
A．染色体由DNA和核酸组成 B。 DNA上一些具有特定遗传信息的片断叫基因
C．生物的性状是由基因控制的 D．生物体的主要遗传物质是DNA
答案：A
36.（2010广东）39．宇航员将一些种子带上太空，让种子中的遗传物质发生改变，从而培育出新品种。对新品种与原品种差异的最准确表述是
A．遗传 B。变异
C．可遗传的变异 D。不遗传的变异
答案：C
37.（2010广东）40．正常男性精子的染色体组成可以表示为
A．22 +X B。22 +YY
C．22 +XX D。 22十XY
答案：A
38.（2010广东）41．无酒窝由显性基因B控制，有酒窝由隐性基因b控制，一对夫妇的基因型都为Bb，他
们的孩子可能是
A．全部无酒窝 B。全部有酒窝
C．部分无酒窝、部分有酒窝 D。以上都有可能
答案：D
39.（2010广东）43．在“探究花生果实大小的变异”活动中，需要对大小不同的花生果实进行取样，你认为
取样方法最佳的是
A．在大花生中取30粒较大的，在小花生中取30粒较小的
B．在大花生中取l粒最大的，在小花生中取l粒最小的
C．在大、小两种花生中分别随机取1粒
D．在大、小两种花生中分别随机取30粒
答案：D
40.(2010中山)21．某对夫妇先后生育了两个女孩，对此分析正确的是
A．妻子所产生的卵细胞都含有两个X染色体
B．丈夫所产生的精子都含有两个X染色体
C．每次受精时都是含x染色体的精子与卵细胞结合
D．每次受精时都是含Y染色体的精子与卵细胞结合
答案：C
41.（2010孝感）12. 已知人的有耳垂（A）对无耳垂（a）为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表
祖父 祖母 儿子 儿媳 孙子 孙女
有耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂 有耳垂
下列判断正确的是
Ａ 儿子儿媳的基因型都为AA
Ｂ 祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同
Ｃ 前两代人耳垂的基因型不可能完全相同
Ｄ 如儿子儿媳生育第三个孩子，则该孩子有耳垂和无耳垂的机会相等。
答案：B
42.（2010长春）6．小璐的脸上长有漂亮的酒窝，控制这一性状的是 ( )
A．基因 B．DNA C．染色体 D．蛋白质
答案：A
43.（2010长春）12.被誉为“遗传学之父”的科学家是 ( )
A.达尔文 B．弗来明 C．孟德尔 D．列文·虎克
答案：C
44.（2010乐山）4．某生物的卵细胞中含12条染色体，该生物受精卵细胞分裂后形成的子细胞中，染色体数
目是
A．12对 B。 12条 C。24对 D。6条
答案：A
45.（2010乐山）13．下列各组性状中，不属于相对性状的是
A ．人的有耳垂和无耳垂 B。豌豆的高茎和矮茎
C．人的双眼皮和单眼皮 D。豚鼠的长毛和卷毛
答案：D
46.（2010乐山）20．人的皮肤颜色由基因A和a控制，正常肤色由显性基困A控制，白化肤色由隐性基因a控制。一对色正常的夫妇生了一个肤色白化的男孩，则男孩父亲基因组成是
A．AA B。 Aa C。aa D。 AA或Aa
答案：B
47.（2010乐山）21．下列关于变异的叙述中，正确的是
A．变异对生物的生存一般有利 B。凡是变异都可遗抟
C．生物性状的变异是普遍存在的 D。变异都是由于遗传物质的改变引起的
答案：C
48.（2010乐山）25．下列有关基因的叙述，不正确的是
A．具有特定遗传效应的DNA片段叫基因
B．只有显性基因控制的性状才能表现出来
C．在人的体细胞内．基因是成对存在的
D．在生物传种接代过程中，传下去的是控制性状的基因而不是性状
答案：B
二、识图分析题
1.（2010南通）30．(6分)右图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示。如果一 对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为 单眼皮；母亲的基因组成是“Aa"，其性状为双眼皮。请据图回答：
(1)图中精子①的基因组成为______；卵细胞②的基因组成为_________。21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
(2)子女③的基因组成为________，③的性状为____________(填“单眼皮”或“双眼皮”)。
(3)子女④的基因组成为________，④的性状为___________(填“单眼皮”或“双眼皮”)。
答案：(1)a a (2)Aa 双眼皮 (3)aa 单眼皮
2.（2010龙岩）36．（4分）右图是人的性别遗传图解，请据图回答有关问题。
（1）后代A和后代B的性别分别是 和 。
（2）社会上有些人认为生男生女是由女性决定的，你
认为这个观点正确吗？答: 。
（3）这对夫妇生了一个女孩，他们生第二个孩子是
男孩的概率是 。
3.（2010枣庄）3.（6分）科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。
请分析回答：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。染色体是由蛋白质和 两种物质组成的。
（2）根据染色体组成可以判断，乙为 （填“男”或“女”）性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有 条染色体。
（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有 染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。
（4）甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子。若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是 。
答案：（1）成对 DNA（或脱氧核糖核酸）（2）男 23
（3）X（4）25%（或1/4）
4.（2010菏泽）23（5分）科学家将男、女体细胞内的染色体进行分析整理，形成了下面的排序图。请根据图示回答下列问题：
(l)在人的体细胞内染色体是 存在的。
(2)根据染色体组成可以判断，甲为 性的染色体组成。
(3)乙产生的生殖细胞中含有 条染色体。
(4)若该排序图表示的是电视剧《鲜花朵朵》中七个女儿父母的染色体组成，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为 。
(5)正常人的染色体数目是相对恒定的，这对生命活动的正常进行非常重要。如果人的细胞中多了或少了一条染色体，都可能导致 。
答案：（1）成对 （2）女 （3）23 （4）50% （５）遗传病
5.（2010日照）35（8分）图9为男女体细胞的成对染色体排序图，图10是生男生女示意图。请分析回答：
（1）染色体是细胞内容易被碱性染料染成深色的物质，它主要是由蛋白质和
组成的。由图可知，在男性、女性的体细胞中各有 条染色体。
（2）细胞内与性别决定有关的染色体称为性染色体，在男性、女性的体细胞中各有
对性染色体，图9中的___ _图表示男性的染色体排序。
（3）精子是由父亲的____产生的，图10中精子甲的性染色体是____染色体。
（4）受精卵是在母亲的 内发育成胎儿的，图10中受精卵乙发育成的胎
儿性别是____性。
答案：（1）DNA 46 （2）1 甲 （3）睾丸 Y (4)子宫 女
6.（2010济南）3．（7分）下图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：
(l)豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称
为 ；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为 。
(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出 是隐性性状。
(3)若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是 。
后代白花的基因组成是 。
(4)豌豆体细胞中的染色体是 存在的，形成生殖细胞时，染包体的数目要
。
答案：（1）变异 相对性状（2）白花 （3）Bb x Bb bb
（4）成对 减少一半
7.（2010莱芜）20．（5分）人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病。下图为某家族的白化病遗传情况，请分析回答：
（1）白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是_____________________________________________。
（2）上图中⑤号为女性白化病患者，可推知①、②个体的基因组成分别为_________、_________，④号个体的基因组成是__________________。
（3）经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a，则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_________。
答案：（1）基因控制性状 （2）Aa Aa AA或Aa （3）0
三、材料分析题
1.（2010承德）30．（6分）下表是某家庭成员一些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题：
父 母 女儿
有无耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂
舌头能否卷曲 能卷曲 能卷曲 能卷曲
（1）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为 。
（2）父母为有耳垂，而女儿为无耳垂，此现象称为 ，父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为 。
（3）若决定有耳垂的基因为A，决定无耳垂的基因为a，则母亲控制耳垂性状的基因组成是 。
（4）这对夫妇若再生一个孩子，孩子的耳垂性状表现可能是 ，这个孩子是男孩的可能性是 。
答案：（1）相对性状 （2）变异 遗传 （3）Aa （4）有耳垂或无耳垂 1/2
2.（2010保定）１８．某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到下表数据。请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题。（本题共4分）
组别 婚配方式[来源:21世纪教育网] 被调查家庭数 子女
单眼皮 双眼皮
第一组 单眼皮×单眼皮 ４８ ５８ ０
第二组 双眼皮×双眼皮 ８５ ２４ ７０
第三组 双眼皮×单眼皮 １６２ ５４ １２６
(1)根据第一组的数据，你判断眼皮的显性性状是 。
(2)如果用A表示控制眼皮显性性状的基因．a表示控制眼皮隐性性状的基因．那么决定亲
代双眼皮性状的基因组成有 。
(3)在第二组中，父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，分析产生这种现象
的原因
。
(4)如果第一组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术，假设她再生育一个女儿，该女儿具有
双眼皮的几率为 。
答案:(1)双眼皮 （2）AA或Aa （3）父母双方基因组成都是Aa，其子女中就必然有25%的可能性是单眼皮，75%的可能性是双眼皮。（4）0
3.（2010宿州）4.（5分）鹦鹉羽毛的黄色与蓝色是一对相对性状，若用H表示控制显性基因性状的基因，h表示控制隐性性状的基因，请据表回答下列问题：
亲代 后代
黄色×黄色 黄色、蓝色
（1）亲代鹦鹉的羽毛都是黄色，而后代鹦鹉的羽毛出现了蓝色，这种现象叫做 。
（2）根据表中所示的遗传结果，从理论上可推断出鹦鹉羽毛的相对性状中 色是隐性性状。
（3）试写出表中亲代鹦鹉最可能的基因组成有 ，后代中黄色鹦鹉的基因组成有 （2分）。
答案：（1）变异 （2）蓝色 （3）Hh×Hh HH或Hh
3.（2010巢湖）7. 人的性别决定与性染色体有关：则男性的表示方式是 。女性的表示方式是
答案：XY XX
2.（2010南京）34.（4分）人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表2所示。
表2：人类眼皮性状遗传调查
组 别 家庭数目 父母性状 子女性状
① 50 单眼皮 单眼皮 单眼皮
② 50 双眼皮 单眼皮 双眼皮、单眼皮
③ 50 双眼皮 双眼皮 双眼皮、单眼皮
请分析回答：
(1)单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的 片段。
(2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为 。
(3)如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示。在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是 。
A. DD×dd B.Dd×Dd C.dd×dd D.Dd×dd
(4)假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状不能遗传给后代，其原因是她体内的遗传物质 改变。
答案： (1) DNA (2)相对性状 (3)D (4)没有发生
4.（2010济宁）2．人类能卷舌由显性基因A控制，不能卷舌由隐性基因a控制。现有一对夫妇，都能卷舌，他们的女儿不能卷舌，试分析回答下列问题：
(1)这对夫妇的基因组成分别为 ，女儿的基因组成为____ 。
(2)若这对夫妇再生一个孩子，出现能卷舌的机率为 。
答案:(1) Aa、Aa（缺一不得分） aa (2)75%或3／4
5.（2010福州）33.（6分）第十二届海交会于今年5月在福州开幕。来自宝岛台湾的春上米首次出现在海交会上，吸引了很多参观者。这种大米是由日本绢光米与台湾本土大米杂交而成的。春上米与其他大米相比，具有黏度强、米粒白和气味香等特点。
(1)大米 （选填“能”或能为人体提供的营养物质主要是“不能”）为人体生命活动提供能量。，该物质 。
(2)水稻属于单子叶植物，大米主要取自水稻种子结构中的 。
(3)下列哪一个品种的培育，应用了和春上米相同的育种原理？( )
A．克隆羊 B．太空椒 C．高产抗倒伏小麦 D．组织培养的郁金香
(4)太米黏度的强与弱是同一性状的不同表现形式，这在生物学上称为 。
(5)从理论上讲，春上米的优良性状是否可以遗传？
。
答案：(1)淀粉（糖类） 能 (2)胚乳 (3)C（高产抗倒伏小麦）(4)相对 (5)是（可以）
6.（2010临沂）3.（4分）有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题。
组别 父亲 母亲 家庭数目 子女有耳垂人数 子女无耳垂人数
Ⅰ 有耳垂 无耳垂 342 271 106
Ⅱ 有耳垂 有耳垂 527 397 167
Ⅲ 无耳垂 无耳垂 201 0 233
（1）根据表中第 组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状。
（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅲ组家庭中，母亲的基因组成是 。
（3）在第Ⅱ组家庭中，父母都有耳垂，但却出现了无耳垂的子女，这种变异是否可以遗传？
。
（4）在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是 。
答案：（1）Ⅱ 1分； （2）aa 1分；
（3）可遗传 1分 （4）50%（或1/2） 1分 。
7.（2010潍坊）28．（8分）生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上。18世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变为黑色，胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型。请分析回答：
（1）胡椒蛾的发育过程与临朐桑蚕一样，属于 发育。
（2）胡椒蛾的两种体色由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示。遗传学上，将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为 。
（3）胡椒蛾体色由浅到深的变化是长期 的结果。
（4）科学家做了如下实验：
实验一：任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰色；
实验二：将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有浅灰色。
由上述实验可知，黑色与浅灰色的显隐关系是 。
请写出实验二的遗传图解：
答案：（1）完全变态（1分）（2）相对性状（1分）（3）自然选择（1分）（4）黑色是显性，浅灰色是隐性（2分）（5）（3分，只要基因型和表现型正确、杂交符号齐全即可得满分。缺杂交符号扣1分，其它错误酌情扣分。）
8.（2010长沙）34．已知面颊上有酒窝有显性基因控制，无酒窝有隐性基因控制。一对有酒窝的夫妇，生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子。
（1）人类的有酒窝和无酒窝是一对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）这对夫妇所生的孩子中，儿子的性状与父母相同，这种子代与亲代在性状上的相似性叫做＿＿＿＿＿＿＿；女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在形状上的差异叫做＿＿＿＿＿＿＿。
（3）请写出有酒窝儿子可能的基因组成：＿＿＿＿＿＿＿（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。
（4）父母控制性状的基因是以＿＿＿＿＿＿＿为“桥梁”传递给子女的。
答案：（1）相对性状 （2）遗传 变异（3）DD或Dd （4）生殖细胞
9．（2010乐山）6．人的性别决定主要与 有关。男性体细胞内的染色体组成是________。
答案：性染色体 44+XY
10.（2010中山）35（7分）农业技术人员常以杂交育种的方式培育水稻新品种，请根据表中数据回答下面
的有关问题：
（1)根据第____组的数据，可推断，在水稻的高茎与矮茎这一对相对性状中 是显性性状。
（2)请你完成第③组杂交的遗传图解（用H、h表示显性基因、隐性基因）：
亲代性状 高茎 × 高茎
亲代基因组成 ↓
子代性状 高茎 矮茎
子代基因组成 _______ hh
(3)用子代中的矮茎水稻继续栽培，它的后代在一般情况下会出现高茎吗，____
(4)水稻的种子由卫星搭载到太空后培育出了更优良的新品种，主要原因是宇宙射线使
__ __发生改变。
答案：（1）③ 高茎 （2）Hh Hh ；HH Hh （3）不会 （4）基因
11.（2010乐山）1．盂德尔在研究豌豆植株高茎和矮茎的杂实验中发现把高茎植株与矮茎植株进行杂交，得}到的后代教子一代）全部为高茎植株。如果将子一代的高茎植株自花传粉，得到的后代（叫子二代）中除高茎植株外，又出现了矮茎植株。请分析回答：
(1)在高茎和矮茎这一对相对性状中，显性性状是_______。
(2)若以 “D、d”字母来表示这对基因，则子一代的高茎豌豆的基因组成是 。
(3)在子二代中，高茎豌豆的基因组成是____ ，矮茎豌豆的基因组成是 。
答案：（1）高茎 （2）Dd （3）DD或Dd dd
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2010生物中考试题汇编九——植物的生长
一、选择题
1.（2010承德）14．无土栽培是指（ ）
A.把植物直接栽培在人、畜的粪尿中
B.直接将植物栽培在水中的栽培方式
C.不需要给植物施无机盐的栽培方式
D.把植物栽培在按植物需要的无机盐比例配制的营养液中
答案：D
2.（2010十堰）60．有些植物的茎，例如桃的茎，能够不断长粗，主要是因为这些植物的茎内有
A．韧皮部 B。形成层 C。木质部 D。导管和筛管
答案：B
3.(2010十堰)83．下表所列的哪一项是错误的，
答案：A
4.（2010济南）2．一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是
A.花托和花柄 B.花冠
C．雄蕊和雌蕊 D.花萼
答案：C
5.（2010济南）9．在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
答案：A
6.(2010济南)11.济阳的“富硒”西瓜甘甜多汁，我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的？
A.受精卵 B.胚珠 C.珠被 D.子房壁
答案：D
7.（2010济南）30.右图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是
A.菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的
B．[1]是由胚芽发育而来的
C．菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳
D．[3]是由胚根发育而来的
答案：C
8.(2010盐城)21．西瓜果实中有多粒种子，这是因为花的结构中有多个
A．胚珠 B．子房 C．子房壁 D．柱头
答案：A
9.（2010烟台）6．福山大樱桃以其艳丽的外观、优良的品质、独特的风味走进世博会，享誉海内外。大樱桃食用部分是由 发育来的？
A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．受精卵
答案：B
10.（2010宿州）12．西瓜果实中有许多种子。这是因为花的结构中有多个
A．子房 B。子房壁 C。花药 D。胚珠
答案：D
11.（2010南通）6．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是
A．成熟区 B．分生区 C．伸长区 D．根冠
答案：A
12.(2010聊城)7．冠州鸭梨已成为江北水城的品牌，鸭梨的所食部分是由花的
A.花托发育而成 B.子房发育而成 C.雌蕊发育而成 D.胚珠发育而成
答案：B
13.（2010金华）6．樟树是金华市的市树。某校门口有一棵古樟树，树心已经朽烂成一个大洞，变成了一棵空心树。可是，这棵古樟树在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果。由此推断，朽烂掉的树心是这棵古樟树的
A．全部韧皮部 B．部分韧皮部 C．全部木质部 D.部分本质部
答案：D21世纪教育网
14.(2010济宁)24．甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的[来源:21世纪教育网]
A．子房、子房壁、胚珠 B．子房、胚珠、子房壁
C．子房壁、胚珠、子房 D．胚珠、子房、子房壁
答案：C
15.（2010徐州）4．在植物根尖的结构中,根毛细胞能够吸水的主要原因是
A.细胞内液泡小,细胞液浓度小于土壤溶液浓度 B.根毛细胞数量多
C.细胞内液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D.根毛细胞表面积大
答案：C
16.（2010徐州）7． 小明从一个甜瓜里共取出50粒发育完全的种子，请问在该瓜发育前，至少有几粒花粉落在了该花雌蕊的柱头上？
A．50 B．49 C．25 D．100
答案：A
17.(2010枣庄)12.我市樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量，采取了以上措施，其中不能达到目的的是
A.合理密植 B.适当增加光照时间 C.适时松土、施肥 D.保持棚内温度恒定
答案：D
18.(2010枣庄)16.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精
A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤
答案：C
19.（2010潍坊）13．下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是
A．根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管
B．根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输
C．根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐
D．根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因
答案：C
20.(2010潍坊)25．下列关于昌乐西瓜的叙述，你认为最正确的是
A．一粒西瓜种子就是一个果实
B．昌乐西瓜的食用部分是由胚珠发育来的
C．无子西瓜是由于基因改变引起的
D．西瓜属雌雄同株，异花传粉植物
答案：D
21.(2010菏泽)13. 一棵南瓜秧上生有两种花，其中一种叫“谎花”。被称作“谎花”的原因是
A它是雌花，能够结瓜 B它的花不能吸引昆虫
C它是雄花，不能结瓜 D它的花靠风力来传粉
答案：C[来源:21世纪教育网]
22.（2010长沙）6．一朵桃花中能产生花粉的结构是
A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣 D．花托
答案：A
23.（2010韶关）2．植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是
A．根毛区、分生区 B．分生区、根毛区
C．伸长区、根毛区 D．根毛区、根冠
答案：A
24.(2010韶关)6．某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论，你认为不正确的是
A．根尖吸水的主要部位是成熟区 B．导管中水的运输方向是“根→茎→叶”
C．根、茎、叶的导管是连通的 D．筛管是运输水和无机盐的附属结构
答案：D
25.(2010韶关)12．植物生话需要多种无机盐，其中需要量最多的是含 ‘
Ａ．氮、磷、钾的无机盐 B．碳、氢、氧的无机盐
Ｃ．钙、铁、锌的无机盐 D．磷、硫、镁的无机盐
答案：A21世纪教育网
26.（2010广东）11．若1个豌豆的豆荚（果实）中有5颗种子，对该果实的发育分析正确的是
A由1个子房1个胚珠发育而来 B由1个子房5个胚珠发育而来
C由5个子房1个胚珠发育而来 D由5个子房5个胚珠发育而来
答案：B
27.（2010广东）12．右图是植物根尖结构图，植物吸收水和无机盐的主要部位是
A．① B．② C．③ D．④
答案：A
28.（2010海南）7．下列结构能发育成种子的是
A．花托 B。花药 C．子房 D．胚珠
答案：D
29.（2010深圳）15.植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧枝的结构分别是
A.叶原基和芽原基 B.生长点和芽轴 C.生长点和叶原基 D.生长点和芽原基
答案：D
30.（2010深圳）19.绿色开花植物的根吸收水分与根尖结构、蒸腾作用的关系是21世纪教育网
A.吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用促进吸水
B.吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用促进吸水
C.吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用妨碍吸水
D.吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用妨碍吸水
答案：B
二、识图分析题
1．（2010承德）29.(5分)桃是常见的水果，含有丰富的营养物质。图9是桃花的结构示意图，请回答：
(1)图中__ __构成雌蕊，花粉位于___ _中。（填序号）
(2)花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫 。
(3)图中能发育成种子的部位
是 。
(4) 如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃，则采用的处理技术是 。
答案：(1)①④⑤ ② (2)传粉 (3)⑥ (4)嫁接(或无性生殖)
2.（2010南京）33.（4分）若图7是被子植物番茄花的部分结构示意图，请据图回答：
(1)番茄一般用种子繁殖后代，这种生殖方式属于 生殖。
(2)①、②、③合称 ，它属于花的主要部分。
(3)受精作用完成后，④所示的 继续发育成种子。
(4)将某基因导人到普通番茄体内，培育出耐贮存的番茄，这项技术称为 技术。
s
答案： (1)有性 (2)雌蕊 (3)胚珠 (4)转基因
3. (2010黄冈)40．(5分)以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：
三、材料分析题
（2010乐山）3．绿色开花植物经过受精后，花的大部分结构纷纷凋落，惟有子房继续发育，最终成为果实。其中发育成胚的是 。
答案：受精卵
图9
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2010生物中考试题汇编五——细胞
一、选择题
1.（2010承德）5. 图2是制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（ ）
A.①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ④③②①
答案：D
2.（2010十堰）56．下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的？ ①生理盐水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙签 ⑤刀片
A．①③④ B。②③④ C。①③⑤ D。②③⑤
答案：A
3.（2010十堰）61．图2是植物细胞模式图，下表是某同学根据此图写出的图中部分编号所指结构的功能，其中正确的是
A．① B。② C．③ D。④
答案：D
4.（2010十堰）62．若将图2改为动物细胞模式图，则应该去掉图中的哪些结构？
A.①②③ B。④⑤⑥ C．①③⑤ D。②④⑥
答案：C
5.（2010济南）16．下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是
A.③④①② B. ③④②① C. ④③②① D.④③①②
[来源:21世纪教育网]
答案：D
6.（2010盐城）植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于
A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能
C．液泡与吸水和失水有关 D．细胞膜具有控制物质进出的功能
答案：D
7.（2010宿州）3．植物细胞和动物细胞都有的结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体
A．①②③④ B。②③④⑥ C。③④⑤⑥ D。①③⑤⑦
答案：B
8.（2010巢湖）1. 在载玻片上面画一个“↗”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是
A. ↘ B. ↖ C. ↙ D. →
答案：C
9.（2010金华）4.制作洋葱表皮装片一般有四个步骤：①在载玻片上滴一滴清水；②取一小块洋葱表皮；③盖上盖玻片；④将表皮放入水滴中展平。正确的操作顺序是
A①③②④ B③②①④ C②①④③ D④③②①
10.（2010金华）10．洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都具有的结构是
A．细胞壁、细胞质、细胞核 B．细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞膜、叶绿体、液泡 D．细胞壁、叶绿体、液泡
答案：B
11.(2010苏州)4.右图①→④主要表示了变形虫细胞的哪个生理过程http://21世纪教育网//
A.生长 B.分化 C.分裂 D.癌变
答案：C
12.(2010济宁)23.“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。2002年9月郑州市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证。你认为李广利先生这张身份证上的18个位点的信息取自
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
答案：D
13.(2010济宁)4．小麦的表皮细胞和人体的神经细胞都具有的结构有
①细胞壁 ②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦细胞质
A．①②④⑤⑦ B．②③⑤⑦ C．②④⑤⑦ D．②④⑥⑦
答案：C
14.（2010福州）1．在荔枝果肉细胞中，储存糖分的主要结构是
A．细胞壁 B．细胞核 C．液泡 D。细胞膜
答案:C
15.(2010福州)11．与洋葱细胞相比，家兔细胞缺少的结构是
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D。细胞核
答案：C
16.(2010枣庄)2.切割成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液是
A.细胞质 B.细胞液 C.液泡 D.水21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
答案：B
17.（2010枣庄）3.细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
答案：D21世纪教育网[来源:21世纪教育网]
18.（2010黄冈）1．依据图①～④，下列说法错误的是（ ）
A．图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
B．①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等
C．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核
D．图④示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质
答案：D
19.（2010龙岩）1．若在光线稍弱的实验室中使用显微镜进行观察，你选用的反光镜最好是
A．凸面镜 B．凹透镜 C．凹面镜 D．平面镜
答案：B
20.(2010潍坊)3．下列能够说明细胞核是遗传控制中心的一组是
①克隆羊多莉的培育过程②“试管婴儿”的培育过程
③伞藻嫁接实验④植物组织培养技术
A．①③B．②④C．③④D．①②
答案：A
21.（2010菏泽）1洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是
①细胞壁②细胞膜③细胞质④叶绿体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦线粒体
A①②④⑤⑦ B②③⑤⑦ C②③⑤⑦ D②④⑥⑦
答案：C
22.(2010日照)6.图1是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是[来源:21世纪教育网]
A．过程①表示细胞生长
B．过程②表示细胞分裂
C．过程③表示细胞分化
D．过程③表示细胞癌变
23.（2010日照）11.用解剖针挑取少许番茄果内制成的玻片标本叫做
A．临时装片 B。临时涂片
C．临时切片 D。永久涂片
24.（2010日照）15.细胞是生物体结构和功能的基本单位。有关图3所示细胞的叙述，正确的是
A．这是人的口腔上皮细胞模式图
B．结构[①]能够控制物质进出细胞
C．结构[②]是进行光合作用的场所
D．结构[③]是DNA，是遗传信息库
答案：D
25.（2010长沙）4．西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大，其中细胞数目增多是由于
A．细胞的分裂 B．细胞的分化
C．细胞的生长 D．细胞的成熟
答案：A
26.（2010恩施）1.小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野
如图1所示。请你帮他调整使物像位于视野正中央，正确的方法应该是
A.把装片向右上方移动 B.把装片向右下方移动
C.把装片向左上方移动 D.把装片向左下方移动
答案：B
27.（2010威海）1．吃两瓜时会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖。这些糖主要存在于西瓜细胞的
A．细胞核 B．叶绿体 C.细胞壁 D.液泡
答案：D
28.(2010威海)6．如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）
答案：B
29.（2010韶关）3．下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和②中滴加的分别是
A．清水、清水 B．碘液、清水 C．清水、碘液 D．碘液、碘液
答案：C
30.(2010韶关)22．右图是菠菜叶肉细胞的模式图。当我们研磨菠菜叶时，会发现有许多绿色的汁液流出。这些汁液主要来自图中的
A．1 B．3 C． 5 D．6
答案：B
31.（2010广东）1．洋葱内表皮细胞没有的结构是
A．细胞壁 B。细胞质
C．细胞核 D。叶绿体
答案：D
32.（2010广东）2．下图表示细胞分裂的不同时期，正确的分裂顺序是
A．①②③ B。①③②
C．②③① D。②①③
答案：C
33.（2010中山）2．想比较两种不同植物叶片气孔的多少，可以采用的方法是
A．制作切片 B。制作涂片 C．制作装片 D。直接用放大镜观察
答案：C
34.（2010孝感）植物细胞的遗传物质主要存在于
A 液泡 B 细胞核 C 线粒体 D 叶绿体
答案：B
35.(2010长春)1．“基因型身份证”主要是利用国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。位点上的信息主要来自人体细胞的 ( )
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
答案：D
36.（2010海南）1．从细胞和器官层次来看，甘蔗茎中的甘甜汁液来自
A。细胞壁 B．液泡 C．叶绿体 D．线粒体
答案：B
37.（2010海南）22．青蛙个体的发育过程是：受精卵→蝌蚪→蛙。在这复杂的发育过程中，起决定作用的是
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞的分裂和生长 D．细胞分化
答案：D
38.（2010乐山）2．下列细胞结构属于动、植物细胞共有的是
①:细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体
A．③⑤⑥ B。②③④⑤ C。③④⑤⑥ D。①②③④
答案：B
39.（2010乐山）1．在绿色植物细胞内，能够将细胞中的有机物分解，同时释放出能量供给细胞利用的结构
是_______________.。
答案：线粒体
二、识图分析题
1.（2010承德）26.（5分）图6是细胞模式图，请根据图示回答问题。
（1）图中乙细胞最外层①是 。
（2）②是 ，控制着物质的进出，21世纪教育网
③是 ，其中储存着遗传信息。
（3）含有细胞液的结构是 （填图中的数字序号）。
（4）图中甲细胞没有结构⑥，你认为该结构最可能是 。
答案：（1）细胞壁 （2）细胞膜 细胞核 （3）⑤ （4）叶绿体
2.(2010南通)26．(6分)右图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答：
(1)表示植物细胞的是图________(填“甲”或“乙”）。
(2)动、植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。图中【B】的结构名称是______；【C】的结构名称是_________；控制细胞内外物质进出，具有保护细胞内部结构作用的是【D】__________。
(3)图甲中，位于细胞的最外面，起保护和支持细胞作用的结构是【E】________，含细胞液的水泡似的结构是【A】__________。
答案：(1)甲 (2)细胞质 细胞核 细胞膜 (3)细胞壁 液泡
3.(2010聊城) 1.（7分）细胞是构成生物休的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图，
据图回答下列问题：
（1）图 示植物细胞的结构，[1]____的主要功能是____。
（2）能够将光能转化为化学能的结构是[ ] ，能够将有机物氧化分解释放能
量的结构是[ ]____。
（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[ ]____结构。
（4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ]____结构中。
答案：（1）2 细胞核 控制物质的进出 （2）7 叶绿体 4 线粒体 （3）5 液泡 （4）3 细胞核
4.（2010巢湖）1. 下面是植物细胞模式图，请据图回答问题。
（1）将①～⑥的名称写出来
① ② ③ ④
⑤ ⑥
（2）西瓜甘甜可口，主要是因为[ ] 内的细胞液中含有大量糖分。
（3）图①～⑥中哪些结构是动物细胞所没有的
答案：（1）①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥细胞质
（2）⑤液泡 （3）①③⑤
5.(2010长沙)26．请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称，以完善细胞的概念图。21世纪教育网
1 ＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿＿
答案：（1）细胞壁 （2）细胞膜 （3）细胞核 （4）叶绿体 （5）线粒体
6．（2010乐山）10．右图是植物细胞模式图．图中4所示结构叫 ．在其内有一种能被碱性染料染色的物质叫 。
答案：细胞核 染色体
三、实验探究题
1.(2010龙岩)26．（2分）在制作临时装片时，其中有一步骤为滴液。制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央分别滴一滴 和 。
答案：清水生理盐水
2.（2010浙江嘉兴）23．在明亮实验室里做“观察动物细胞和植物细胞”实验时，由于操作上的一些失误，造成实验效果不明显。请分析产生下列后果的可能原因。（写出一条即可）
（1）在使用显微镜对光时，发现无论怎样转动反光镜视野都很暗： ▲ 。
（2）在观察洋葱表皮细胞的临时装片时，发现细胞有严重重叠现象： ▲ 。
答案：（1）光圈太小、物镜没有对准通光孔或者使用高倍镜对光（写出一条即可）
（2）洋葱表皮细胞未在载玻片上展平或者洋葱表皮撕得太厚（写出一条即可）
四、连线题
答案：A ③ ； B ① ； C ⑤ ； D ② ； E ④ 。
图2
① ② ③ ④
图1
图6
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2010生物中考试题汇编二十一——血液循环和输血
一、选择题
1.（2010十堰）65．某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是
A．红细胞 B。血红蛋白 C。白细胞 D。血小板
答案：D
2.(2010十堰)93.在没有同型血而又情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的
A．A型血 B。B型血 C。AB型血 D。 O型血
答案：D
3.(2010十堰)99．毛细血管出血时的特点是
A．从伤口喷射而 B。随心跳一股一般地涌出
C．从伤口渗出或像水珠一样流出 D。连续不断地从伤口流出
答案：C
4.（2010济南）24.右图是血细胞形态示意图，下列叙述错误的是
A.人体出现炎症时，[2]的数量会增多
B．[2]的功能是运输营养物质和代谢废物
C．[3]的作用是止血和加速凝血
D.血细胞中数量最多的是[1]
答案：B
5.（2010保定）14．学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是
A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
Ｃ．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房
答案：D
6.(2010临沂)28.小刚同学在探究血液的成分时，将新鲜的鸡血分别放入A、B、C、D四个试管内，在A、D两试管内加入了抗凝剂， B、C不做任何处理，静置较长一段时间后，下列图示中正确的是
答案：A
7.(2010龙岩)12．下列成熟的细胞中，有细胞核的血细胞是
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．神经元
答案：B
8.(2010菏泽)9小黄患急性炎症到医院就医，通过验血发现其血液中
A红细胞增多 B白细胞增多
C血小板增多 D血红蛋白增多
答案：B
9.（2010长沙）11．血液流经人体哪一器官后，由静脉血变成动脉血？
A．心脏 B．肾脏 C．肝脏 D．肺
答案：D
10.（2010恩施）6.血液在人体中主要起运输作用，当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化。下列说法正确的是
A.血液流经肺后，血液中氧气含量增多，养料含量不变
B.血液流经小肠后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血
C.血液流经肾脏后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血
D.血液流经肾小球后，血液中的代谢废物减少，养料含量不变
答案：C
11.(2010苏州)20.根据血常规化验结果，可推断出小刚可能患有
A．阑尾炎 B.白血病 C.贫血病 D.高血压
答案：C
12.(2010南京)4．人体血液的组成是
A．血清和血细胞 B．血浆和血细胞
C．红细胞和白细胞 D．红细胞和血小板
答案：B
13.（2010巢湖）17. 某同学不小心划破手指并少量出血，在伤口自动止血中起主要作用的血细胞是
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 吞噬细胞
答案：C
14.(2010韶关)16．将人血涂片放在显微镜低倍镜下观察，可看到有细胞核的血细胞是
A．血小板 B．白细胞 Ｃ．红细胞 D．无法确定
答案：B
15.（2010广东）22．血液经体循环后，发生的变化是
A．动脉血变成静脉血由暗红色变成鲜红色
B．静脉血变成动脉血由暗红色变成鲜红色
C．动脉血变成静脉血由鲜红色变成暗红色
D．静脉血变成动脉血由鲜红色变成暗红色
答案：C
16.（2010广东）28．右图为人体某处的血管及血流情况示意图，下列说法错误的是
A．若c处尿素浓度降低，则b为肾小管周围的毛细血管
B．若c处氧含量降低，则b为组织内的毛细血管21世纪教育网
C．若c处氧含量增加，则b为肺部毛细血管
D．若c处氧含量增加，则b为消化道壁的毛细血管
答案：D
17.(2010海南)21.人在运动时，下肢骨骼肌不断消耗氧气，产生大量的二氧化碳。当血液流经此处时，血液的变化是
A．氧气减少，二氧化碳增多，颜色由鲜红变暗红
B．氧气增多，二氧化碳减少，颜色由暗红变鲜红[来源:21世纪教育网]
C．氧气增多，二氧化碳减少，颜色由鲜红变暗红
D．氧气减少，二氧化碳增多，颜色由暗红变鲜红
答案：A
18.（2010乐山）10．体循环和肺循环的共同规律是
A．心房→动脉→身体各器官→静脉→心室
B．心室→动脉→身体各器官→静脉→心房
C．心室→静脉→身体各器官→动脉→心房
D．心房→静脉→身件各器官→动脉→心室
答案：B
19.（2010深圳）26.玉树地震受伤的卓玛血型O型，下列说法正确的是
A.她的红细胞有A、B凝集原，输血可以输A型血或B型血
B.她的红细胞有A凝集原，输血可以输入A型血
C.她的红细胞有B凝集原，输血可以输B型血
D.她的红细胞没有凝集原，输血只能输O型血
答案：D
二、识图分析题
1．（2010济南）6．（8分）下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：
(l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做 ，
完成c过程的主要器官是 ，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质
是 。
(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过 实现的；肺泡与
血液之间的气体交换是通过 实现的，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的[21世纪教育网
变化是 。
(3)氧进入血液后与 结合，通过血液循环运送到 参与分解有机物，为其生命活动提供能量。
答案：（1）吸收 小肠 氨基酸 （2）呼吸运动 扩散作用 由静脉血变为动脉血（3）血红蛋白 组织细胞
2.（2010莱芜）17．（7分）请根据下列短文回答问题：
我叫氧气，一天，我随同二氧化碳、氮气等，利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开始了不平凡的旅行。我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了主人的需要，我发挥了最大作用，但我也就此消失了。21世纪教育网
（1）氧气进入的“丛林”指鼻腔中的______________。
（2）文中氧气乘坐的旅游快艇指的是_______，氧气在肺泡处和组织处的气体交换都是通过______________实现的。
（3）氧气发挥作用的“大房子”指______________，请用箭头在下图中画出氧气在人体内的旅行线路。氧气消耗时产生了______________气体，请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路（在箭头上标明气体名称）。
答案：（ 1）鼻毛 （2）血红蛋白 气体的扩散作用 （3）线粒体 二氧化碳21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
3.（2010枣庄）2.（9分）右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：
（1）肺泡与外界环境进行气体交换是通过 实
现的，肺泡中的氧气是通过 作用进入血液的。
（2）图中血管﹝⑥﹞的名称是 ，﹝⑥﹞中流的
是 血。
（3）血液由﹝④﹞射出，流经﹝⑦﹞、﹝⑧﹞到﹝①﹞的循环途径叫 ，﹝④﹞和﹝⑦﹞之间的瓣膜是 ，它控制血液只能按﹝④﹞→﹝⑦﹞的方向流动。
（4）实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值，结果如下表所示：
A B C D
氧气 40 100 30 102
二氧化碳 46 42 50 40
据此请你判断出代表静脉血和组织细胞的字母分别是 、 。
（5）通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，药物需 次经过心脏才能到达扁桃体。
答案：（1）呼吸运动 气体扩散（2）肺静脉 动脉（3）体循环 动脉瓣（4）A C
（5）2
4.（2010黄冈）41．(5分)以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：
(1)血管①②③④中流动脉血的是 。
(2)图中所示与外界相连的4条途径中，过程“4”叫做 。
(3)A、B、C、D示心脏的四个腔。全心舒张，血液经静脉被吸进 (选填A、B、C、D)。
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液，含有多种消化酶；胰岛素是由胰腺中的内分泌腺—— 分泌的。
(5)医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是
出现了病症。21世纪教育网
答案：(1) ① (2)排遗 （3）A、B（缺一不可） （4）胰岛 （5）肾小球
5.（2010潍坊）27．（7分）下图为人体部分血液循环示意图，数字表示人体内的某些器官或结构。请分析回答：
（1）血管［3］内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有 。
（2）血管［5］比［4］内血液中大分子物质浓度明显升高，这与 作用有关；［7］比［6］内血液成分含量明显减少的物质有 。
（3）气体进出结构［1］，必须通过 作用完成气体交换。
（4）某同学患急性肠炎，在其血常规化验单中，明显变化的项目是；
若给该同学静脉注射消炎药，则药物首次到达病灶共经过心脏的次数为 。
（5）结构［2］所吸收的葡萄糖，先沿 进入肝脏，再进入下腔静脉。
答案：（1）静脉瓣（瓣膜）（1分）（2）肾小球的滤过 （1分） 氧、无机盐、尿素等（写出其中两种即得1分）（3）扩散（1分）（4）白细胞（WBC）（1分） 2 （1分）（5）肝门静脉（1分）
6.（2010日照）32.图6是人的呼吸和血液循环关系示意图，请据图回答：
（1）图中结构【3】表示心脏的 ，血管【7】内流动着 血。
（2）人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的起点是【】 。
（3）血液流经A处后，二氧化碳含量 ，血液流经B处后，氧气含量 。
（4）葡萄糖进入组织细胞后．在氧气的参与下。氧化分解释放能量，供细胞生命活动的利用，该过程叫____ 作用，它主要在细胞的 内进行。
答案：（1）右心室 动脉 （2）4 左心室 （3）减少 减少 （4）呼吸 线粒体[来源:21世纪教育网]
7.（2010济宁）4. 2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震，灾区群众与全国人民众志成城，全力抢救被困人员。请你用所学的知识根据下图，回答在地震中对伤员的救援和处理过程中的一些问题：
(1)地震发生后，无论是自救还是他救，都必须首先保证 （填字母）的顺利进行，以满足身体对 的需要。
(2)长时间被埋但却幸存下来并成功获救的人，有的在被埋期间饮用自己的尿液来维持生命，因为尿液中含有 。
(3)若给伤员静脉注射药物，则药物最先到达心脏四腔中的 （填序号）。
(4)某伤员失血过多，需要大量输血，验血得知其血型为O型，医生应给他输入 型血。
答案：(1)A 氧气 (2)水（或水和无机盐）(3)1 (4)O（或同型血）
8.（2010济宁）5. 2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震，灾区群众与全国人民众志成城，全力抢救被困人员。请你用所学的知识根据下图,回答在地震中对伤员的救援和处理过程中的一些问题：
(1)地震发生后，无论是自救还是他救，都必须首先保证 的顺利进行，以满足身体
对 的需要。
(2)长时间被埋但却幸存下来并成功获救的人，有的在被埋期间饮用自己的尿液来维持生命，因为尿液中含有 。
(3)若给伤员静脉注射药物，则药物最先到达心脏四腔中的 （填序号）。
(4)某伤员失血过多，需要大量输血，验血得知其血型为O型，医生应给他输入 型血。
答案：(1)呼吸 氧气 (2)水 无机盐 (3)1 （4）O
9.（2010临沂）2.（5分）右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。
（1）在A系统内，完成①过程的主要器官是 。
（2）经过③过程，血液成分的主要变化是：
。
（3）在C系统中，为血液流动提供动力的器官主要是 。
（4）在D系统内，血液流经肾脏时，主要通过 两个过程形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
（5）图示中的排泄途径共有 条。
答案：（1）小肠 1分；
（2）血液的含氧量增加，二氧化碳含量减少（或由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血） 1分；
（3）心脏 1分；
（4）肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用 （1分，或过滤作用和重吸收作用；或肾小球、肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用；顺序颠倒，少答或错答均不得分）；
（5）3 1分
10.（2010威海）32.（6分）下图为人体血液中某种物质，在流经某些结构的过程中，含量变化情况示意图。纵坐标代表某种物质含量，横坐标代表血液流经的某些结构和血流方向，I. II、Ⅲ表示血液流经的器官或结构。请据图回答下列问题。
(1)若该物质为氧气，则血液流经器官I时，氧气的含量____，I表示的器官是____ 。
(2)若该物质为二氧化碳，则ⅡI表示的器官是____，II中流动的是 血。
(3)若该物质为有机营养物质，则表示小肠的是 ；若该物质为含氮废物，则
表示肾脏的是 。
答案：(1)增加 肺 （2）肺 静脉 （3）Ⅰ Ⅲ
11.（2010海南）29.右下图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相关联的图解。其中a、d、f表示人体内的物质，b和c表示体内的气体，①与②表示血管，A与B表示吸收物质的过程。请据图回答以下问题：（10分）
(1)淀粉消化为[a] ，才能被小肠吸收。小肠与过程A相适应的结构特点是
。
(2)组织细胞进行呼吸作用所需的气体是图中[b] ，其扩散到肺部的毛细血管后，必须与血液中的 结合，才能运输到组织细胞中。
(3)组织细胞代谢产生的含氮废物，随着血液流经肾脏处理后，血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质是 。
答案：(1)葡萄糖 小肠内表面有大量的小肠绒毛(2)氧气 血红蛋白(3)尿素
三、材料分析题
1.（2010浙江金华）24. 2009年8月8日台风莫拉克重创台湾，造成了严重的人员伤亡和财产损失。灾情较重地区与外界失去联系时间较长。那么被困群众通过 __________作用消耗体内的有机物来维持生命；被救出后常常赶紧点滴葡萄糖液，该葡萄糖液首先进入心脏的 心房。
答案： 呼吸、 右
2.（2010杭州）24．（5分）汶川震灾大批伤员需要输血抢救，当地库存血供不应求，各族人民踊跃献血，确保灾区供血。请回答下列有关血型和输血的问题：
(1)人的ABO血型由红细胞膜上 决定的。
(2)输血前必须先要检查 的血型。在缺乏同型血的情况下，可以考虑输入少量异型血，决定异型血之间能否输血的关键因素是
(3)已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不相同，丙、丁的红细胞能与B型血的血清发生凝集反应，又知丁的血清能与乙的红细胞发生凝集反应。问：甲的血型是 ，丁的血型是 。
答案： (1)凝集原的种类(2)受血者和献血者；供血者的红细胞与受血者的血清是否会发生凝集反应(3)O型 ；A型21世纪教育网
3.（2010乐山）2．小明是一个年慢18周岁的大学学生，周末他在公园广场上看到流动献血车，就主动上前要求献血。医生首先要求他填写关于健康情况的表格．然后为他验血型。结果是AB型血。身体检查合格后，小明同学进行了无偿献血。请结合你所了解的献血常识，回答下列问题．
（1）小明的血可以给哪些血型的病人使用 。
（2）小明这次献血，在不影响其健康的状况下，一般的献血量是________毫升。
（3）你长大成人后也会像小明那样主动参与无偿献血吗 为什么？
。
答案：（1）AB型 （2）200—300 （3）会 无偿献血，无上光荣；治病救人，救死扶伤
1
2
3
③
④
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2010生物中考试题汇编三十二——植物的生殖
一、选择题
1.(2010聊城)17.现有甲、乙、丙三个品种的桃树，将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后援以丙品种的花粉，所得果实可食部分的性状接近于
A．甲品种 B.乙品种 C.丙品种 D.三个品种兼有 21世纪教育网
答案：A
2.(2010苏州)28.利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是
A．缩短植物的成熟时间 B.增强植物生活力
C．保留了亲代的优良性状 D.有利于大量繁殖新个体
答案：C
3.(2010南京)5．把带芽的马铃薯块栽到土壤中，培育成新植株，这种生殖方式属于
A.出芽生殖 B．营养生殖 C．有性生殖 D．分裂生殖[来源:21世纪教育网]
答案：B
4.(2010福州)18.在今年西湖花展上，有一株用嫁接方法培育出的桃树，同时开出了大小、颜色各不相同的花朵。这种繁殖方式属于
A．有性生殖 B．无性生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖
答案：B
5.(2010龙岩)18．以下几种生殖方式不属于营养生殖的是
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．播种
答案：D
6.(2010菏泽)14．下列属于有性生殖的是21世纪教育网
A草履虫的分裂生殖 B酵母菌的出芽生殖[来源:21世纪教育网]
C病毒的增殖 D小麦用种子繁殖
答案：D
7.（2010威海）26．下列植物的繁殖方式，不属于无性繁殖的是
A．椒草的叶能发出芽和根，长成新植株
B．玉米种子能萌发，长成新植株
C．马铃薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植株
D．柳条插在土里能生根，长成新植株21世纪教育网
答案：B
8.(2010十堰)92．有一株优质的葡萄，要进行扩大种植，选择哪种繁殖（生殖）方式更合适？
A．扦插 B。嫁接 C。压条 D。用种子繁殖
答案：A
9.（2010济南）13.下列繁殖方式中属于有性生殖的是
A.柳的扦插 B.石榴的压条
C.苹果的嫁接 D.小麦依靠种子繁殖后代
答案：D
10.(2010十堰)92．有一株优质的葡萄，要进行扩大种植，选择哪种繁殖（生殖）方式更合适？
A．扦插 B。嫁接 C。压条 D。用种子繁殖
答案：A
11.（2010济南）13.下列繁殖方式中属于有性生殖的是
A.柳的扦插 B.石榴的压条
C.苹果的嫁接 D.小麦依靠种子繁殖后代
答案：D
12.（2010长春）5.植物的许多器官都能繁殖后代，用下列器官繁殖属于有性生殖的是 A．叶 B．根 C．茎 D．种子
答案：D
13.（2010乐山）19．下列哪项生殖方式不属于无性生殖
A．椒草用叶片繁殖新植株 B。玉米用种子繁殖新植株
C．马铃薯用块茎繁殖新个体 D。利用植物花粉通过组织培养形成新植株
答案：B
二、材料分析题
1.（2010杭州）23．（6分）请你利用所学的科学知识回答下列问题：
(1)适时松土有利于大豆幼苗生长，主要原因是促进了幼苗 ，从而为幼苗的根细胞从土壤中吸收无机盐等生命活动提供了更多的能量。
(2)某同学为使青菜长得快，每天在菜地上施肥，结果适得其反，许多青菜萎蔫而死口主要原因是 。
(3)目前杭州郊区的菜农常用温室大棚生产蔬菜，若要提高温室大棚蔬菜的产量，你认为可
以采取什么措施？（写出一条即可） 。
(4)要蒋大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间，最简便有效的是：
（5）要在葡萄园种植具有“果大昧甜”等优良性状的A品种葡萄，果农没有选择A品种葡萄 的种子在园中进行播种，而是直接剪取A品种葡萄的枝条进行扦插。你认为他这样做的优点是 。
(6)扦插时，某果农先将葡萄枝条的插入端置于适宜浓度的生长素溶液中浸泡一下，再将枝 条插入土壤中。他认为这样做能提高扦插枝条的成活率，理由是 。
答案：(1)根细胞的有氧呼吸（或呼吸作用） (2)土壤溶液浓度过高，导致青菜细胞失水过多而死亡 (3)适当增加大棚中二氧化碳的浓度；补充光照；白天适当提高大棚内的温度、晚上适当降低大棚内的温度等等(4)将新鲜水稻种子晒干后贮藏 (5)后代能保持A品种葡萄的优良性状，而且繁殖速度较快 (6)适宜浓度的生长索能促进扦插的枝条生根
2.(2010潍坊)26．（9分）分析下列材料，回答相关问题：
甘薯（地瓜）是我国重要的能源作物之一，是许多地区生产燃料酒精的主要原料。甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小。2009年10月，我国科学家成功培育出淀粉品质改良的转基因甘薯，而且田间种植试验获得成功。21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / ) [来源:21世纪教育网]
（1）甘薯的生殖方式一般为 ，植株淀粉含量丰富的器官是 。
（2）在利用淀粉生产酒精的过程中，先后用到的两种微生物为 ；细菌与这两种微生物相比，其细胞结构的典型特点是 。
（3）甘薯可食用，其主要成分在人体内进行化学性消化的场所为 ；简述人体最主要吸收器官的结构特点 。
（4）请简要写出转基因甘薯的培育过程：
答案：（1）无性生殖（1分） 根（1分）
（2）霉菌和酵母菌 （1分） 无成形的细胞核（1分）
（3）口腔和小肠（1分） 小肠内壁有环形皱襞；皱襞上有许多绒毛突起；绒毛内有丰富的毛细血管（1分，答对其中两项可得分）
（4）将决定淀粉高品质的（目的）基因分离出来（1分）；在体外巧妙地（与甘薯的基因）进行拼接组合（1分）；然后转入甘薯体内，使甘薯含有制造高品质淀粉的（目的）基因（1分）
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2010生物中考试题汇编三十七——健康地生活
选择题
1.（2010十堰）68.下列疾病中，应该用抗生素类药物来治疗的疾病是
A．贫血 B。肺炎 C。侏儒症 D。甲型H1N1流感
答案：B
2.（2010烟台）9．凡是药物都带有一定的毒性或副作用，安全用药是指
A．减少药物的服用剂量
B．减少药物的服用种类
C．选择价格高的药物
D．根据病情需要选择恰当的药物品种、剂量和服用时间
答案：D
3.（2010烟台）10.6月6日为世界爱眼日，2010年世界爱眼日主题是“关爱青少年眼健康”。据统计，我国青少年近视的人数居世界之首。下列措施中不能预防近视眼的是
A．看书写字时控制眼睛与书本的距离
B．看书写字一小时左右就应休息远眺
C．发现视力下降立即佩戴近视镜
D．坚持认真做眼睛保健操
答案：C
4.（2010烟台）19.“狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的”又称“酸葡萄心理”，是指求事不成的一种心理平衡，这种情绪调节属于
A.转移注意力 B．宣泄烦恼 C．自我安慰 D．遗忘
答案：C
5.（2010莱芜）6．你的生存能力有多强 请根据你已有知识与技能，分析下列应急措施错误的是
A．迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风场所
B．发生骨折后，立即现场复位，然后赶至医院就诊[来源:21世纪教育网]
C．地震时用手护住头部，有秩序地快速撤离到安全区域
D．腿部小块皮肤擦伤，血液渗出，先清洗伤口再贴上创可贴
答案：B
6.(2010聊城)20.安金用药事关人体健康，下列有关安全用药的叙述，正确的是
A.贵药更安全，应是病人首选药 B.中药无副作用，常吃可防病
C.增加甩药剂量，能缩短治疗时间 D.处方药一定要按医嘱服用
答案：D
2.(2010苏州)25.健康是指
A．肢体均称、五官端正、没有残疾
B．身体没有病就是健康
C．没有心理疾病，心情愉快的人的状况
D．一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状志
答案：D
8.(2010苏州)36．下列各项中，属于安全用药、科学用药的是
A．在使用处方药之前．只要遵照医嘱即可
B．在使用非处方药时，应该仔细阅读药品说明书，了解药物的主要成分、适应症和禁忌症，以及注意事项、生产日期和保质期
C．日常病痛无须去医院，可以直接去医药商店购买非处方药
D．当朋友亲戚推荐某种感冒药药效好时，可以直接服用他们推荐的药品
答案：B
9.健康是永恒的话题，是人生的第一财富。健康新概念包括
①躯体健康 ②心理健康 ③道德健康 ④社会适应良好
A．① B．①②③ C．①②④ D．①②③④
答案：D
10．(2010福州)23.药物包装盒上标示的“OTC”表示该药物属于
A．处方药 B．非处方药 C．口服药 D．外用药
答案：B
11．(2010临沂)30.保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。当生活中出现某些烦恼问题时，你认为一下哪种方法不利于调节自己的情绪
A.去打球、下棋，分散自己的注意力 B.将烦恼向好朋友说说
C.找一个适当的理由自我安慰 D.自我封闭，不与他人交流
答案：D21世纪教育网
12.(2010黄冈)2．“生命是珍贵的、健康是快乐的”o下列行为习惯中，需要调整的是（ ）
A．在购买食物时，我会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容
B．探视甲型HlNl病人时戴上医用口罩
C．用喝营养快线、可乐代替喝水，只吃自己喜欢的食物
D．与艾滋病人共用学习用具、共同进餐
答案：C
13.(2010龙岩)25．合理用药应强调安全、有效、经济、适当。以下用药不正确的是
A．用药剂量要适当 B．用药时间可随意
C．联合用药要合理 D．用药应按医嘱
答案：B
14.(2010潍坊)21．下列有关安全用药知识的叙述，正确的是
A．中药、中成药对人体无毒副作用
B．不能服用超过有效期药物的原因是其化学成分可能发生了变化
C．人们不必在服用非处方药前关注药物说明书所提供的各种信息
D．我们可以在药店自主选择与购买处方药，但应特别关注说明书上的各种信息
答案:B
15.（2010潍坊）23．不良的生活习惯会伤害人的身体，下列分析无科学依据的是
A．喝酒会使血液中的红细胞数大量增多
B．长期吸烟会导致心血管疾病
C．偏食或暴饮暴食易引起营养不良症
D．长期精神紧张和缺乏体育锻炼是诱发心血管病的因素
答案：A
16.（2010长沙）24．青少年应追求积极向上的健康的生活方式，下列生活方式不健康的是
A．经常参加体育锻炼 B．不吸烟，不酗酒
C．只吃自己喜欢的食物 D．保持愉快的心情
答案：C
17.（2010长沙）25．小景是个健康的孩子，暑假里打算跟同学一起去伤害看世博，妈妈提醒她要准备一个旅行小药箱。在她的药箱里不必准备
A．感冒胶囊 B．乘晕宁
C．创可贴 21世纪教育网 D．胰岛素
答案：D
18．（2010恩施）10.近年来随着自然灾害和公共安全事故的频繁发生，生命教育、安全防范等成为举国上下的一个热门话题。正处入青春年华的我们，一定要远离危险，创造健康的生活方式。下列不属于健康生活方式的是
A.远离地沟油，不吃地摊上的垃圾食品 B.不乘坐“三无”车辆上学、回家
C.生活中多与父母交流沟通 D.要求父母购买手机，方便上网
答案：D
19.（2010威海）20．小林在海边游泳，遇到有人溺水，生命垂危。小林急忙回忆学过的急救知识，以图救治。下列小林回忆到的知识，不正确的是
A．应该同时进行人工呼吸和人 工胸外心脏挤压
B．做人工呼吸前要清除口鼻内的污物21世纪教育网
C.人工胸外心脏挤压的频率大约为30-50次／分
D.人工呼吸的频率大约为15-20次／分
答案：C
20.（2010广东）47．下列说法不正确的是
A．在抢救煤气中毒的病人时，首先要把病人转移到空气新鲜的地方
B．用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的近心端动脉
C．非处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买
D．凡是药物都带有一定的毒性或副作用
答案：C
21.（2010广东）48．国家立法规定明年1月开始公共场所全面禁烟。下列叙述不正确的是
A．吸烟对自己有害，对周围人无害
B．尼古丁、焦油能诱发呼吸系统疾病
C．烟雾中有许多对人体有害的物质
D．吸烟抑制呼吸道内表面的纤毛运动
答案：A
22.（2010广东）49．在以下评价自己的健康状况的项目中，属于评价心理是否健康的指标是
A．我早上起来感到身体很舒服[来源:21世纪教育网]
B．我的食欲很好
C．我的体育成绩都已达标
D．我大多数时候感到心情愉快
答案：D
23.（2010中山）27．下列说法不正确的是
A．有人煤气中毒时，首先要把他转移到通风处
B．抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫受伤动脉的近心端
C．非处方药必须凭执业医师的处方才能购买
D．凡是药物都带有一定的毒性或副作用
答案：C
24.（2010中山）28．要保持心情愉快，首先要懂得调节自己的情绪。下列不属于调节情绪的有效方法的是
A．积极参加文体活动 B。找人倾诉
C．找个适当理由安慰自己 D。默默忍受
答案：D
25.（2010中山）30．下列各项说法中，错误的是
A．蛔虫病、非典型性肺炎、甲型流感都是传染病
B．疾病都是由外界的病原体引起的
C．人生下来以后就具有了对多种病原体的防御能力
D．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
答案： B
26.（2010长春）19.俗话说“是药三分毒”，据世界卫生组织统计，在不合理用药人群中发生不良药物反应的比例为10 26-20%。下列关于安全用药的说法中正确的是 ( )
A．药物越昂贵，疗效越好 B．服药剂量越大，疗效越快
C．进口药疗效一定比国产好 D．用药前应仔细阅读说明书
答案：D
27.（2010长春）20.当遇到某人突然晕倒或溺水等情况时，一定要尽快拨打急救电话，号码是 ( )
A．110 B．119 C．120 D．122
答案：C
28.（2010海南）4．从心理健康的角度来看，青少年遇到烦恼的问题时，正确的选择是
A．找同学喝酒解闷 B．找与烦恼有关的人算账，论个是非
C．向知心朋友倾诉 D．随意向别人撒气，宣泄心中的烦恼
答案：C
20.（2010海南）5．在购买标有“OTC”标识的药品时，药品说明书中不是至关重要的信息是21世纪教育网
A．生产日期和保质期 B．适应症和禁忌
C．药品的用法和用量 D．药品的规格和包装
答案：D
30.（2010海南）23.当发现某人在室内发生煤气中毒而昏迷时，下列急救措施不当的是
A．做好自我保护并迅速打开门窗通风 B．在室内立即拨打“120”
C．将昏迷者转移到通风处 D．在安全处对昏迷者进行人工呼吸
答案：B
31.（2010乐山）24.下列各种生话方式中，属于不健康的生括方式的是
A．坚持锻炼身休 B。不吸烟不喝酒
C．坚决拒绝毒品 D。复习考试期间加班“开夜车”
答案：D
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2010生物中考试题汇编——动物的生殖和发育
一、选择题
1.（2010承德）19．青蛙的生殖方式是（ ）
A．体外受精，卵生 B．体外受精，变态发育
C．体内受精，卵生 D．体内受精，变态发育
答案：A
2.（2010承德）20．夏秋季节，无论在我市的城镇还是农村都可以见到蝗虫。下列有关蝗虫的叙述正确的是（ ）21世纪教育网
A．蝗虫的发育过程与家蚕相同
B．蝗虫的发育过程属于不完全变态
C．跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别
D．蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段[来源:21世纪教育网]
答案：B
3.(2010十堰)85．昆虫的发育方式中，完全变态比不完全变态多了一个时期，这个时期是
A．卵 B。幼虫 C。蛹 D。成虫
答案：C
4.(2010十堰)96．观察鸡蛋的卵黄时，发现其表面中央有一盘状的白点，它是
A．胚盘 B。细胞核 C。卵细胞 D。受精卵
答案：A
5.（2010济南）7．关于果蝇的发育过程，表述正确的是
A.受精卵→成虫→蛹 B.幼虫→成虫→蛹→受精卵
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫 D.受精卵→幼虫→成虫
答案：C
6.（2010盐城）19．我国很早就掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育成
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
答案：C
7.（2010宿州）8．成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是
A．外骨骼 B。角质层 C。角质鳞 D。细胞壁
答案：A21世纪教育网
8.（2010广东）38．右图表示某种昆虫的发育过程，描述正确的是
A．该昆虫的发育过程与蝗虫相同
B．该昆虫发育过程属不完全变态发育
C．该昆虫的生殖方式是有性生殖
D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
答案：C
9.（2010长春）5．家蚕吐丝结茧后进入的时期是 ( )
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
答案：C
10.（2010长春）18,在鸟卵的结构中，起保护作用的主要是 ( )
A．卵壳和壳膜 B．卵黄 C．胚盘 D．卵白
答案：A
11.（2010海南）17.“穿花蛱蝶深深见”、“青草池塘处处蛙”。诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是
A．无性生殖，变态发育 B．有性生殖，不变态发育
C．有性生殖，变态发育 D．无性生殖，不变态发育
答案：C
12.（2010深圳）33.下列叙述错误的是
A.人类受精卵在输卵管内细胞分裂所需要的营养由卵黄提供
B.卵生动物的胚胎在发育过程中，全靠卵自身所含的卵黄提供营养
C.人的胚胎着床在子宫后是通过胚胎和脐带从母体获得氧气和营养
D.卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，全部由母体直接提供营养
答案：D
13.(2010聊城)18.下列生物发育过程与家蚕相同的是
A.青蛙 B.苍蝇 C.蝗虫 D.蛇
答案：B
14.（2010巢湖）3. 蝗虫的不完全变态发育过程是21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
A. 卵——幼虫——蛹——成虫 B. 卵——蛹——幼虫——成虫
C. 卵——幼虫——成虫 D. 卵——蛹——成虫
答案：C
15.（2010巢湖）4. 鸡蛋中可以发育成小鸡的结构叫做 。
答案：胚盘
16.(2010苏州)26.下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是[来源:21世纪教育网]
A．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段
B．青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水
C．苍蝇的发育过程属于完变态发育
D．哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳
答案：B
17.(2010济宁)18.下列昆虫的发育分别属于不完全变态和完全变态的是
A．蝗虫和蟋蟀 B．蚊子和蝗虫
C．蝗虫和苍蝇 D．蚊子和蟑螂
答案：C
6.(2010南京)6．下列选项中能正确表示家蚕完全变态发育过程的是
A．受精卵→幼虫→成虫 B．幼虫→蛹→成虫
C．受精卵→幼虫→蛹→成虫 D．受精卵→蛹→幼虫→成虫
答案：C
18.(2010福州)17．图2表示蝗虫发育过程中的三个时期，其正确的发育顺序是
A．③①② B．②③① C．①③② D．②①③
答案：C
19.(2010菏泽)15蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是
A产卵以后 B幼虫时期 C受精卵 D成虫时期
答案：B
20.（2010日照）19.目前，我市的一些乡镇把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构，增加农民收入的一项重要举措，取得了良好效益，家蚕的生殖类型、发育方式属于
A.有性生殖，完全变态 B. 有性生殖，不完全变态
C.无性生殖，完全变态 D. 无性生殖，不完全变态
答案：A
21.（2010长沙）18．家蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，与家蚕发育过程相同的是21世纪教育网
A．蝗虫 B．蜜蜂 C．蚯蚓 D．青蛙
答案：B
22.（2010长沙）19．青蛙的生殖方式是
A．有性生殖 B．无性生殖
C．孢子生殖 D．分裂生殖
答案：A
23.（2010威海）27.家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是
A．卵→若虫→成虫 B.卵→幼虫→蛹→成虫
C．卵→蛹→成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫
答案：B
24.（2010威海）28．鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是
A．胚盘 B．卵黄 C.卵白 D.胎盘
答案：A
25.(2010韶关)1l．下图①～④表示了家蚕发育过程中的四个阶段。能正确反映家蚕发育全过程的是；21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
A．①→②→⑤→④ B．②→④→③→① Ｃ．①→②→④→⑧ D．②→③→④→①
答案：B
二、资料分析题21世纪教育网
（2010黄冈）42．(5分)某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。21世纪教育网
①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。21世纪教育网
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题：
(1)青蛙的有性生殖方式为 (选填“卵生”、“胎生”)；青蛙的发育属于变态发育， 发育过程包括受精卵→ →幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是 。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是 。
(4)支持上述假设的实验结果是 。
答案：（1）卵生 蝌蚪 （2）③ （3）被孵化的蛙卵的数量
（4）③号缸中蛙卵的孵化率最高（或“①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸”）
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2010生物中考试题汇编十三——人的生殖
一、选择题
1.(2010承德)21．关于人类生殖和发育过程的叙述，错误的是（ ）
A．人体的生长发育开始于受精卵21世纪教育网
B．胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质
C．身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征
D．第二性征是在性激素的作用下出现的
答案：C
2.(2010承德)22．同学们能够从一个细胞发育成为“小帅哥”或“小靓妹”，要经过一系列复杂的变化。其中胎儿时期在母体内发育的场所是（ ）
A.腹腔 B.子宫 C.卵巢 D.输卵管
答案：B21世纪教育网
3.（2010十堰）64．人的生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是
A．阴囊和阴道 B。睾丸和卵巢 C。附睾和子宫 D。输精管和输卵管21世纪教育网
答案：B
4.（2010济南）18.人体胚胎发育的主要场所是
A.卵巢 B.胎盘 C．脐带 D.子宫
答案：D
5.（2010盐城）8．“十月怀胎，一朝分娩”。母亲与胎儿之间进行物质和气体交换主要发生在
A．子宫 B．输卵管 C．胎盘 D．脐带
答案：C21世纪教育网
6.（2010保定）7第一例“试管婴儿”的诞生，被称为“继器官移植之后的第二大医学奇迹”。此项技术是解决不孕的有效手段。“试管婴儿”实际上是指受精卵在体外培养3-5天，形成胚胎后移植入母体子官内着床继续发育形成胎儿直到分娩。“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是
A．有性生殖 B．无性生殖 Ｃ．克隆技术 D。基因工程
答案：A
7.（2010湖州）2．人类胚胎发育的场所是
A．卵巢 B．输卵管 C子宫 D．阴道
答案：C
8.(2010聊城)10.母爱是伟大的，母亲怀孕后负担明显加重。在胎儿生长发育的过程中，母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是
A.子宫 B.胎盘 C.输卵管 D.卵巢
答案：B
9.（2010巢湖）2. 女性生殖器官中能够产生生殖细胞、分泌雌性激素的是 ，人体内精子和卵细胞结合的场所是
答案：卵巢 输卵管
10.(2010苏州)27．在男性生殖系统中，产生生殖细胞的结构是
A.膀胱 B.输精管 C.睾丸 D.卵巢
答案：C
11.(2010福州)4．胎儿通过下列什么结构从母体中获得所需要的营养物质和氧
A．口腔和脐带 B．体表和胎盘 C．胎盘和脐带 D。鼻腔和胎盘
答案：C21世纪教育网
12.(2010福州)9．男性生殖系统中可以产生精子并分泌雄性激素的器官是
A．睾丸 B.输精管 C．阴囊 D．前列腺
答案：A
13.(2010临沂)27.胎儿和母体之间进行物质交换的器官是
A.子宫 B.输卵管 C.脐带 D.胎盘
答案：D
14.（2010长沙）8．“十月怀胎，一朝分娩。”胎儿在母体内的发育场所是
A．卵巢 B．子宫 C．胎盘 D．输卵管[来源:21世纪教育网]
答案：B
15.(2010潍坊)11．下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误的是
A．男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢
B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫
C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
D．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子
答案：C
16.(2010威海)11.女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是
A.卵巢子宫 B．卵巢输卵管
C．子宫输卵管 D.子宫阴道
答案：B
17.(2010韶关)8．男性体内产生精子的生殖器官是
A．输精管 B．睾丸 C．卵巢 D．前列腺
答案：B
二、识图分析题
1.（2010烟台）29.（10分）人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。
(1)在A、B两处填入恰当的词：
A B
(2)产生精子的器官是 ．B的形成发生在 内。胎儿是在母
体的 中发育，并通过 从母体获得营养和氧气气、同时将废物排出。
(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是 （可以选择多项）
A.与父母交流沟通 B．焦虑不安、苦闷，不让人知道
C．向生物老师请教 D．集中精力学习，不去理他
(4)人类精子的染色体组成是 。一对夫妇已经生有一个女孩，那么他们再生育一个男孩的可能性是 。如果这对夫妇都能卷舌而女孩不能卷舌，请写出这对夫妇和女孩的基因组成 （显性基因用字母A表示，隐性基因用字母a表示）。
答案：(1)森林古猿 受精卵(2)睾丸 输卵管 子宫 脐带和胎盘 (3)A、C (4)22+X或22+Y 50% Aa、Aa、aa
2.（2010中山）16．下列说法正确的是
A．蛋白质是青少年每天需要量最大的营养物质
B．复杂反射比简单反射对人的生存更重要
C．母亲与胎儿通过胎盘进行物质交换
D．肾脏形成尿，能排出血液中所有的废物[来源:21世纪教育网]
答案：C
3.（2010孝感）8. 做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是
A 卵巢不能产生和排出卵细胞 B 卵巢不能产生雌性激素
C 卵细胞不能再输卵管与精子相遇 D 子宫内壁丧失种植胚胎的能力
答案：C
4．（2010龙岩）35．（4分）请根据右图回答问题：21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
（1）胎儿在母体内发育的场所是[③] 。
（2）胚胎发育初期由 提供营养；胚胎植入后，通过[①]
和[②] ，从母体内获得各种养料和氧气，
并将代谢废物排入母体血液。
答案： (1)子宫 (2)卵黄 胎盘 脐带
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2010生物中考试题汇编十——绿色植物生活需要水和无机盐
一、选择题
1.（2010南通）5．植物生长需要量最大的无机盐是
A．锌、氮、钾 B．钙、氮、磷 C．硼、磷、钾 D．氮、磷、钾
答案：D
2.（2010南通）13．农田中一次施肥过多，农作物会出现萎蔫现象，解决的最好办法是
A．增加光照 B．大量浇水 C．疏松土壤 D．减少光照
答案：B
3.（2010南通）17．森林生态系统往往降雨较多，其主要原因是
A．蒸腾作用使大气湿度增加 B．光合作用旺盛，利用水分多
C．呼吸作用较弱，产生水分少 D．蒸腾作用使大气湿度减少21世纪教育网
答案:A
4.（2010南通）18．下图是某种小麦在不同时期平均每天需水量的柱形图，平均每天需水量最大的发育期是
A. 返青期
B. 拔节期
C. 抽穗期
D. 灌浆期
答案：C
5.(2010聊城)2农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供
A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D.土壤微生物
答案：C
6.(2010聊城)23.右图所示的实验装置探究的是
A.叶片正面和背面的气孔是否一样多 B.绿叶在光下制造有机物
C.叶片呼吸作用释放二氧化碳 D.叶片光合作用释放氧气
答案：A
7.(2010苏州)38.右图是蚕豆叶不同切面结构示意圈。在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中,，低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是
A．② B.③ C.④ D.⑤
答案：C
8.(2010苏州)39．继续观察上题图示，叶片散失水分以及与外界进行气体交抉的门户是
A．② B.③ C.④ D.⑤
答案：D
9.(2010济宁)25.第23届省运会将于2014年在我市举办，各县市区均投入一定财力进行城市绿化。在移栽一些树木时，绿化工人往往去掉一些枝叶，个别还采取遮阳措施，这主要是为了降低植物的
A.呼吸作用 B．蒸腾作用 C．光合作用 D．吸收作用
答案：B
10.(2010济宁)5．第23届省运会将于2014年在我市举办，各县市区均投入一定财力进行城市绿化。在移栽某然树木时，绿化工人往往去掉一些枝叶，个别还采取遮阳措施。这主要是为了了降低植物的
A.呼吸作用 B．蒸腾作用 C．光合作用 D．吸收作用
答案：B
11.(2010济宁)20.某菜农为提高大棚内蔬菜的产量，向大棚内施加气肥，你认为气肥的主要成分应该是
A.氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．甲烷
答案：B
12. (2010枣庄)10.图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是由于植物的
A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.分解作用
答案：A
13.(2010菏泽)4下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是
A在阴天或傍晚移栽植物 B移栽植物时去掉部分枝叶
C对移栽后的植物进行遮阳 D夏天早上和傍晚给植物浇水
答案：D
14.（2010长沙）7．下列不利于移栽植物成活的是
A．带土移栽 B．选择阴雨天移栽
C．剪去部分枝叶移栽 D．选择光照最强的时候移栽[来源:21世纪教育网]
答案：D
15.（2010恩施）4.植物通过根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失掉。 如图2所示，现有完全相同的甲、乙两个装置，装置内水面相平，两株植物的叶片大小、形态及功能相同。将两装置放在阳光下照射1小时后，比较甲、乙装置中两细管底部的压强（压强用P表示），正确的是
A. P甲＜P乙 B. P甲＞P乙 C. P甲=P乙 D.无法确定21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
答案：B
16.（2010威海）9．绿色植物蒸腾作用的意义不包括
A.降低叶片的温度 B.促进植物对水分的吸收
C.增加空气湿度，增加降水量 D.有利于植物进行呼吸作用
答案：D
17.（2010承德）13．植物吸收水分的主要部位在（ ）
Ａ．叶片 B．树皮 C．根尖 D．花瓣
答案：C
18.(2010宿州)11．绿色植物在生物圈水循环中有重要作用，主要是因为它的21世纪教育网[来源:21世纪教育网]
A．光合作用 B。呼吸作用 C。蒸腾作用 D。吸收作用
答案：C
二、材料分析题
1.（2010莱芜）18．（7分）去年秋季直至今年春季的连续干旱使我国西南部分地区受灾严重，农作物大量减产或绝收。请回答：
（1）水是生命之源，在______________中，有机物相互作用形成了最初的生命，即原始生命诞生于水，生物体的生命活动离不开水。
（2）干旱影响春播，从种子萌发的条件分析，是因为______________，农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理。
（3）下表为某植物不同器官含水量统计数据，表中数据说明：水是______________；同种植物不同器官含水量______________。
部位 根尖嫩梢 树干 干燥的种子 肉果类果实
含水量/％ 60~90 40~50 10~14 60~90
（4）植物主要通过根毛“疯狂喝水”，喝进来的水分绝大多数用于蒸腾作用。“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”。这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用____________________________________。
（5）缺水引起农作物减产，说明水与光合作用的关系是____________________。
（6）城市管网漏水、农田大水漫灌、工业生产用水重复利用率不高等水资源浪费现象俯拾皆是。如果你是一名环保专家，你将对我们的工业、农业、生活用水提供什么建议
答案：（1）原始海洋 （2）种子萌发需要一定的水分 （3）植物体的重要组成成分 不同 （4）促进生物圈的水循环 （5）水的光合作用的重要原料 （6）工业用水要加大循环使用力度；农业用水要改漫灌为滴灌；生活用水要节约等
2.（2010浙江嘉兴）26．自2009年8月起，云南遭遇了60年未遇的三季持续干旱，广西、贵州局部地区也遭遇50年来罕见的极端干旱，导致数百万人受灾，几千亩农田受旱。在科学兴趣小组活动时，同学们谈论到了干旱与农作物的问题，请你参与讨论并作回答。
（1）农作物在缺水初期叶片气孔会自动关闭，以减弱 ▲ 作用。
（2）西南干旱地区农民采用“水田旱种”进行抗旱保收成，在水田种上大葱、玉米等耐旱作物。从生物进化角度看，耐旱作物能够生存是 ▲ 的结果。
（3）耐旱作物在形态结构上具有适应干旱的一系列特点。下表四种植物叶片中，最适应干旱环境的是 ▲ 。（选填编号）
叶片 表面积/mm2 体积/mm321世纪教育网 表皮厚度/um
A[来源:21世纪教育网] 292 64 14
B 144 63 24
C 301 62 15
D 593 121 13
答案：（1）蒸腾 （2）自然选择 （3）B
3.（2010南京）31.（4分）根是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收大量的水，满足植物体生长发育的需要。图5是细胞吸水和失水模式图。请回答以下问题：
(1)根吸收水的主要部位是根尖的 区。
(2)施肥过多植物会出现“烧苗”现象，其原因是土壤溶液浓度 根细胞细胞液浓度。 (3)上图中， 图表示细胞处于失水状态。
(4)在细胞中，控制细胞内外物质进出的结构是 。
答案：(1)成熟 (2)大于 (3)A (4)细胞膜
4．（2010中山）33（7分）中山市五桂山森林茂密，是一座“绿色水库”。森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水。即使在于旱季节，山上的溪流也不干涸。五桂山还是避暑胜地，七月平均温度只有23℃，比市区低5~6℃。
根据以上材料回答问题：
(l)五桂山能涵养水源的原因是____ 。
(2)夏天，五桂山的气温比市区低的原因是__ __。
(3)树木对水分的吸收、运输和散失分别是通过根的________、茎的____、叶的___ 等结构进行的。
(4)为了增加我国森林面积，发挥森林的生态功能，我国将每年的3月12日定为“ ”。大家应该积极参加这项活动，亲手建设美好的绿色家园。
答案：（1）五桂山森林茂密，能涵养水源 （2）树木的蒸腾作用带走热量，降低周围温度 （3）根毛 导管 气孔 （4）植树节
图2
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