2019-2020学年八年级下第9章压强单元测试题（含答案）

第九章 压强单元达标测试题
（学生用卷）
完成时间：40分钟 分值：100分
一、选择题（每题3分，共33分）
1．两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，则（　 　）
A．两人对沙滩的压力一定相同
B．脚印浅的人对沙滩的压力一定小
C．两人对沙滩的压强一定相同
D．脚印深的人对沙滩的压强一定大
2．在以下的措施中，为了增大压强的是（ 　　）
A．载重汽车装有很多车轮
B．滑雪板比鞋子长得多
C．坦克的轮子上有很宽的履带
D．吸管的一端做成斜口
3．如图所示，甲、乙两个长方体静止放在水平桌面上，甲对桌面的压力和压强分别为F1和p1，乙对桌面的压力和压强分别为F2和p2．已知甲、乙的密度相同、高度相同，甲的底面积大于乙的底面积。根据上述条件，下列判断中正确的是（　 　）
A．F1＜F2，p1＜p2 B．F1＞F2 ，p1＞p2
C．F1＞F2，p1＝p2 D．F1＜F2，p1＝p2
4．在研究容器中液体内部的压强跟液体的深度、液体密度之间的定量关系时，要想得到液面下某处的压强，可设想这里有一个水平放置的“平面”。如图所示，这个平面以上的液柱对它的压力等于液柱所受的重力，设液柱的高度为h，平面的面积为S，液体密度为ρ，用压强公式就可以推导出该处的压强p．若增大此“平面”的面积S，则该处液体的压强将（　 　）
A．增大 B．减小
C．不变 D．无法判断
5．下图中，利用连通器的特点来实现自己的功能的是（ 　　）
①水壶的壶嘴与壶身②液体压强计的U形管③排水管的U形“反水弯”④地漏的存水杯
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
6．如图，同一个密封的圆台形容器装满水，放在水平桌面上。放置方式由甲变为乙，下列关于水对容器底的压强p1以及整个容器对水平桌面的压强p2，说法正确的是（　 　）
A．p1 不变，p2 变小 B．p1不变，p2 变大
C．p1 变小，p2 变小 D．p1变大，p2 变大
7．如图所示，底面积不同的两个圆柱形容器中分别盛有深度不同的不同液体A、B．已知A液体对容器底部的压强大于B液体对容器底部的压强。则（　 　）
A．液体A的密度一定小于B的密度
B．液体A的密度一定等于B的密度
C．液体A的密度一定大于B的密度
D．液体A的密度可能等于B的密度
8．如图，小霞同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，以下判断正确的是（ 　　）
A．若将玻璃管向上提升一点（管口不离开水银液面），管内真空部分的长度将变长
B．若把此装置从北碚嘉陵江岸边搬到缙云山顶狮子峰，管内外水银面的高度差将增大
C．此时大气压强等于770mm高水银柱所产生的压强
D．若在玻璃管顶部戳一小孔，管内水银将从顶部喷涌而出
9．如图是一种“吸盘式”挂衣钩，将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品，它主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法正确的是（　 　）
A．被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压大于外界大气压
B．能紧贴在粗糙的水泥墙壁上
C．挂上衣服后，皮碗与墙壁之间的摩擦力要比不挂衣服时大
D．皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧
10．用易拉罐、水、橡皮泥、酒精灯按图片装置在山顶和山脚体验大气压的存在，下列说法中不正确的是（　 　）
A．罐口不用橡皮泥堵住也能观察到易拉罐被压瘪
B．易拉罐被压瘪也可说明力能使物体发生形变
C．用酒精代替水注入罐中也能完成实验
D．易拉罐被压瘪说明大气压的存在，其他条件相同，在山脚易拉罐被压瘪更明显
11．下列说法正确的是（　 　）
A．飞机升力是由于机翼上、下表面的空气流速不同造成压强差所引起的
B．某同学用水平推力推桌子但没推动，是因为他的推力小于桌子受到的阻力
C．传送带的表面往往比较粗糙，其目的是减小摩擦
D．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强随深度增加而减小
二．填空题（每空2分，共36分）
12．刀刃磨得锋利、锥子做的尖锐，是采用　 　受力面积的办法，以便我们用较小的力就能产生很大的　 　 。
13．如图（a）所示，同种材料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙两物体对桌面的压强分别为40帕和20帕，则对桌面压力较大的为　 　（选填“甲”或“乙”），如果把乙放在的甲上面，如图（b）所示，则乙对甲的压强大小为 　帕，甲对桌面的压强大小为　 　帕。

14．一位初中生双脚站立在水平地面上不动，请估算他对水平地面的压强大小。要求：
①简述估算方法：　 　；
②写出估算结果：　 。
15．2017年12月20日，我国研制出国内首个深海型海洋温差自供能漂流浮标样机，在理论上实现了“水下永动机器人”，机器人在1200m深处受到海水的压强为　 　Pa（ρ海水＝1.0×103kg/m3）；汽车轮胎底部刻有凸凹不平的花纹，目的是 　。
16．上端开口、下端连通的容器叫作连通器，当连通器里的同种液体 　时，液面是相平的，　 是利用连通器解决大问题的例子，锅炉水位计、乳牛喂水器、过路涵洞、茶壶都是连通器在生活中常见的应用。
17．如图所示，水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了　 　的原理；某地水沸腾时的温度是99℃，则该地的气压 　（选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压

18．如图是央视“大风车”栏目介绍的创意新品“天气预报瓶”。A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A、B内装红墨水且下部连通，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气，说明阴雨天气气压　 　选填“高”或“低”），“天气预报瓶”　 　（选填“是”或“不是”）连通器。托里拆利实验首次测出大气压的值，一标准大气压的值为 　Pa。

19．杭黄高铁于2018年12月25日正式开通，图示为千岛湖站局部图。请回答：
（1）当天千岛湖受低气压控制，低压区中心空气呈　 　（填“上升”或“下降”）状态，所以呈阴雨天气。
（2）乘客在候车时不得越过站台上的黄色警戒线，因为越过警戒线有可能被　 　（选填“吸向”或“抛离”）高速行驶的列车。

三．实验探究题（每空2分，共18分）
20．用微小压强计探究液体内部的压强。

（1）将微小压强计置于空气中，观察到U型管两侧的液面相平，然后用力按压探头的薄膜，如图甲所示。如果压强计的气密性良好，则可观察到　 　（多选题）
A．U型管左、右两侧的液面依然相平
B．U型管的左侧液面下降，右侧液面上升
C．U型管的左侧液面上升，右侧液面下降
D．用力越大，U型管两侧的高度差也越大
（2）把探头放入水中，通过观察U型管两侧液面的高度差来判断探头处的压强大小，高度差越大，探头处水的压强就越　 　（选填“大”或“小”）。
（3）把探头固定在水中某一深度不变，转动探头朝着各个不同的方向，观察到的现象是　 　
_______________________________________。
（4）把探头缓缓下移，观察到的现象是　 　。
（5）如图乙所示为将探头置于水面下h处时的实验情形，如果仅将烧杯中的水换成浓盐水，观察到现象是　 　。
21．用注射器估测大气压的值实验中。
（1）实验中，分析研究的对象是大气对　 　（填“针筒”、“活塞”）的压力。
（2）当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对　 　（平衡力/相互作用力）。
（3）研究对象受大气压力的受力面积等于注射器的截面积。读出注射器的容积V，再用　 　测出全部刻度的长度L。
（4）为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯和水的总重为G1，然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总重为G2，活塞面积为S，轮轴间的摩擦和细线重不计，则所测大气压值的表达式为　 （用题中字母表示）。

四．计算题（22题8分，23题5分，共13分）
22．如图，置于水平桌面上的容器装有某种液体。液体的体积为2.0×10﹣3m3，液体的深为0.5m，若容器重为20N、底面积为20cm2，容器底受到液体的压强为6.0×103Pa．（g取10N/kg）求：
（1）液体的密度。
（2）液体对容器底的压力。
（3）距容器底高为0.2m处A点的液体压强。
（4）这个装着液体的容器对桌面的压强。











23．圆柱体A和圆柱体B按如图所示方式叠放在水平地面上，A的质量为2千克，A和B的底面积之比为1：3。
（1）求A对B的压力FA。
（2）若A的底面积为2×10﹣2米2，求A对B的压强pA。
（3）若B的上、下表面受到的压强之比为2：3，求B的质量mB。
















第九章 压强单元达标测试题
（教师用卷）
完成时间：40分钟 分值：100分
一、选择题（每题3分，共33分）
1．两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，则（　D　）
A．两人对沙滩的压力一定相同
B．脚印浅的人对沙滩的压力一定小
C．两人对沙滩的压强一定相同
D．脚印深的人对沙滩的压强一定大
2．在以下的措施中，为了增大压强的是（D　　）
A．载重汽车装有很多车轮
B．滑雪板比鞋子长得多
C．坦克的轮子上有很宽的履带
D．吸管的一端做成斜口
3．如图所示，甲、乙两个长方体静止放在水平桌面上，甲对桌面的压力和压强分别为F1和p1，乙对桌面的压力和压强分别为F2和p2．已知甲、乙的密度相同、高度相同，甲的底面积大于乙的底面积。根据上述条件，下列判断中正确的是（　C　）
A．F1＜F2，p1＜p2 B．F1＞F2 ，p1＞p2
C．F1＞F2，p1＝p2 D．F1＜F2，p1＝p2
4．在研究容器中液体内部的压强跟液体的深度、液体密度之间的定量关系时，要想得到液面下某处的压强，可设想这里有一个水平放置的“平面”。如图所示，这个平面以上的液柱对它的压力等于液柱所受的重力，设液柱的高度为h，平面的面积为S，液体密度为ρ，用压强公式就可以推导出该处的压强p．若增大此“平面”的面积S，则该处液体的压强将（　C　）
A．增大 B．减小
C．不变 D．无法判断
5．下图中，利用连通器的特点来实现自己的功能的是（B　　）
①水壶的壶嘴与壶身②液体压强计的U形管③排水管的U形“反水弯”④地漏的存水杯
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
6．如图，同一个密封的圆台形容器装满水，放在水平桌面上。放置方式由甲变为乙，下列关于水对容器底的压强p1以及整个容器对水平桌面的压强p2，说法正确的是（　B　）
A．p1 不变，p2 变小 B．p1不变，p2 变大
C．p1 变小，p2 变小 D．p1变大，p2 变大
7．如图所示，底面积不同的两个圆柱形容器中分别盛有深度不同的不同液体A、B．已知A液体对容器底部的压强大于B液体对容器底部的压强。则（　C　）
A．液体A的密度一定小于B的密度
B．液体A的密度一定等于B的密度
C．液体A的密度一定大于B的密度
D．液体A的密度可能等于B的密度
8．如图，小霞同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，以下判断正确的是（A　　）
A．若将玻璃管向上提升一点（管口不离开水银液面），管内真空部分的长度将变长
B．若把此装置从北碚嘉陵江岸边搬到缙云山顶狮子峰，管内外水银面的高度差将增大
C．此时大气压强等于770mm高水银柱所产生的压强
D．若在玻璃管顶部戳一小孔，管内水银将从顶部喷涌而出
9．如图是一种“吸盘式”挂衣钩，将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品，它主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法正确的是（　C　）
A．被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压大于外界大气压
B．能紧贴在粗糙的水泥墙壁上
C．挂上衣服后，皮碗与墙壁之间的摩擦力要比不挂衣服时大
D．皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧
10．用易拉罐、水、橡皮泥、酒精灯按图片装置在山顶和山脚体验大气压的存在，下列说法中不正确的是（　A　）
A．罐口不用橡皮泥堵住也能观察到易拉罐被压瘪
B．易拉罐被压瘪也可说明力能使物体发生形变
C．用酒精代替水注入罐中也能完成实验
D．易拉罐被压瘪说明大气压的存在，其他条件相同，在山脚易拉罐被压瘪更明显
11．下列说法正确的是（　A　）
A．飞机升力是由于机翼上、下表面的空气流速不同造成压强差所引起的
B．某同学用水平推力推桌子但没推动，是因为他的推力小于桌子受到的阻力
C．传送带的表面往往比较粗糙，其目的是减小摩擦
D．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强随深度增加而减小
二．填空题（每空2分，共36分）
12．刀刃磨得锋利、锥子做的尖锐，是采用　 　受力面积的办法，以便我们用较小的力就能产生很大的　 　 。
【答案】：减小；压强。
13．如图（a）所示，同种材料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙两物体对桌面的压强分别为40帕和20帕，则对桌面压力较大的为　 　（选填“甲”或“乙”），如果把乙放在的甲上面，如图（b）所示，则乙对甲的压强大小为 　帕，甲对桌面的压强大小为　 　帕。

【答案】：甲；20；45。
14．一位初中生双脚站立在水平地面上不动，请估算他对水平地面的压强大小。要求：
①简述估算方法：　 　；
②写出估算结果：　 。
【答案】：①估计重力和受力面积；②1.0×104Pa。
15．2017年12月20日，我国研制出国内首个深海型海洋温差自供能漂流浮标样机，在理论上实现了“水下永动机器人”，机器人在1200m深处受到海水的压强为　 　Pa（ρ海水＝1.0×103kg/m3）；汽车轮胎底部刻有凸凹不平的花纹，目的是 　。
【答案】：1.2×107；增大摩擦力。
16．上端开口、下端连通的容器叫作连通器，当连通器里的同种液体 　时，液面是相平的，　 是利用连通器解决大问题的例子，锅炉水位计、乳牛喂水器、过路涵洞、茶壶都是连通器在生活中常见的应用。
【答案】：静止；船闸。
17．如图所示，水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了　 　的原理；某地水沸腾时的温度是99℃，则该地的气压 　（选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压

【答案】：连通器；低于。
18．如图是央视“大风车”栏目介绍的创意新品“天气预报瓶”。A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A、B内装红墨水且下部连通，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气，说明阴雨天气气压　 　选填“高”或“低”），“天气预报瓶”　 　（选填“是”或“不是”）连通器。托里拆利实验首次测出大气压的值，一标准大气压的值为 　Pa。

【答案】：低；不是；1.013×105Pa。
19．杭黄高铁于2018年12月25日正式开通，图示为千岛湖站局部图。请回答：
（1）当天千岛湖受低气压控制，低压区中心空气呈　 　（填“上升”或“下降”）状态，所以呈阴雨天气。
（2）乘客在候车时不得越过站台上的黄色警戒线，因为越过警戒线有可能被　 　（选填“吸向”或“抛离”）高速行驶的列车。

【答案】：（1）上升；（2）吸向。
三．实验探究题（每空2分，共18分）
20．用微小压强计探究液体内部的压强。

（1）将微小压强计置于空气中，观察到U型管两侧的液面相平，然后用力按压探头的薄膜，如图甲所示。如果压强计的气密性良好，则可观察到　 　（多选题）
A．U型管左、右两侧的液面依然相平
B．U型管的左侧液面下降，右侧液面上升
C．U型管的左侧液面上升，右侧液面下降
D．用力越大，U型管两侧的高度差也越大
（2）把探头放入水中，通过观察U型管两侧液面的高度差来判断探头处的压强大小，高度差越大，探头处水的压强就越　 　（选填“大”或“小”）。
（3）把探头固定在水中某一深度不变，转动探头朝着各个不同的方向，观察到的现象是　 　
_______________________________________。
（4）把探头缓缓下移，观察到的现象是　 　。
（5）如图乙所示为将探头置于水面下h处时的实验情形，如果仅将烧杯中的水换成浓盐水，观察到现象是　 　。
【答案】：（1）BD；（2）大；（3）U型管两边液面的高度差均不改变；（4）U型管两边液面的高度差增大；（5）U型管两边液面的高度差增大。
21．用注射器估测大气压的值实验中。
（1）实验中，分析研究的对象是大气对　 　（填“针筒”、“活塞”）的压力。
（2）当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对　 　（平衡力/相互作用力）。
（3）研究对象受大气压力的受力面积等于注射器的截面积。读出注射器的容积V，再用　 　测出全部刻度的长度L。
（4）为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯和水的总重为G1，然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总重为G2，活塞面积为S，轮轴间的摩擦和细线重不计，则所测大气压值的表达式为　 （用题中字母表示）。

【答案】：（1）活塞；（2）平衡力；（3）刻度尺；（4）p。
四．计算题（22题8分，23题5分，共13分）
22．如图，置于水平桌面上的容器装有某种液体。液体的体积为2.0×10﹣3m3，液体的深为0.5m，若容器重为20N、底面积为20cm2，容器底受到液体的压强为6.0×103Pa．（g取10N/kg）求：
（1）液体的密度。
（2）液体对容器底的压力。
（3）距容器底高为0.2m处A点的液体压强。
（4）这个装着液体的容器对桌面的压强。

【解答】解：（1）由液体压强公式p＝ρgh可得，液体的密度：
ρ1.2×103kg/m3；
（2）由p可得，液体对容器底的压力：
F＝pS＝6.0×103Pa×2×10﹣3m2＝12N；
（3）距容器底高为0.2m处A点的深度hA＝0.5m﹣0.2m＝0.3m，
则A点的液体压强：
pA＝ρghA＝1.2×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3.6×103Pa；
（4）由ρ可得，容器内液体的质量：
m液＝ρV＝1.2×103kg/m3×2.0×10﹣3m3＝2.4kg；
液体的重力为：
G液＝m液g＝2.4kg×10N/kg＝24N，
容器对桌面的压力为：
F′＝G容+G液＝20N+24N＝44N；
容器对桌面的压强为：
p′2.2×104Pa。
23．圆柱体A和圆柱体B按如图所示方式叠放在水平地面上，A的质量为2千克，A和B的底面积之比为1：3。
（1）求A对B的压力FA。
（2）若A的底面积为2×10﹣2米2，求A对B的压强pA。
（3）若B的上、下表面受到的压强之比为2：3，求B的质量mB。

【解答】解：（1）圆柱体A和圆柱体B按如图所示方式叠放在水平地面上，
则A对B的压力：FA＝GA＝mAg＝2kg×9.8N/kg＝19.6N。
（2）A对B的压强：
pA980Pa。
（3）若B的上、下表面受到的压强之比为2：3，则有：
，
解得B的质量：mB＝7kg。